Sunteți pe pagina 1din 2

T: Dupa cum stim, doua noi subteste au fost propuse, primul fiind pentru abilitatea spatiala,

iar cel de-al doilea pentru masurarea nivelului de aspiratie, nu-i asa?
D: Asa este, numai ca verificarile experimentale au condus la decizia de a nu le include in
noua scala. Dar una dintre cele mai semnificative schimbari se refera la ordinea administrarii
subtestelor.
S: Pentru varianta anterioara, adica WAIS 1995, se administrau intai toate cele sase subteste
verbale, apoi toate cele cinci subteste de performanta.
D: Exact! Iar acum, dupa cum se poate constata, WAIS-R contine exact acelasi numar de
subteste precum WAIS 1995.
T: Ne puteti spune, domnule Wechsler, care ar fi acestea?
D: Desigur, le voi prezenta succint. Informatiile sunt pe primul loc, acest subtest consta in 29
de intrebari, scorul maxim posibil fiind de 29, deoarece fiecare raspuns corect inseamna un
punct.
S: Stiu eu ce se afla pe locul al doilea! Completarea imaginii! Materialul pentru acest subtest
cuprinde 20 de mici planse ce includ imagini din care lipseste o anumita parte.
T: Am inteles, ca un fel de puzzle.
D: Corect. Memoria cifrelor este subtestul al treilea. Cuprinde sapte serii de cifre care trebuie
sa fie repetate in aceeasi ordine, si alte serii de cifre care trebuie repetate in sens invers.
Cel de-al patrulea subtest este aranjearea de imagini. Materialul la acest subiect cuprinde 10
seturi de planse, fiecare continand o secventa logica dintr-o serie.
S: Si..pentru fiecare set, examinatorul prezinta cartonasele in dezordine, punandu-l pe subiect
sa le aseze in ordine.
T: Ce ne puteti spune despre subtestul intitulat ,,Vocabularul”?
S: Vocabularul este un subtest ce reclama examinatului sa defineasca 35 de cuvinte,
prezentate in ordinea crescatoare a dificultatii.
D: Cuburile, sau block design, este urmatorul subtest. Materialele pentru acesta sunt noua
cuburi, cu fete rosii si albe, iar examinatul primeste instructiuni pentru a reface modelul
fiecarui desen cu ajutorul a patru cuburi, in anumite cazuri, si cu noua cuburi in alte cazuri.
S: Acest subtest este folosit pentru a masura abilitatea de a percepe si analiza o structura
vizuala cu toate componentele sale.
T: Pentru subtestul sapte, ce materiale se folosesc?
S: Pai, pentru itemul 1 se folosesc sapte cuburi colorate in rosu pe doua fete, alb pe alte doua
fete si rosu si alb, pe alte doua fete.
D: Pentru ,,Asamblarea obiectului”, testul cuprinde patru asamblari ale unor elemente care sa
conduca la realizarea unei configuratii cu sens.
S: Urmatorul subtest este intelegerea, este compus din 16 intrebari, in ordinea dificultatii, ce
solicita raspunsuri detaliate, iar testarea continua pana cand examinatul esueaza.
T: Stim ca pentru subtestul numit ,,Cod”, materialul se gaseste pe foaia de raspuns. Pentru ce
a fost creat acest subtest?
D: Codul este destinat sa masoare atentia, rapiditatea si persistenta in a rezolva sarcini
perceptual-motorii.
T: Si ultimul, dar nu cel din urma. Ce ne puteti spune despre ,,Similitudini”? As vrea sa ne
spuneti cat mai rapid! Trebuie sa incheiem intr-un minut.
S: Va pot raspunde eu. Subtestul ,,Similitudini” cuprinde 14 itemi, iar acestia sunt prezentati
in ordine crescatoare a dificultatii, iar testarea se incheie dupa ce subiectul esueaza la cinci
itemi la rand.
D: Acest subtest a fost creat pentru a masura gandirea logica sau abstracta, abilitatea de a
categoriza si generaliza.
T: Asadar, va multumesc pentru ca ati acceptat sa veniti astazi la emisiune! A fost o onoare!
D&S: Si noi va multumim pentru invitatie! Ne-a facut placere.

S-ar putea să vă placă și