Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Planificareameasaptamana 120092010
Planificareameasaptamana 120092010
Intalnirea de dimineata: „Arunca mingea la ALA1: Biblioteca: Prezinta-ti DLC: -Lectura dupa imagini:
cos si spune cine esti!”-joc de miscare familia cu ajutorul fotografiilor „Familia mea”
Rutine: „Cate unul pe carare mergem catre de acasa”
spalatoare” ALA2: Joc de masa: Puzzle
(deprinderea de a astepta in rand;deprinderea de 1/3: „Familia”
a se spala inainte de masa si dupa masa)
Tranzitii: Joc muzical: „Buna dimineata!”
Intalnirea de dimineata: „Alege o culoare si ALA1: Arta: Colorare in DS-Joc didactic-„Ce culori
17.09.2009Joi 16.09.2009Miercuri 15.09.2009Marti
Intalnirea de dimineata: „Regulile grupei”- ALA1: Biblioteca: „Asa DOS: Joc de rol: „Mama si
Tema de discutie- DA,asa NU”( citire si selectare copilul: Cum ma port la masa”
Rutine: „Ajut si eu la servirea/strangerea imagini) DEC: Colorare in contur-
mesei”( deprinderi de autoservire si curatenie) ALA2: Stiinte: „Aseaza-ma „Hainutele copilului”
Tranzitii:-Joc muzical-„Buna dimineata” la culoarea mea”
Intalnirea de dimineata: Reteaua prieteniei- ALA1: Constructii plane: DS: Povestirea copiilor- „La
ghemul-;”Am prieteni noi” ( joc de „Casuta”(din piese curte sau la bloc” „Unde
intercunoastere) geometrice) locuim?”
Rutine: „Soldatei ascultatori”(pornire/oprire la ALA2: Arta: Lipire: DP-M: „Prinde mingea”
comanda) „Casuta”( din figuri
Tranzitii: Joc muzical- „Buna dimineata” geometrice)
Intalnirea de dimineata: Joc didactic: „Stiu ALA 1: Joc de atentie: DEC-Cantec-Predare : „Sunt
Vineri
sa impart jucarii”-3 minute Tu,3 minute EU” „Deschide ureche bine” copil ca fiecare”
Rutine: „Harnicuti si harnicute”( strangerea si ALA 2: Joc de rol: Mama,tata DP-M: „Unu,doi,unu,doi faceti
ordonarea jucariilor) si copilul”-pregatirea pentru toti la fel ca noi”
18.09.2009
Tranzitii: Joc muzical: „Buna dimineata” gradinita.
Activitate metodica:
Activitati de invatare
(dupa amiaza)
Activitati liber alese Activitati de dezvoltare personala Activitati pe domenii experientiale Semnatura
ALA: Biblioteca: Rutine: „Curatel si DLC: -Lectura dupa imagini:
Fotografiile mele-Familia ordonat”( deprinderi de igiena proprie, „Familia mea”
mea-Citire imagini strangere,ordonare jucarii si materiale
folosite
Tranzitii: „Sa nu trezim ursuletii”-
mers linistitor
ALA: Constructii: Rutine: „Un copil curat”(deprinderi DOS: Lipire: „Baloane colorate”-
„Casuta mea”( cuburi de igiena) continuarea lucrarilor de
lego) Tranzitii: „Mergi cum bat”-mers in dimineata,afisarea lor la centrul ARTA.
cadenta
ALA: Stiinte: „Aseaza- Rutine: „Stiu sa mananc singur” DEC: Colorare in contur: „Hainutele
ma la culoarea mea” (deprinderi de autoservire) copilului” –finalizarea lucrarilor de
Tranzitii: „Am creioane colorate la dimineata,afisarea lor la centrul ARTA
masute asezate”-ghiceste urmatoarea
activitate
Textul:
Ursuletii s-au trezit,
Buna dimineata!
Iepurasii s-au trezit,
Buna Dimineata!
Soriceii s-au trezit,
Buna Dimineata!
Si copiii s-au trezit,
Buna Dimineata!
Ritmul de inviorare,
L-a cuprins pe fiecare,
Dupa ce si-au facut patul,
A urmat apoi spalatul,
In urechi, pe subsiori,
Pe ochi si pe dintisori,
Bine e sa fii curat,
Ingrijit si pieptanat.
Textul:
de Adrian Paunescu