RESUMEN ANALÍTICO ESPECIALIZADO

1.   TÍTULO La importancia de la tecnología para el ámbito de la

comunicación

2.   AUTOR María Teresa Pellicer Jordá

3.   EDICIÓN Historia y Comunicación Social Vol. 18. Nº Esp.  481-489

Octubre (2013)  

4.   FECHA 07 de marzo 2020

5.   PALABRAS Comunicación, Tecnología e Historia

CLAVES

6.   DESCRIPCIÓN La importancia de la tecnología para el ámbito de la

comunicación María Teresa Pellicer Jordá Universidad de

Murcia maite.pellicer@um.es

file:///C:/Users/USER/Downloads/43982-Texto%20del%20art

%C3%ADculo-67150-3-10-20140319%20(1).pdf 

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8.   CONTENIDO La comunicación ha traído un fuerte impacto a la sociedad,la

tecnología ha logrado atraer la atención  de la sociedad,

manejando así la captación de información que se quiere

entregar al receptor como medio publicitario.

 teniendo en cuenta que el primer método de comunicación fue

el oral y ya tiempo después aparece el escrito por medio del

primer invento del Señor Johannes Gutenberg La en el siglo

XIX donde aparecen los avances tecnológicos  tales como lo

fueron la Imprenta la cual permite un avance de gran

importancia ya que desde ese momento aparece el periódico

como fuente de información de cultura, educación y la

información (Borderia 1996) del momento como primer medio

de comunicación para la sociedad LA PRENSA.

El siguiente invento tecnológico fue la Radio el cual fue un

método de comunicación auditivo ofreciendo ventajas al locutor

que la prensa no permite; la posibilidad de escuchar lo que

sucede a nivel mundial  lo inminente de transmitir una noticia de

lo que está sucediendo en el momento, permitiendo al receptor

realizar diferentes funciones mientras escucha la radio

ofreciendo así al oyente una sensación de compañía. Se

convierte en una necesidad para sus vidas, puesto que ya no solo

era informante sino que también permite al oyente imaginar lo

que su locutor de novela querían transmitir por medio de los

sonidos e historias emitidos por  radio.  

 Luego de la aparición de la radio llega como nuevo avance

tecnológico de comunicación la Televisión,con mayor

dificultad  y a un costo más alto, brindando ventajas similares a

la radio solo que ya es un método no solo auditivo sino que

ahora también es visual lo que permite al receptor ver, oír y

presenciar la noticia.

la Televisión se convierte así en un medio de entretenimiento y

de información mucho más real en un inicio se permitió

visualizar a blanco y negro pero tiempo después y con sus

avances tecnológicos se permite visualizar a color y a alta

definición. Aclarando también que la radio nunca perdió

importancia para los oyentes.

Luego de la Televisión llega al mundo como gran avance

tecnológico en 1990 el Internet como medio de información

donde esta herramienta es necesaria también para la radio y la

televisión como grupo multimedia Un periódico puede

convertirse en televisión colgando en su web vídeos, y lo mismo

le ocurre a la radio. La televisión el cual se suma como amplia

oferta.

con el internet como herramienta podemos ver cómo la sociedad

logra convertirse incluso en en gran periodista conocedor de

moda, cocina escritor e incluso en esta era de la tecnología un

profesional ya que no es necesario presenciar las clases en un

aula sino desde la comodidad de sus hogares u oficinas logran

sacar tiempo para su proceso académico. la herramienta del

Internet se ha vuelta tan necesaria que ya se puede tener acceso

incluso gratis lo importante es contar con un dispositivo que le

permita acceder al mundo virtual, donde en la actualidad se

cuenta con herramientas que permiten al individuo entrar en

contacto con familiares, amigos y conocidos por medio de las

redes sociales el cual se ha convertido en un boom para el

mundo entero donde ya no solamente es utilizado como fuente

informático sino que en la actualidad se habla de lograr entrar en

el medio de la política como fuente de votación electoral lo que

permite una mayor transparencia en el conteo de los votos para

los candidatos y los votantes 

Comunicación y tecnología: 

En la actualidad es imposible pensar que se pierde contacto con

el mundo de la tecnología; la televisión la prensa la radio o el

internet como medio informante e incluso como sistema

capitalista. la publicidad y los medios están ligados el uno del

otro como par donde el uno depende directamente del otro y sus
importantes aportes financieros.

De este modo, la tecnología es la que permite que cada medio

supere al anterior, en muchas ocasiones, o lo complemente. El

directo sólo pueden ofrecer la televisión y la radio y esto da

lugar al envejecimiento de la prensa diaria, “forzosamente

retrasada respecto a los hechos” (Blázquez, 2002. Pág. 25).

lo más importante de estos avances tecnológicos no solo

permiten tener un avance de comunicación sino que también

permite que se logre entender a la sociedad y sus necesidades, 

permiten Cambios que también dieron lugar a nuevas formas de

entender el trabajo en los propios medios. En primer lugar en la

forma de gestionar las empresas de comunicación. 

Estos cambios supusieron nuevas rutinas profesionales para los

periodistas y trabajadores de los medios de comunicación.

Como dice Ballesta, “la convergencia tecnológica tiene también

sus consecuencias en el trabajo del periodista”, ya que lo llevan

a “elaborar la información de manera específica para cada

soporte” (Briggs, 2002. Pág. 47). De este modo, la tecnología es

la que permite que cada medio supere al anterior, en muchas

ocasiones, o lo complemente.

Todos estos medios de comunicación permiten ser captados por

toda la sociedad en la actualidad sin importar su estrato social e

 incluso su edad ya que en las escuelas están implementando la

tecnología como base fundamental para la educación de los

niños jóvenes y adultos e incluso persona mayor o con alguna

limitación .Para otros los medios son un contrapoder que tiene

que vigilar y controlar a los políticos ya que estos pueden ser

mal utilizados para su país.

9.   METODOLOGÍA Historia y Comunicación Social 

10. CONCLUSIONES los medios tecnológicos de información son necesarios en la

sociedad actual, hasta el ser considerado como el cuarto poder

mundial es indudable que la sociedad necesita de estos medios

para lograr una evolución histórica mundial. y  un mejoramiento

continuo.

Comenzamos a ver como todos los dispositivos integran nuestra

información para que podamos acceder a ella en cualquier

momento y a través de cualquier dispositivo desde ordenador,

móvil, tablet  hasta inclusive el reloj.

Sobre las formas que va a adoptar el acelerado proceso de

convergencia y conectividad en el futuro puede causar un gran

impacto como lo causaron cada uno de los avances de

comunicación que se han dado hasta la fecha.

uno de los grandes temores que se tienen con estos avances son
 el dominio social por los medios tecnológicos avanzados, por

otro lado nos estamos dejando absorber tanto por estos medios

de comunicación que no notamos que nos estamos  dejando de

un lado lo que realmente nos puede llegar a dejar un recuerdo

real de un momento vivido puesto que preferimos estar todo el

tiempo conectados a las redes sociales que dejamos de

compartir con nuestra familia amigos o seres queridos que nos

rodean, situación que preocupa enormemente ya que ni siquiera

al momento de un almuerzo o una cena familiar se logra

entablar una comunicación verbal cara a cara ya que la sociedad

se  está acostumbrando a decir las cosas por cualquier red social

por miedo a lo que pueda decir o pensar la otra persona es muy

posible que simplemente les de miedo enfrentar la vida de una

manera diferente y real por temor al rechazo.

11. AUTOR (ES) DEL Nydia Maritza Avendaño Castellanos 

RAE
Manuel Alejandro Cañón Trujillo

Nathalia Ocampo Capote 

Paola Andrea Rodriguez Rodriguez

RESUMEN ANALÍTICO ESPECIALIZADO

1.   El proceso de comunicación mediado por las tecnologías de la información.

TÍTUL Ventajas y desventajas en diferentes esferas de la vida social

2.   Ana María Molina Gómez , Lian Roque Roque , Blanca Rosa Garcés Garcés ,

AUTO Yuniet Rojas Mesa, María Elinor Dulzaides Iglesias , Marina Selín Ganén

3.   Universidad de Ciencias Médicas, Cienfuegos, Cienfuegos, Cuba, CP: 55100

EDICIÓ

4.   7 de marzo de 2020

FECHA

5.   Comunicación - transformación e innovación - grupo o entorno social -

PALAB influencia- tecnología  

RAS

CLAVE

S
 Revista 
6.  
  MediSur
DESCR
versión On-line ISSN 1727-897X
IPCIÓN
Medisur vol.13 no.4 Cienfuegos jul.-ago. 2015 

Ana María Molina Gómez. Licenciada en Educación. Especialidad Español-

Literatura. MSc. en Educación. Profesora Asistente. Universidad de Ciencias

Médicas. Cienfuegos. Correo electrónico: editorial@spicm.cfg.sld.cu

Recibido: 19 de junio de 2015.

Aprobado: 23 de junio de 2015.

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8.    

CONTE El término comunicación ha sido ampliamente definido. Según Flores, la

 comunicación es el mecanismo por medio del cual existen y se desarrollan las
NIDO
relaciones humanas, es decir todos los símbolos de la mente junto con los medios

para transmitirlos, a través del espacio y preservarlos en el tiempo, “fenómeno

transaccional en que se influyen o afectan recíproca o mutuamente los miembros

integrantes".

La comunicación ha marcado la evolución de la humanidad a través del tiempo.

Se reconoce en el ser humano la necesidad de buscar, de saber, de obtener

información creada, expresada y transmitida por otros. La creación, búsqueda y

obtención de información son pues acciones esenciales a la naturaleza humana.

Tal vez por eso los grandes saltos evolutivos de la humanidad tienen como hito

la instauración de algún nuevo instrumento de comunicación.

Este proceso es, sin lugar a duda, un medio importante por el cual los hombres

expresan sus ideas, pensamientos y sentimientos, es tan esencial comunicarse

que el hombre se ha visto en la necesidad de crear nuevos medios para mejorar

en este campo; es por este motivo que se han utilizado los conocimientos

tecnológicos para inventar, innovar y perfeccionar diversos medios para

progresar en el ambiente de la comunicación. La tecnología se ha visto implícita

en cada paso que se dio hacia el desarrollo y modernización de la comunicación.

Las grandes y profundas transformaciones producidas en los últimos cien años en

el campo de la tecnología han influido en la formación de la opinión pública y en

la vida social de una manera decisiva. Los comportamientos de los grupos

sociales y las actitudes de los mismos no se comprenden modernamente sin la

existencia de esos medios cuyo primer resultado ha sido una aproximación de los

hombres del mundo. El mundo se ha reducido, las distancias se han acortado, los

países más lejanos son próximos gracias a las comunicaciones.

Es comprensivo entonces que la revolución tecnológica introducida en las

comunicaciones influya en el comportamiento de los hombres, ya que nadie deja

de recibir el impacto que las noticias ejercen sobre su mente, sus sentimientos,

sus opiniones y sus creencias.

Al partir de la premisa de que las tecnologías han introducido cambios en los

modos de comunicación entre los seres humanos y por ende en su vida social, se

debe tener en cuenta también que, como expresa Arana Ercilla “ la

apropiabilidad de las tecnologías no es intrínseco, o endógeno de ellas, es una

condición determinada por el hombre, de ahí la necesidad de valorar un grupo

de factores a la hora de llevarla a la práctica, se convierte en una necesidad

incluir el factor social para saber qué hacer con una tecnología, es el desarrollo

tecnológico acorde con las necesidades de la sociedad específica”.

En este trabajo se persigue entonces, realizar un análisis sobre el proceso de

comunicación mediado por las tecnologías, en diferentes esferas de la vida

social.

El artículo presenta la evolución que ha dado la comunicación y como la era de

la tecnología ha sido un factor crucial, como se sabe la comunicación siempre ha

sido necesaria para el ser humano a través de los años ha ido transformándose

por esto se ha visto en la tarea de buscar cada día nuevas técnicas, formas y
maneras que le permitan ser más efectiva y rápida, tal objetivo se da para acortar

distancias, tiempo, competitividad e innovación del mercado. La tecnología está

en nuestro dia a dia y está cada vez avanza más, también se han ido perdiendo o

dejando atrás algunas métodos de comunicación.

Hoy en dia apesar de todos los cambios que han surgido a través de la historia

uno que sigue y seguirá presente por el resto del tiempo es el factor económico

que no le permite a ciertos sectores sociales obtener acceso tan fácil a la

tecnología,a pesar de que el gobierno brinde apoyos económicos o herramientas

educativas a los colegios no logra garantizar que todos los alumnos las tengan,

los padres de familia trabajan por horas lejos de sus hogares y muchas veces esto

también afecta las relaciones y a pesar de esto sus salarios no les alcanza por

todas las obligaciones que se tienen a diario debido al incremento de la tasa de

intereses, la canasta familiar y además. Las plataformas, las aplicaciones,la

prensa, la televisión y la radio son alguno medios de comunicación empleadas

por las distintas empresas, universidades, equipos, grupos sociales y hasta el

gobierno para llegar a un mayor público.

La tecnología a pesar de brindar tantos beneficios de manera integral también el

mal uso de esta puede llegar afectar tanto a una persona o grupo te preguntaras

de qué manera puede suceder esto el mal uso de la tecnología te puede generar

una adicción a tal punto que sea incontrolable, también puede alejarte de tus

seres queridos que están más cerca, puedes desviarte de tus objetivos por un

hobby, afectar tu salud, la empresas cada vez crean más páginas o  sitios web que
 te permiten conocerte con personas de todo el mundo pero esto puede ser un

riesgo muchos abusadores, ladrones, traficantes utilizan estos sitios haciéndose

pasar por otras personas mas conocido como identidades falsas por eso la policía

nacional y el gobierno han encendido las alarmas y han puesto en marcha planes

que permitan a la comunidad entender el riesgo de hablar con extraños.

9.   Artículo especial de ciencia de la educación. 

METO

DOLO

GÍA

10. Las tecnologías son un hecho real, existen y son necesarias, por tanto no hay

CONCL posibilidades de rechazo, hay que aprender a convivir con ellas y aprovechar las

USION ventajas que nos ofrecen,  a la vez que tratar de evitar o reducir los riesgos que

ES implica su introducción y aplicación en nuestras sociedades. Lo que sí es un

hecho es que ofrecen una gama importantísima de posibilidades de

comunicación entre los seres humanos.

Con el empleo de las tecnologías en la comunicación se podría afirmar que se

está perdiendo la línea divisoria entre lo real y lo imaginario, o que

necesariamente estamos entrando en una nueva forma de configurar las

estructuras sociales: familia, escuela, educación, el mundo político, etc.

La utilidad de la tecnología depende de quién la desarrolla, la maneja y la

controla y al servicio de qué intereses está. Es la forma cómo se usen lo que

determina las consecuencias en el plano social e individual, formas que están a

 su vez culturalmente determinadas, pues dependen de cómo se concibe el mundo,

las relaciones humanas, las relaciones de producción, los valores y presunciones

que orientan y regulan la actividad.

Debido a la influencia que tienen  los medios de comunicación masiva en la

sociedad y las amplias posibilidades de comunicación que se abren con las

tecnologías, es impostergable la necesidad de consolidar políticas democráticas

nacionales en el sector de la información y de la comunicación, para lograr la

preservación de los genuinos valores culturales de los pueblos, así como hay que

implementar mecanismos que evalúen el impacto de las nuevas tecnologías.

Dicha evaluación debe basarse, indiscutiblemente, en una óptica ética -social y

política.

Se nos presentan muchos interrogantes hacia el futuro tecnológico, es de suma

importancia que sea utilizado para lograr una vida mejor de manera equitativa y

que favorezca a los más necesitados, que sea utilizado no solo para para

facilitarnos la vida, si no como una herramienta de mejoramiento continuo, en el

ámbito laboral, social

11. Nathalia Ocampo Capote 

AUTO
Manuel Alejandro Cañón Trujillo 
R (ES)
Nydia Maritza Avendaño Castellanos
DEL
 Paola Andrea Rodriguez Rodriguez
RAE

RESUMEN ANALÍTICO ESPECIALIZADO

1.   TÍTULO Medios de comunicación, Nuevas Tecnologías y Escuela

2.   AUTOR Miguel Lacruz Alcocer

3.   EDICIÓN Revista de Enseñanza y Tecnología

4.   FECHA Enero - Abril 1999

5.   PALABRAS Tecnología, sociedad, avances, televisión, internet, educación,

CLAVES aulas, docentes, estudiantes, programacion, lenguaje,

comunicación.

6.   DESCRIPCIÓN Revista de Enseñanza y Tecnología – Enero - Abril 1999.

Medios de comunicación, Nuevas Tecnologías y Escuela

7.   FUENTE O ADELL, J. (1997): “Tendencias en educación en la sociedad

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8.   CONTENIDO La sociedad actual exige un movimiento, rápido, amplio y una

buena capacidad de adaptación, donde se empiezan a

reemplazar viejos procesos para utilizar nuevas formas de

transmisión de información: más rápidas, concretos, visual y

oportuna. Claro está apoyándose en los avances tecnológicos.

En ese punto los docentes buscan aliarse con la tecnología,

apoyarse en ella para expresar sus conocimientos, pues en

ocasiones puede ser preocupante como los grupos de personas

pueden aprender anuncios o comerciales sin dificultad, mas no

sucede lo mismo al repetir los contenidos vistos en un aula.

El artículo se enfoca sobre al año 99, donde la televisión es

uno de los aparatos de tecnología más común y dependiente en

cualquier familia, este en muchas ocasiones es quien brinda las

instrucciones sobre qué pasa en el mundo (así no sea tan real),

pero es aquel que permite conocer, qué ha sucedido o que

podría llegar a pasar.

La televisión juega un papel importante y según validaciones

tras estudios pueden confirmar que las personas que más

tiempo pasan en la televisión, pueden recordar sin problema un

sinfín de nombres de series o programas, pero en este lapso al

menos de un año, no han leído un solo libro, lo que puede

llegar a tomarse como un empobrecimiento de conocimiento.

Los medios tienen un poder muy grande sobre las personas,

incluso diseñan programas de casos de la vida real, actuados o

contados por personas normales, enfocados de manera inicial a

amas de casa, sin embargo, los jóvenes pueden verlo, pues

normalmente sus horarios de transmisión, van en franjas de las

5:00 a las 7:00, normalmente mientras hacen sus tareas en la

sala de su casa. Por tal los docentes no pueden negar la

importancia que tienen el televisor en las familias, y también

deben prepararse para los avances que trae el internet.

Los libros de texto ya no agotan el conocimiento pues la

tecnología ha implementado formas de aprendizaje diferentes,

dinámicas e interactivas, mediante CD-ROM, los cuales son

excelentes herramientas de conocimiento. Incluso hay

investigadores que afirman que el lenguaje video tecnológico

podría igualar al lenguaje oral.

En este punto la tecnología ha ayudado a tener un

conocimiento más actualizado, más real e incluso al instante,

con la llegada del nuevo milenio el educador se convierte en el

mediador del conocimiento para obtener el máximo provecho

educativo, pues lo medios tecnológicos de comunicación están

invadiendo las aulas.

Se debe tener presente que existe una delgada línea con esta

nueva tecnología, pues no se debe implementar para llenar

algún espacio, es decir utilizarla para para un fin que no sea el

de la educación, debe entonces integrarse en los diferentes

contenidos y módulos.

La tecnología en las aulas entonces debe estar ligada a la malla

curricular que se define previamente, empleando para aportar,

soportar e incentivar la búsqueda de constante información,

utilizarla como una aliada que permita mejorar la recepción e

información por parte de los estudiantes. En un futuro próximo

debe generarse una dupla entre los programadores informáticos

y/o diseñadores de contenido, con los docentes en pro de

diseñar herramientas educativas que sean utilices para los

estudiantes empleando las nuevas tecnologías.

Tener presente que las nuevas tecnologías traen consigo una

serie de objetivos, a nivel educativo, donde se debe buscar que

el aprendizaje, en efecto favorezca a los alumnos, empleando

recursos psicológicos y de comunicación didácticos, teniendo

actitud positiva frente a los cambios, aceptando que es

necesario ser innovador en los distintos procesos. Con ello se

tendrán docentes íntegros en sus diferentes gestiones que

aprovecha la tecnológica para abrirse a grandes e infinitos

medios de obtener información, generar procesos de

investigación colaborativos el cual podrá permitir un acceso

desde cualquier lado del mundo.

La tecnología ya hace parte de nosotros y este nuevo lenguaje

de comunicación, está invadiendo de forma constante la vida

de las personas, no hay que verla como un extraterrestre, esto

normalmente puede pasar con las personas mayores que están

arraigados a sus formas tradicionales de concomiendo. Pero es

necesario enfrentar la realidad y empezar a conocer todo este

mundo, no darle la espalda, conocer, investigar y aportar se

convierte en una tarea fundamental.  El docente debe unir toda

la tecnología que está a su alcance, distribuirla en sus

diferentes procesos de enseñanza, para que esta se convierta en

un tema participativo, donde entonces cada estudiante, no solo

esté recordando los programas de televisión, también pueda

tener una conciencia de lo que sucede en su ciudad, país o

sociedad, siendo un constante agente partícipe de cambios, que

replique este conocimiento no con sus compañeros, siendo un

actor importante en la sociedad actual. Se tiene claridad

entonces de no poder seguir enseñándose de la forma habitual,

pues ya no hay tiempo y los docentes deben ser un excelente

aliado, pues de ellos pende el nivel de profesionalismo de las

futuras generaciones, pues estas ya tendrán inmersas dentro de

sus cabezas que la tecnología será algo casi que vital y

necesario para poder estar desempeñar cualquier tipo de

función o cargo, por tal debe ir un paso delante de la

tecnología, resaltando que en el punto histórico y social donde

se encuentran ya no hay una vuelta atrás, ya todo el tiempo

estaremos inmersos en información , avances y artículos que

mejorarán la calidad de los conocimientos, aumentan el nivel

de aprendizaje de las personas, buscando no olvidar el fin para

el cual ha sido creada y diseñada, ayudar.

9.   METODOLOGÍA Investigación científica, pues concluye mediante la

observación, utiliza fuentes confiables, la hipótesis se basa en

el impacto que trae la tecnología a la sociedad y a la docencia,

para responder estas preguntas se realizó un trabajo de campo

donde se reunión información relacionada sobre el tema, donde

también se incluyeron fechas, horas y lugares para un posterior

resultado que en su colusión es útil para el momento.

10. CONCLUSIONES
La tecnología debe ser empleada por los docentes, en la mejora

constantes de los procesos formativos, generando interacción

entre los contenidos y el fin de cada clase, los estudiantes

deben estar inmersos en los procesos y no deberá existir una

brecha donde las herramientas tecnológicas se empleen para

fines distintos a los educativos.

11. AUTOR (ES) DEL Manuel Alejandro Cañón Trujillo

RAE Nydia Maritza Avendaño Castellanos

Nathalia Ocampo Capote 

Paola Andrea Rodriguez Rodriguez