Geometría

1
Triángulos: elementos y clasificación

El d Ja ier st uy u
pue e par qu e e e má
resitent, so os ri ngulo

Elementos del triángulo

B
Z Lados (segmentos de
línea
recta): AB, BC, CA
Z Vértices (punto en que
concu-
rren los dos lados de un
ángu-

C lo): A, B, C
A

Clasificación por la medida

Triángulo escaleno Triángulo isósceles Triángulo
equilátero
B
B B

A C A C
A C
AB ≠BC ≠CA AB = BC =
AB = AB ≠AC BC ≠AC CA

BC
 Activida
des
1 En el triángulo ABC, colorea de rojo el 3 Según el gráfico, completa el
lado BC e recuadro e indica

B B 5

4 10
3 C

A C A 5
12
Resolución: AB BC CA
El lado AB mide
4u El triángulo ABC es .
El lado BC mide
Rpta.: El lado BC 4 Según el gráfico, completa el
recuadro e indica
2 En el triángulo ABC, colorea de rojo el qué clase de triángulo es ABC.
lado BC e B
indica cuánto mide.
B 7
4
7
6
A C
C 6
A AB BC CA
7

El lado BC . El triángulo ABC es .

Exigimos
más
5 Según el gráfico, completa el 6 En el triángulo ETI, colorea de rojo el
recuadro e indica lado ET e
B AB BC CA E 7

I
8 8 Resolució 6
n: AB e
El 8
A C T
4
AB BC CA
El lado ET mide .
8 8 4
7 Según el gráfico, completa el 8 Según el gráfico, completa el
recuadro e indica recuadro e indica
qué clase de triángulo es ABC.
A B
16
AB BC CA
9 10 13

A C
B C
14
7 AB BC CA

El triángulo ABC es .
El triángulo .

Demuestro mis
habilidades
9 En el triángulo ABC, delinea con rojo 11 Según el gráfico, completa el
el lado AB recuadro e indica
e indica cuánto mide.
A
B 6
4 8
5
B
A
C 8
6 C
AB BC CA

El lado AB . El triángulo ABC es .

1 En el triángulo ABC, delinea con rojo 1 Según el gráfico, completa el

el lado AB recuadro e indica
qué clase de triángulo es ABC.
B
16
A B 19 19

12 13 A C
C 19
AB BC CA

El lado AB . El triángulo ABC es .

2
Triángulos: propiedades

En todo triángulo se qu l sum d su

cumple
ángulos interiores es
180°. a+b+q=
C 180°

a q
B A

Activida
des
Z Según los siguientes gráficos, calcula el

1 E 2 C
x 10
x B

60 40 F 30
D
A
Resolución:
40° + 60° + x = 3
180°
100° + x = 180° E
pasa 80
°
100° + x = x =180° –
100°
x 70
x = 180° – D F
x 80
4 C

40

80
B x
A

Exigimos
más
Z Según los siguientes gráficos, calcula el

5 7
E
D
70
x E

70 x
D F 50
°

Resoluci F

30° + 70° + x
= 180° 8
C
100° + x = 90
B x
180°

100° + x = x =180° –
100°
x
x = 180°
80 – A

6 B
60 x C

50
°
A
 Demuestro mis
habilidades
Z Calcula el valor de «x» en los

9 1
E
D E 50
55 60
D 40
x
x
F
F

1 C 1
x D E
75 x

B 80
60
°
A F
3 Cuadriláteros: elementos y
clasificación

Definición
Los cuadriláteros son figuras geométricas de

Elementos
Z Lados (segmentos de línea recta): AB, BC, CD y DA.
Z Vértices (punto en que concurren los dos lados de un
ángulo): A, B,

Clasificac

Paralelogra

B C B C

A D A D
Rectáng Cuadra

B C
A C

A D
D
Romboi Romb
o
 Activida
des
1 Según el gráfico, completa el 3 Según el gráfico, completa el
recuadro e indica recuadro e indica

16u 5u
B C B C

12 12
5 5

A D
16 A D
5
AB BC CD DA
AB BC CD DA

El cuadrilátero ABCD es un .
El cuadrilátero ABCD es un .
4 Según el gráfico, completa el
Resoluci recuadro e indica
24u
AB BC CD DA B C
12u 16u 12u 16u
12 12
El cuadrilátero ABCD es un
A D
2 Según el gráfico, completa el 24
recuadro e indica
AB BC CD DA

7u
B C
El cuadrilátero ABCD es un .
6
6

A D
7

AB BC CD DA

El cuadrilátero ABCD es un .
 Exigimos
más
5 Según el gráfico, completa el 7 Según el gráfico, completa el
recuadro e indica recuadro e indica
14u
D A
B
19 19
14 14
A C

C B
19 19 14
D

AB BC CD DA AB BC CD DA

El cuadrilátero ABCD es un . El cuadrilátero ABCD es un .

Resoluci
8 Según el gráfico, completa el
recuadro e indica
AB BC CD DA
12u 16u 12u 16u 9u
B C
El cuadrilátero ABCD es un 6
6
6 Según el gráfico, completa el
recuadro e indica A D
9

AB BC CD DA
18
B C

13 El cuadrilátero ABCD es un .
13

A D
18

AB BC CD DA

El cuadrilátero ABCD es un .
 Demuestro mis
habilidades
9 Según el gráfico, completa el 11 Según el gráfico, completa el
recuadro e indica recuadro e indica

A
21
D C
7 7

13 13 B D

A B 7 7
21
C
AB BC CD DA
AB BC CD DA

El cuadrilátero ABCD es un .
El cuadrilátero ABCD es un .

1 Según el gráfico, completa el

recuadro e indica 1 Según el gráfico, completa el
recuadro e indica

9 25u
A D D C
6
6
25 25
B C
9
A B
25
AB BC CD DA
AB BC CD DA

El cuadrilátero ABCD es un .
El cuadrilátero ABCD es un .
4
Cuadriláteros:

a+b+c+d=
En todo 360°
cuadrilátero
C D
se cumple que la c
suma b
de las medidas
a d
B A

Activida
des
Z Según los siguientes gráficos, calcula el
2 C
1 D
C 80 70
D
10 90

x 10 x
A
B A 60
B
Resolució
n:100° + 90° + 100° +
x = 360°
190° + 100° + x
= 360° 3 C
x
290° + x = D
15

290° + x = x = 360° – 10
290° B 50
x = 360° – A
x 70
4 D
C x
16

75 65
B A

Exigimos
más
Z Según los siguientes gráficos, calcula el

5 7
D
D C x 70
C 70
10

11 A
90 80
B A
x
B
Resolución:
100° + 70° + 110° + x
= 360°
8
170° + 110° + x =
28 +x = C
360 90 D
11
pasa

280° + x = x = 360° –
280°
x 85
x = 360° – A
x 80 B

6 C
D
70 10

12 A
x
B
 Demuestro mis
habilidades
Z Calcula el valor de «x» para los

9 1
C C
x D
11 45°
15 D
0°

70 10 95 A
B A
x
B

1 D
60 1 D
C
C x
13
80

11
x A
70 A 70
B
B
5
Círculo y circunferencia

Definici Elemen
La circunferencia es el borde o Existe do element importan
de un par el y circunferencia
centro y el

radi

centr
El La

Z Observa las siguientes imágenes y relaciona

Círcul

Circunferen
 Activida
des
1 En el siguiente gráfico, colorea de rojo 3 En el siguiente gráfico, colorea de
la circun- verde la circun-

6
5 7

El radio mide

2 En el siguiente gráfico, colorea de 4 En la siguiente figura, colorea de

azul el círculo amarillo el círculo

5
10
4 8

Exigimos
más
5 En el siguiente gráfico, colorea de 7 En el siguiente gráfico, colorea de rojo
azul el círculo el círculo

12 8 7
5

6 En la siguiente figura, colorea de rojo 8 En la siguiente figura, colorea de

la circunfe- anaranjado la

12
9 7
16
 Demuestro mis
habilidades
9 En el siguiente gráfico, colorea de 11 En la siguiente figura, colorea de
verde la circun- amarillo la

7
4 6 9

1 En el siguiente gráfico, colorea de

azul el círculo 1 En la siguiente figura, colorea de
verde el círculo

13
14 18
14
6
Sólidos geométricos I: prisma y

Las pirámides de Egipto,

consideradas dentro
de las 7 maravillas del mundo
antiguo, tienen
la base cuadrada. ¿Pero todas las
pirámides
tienen base cuadrada?

Bases de tres Bases de cuatro

lados lados

¿Estas figuras son

No. Estos sólidos son prismas; y se diferencian de las pirámides porque tienen dos
bases planas y sus caras
 Activida
des
1 Observa estos y determi cuánt 3 En la siguiente figura, colorea la base
sólidos superior del

Resoluci

4 ¿Cuántas pirámides

Prism Pirámi Pirámi

Hay dos

2 ¿Cuántos prismas

Hay

Hay
 Exigimos
más
5 Colorea la base superior del 7 ¿Cuántas pirámides observas en el
siguiente grupo

Resoluci

6 De acuerdo con el siguiente gráfico

de sólidos,

Hay

8 Colorea la base superior del

Hay
 Demuestro mis
habilidades
9 Colorea la base inferior del 11 ¿Cuántas

1 Colorea la base inferior del

Hay

1 ¿Cuántos prismas

Hay
7
Sólidos geométricos II: cuerpos
Los cuerpos redondos son aquellos que tienen,
por lo menos,
una de sus caras o superficies de forma
curva. También
se denominan «cuerpos de revolución»
Con
Z Una base que es un círculo
Z Una superficie lateral curva
Z Se obtiene al girar un triángulo rectángulo
sobre un eje.

Cilind Eje de
Z Dos bases iguales que son círculos. Superfi
Z Una superficie lateral curva.
Z cie
Se obtiene al girar un rectángulo
sobre un eje.
Eje de
Bas Bas
Desarrollo de un
Superfi
cie

Bas Superfi
cie
Bas
Desarrollo de un

Bas

Superfi
cie

Bas

Esfera
Z La esfera es un cuerpo redondo que no tiene caras y está formado por una
única superficie curva.
Z Se obtiene al girar un semicírculo sobre un eje, el que es su

Eje de o Superfi
R di Radi
a cie
Centr

Diámet
Centr
Circunferen Circunferen
máxi cia
 Activida
des
1 Nombra tres objetos de tu entorno 2 Escribe los elementos principales del
que tengan cilindro y

Resolución:
a) Las latas de atún.
b) Los gorritos de la fiesta de
cumpleaños de
Joaquín.

3 Indica cuáles de los desarrollos corresponden a un cilindro y

a b

c d
4 Asocia cada figura de giro con el objeto

Exigimos
más
5 Escribe el nombre de los siguientes sólidos

Pirámide

6 Calca y amplía, si es necesario, el 7 Calca y amplía, si es necesario, este

desarrollo para desarrollo
construir el cuerpo redondo que se para construir el cuerpo redondo que
forma. se forma.

8 A partir de una circunferencia de 3 cm

de radio,
dibuja una esfera y señala sus
 Demuestro mis
habilidades
9 Nombra y dibuja tres objetos de tu entorno que tengan forma de

1 Escribe los nombres de los siguientes sólidos

1 Relaciona mediante líneas según

Cono

Cilindro

Esfera

Prisma

Pirámide

1 Nombra los elementos de la

8
Repaso
1 Colorea de rojo el lado BC e indica 4 Según los datos del recuadro, indica
qué clase de
B
AB BC CD DA
10u 10u 10u 10u

C B
A

2 Según los datos del recuadro, indica A C

qué clase de
D
AB BC CA
8u 8u 6u
El cuadrilátero ABCD es un .
B
5 Según el gráfico, completa el
recuadro e indica

A C AB BC CD DA
9u 12u 9u 12u

El triángulo ABC es . B C

3 Observa los ángulos del siguiente

triángulo y
calcula «x». A D
C
x
25 A El cuadrilátero ABCD es un .

B
6 Según el gráfico, 9 En el siguiente gráfico, colorea de
calcula «x». verde la circun-
E

10 x 15
D F 14

7 Según el gráfico,
1 Relaciona según
C
60 D
80

● Cilindr
16
A
x
B

8 Según el gráfico,
● Esfer
C
x
D
13

● Con
90
B 70
A

Bibliogra
fía

1. BALDOR, Aurelio. Geometría plana y del espacio. México D.F.:

Publicaciones Cultural, 2004.
2. ANTONIO ESTEBAN, M. Problemas de geometría. Badajoz: Ed. FESPM,