INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO BABAHOYO

DISEÑO GRÁFICO

PROYECTO INTEGRADOR DE SABERES

TÍTULO

“IMPLEMENTACIÓN DE LAS SIGLAS DEL ISTB EN LA ENTRADA DEL

INSTITUTO EUGENIO ESPEJO, MEDIANTE UNA ESTRUCTURA DE LETRAS
CORPÓREAS, COMO REFERENTE INSTITUCIONAL”.

AUTOR:

Quinto Semestre

“A”

TUTOR(A):

ING. MEILING LOPEZ.

BABAHOYO – ECUADOR

PERIODO LECTIVO
2019 -2020
 INDICE GENERAL

INTRODUCCION
CÁPITULO I. (Pg.1-3)
 Planteamiento del problema

 Formulación del problema

 Objetivos

 Objetivos generales

 Objetivos específicos

 Justificación e importancia

CAPITULO II. MARCO TEÓRICO (Pg.4-14)

 Marcas con letras

 Antecedentes
 Definiciones Conceptuales
 Estructura
 Metálico
 Definición de Estructura
 Definición de Letras Corpóreas
 Tipos de Letras Corpóreas
 Letras de Corcho
 Letras corpóreas iluminación frontal/superior
 Letras de Pvc
 Letras Corpóreas de DM/Madera
 Letras Corpóreas Dibond
 Letras corpóreas de Aluminio
 Letras corpóreas de Acero Inoxidable
 Letras corpóreas Iluminadas
 Materiales para la fabricación de Letras corpóreas
 Acero Inoxidable
 PVC
  Características del PVC espumado
 Acero
 Aluminio
 Metacrilato

CAPITULO III. LA METODOLOGIA (Pg.15-28)

 Métodos
 Método inductivo
 Método deductivo
 Enfoque de Investigación
 Enfoque cualitativo
 Población y muestra
 La muestra
 El muestreo
 Técnicas e instrumentos de investigación
 Técnicas de la investigación
 La encuesta
 El cuestionario
 Resultados
 Recursos
 Anexos
 Cronograma de actividades
Índice de gráficos

Fotografía 1 Letras Corpóreas de la Universidad de Guayaquil 25

Fotografía 2 - Letras Corpóreas del Cantón Mocache 25
Fotografía 3 - Letras Corpóreas ya posicionadas en el Cantón Mocache 26
Fotografía 4 - Letras Corpóreas en Los Ángeles 26
Fotografía 5 - Modelado de las Siglas ISTB 26
Índice de tablas
Portada…………………………………………………………………………………………..
Índice General…………………………………………………………………………………...
Índice de Gráficos……………………………………………………………………………….
Índice de Tablas…………………………………………………………………………………
Introducción……………………………………………………………………………………..
CAPÍTULO I...................................................................................................................... 1
Objetivos ............................................................................................................................ 2
Justificacion E Importancia ................................................................................................. 2
CAPÍTULO II .................................................................................................................... 4
Marco Teórico .................................................................................................................... 4
Definiciones Conceptuales .................................................................................................. 7
Tipos de letras corpóreas ..................................................................................................... 8
CAPÍTULO III ..................................................................................................................15
Metodología ......................................................................................................................15
Enfoque de Investigación ...................................................................................................16
Población y Muestra .........................................................................................................17
Técnicas e Instrumentos de Investigación ...........................................................................18
Técnicas de la investigación ...............................................................................................19
Resultados .........................................................................................................................21
Encuesta ............................................................................................................................22
Anexos ..............................................................................................................................25
Recursos ............................................................................................................................27
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES ..............................................................................28
 INTRODUCCIÓN

En la actualidad existe una problemática en el Instituto Superior Tecnológico Babahoyo, ya que

se tiene conocimiento que la institución actualmente, todas sus carreras no se imparten en una
misma instalación por ende hay dos campus, como lo es el instituto Babahoyo y Eugenio espejo,
es por ello que tanto personas, estudiantes y ciudadanía en general se sienten confundidos al no
saber con exactitud dichos cambios.

Han pasado muchos años, y el instituto Superior Tecnológico Babahoyo ha sufrido con
problemas de poseer un referente especifico, que permita darse a conocer y diferenciarse de los
demás institutos existentes en la ciudad de Babahoyo, lastimosamente no posee de una
instalación propia, y en la actualidad ya han transcurrido varios semestres que no se ha
implementado una estructura que los caracterice.

En el año 2019, se plantea y ejecuta la nueva reestructuración de su logo institucional es por

ello que mediante un estudio del mismo, se ha planteado una propuesta para que mediante la
implementación de una estructura con las siglas del ISTB (letras corpóreas), se logre obtener
un mejor reconocimiento del mismo, para que la ciudadanía se logre informar de la ubicación
de las instalaciones especificas del Instituto Superior Tecnológico Babahoyo, lo cual facilita
mayor información de las carreras que se imparten en dichos campus.
 CAPÍTULO I

EL PROBLEMA

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El problema se ubica en el Instituto Superior Tecnológico Eugenio Espejo, ya que tanto

docentes, estudiantes y sociedad en general, tienen afluencia por dicho establecimiento por lo
cual han notado que existen varias falencias, una de ellas es la falta de identificación y
diferenciación de los dos institutos que imparten sus servicios en una misma instalación, lo cual
no existe un referente institucional por parte del instituto superior tecnológico Babahoyo.

Se ha realizado un análisis para poder determinar cuál sería la mejor manera de representación
del instituto superior tecnológico Babahoyo dentro del Campus Eugenio Espejo, que defina la
existencia de una extensión que imparte en dichas instalaciones.
Mediante varias alternativas, se ha llegado a la conclusión, de que es necesario que exista una
estructura (letras corpóreas) que facilite el reconocimiento y ofrezca diferenciar la existencia
del ISTB en el campus Eugenio.

Cabe indicar que dicha problemática causa confusión tanto a estudiantes como sociedad en
general, es por ello que existe una falta de conocimiento de dicha información institucional, ya
que mediante dicha implementación se obtendría, buenos beneficios para la institución y
reduciría la falta de conocimiento del mismo, sabiendo que, hoy en día el Instituto superior
tecnológico Babahoyo ha logrado tener una gran afluencia estudiantil de diferentes punto de la
provincia de los Ríos.

1
Formulación del problema:

¿En qué beneficiara la implementación de letras corpóreas representativas del ISTB a la

comunidad educativa?

OBJETIVOS
OBJETIVOS GENERALES

Dar a conocer mediante comunicación visual a la población de la existencia de una extensión

del ISTB, la cual imparte su plan educativo en el Campus Eugenio Espejo.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

 Diferenciar al Instituto superior tecnológico Babahoyo por medio de esta estructura

representativa
 Obtener más acogida de estudiantes para las carreras.
 Establecer una estructura con las siglas del ISTB en la entrada del campus Eugenio
espejo que nos represente como instituto

JUSTIFICACION E IMPORTANCIA

El presente proyecto considera que mediante la propuesta se solucionará dicho problema ya que
mediante la implementación de la estructura con las siglas del ISTB se logrará dar a conocer a
la ciudadanía que el instituto superior tecnológico Babahoyo se encuentra impartiendo en el
campus Eugenio Espejo.

2
La estructura (letras corpóreas), servirá como referente institucional, con la finalidad de que sea
reconocido y se diferencie como instituto superior tecnológico Babahoyo dentro del campus
Eugenio Espejo, a través de dicha estructura no solo se desea que los estudiantes nos
identifiquen, sino también que sirva como publicidad para aquellas y demás personas, que aún
no tienen conocimiento al respecto de la existencia del ISTB y a la vez que ofrece estudios
superiores, ya que hay estudiantes de unidades educativas que no tienen conocimiento de dicha
existencia ni a qué lugar se podrían acercar para obtener más información. Esta investigación
tiene como objetivo establecer generalidades acerca de la implementación de la estructura la
cual beneficiará a los jóvenes que están por ingresar al Instituto Superior Tecnológico
Babahoyo.

3
 CAPÍTULO II

MARCO TEÓRICO
Desde sus comienzos, el ser humano ha modificado su entorno para adaptarlo a sus necesidades.
Para ello ha hecho uso de todo tipo de materiales naturales que, con el paso del tiempo y el
desarrollo de la tecnología, se han ido transformando en distintos productos mediante procesos
de manufactura de creciente sofisticación. Los materiales naturales sin procesar (piedra,
madera, arcilla, metal, agua) se denominan materias primas, mientras que los productos
elaborados a partir de ellas (yeso, cemento, acero, vidrio, ladrillo) se denominan materiales de
construcción.

No obstante, en los procesos constructivos algunas materias primas se siguen utilizando con
poco o ningún tratamiento previo. En estos casos, estas materias primas se consideran también
materiales de construcción propiamente dichos.

Por este motivo, es posible encontrar un mismo material englobado en distintas categorías: por
ejemplo, la arena puede encontrarse como material de construcción (lechos o camas de arena
bajo algunos tipos de pavimento), o como parte integrante de otros materiales de construcción
(como los morteros), o como materia prima para la elaboración de un material de construcción
distinto (el vidrio, o la fibra de vidrio).

Los primeros materiales empleados por el hombre fueron el barro, la piedra, y fibras vegetales
como madera o paja.

Los primeros materiales empleados por el hombre fueron el barro, la piedra, y fibras vegetales
como madera o paja.

4
Los primeros "materiales manufacturados" por el hombre probablemente hayan sido los
ladrillos de barro (adobe), que se remontan hasta el 13 000 a. C,1 mientras que los primeros
ladrillos de arcilla cocida que se conocen datan del 4000 a. C 1
Entre los primeros materiales habría que mencionar también tejidos y pieles, empleados como
envolventes en las tiendas, o a modo de puertas y ventanas primitivas. (Bender & (1982), 2008)

Marcas Con Letras

Este artículo pretende analizar la evolución de la identidad visual de empresas e instituciones
en las dos últimas décadas, prestando especial atención al auge de la tipografía corporativa
personalizada como herramienta de construcción de la marca en un mundo globalizado. Hoy en
día, los denominados tradicionalmente signos identificadores básicos-nombre, logotipo,
imagotipo-ya no son suficientes para la función identificadora plena en un mundo con un
creciente número de soportes, tecnologías y lugares a los que debe llegar una marca. Así, en las
dos últimas décadas, hemos pasado de la preferencia por el simbolismo y el "logo-centrismo"
de la época posmoderna a la necesidad de creación de un programa más complejo de identidad.
En este nuevo sistema la tipografía ad hoc-entendida ésta como aquella que abarca todos y cada
uno de los mensajes textuales de la marca en todos sus contextos-se ha revelado como un
potente y sutil instrumento de generación de identidad, reconocimiento y pregnancia.
(Cristina & Marcos, 2014)

Bibliografía
Bender, W., & (1982), F. H. (29 de Octubre de 2008). Obtenido de Wikipedia:
https://es.wikipedia.org/wiki/Material_de_construcci%C3%B3n

Cristina, V. C., & Marcos, D. C. (2014). researchgate. Obtenido de

https://www.researchgate.net/publication/327013470_Marcas_con_letras_Tipografia_persona
lizada_para_la_identidad_corporativa

5
Antecedentes

Con el objetivo de crear un nuevo espacio para la comunidad y quienes visitan Chile Chico, el
equipo de profesionales de la Municipalidad creó un proyecto de letras corpórea gigantes, luego
trabajadores del área de galpón con el cariño y dedicación por su pueblo construyeron y
levantaron la estructura, que a medida que tomó forma la ciudadanía y los turistas no dudaron
en subir a redes sociales, la que de seguro será una postal obligada en “la ciudad del sol”. Chile
Chico.

Hollywood no dudó en instalar y colocar unas letras gigantes en lo alto de una de sus colinas.
El objetivo lo tenían claro: informar a las personas que estaban en los alrededores de donde
estaban. Tal ha sido su impacto que estas letras se han convertido en todo un icono de la
simbología del cine Estados Unidos.

El Gobierno Autónomo Descentralizado Municipal del cantón Mocache a través de su alcalde,

Leandro Ullón y la concejal, Zoila Bustamante Cholota, Presidenta de la Comisión de Fiestas,
con la aprobación de los demás Concejales, tomaron la decisión de entregar letras corpóreas
para la ciudad por el vigésimo segundo (22 años) aniversario de cantonización, con gestión y
recursos propios.

6
 Definiciones Conceptuales
Estructura
La palabra estructura se refiere a la disposición y distribución de las partes de un todo, cuyo
orden y relación entre sí permiten el funcionamiento de un determinado sistema. Proviene del
latín structus, que quiere decir 'construido', y la partícula ura, que quiere decir 'resultado' o
'actividad'.

Metálico
Los más utilizados son el hierro y el aluminio. El primero se alea con carbono.

Metacrilato
El metacrilato ofrece una gran resistencia a las inclemencias del tiempo, por lo que en según
qué situaciones, será un tipo de material bastante recomendable.

Definición de Estructura:
La palabra estructura se refiere a la disposición y distribución de las partes de un todo, cuyo
orden y relación entre sí permiten el funcionamiento de un determinado sistema. Proviene del
latín structus, que quiere decir 'construido', y la partícula ura, que quiere decir 'resultado' o
'actividad'.

En una estructura, cada elemento tiene una función específica y una correlación con los demás
elementos que componen la estructura. Eso hace posible que el sistema sea eficaz en su
propósito. Por lo tanto, una estructura está diseñada para cumplir una función.

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Definición de Letras Corpóreas:
Las letras corpóreas es una manera de hacer publicidad del local, negocio, empresa, etc, de
forma directa. Los rótulos de letras corpóreas pueden ser fabricados por una gran variedad de
materiales, lo que permite adaptar las letras corpóreas a la fachada sin perjudicar la estética
arquitectónica. Estas características de sus materiales adaptables a cada diseño ofrecen la
posibilidad de incorporarlas tanto en el exterior como en el interior, ofreciendo muchísimas
opciones.

La amplia variedad de diseños que ofrecen las letras corpóreas hace que permitan distintos
acabados y si incorporamos iluminación en ellas, hace de las letras corpóreas un sistema ideal
para los rótulos de locales en los que se quiera integrar la publicidad en la fachada. Las letras
corpóreas ofrecen para el local, negocio, empresa, etcétera una gran imagen institucional.

Tipos de letras corpóreas

Letras de corcho:
Son la mejor opción si se cuenta con poco presupuesto y se necesitan para un uso temporal. Son
de baja densidad y muy ligeras, por lo que las puedas transportar e instalar donde las necesites,
en el tamaño que quieras. Solo tendrás que tratarlas con un poco de cuidado y ponerlas sobre
una superficie plana.

Letras corpóreas iluminación frontal/posterior:

Uno de los acabados más bellos y profesionales. Están realizadas íntegramente en aluminio, un
material resistente y costoso de tratar, por lo que este tipo de letras corpóreas suelen ser un poco
más caras. La magia llega gracias al frontal de metacrilato que permite pasar la luz de los
módulos LED cuando se encienden.

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Letras de PVC:
Este tipo de letras corpóreas están realizadas íntegramente con un material plástico macizo y
ligero. Son perfectas para crear efectos tridimensionales. También son la opción perfecta para
decorar y personalizar tu hogar o tienda con tu nombre, frases motivacionales etc. Además, su
precio es muy asequible.

Letras corpóreas de DM / Madera:

Estas letras realizadas en madera están especialmente indicadas para su uso en interiores.
Perfectas para decorar stands en ferias o cualquier habitación de tu hogar.

Letras corpóreas dibond:

Estas letras están fabricadas con dibond, un material que consiste en dos láminas de acero
unidas por un núcleo de plástico. El resultado son letras en relieve de 3mm. Están especialmente
indicadas para ser pegadas a paneles y crear grandes rótulos ¡con un coste muy económico!

Letras corpóreas de aluminio:

Si lo que se busca es un acabado profesional y adaptable a cualquier estilo, este tipo de letra
corpórea es el adecuado. Están fabricadas íntegramente en aluminio y se pueden realizar en
cualquier tamaño y grosor. Son duraderas y quedan fantásticas como rotulación de fachadas en
tiendas y grandes superficies. Debido a su resistencia y el tipo de material, entran en la gama
de precios medio-alto.

Letras corpóreas de acero inoxidable:

La gama alta de las letras corpóreas. Están realizadas íntegramente en acero inoxidable, en el
tamaño que se desee y, si lo quieres, con acabado espejo. Quedan espectaculares en exteriores.
Resisten muy bien el paso del tiempo y el clima. Son una gran inversión con un gran resultado.

9
Letras corpóreas iluminadas:
Sin duda, uno de los elementos decorativos y de rotulación más de moda. Con ellas conseguirás
un estilo retro único. Están realizadas en aluminio e iluminadas con LED's. Son una gran
inversión, pero con ellas conseguirás efectos y ambientes increíbles.

Materiales para la fabricación de letras corpóreas

Una de las ventajas que presentan las letras corpóreas, en contraposición a otro tipo
de rótulos que se utilizan para ejercer como imagen visual y corporativa de una empresa, es la
gran variedad de materiales que actualmente existen para su fabricación.
Cada uno de esos materiales aporta algo diferente a las letras en relieve, les da señas de
identidad y unos valores determinados que son los que finalmente consiguen que se potencien
unos aspectos u otros de dicha imagen. Por eso, es fundamental y muy importante elegir
correctamente cómo queremos que se realice nuestro rótulo.

Acero inoxidable.
Se denomina Acero Inoxidable a cualquier tipo de Acero aleado cuyo peso contenga como
mínimo 10,50 % de Cromo, pero no más de 1,20 % de Carbono, con cualquier otro elemento
de aleación o sin él.

El Acero Inoxidable contiene cromo, níquel y otros elementos de aleación, que lo mantienen
brillantes y resistente a la corrosión a pesar de la acción de la humedad o de ácidos y gases.
Algunos Aceros Inoxidables son muy duros; otros son muy resistentes y mantienen esa
resistencia durante largos periodos a temperaturas extremas. Debido a su superficie brillante,
en arquitectura se emplea muchas veces con fines decorativos. En cocinas y zonas de
preparación de alimentos el revestimiento es a menudo de Acero Inoxidable, ya que puede
limpiarse con facilidad.

10
PVC:
El PVC espumado es fabricado mediante planchas extrusionadas rígidas a base de PVC
expandido. Elaborado mediante materias primas naturales (cloruro de sodio y petróleo),
hablamos de un recurso prácticamente inagotable.
Las planchas de PVC espumado poseen una gran homogeneidad y una excepcional ligereza.
Tiene un peso de aproximadamente la mitad que el PVC rígido), gracias a una fina estructura
celular que lo conforma.

Características del PVC Espumado

Resulta ser un material no quebradizo, muy versátil para gran variedad de aplicaciones en
interiores, como pueden ser:

 Montajes fotográficos y escaparatismo.

 Expositores en puntos de venta y ferias.
 Rótulos y letras corpóreas, cartelería impresa y decoración.

Otras de sus características más destacables son su alta rigidez y resistencia a los agentes
químicos y corrosivos. Hablamos de unas placas no tóxicas, autos extinguibles y difícilmente
inflamables. Posee buenas propiedades de aislamiento (tanto al calor como al ruido) y absorbe
a su vez las vibraciones.

Además, se trata de un elemento con buena relación calidad-precio, que amortiza rápidamente
su inversión gracias a su facilidad de manipulación, ya que no requieren métodos o herramientas
específicas que acaban encareciendo el producto final.

Las planchas de PVC espumado se presentan en blanco en todos sus espesores y medidas,
teniendo también en negro, y una gama de colores básicos, como son: verde, rojo, amarillo,
azul y gris en 3 y 5 mm.

11
El PVC espumado, al estar dotado de una superficie suave y fiable, se puede pintar e imprimir
digitalmente, lo que lo convierte en un material muy atractivo en el mundo de la escenografía,
como atrezo para escenarios teatrales y televisivos.

Acero.
El acero es una aleación de hierro con una cantidad de carbono que puede variar entre 0,03% y
1,075% en peso de su composición, dependiendo del grado. Acero no es lo mismo que hierro.
Y ambos materiales no deben confundirse. El hierro es un metal relativamente duro y tenaz,
con diámetro atómico (dA) de 2,48 Å, con temperatura de fusión de 1535 °C y punto de
ebullición 2740 °C.

La diferencia principal entre el hierro y el acero se halla en el porcentaje de carbono: el acero

es hierro con un porcentaje de carbono de entre el 0,03% y el 1,075%. El acero conserva las
características metálicas del hierro en estado puro, pero la adición de carbono y de otros
elementos tanto metálicos como no metálicos mejora sus propiedades físico-químicas, sobre
todo su resistencia.

Existen muchos tipos de acero según el/los elemento/s aleante/s que estén presentes. Cada tipo
de acero permitirá diferentes aplicaciones y usos, lo que lo hace un material versátil y muy
difundido en la vida moderna, donde podemos encontrarlo ampliamente.

12
Los dos componentes principales del acero se encuentran en abundancia en la naturaleza. El
acero se puede reciclar indefinidamente sin perder sus atributos, lo que favorece su producción
a gran escala. Esta variedad y disponibilidad lo hace apto para numerosos usos como la
construcción de maquinaria, herramientas, edificios y obras públicas, aeronáutica, industria
automotriz, instrumental médico, etc.… contribuyendo al desarrollo tecnológico de las
sociedades industrializadas, pues ningún material logra igualarlo cuando se trata de resistencia
al impacto o la fatiga.

Aluminio.

La palabra aluminio proviene en su etimología del latín “alumen” que aludía a sales fijadoras

de tinturas en los tejidos. Sir Humpry Davy (1778-1829), químico británico fundador de la

electroquímica fue quien le dio el nombre de “aluminum”, a este metal aún no descubierto, que

luego se sustituyó por aluminio, habiendo ya también descubierto y puesto nombre al potasio.

El descubridor del aluminio, un metal de tono plateado fue el danés Hans Oersted en 1825.

El aluminio en estado puro es blando y frágil, y muy poco frecuente de hallar (es el tercer

elemento más abundante de la corteza terrestre); se le debe agregar hierro y silicio en mínimas

cantidades para endurecerlo.

Aparece en combinación con otros elementos, y compone los silicatos que forman rocas.

Combinado en forma natural con oxígeno y silicio forma mica, feldespato y caolín. En forma

de silicatos hidratados conforma la arcilla. Como hidratos de aluminio forma la bauxita. Su

principal fuente son las bauxitas, que poseen hidróxidos y oxihidróxidos de aluminio. Está

recubierto por una capa de óxido resistente a la corrosión. Es el metal más ligero después del

magnesio.

13
Metacrilato.
Al igual que sucedía con el PVC, este se ha convertido en uno de los protagonistas del mercado
de la fabricación de letras corpóreas. Razones hay varias pero entre las mismas está el que
permite que aquellas tengan dos cualidades importantísimas:
El metacrilato es un material de múltiple aplicación debido a sus grandes ventajas. En general,
es utilizado en productos que requieren una gran durabilidad, gran estabilidad del color o que
deben resistir a la intemperie.

Algunos ejemplos de utilización son: La lana de acero, productos abrasivos o decapantes no

están recomendados, pues podrían causar daños superficiales. Limpie el material con agua y
jabón y asegúrese de emplear un paño suave que no contenga restos de partículas que puedan
rayar el material. Algunos alcoholes (metanol, etanol y butanol) y solventes orgánicos
(disolventes, cetonas) son perjudiciales para el material por lo que no están recomendados.
El metacrilato de metilo es un compuesto químico de fórmula C5H8O2.

A temperatura ambiente se presenta como un líquido incoloro de aspecto similar al agua, tóxico

e inflamable. Es conocido principalmente por ser el monómero utilizado para producir

polimetilmetacrilato (PMMA). Dentro de los plásticos de ingeniería podemos encontrarlo como

Polimetilmetacrilato, también conocido por sus siglas PMMA. La lámina de acrílico se obtiene

de la polimerización del metacrilato de metilo y la presentación más frecuente que se encuentra

en la industria del plástico es en gránulos (‘pellets’ en inglés) o en láminas.

Los gránulos son para el proceso de inyección o extrusión y las láminas para termoformado o

para mecanizado. Compite en cuanto a aplicaciones con otros plásticos como el policarbonato

(PC) o el poliestireno (PS), pero el acrílico se destaca frente a otros plásticos transparentes en

cuanto a resistencia a la intemperie, transparencia y resistencia al rayado.

Por estas cualidades es utilizado en la industria del automóvil, iluminación, cosméticos,

espectáculos, decoración, eventos, puntos de venta, exposiciones, construcción y óptica, entre

muchas otras.

14
 CAPÍTULO III

METODOLOGÍA
Para el respectivo estudio se realizara una investigación descriptiva, ya que hemos observado
los hechos, hemos analizado la situación y por eso hemos llegado a la conclusión de que el
instituto debería contar con una estructura, como medio informativo para que las personas
conozcan que el ISTB funciona de manera eficaz dentro del campus Eugenio Espejo.

Métodos
Es el procedimiento que está orientado hacia un fin determinado, es decir aplicar los
procedimientos necesarios así como los recursos necesarios para el cumplimiento de todas las
etapas del proyecto o estudio.

Método inductivo:
Este método permitirá constatar y reunir muestras donde se presenten las diferentes
deficiencias del problema a investigar en el caso de este proyecto sería la falta de un icono
representativo, para posteriormente determinar de manera general la posible causa de este,
proyectándonos finalmente con estos resultados generar una propuesta que promueva un cabio
en la institución.

Método deductivo:
Con este método se podrá obtener resultados y conocimientos de validez absoluta, al aplicar
técnicas de investigación idóneas para los diferentes actores que forman parte de la
problemática en el caso de este proyecto serian el instituto y las autoridades del ITSB,
permitiéndonos además alcanzar resultados idóneos y reales capaces de ser organizados,
analizados y evaluados para establecer logros y deficiencias de nuestro problema de
investigación.

15
 ENFOQUE DE INVESTIGACIÓN

Tomando en cuenta que se buscó comprobar la hipótesis previamente establecida, así como los
objetivos que ya fueron planteados. El presente trabajo será elaborado bajo el planteamiento
metodológico del enfoque cuantitativo ya que se trabajara con encuestas a base de preguntas
cerradas.
El enfoque cuantitativo:
Utiliza la recolección y el análisis de daos para contestar preguntas de investigación y probar
la hipótesis establecida previamente. Y confía en la medición numérica, el conteo y
frecuentemente en el uso de la estadística para establecer con exactitud patrones de
comportamiento en una población.
(Hernández, Fernández & Baptista, 2003, p.12)

16
 POBLACIÓN Y MUESTRA

La Población
La población estadística que establecimos para nuestro proyecto integrador de saberes son las
personas localizadas en la ciudad de Babahoyo, tanto las personas que viven en los alrededor
de la unidad educativa Eugenio Espejo como la población general de Babahoyo. Esta población
también estrechamente relacionada con los estudiantes del Instituto Superior Técnico Babahoyo
ya al implementar este proyecto los beneficia de manera directa.

Algo que tomamos muy en cuenta en la realización de este proyecto es el tipo de población que
vamos a utilizar. En la investigación previa sobre los diferentes tipos de población hemos
decidido que una población de tipo real es perfecta para este proyecto integrador de saberes ya
que este tipo de población está dirigida a grupos de integrantes tangibles, los cuales comprende
a las personas que viven en Babahoyo, con un métodos de investigación basado en encuestas.

Un enfoque cuantitativo.

Al utilizar en nuestro proyecto un enfoque cuantitativo, la utilización de escuetas nos ayudara

a analizar los datos recolectados de manera más precisa.

La Muestra
El muestreo es indispensable para el investigador ya que es imposible entrevistar a todos los
miembros de una población debido a problemas de tiempo, recursos y esfuerzo. Al seleccionar
una muestra lo que se hace es estudiar una parte o un subconjunto de la población, pero que la
misma sea lo suficientemente representativa de ésta para que luego pueda generalizarse con
seguridad de ellas a la población.

17
El muestreo es una herramienta de investigación que, al ser utilizada adecuadamente, permite
obtener conclusiones específicas y evitar resultados sesgados.

Las principales ventajas de usar las muestras es la reducción de costos, pues disminuye los
elementos a estudiar y se puede realizar en menor tiempo.

Utiliza la recolección y el análisis de daos para contestar preguntas de investigación y probar

la hipótesis establecida previamente. Y confía en la medición numérica, el conteo y
frecuentemente en el uso de la estadística para establecer con exactitud patrones de
comportamiento en una población.

El tamaño de la muestra depende del alcance que queremos llevar a cabo en nuestro estudio,
pero por regla general queremos usar una muestra tan grande como sea posible de acuerdo a los
recursos que disponemos.

TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE INVESTIGACIÓN

Técnica

Es el conjunto de instrumentos y medios a través de los cual se efectúa el método y solo se

aplica a una ciencia. La diferencia entre método y técnica es que el método es el conjunto de

pasos y etapas que debe cumplir una investigación y este se aplica a varias ciencias mientras

que técnica es el conjunto de instrumentos en el cual se efectúa el método.

18
 TÉCNICAS DE LA INVESTIGACIÓN

La técnica es indispensable en el proceso de la investigación científica, ya que integra la

estructura por medio de la cual se organiza la investigación.
La técnica pretende los siguientes objetivos:

• Ordenar las etapas de la investigación.

• Aportar instrumentos para manejar la información.

• Llevar un control de los datos.

• Orientar la obtención de conocimientos.

En cuanto a las técnicas de investigación, se estudiarán dos formas generales: técnica

documental y técnica de campo.

La técnica documental permite la recopilación de información para enunciar las teorías que
sustentan el estudio de los fenómenos y procesos. Incluye el uso de instrumentos definidos
según la fuente documental a que hacen referencia.

En una investigación, la recolección de datos es un proceso sumamente importante que está

relacionado con el análisis de los mismos, sin embargo cada tipo de investigación requiere
técnicas diferentes a utilizar y cada técnica establece su propio instrumento, herramientas o
medios a emplear; nuestro proyecto integrador de saberes no es la exacción existen varias
técnicas e instrumentos que le permite al investigador recolectar datos de una muestra acerca
del problema de la investigación y de la hipótesis de trabajo.

Nuestro proyecto al tratarse de una investigación cuantitativa se utilizara la recolección y el

análisis de datos, para contestar las preguntas que establecimos en la investigación confiado en
la medición numérica, el conteo y frecuentemente en el uso de encuestas para establecer con
exactitud los resultados que necesitamos.

19
La Encuesta
Uno de las técnicas que utilizaremos en este proyecto es la encuesta. La técnica de encuesta es
ampliamente utilizada como procedimiento de investigación, ya que permite obtener y elaborar
datos de modo rápido y eficaz.

La encuesta se caracteriza por lo siguiente:

Se obtienen datos acerca de individuos. Mediante la encuesta podemos obtener información de
una muestra de individuos, es decir, de una fracción de la población, pues, en la mayoría de los
casos es imposible o muy costoso realizarla a toda la población que nos interesa.
Los individuos y las variables utilizadas para caracterizar a los individuos se escogen con el
propósito específico de un proyecto de investigación. Ya que conocemos que es lo que
queremos conseguir con nuestro proyecto necesitamos seleccionar a la muestra que se desea o
resulta representativa del fenómeno que estamos estudiado.
Los valores (es decir, la información) que los individuos tienen en estas variables se obtienen
por medio de una o más de los métodos verbales de recolección de datos:
 En forma oral: la entrevista

 En forma escrita: el cuestionario

El Cuestionario

Un cuestionario “es un instrumento que agrupa una serie de preguntas relativas a un evento,
situación o temática particular, sobre el cual el investigador desea obtener información”.
Consiste en un conjunto de preguntas formuladas en base a una o más variables a medir, donde
se utiliza un formulario impreso estandarizado de preguntas, en el cual el contestaste llena por
sí mismo. El contenido de las preguntas de nuestro cuestionario puede ser tan variado como
los aspectos que queremos medir. En el cuestionario deben incluirse solo las preguntas que
estén directamente relacionadas con las preguntas de investigación o con el control de variables
en caso de investigaciones confirmatorias.

20
Riesgos Que Conlleva La Aplicación De Cuestionarios

Al momento de realizar nuestras encuestas nos arriesgamos a 5 factores que nos pueden
perjudicar al momento de mostrar los resultados.
a. La falta de sinceridad en las respuestas (deseo de causar una buena impresión o de

disfrazar la realidad).

b. La tendencia a decir "si" a todo.

c. La sospecha de que la información puede revertirse en contra del encuestado, de

alguna manera.

d. La falta de comprensión de las preguntas o de algunas palabras.

e. La influencia de la simpatía o la antipatía tanto con respecto al investigador como con

respecto al asunto que se investiga.

Uno de los riesgos que podemos evidenciar es la falta de comprensión al cuestionario que
vamos a utilizar, por este motivo hemos adecuado nuestro cuestionario de preguntas a uno que
sea fácil y claro para todo el público que se encuestara así logramos que nuestros resultados
sean lo más exactos.

RESULTADOS

Sacar Conclusiones
Sacar una conclusión depende de varios factores del proceso de investigación, no sólo en que
el investigador obtuvo el resultado esperado. Tiene que estar basada en la validez y fiabilidad
de la medición: cuán buena fue la medida en reflejar el mundo real y qué más podría haber
afectado los resultados.

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 ENCUESTA

IMPLEMENTACIÓN DE LAS SIGLAS DEL ISTB EN LA ENTRADA DEL INSTITUTO

EUGENIO ESPEJO, MEDIANTE UNA ESTRUCTURA DE LAS LETRAS CORPÓREAS
COMO REFERENTE INSTITUCIONAL
¿Sabía usted que el Instituto Superior Tecnológico Babahoyo labora en 2 campus
educativos?
52 Respuestas

En esta pregunta hay un total de 52 respuestas del cuales 47 personas escogieron la opción si y
5 personas escogieron la opción no
¿Conoce usted cuales son los 2 campus educativos en donde labora el instituto superior
Babahoyo?
52 respuestas

En esta pregunta hay un total de 52 respuestas del cuales 48 personas escogieron la opción
Eugenio e - Babahoyo y 4 personas escogieron la opción ninguna de las anteriores

¿Sabe usted que es una letra corpórea?

52 Respuestas

En esta pregunta hay un total de 52 respuestas del cuales 38 personas escogieron la opción si y
14 personas escogieron la opción no

22
¿Está de acuerdo que se lleve a cabo la incorporación de las letras corpóreas o
estructuras con las siglas del ISTB?
50 Respuestas

En esta pregunta hay un total de 50 respuestas del cuales 46 personas escogieron la opción si y
4 personas escogieron la opción no

¿Qué grado de importancia tiene colocar una estructura identificativa con las siglas
ISTB en la entrada del campus Eugenio Espejo?
51 Respuestas

En esta pregunta hay un total de 51 respuestas del cuales 34 personas escogieron la opción muy
bueno 16 personas escogieron la opción bueno y 1 persona escogió la opción malo

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¿Cree usted que la estructura ayudaría al reconocimiento del ISTB dentro del campus
Eugenio Espejo?
51 Respuestas

En esta pregunta hay un total de 50 respuestas del cuales 47 personas escogieron la opción si y
4 personas escogieron la opción no
¿Cómo calificarías este nuevo proyecto del ISTB?
51 Respuestas

En esta pregunta hay un total de 50 respuestas del cuales 33 personas escogieron la opción si y
18 personas escogieron la opción no

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 ANEXOS

Fotografía 1 Letras Corpóreas de la Universidad de Guayaquil

Fotografía 2 - Letras Corpóreas del Cantón Mocache

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Fotografía 3 - Letras Corpóreas ya posicionadas en el Cantón Mocache

Fotografía 4 - Letras Corpóreas en Los Ángeles

Fotografía 5 - Modelado de las Siglas ISTB

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 Recursos
Tabla 1
Presupuesto de letras corpóreas para las siglas del ISTB
DETALLES VALORES

Estructura de hierro $ 170.00 dólares

Planchas de acrílico $ 160.00 dólares

Tiras led o fluorescente $ 14.00 dólares

Pintura anticorrosiva $ 25.00 dólares

Pintura anticorrosiva $ 20.00 dólares

TOTAL $ 395.00 dólares

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 CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

Tabla 2

NOVIEMBRE DICIEMBRE ENERO

ACTIVIDADES 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5

Definición del tema

Introducción, problema,
objetivos

Marco teórico,
Metodología

Justificación,
antecedentes

Enfoque y tipos de
investigación

Encuestas, población y
muestra

Técnicas e instrumentos
de la investigación

Analisis e
interpretación de
resultados, recursos

Revisión y corrección
del tutor

Fuente: Instituto Superior Tecnológico Babahoyo

Autor: Quinto Semestre “A”
Tutor: Ing. Meiling Mishelle López Sotomayor

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