LA GEOSFERA

1.- Ordena las siguientes palabras para obtener una oración que tenga sentido.

rocosa — la — mineral—es—Tierra — de—y— de — la

— geosfera — la— parte

2.- Completa este esquema.

3.- Completa el párrafo con las siguientes palabras.

sólida — oceánica — densidad — variada — superficial — continental — geosfera

La corteza es la capa más ……………………. de la ………………………. y la de

menor ……………………….

Es ……………………… y tiene una composición ……………………….. ya que en

ella encontramos todo tipo de rocas y sedimentos.

Se distinguen dos tipos:

• Corteza ………………………….. . Forma los continentes.

• Corteza ………………………….. . Forma los fondos de los océanos.

4.- Relaciona la corteza continental y la oceánica con sus características,

poniendo una X en la casilla que corresponda.
5.- Indica si las siguientes oraciones son verdaderas (V) o falsas (F).

• El manto se localiza debajo del núcleo externo.

• La composición del manto es muy homogénea.

• Los componentes mayoritarios del manto son el hierro y el níquel.

• El manto tiene un espesor que puede llegar hasta los 2900 km de profundidad.

6.- Sitúa en los recuadros en blanco de la figura las distintas partes que forman la
geosfera.

7.- Responde a las preguntas siguientes.

a) ¿Cuáles son los componentes principales del núcleo?

b) ¿Qué dos partes se distinguen en el núcleo?

c) ¿En qué estado se encuentra el núcleo interno?

d) ¿En qué estado se encuentra el núcleo externo?

8.- Relaciona mediante flechas los elementos de ambas columnas.

Corteza • •Su componente principal es el hierro.

Manto • • Es la parte de menor densidad.

Núcleo• • Tiene una composición sólida y muy homogénea.

9.- Responde. ¿Qué es un mineral?

10.- EXPRESIÓN ESCRITA. Explica qué es una roca.

11.- Ordena las siguientes palabras para obtener una oración que tenga sentido.

puras — los — constituidos — están — sustancias — minerales — por

12.- Relaciona mediante flechas los elementos de las tres columnas.

13.- Completa esta oración con las siguientes palabras.

combinaciones — minerales — rocas

Las …………………… están constituidas por …………………………….. de

…………………………..

14.- Indica si las siguientes oraciones son verdaderas (V) o falsas (F).
• El hierro se utiliza para obtener acero.

• El silicio se emplea en la fabricación de bengalas luminosas y fuegos artificiales.

• El calcio es un metal que se utiliza en la fabricación de los microchips.

• EL cloro a temperatura ambiente es un gas.

15.- Busca información en Internet para realizar una lista de los principales
elementos de los que están compuestos una botella de vidrio y el agua que
contiene.

16.- Relaciona mediante flechas los elementos de las dos columnas.

Hierro • • Se encuentra en el olivino.

Silicio • • Forma la roca caliza.

Cloro• •Se utiliza en la fabricación de placas fotovoltaicas.

Magnesio• •Es un metal blando que se encuentra en la mica.

Calcio• • Combinado con el oxígeno forma el oligisto.

Aluminio• •Forma parte dele sal común.

17.- Las siguientes afirmaciones son falsas. Escríbelas correctamente.

a) Los minerales son sólidos constituidos por una mezcla de sustancias.

b) Las rocas constituidas por diferentes minerales se denominan rocas

monominerales.

18.- Lee las siguientes oraciones y escoge cuál es la palabra correcta en cada
caso.

a) El …………………….. es un metal que se encuentra en la calcita.

(calcio - magnesio)

b) El……………………... es un metal que combinado con el oxígeno da lugar al

mineral oligisto.

(hierro - azufre)

c) El ……………………… se utiliza en la fabricación de los microchips.

(cloro - silicio)
19.- Escribe de qué elemento se trata en cada caso.

a) Combinado con el carbono forma el acero. ………………………….

b) Se utiliza en la fabricación de fuegos artificiales. ……………………….

c) Está presente en los dientes y los huesos. ……………………….

20.- Completa esta oración con las siguientes palabras.

naturales – minerales - inorgánico - puras

Los …………………… son sustancias ……………………….,sólidas,

……………….. y de origen ………………..

21.-Indica si las siguientes oraciones son verdaderas (V) o falsas (F).

• Los minerales tienen origen inorgánico.

• Los minerales son sustancias sintéticas.

• Los minerales se originan por la acción de los seres vivos.

• Los minerales son sustancias puras

22.- Indica con una X en el lugar correspondiente si las siguientes sustancias son
o no un mineral.

23.- Lee la siguiente afirmación y responde a las preguntas.

«El cuarzo es el mineral que representa la dureza 7 en la escala de Mohs».

a) ¿Qué otros minerales de la escala de Mohs puede rayar el cuarzo?

b) ¿Qué otros minerales de la escala de Mohs no pueden rayar el cuarzo?

24.- Ordena los siguientes minerales de mayor a menor dureza, teniendo en

cuenta estas indicaciones.

• El mineral A se raya con el cuarzo y con una moneda de cobre.

• El mineral B raya el diamante.

• El mineral C raya el acero, pero no el topacio.

• El mineral O se raya con el vidrio, pero no con una moneda de cobre.

• El mineral E se raya con la uña y con el yeso.

25.- Relaciona mediante flechas los elementos de las dos columnas.

Es lo que muestra su superficie cuando está

iluminada por la luz blanca. • • Dureza

Es la forma en que se refleja la luz. • • Exfoliación

Es la resistencia a ser rayado.• • Brillo

Es la facilidad para separarse en láminas. • • Color

26.- Completa las oraciones con estas palabras.

irregulares — geométricas— amorfos — cristalizados

a) Los minerales presentan ……………………… de manera natural caras planas

que originan formas ………………………
 b) Los minerales ………………………. no están cristalizados y nunca forman
cristales, sino que se presentan en formas ……………………….

27.- Responde. La sal que hay en el interior de un salero, ¿es un mineral o una
roca? ¿Es cristalina o amorfa?

28.- Responde a las siguientes preguntas.

a) ¿En qué dos grupos se clasifican los minerales?

b) ¿En qué criterio se basa esta clasificación?

29.- Ordena las siguientes palabras para obtener una oración que tenga sentido.

grupo — oxígeno — los — son — un — de minerales — compuestos —

principalmente silicatos — por — y— silicio

30.- Responde. ¿Cuál es la diferencia principal entre los minerales silicatos y los
no silicatos?

31.- Relaciona mediante flechas los elementos de las dos columnas.

Mineral de brillo metálico. • • Halita

Mineral que reacciona con los ácidos. • • Pirita

Mineral muy maleable. • • Hematites

Mineral de sabor salado. • • Calcita

Mineral que puede dar superficies muy brillantes. • • Yeso

Mineral blando y fácilmente soluble. • •Oro nativo

32.- Completa esta oración con las siguientes palabras.

diversidad — silicio — menos — no silicatos

Los minerales ……………………… no contienen ………………………. Son

………………………abundantes y presentan menos ……………………….. que los
silicatos.
33.- Identifica los siguientes minerales.

34.- Completa la tabla, indicando si los siguientes minerales son silicatos o no

silicatos.

35.- Lee y escoge la palabra correcta.

a) Los minerales ……………………. son un grupo de minerales compuestos

principalmente por oxigeno y silicio.

(silicatos – no silicatos)

b) Las ………………………… se usan para fabricar vajillas, tejas y baldosas.

 (micas – arcillas)

c) Las micas y los feldespatos integran rocas como ……………………..

( la arcilla - el granito )

36.- Responde. ¿Qué es una roca?

37.- Completa el siguiente esquema

38.- Relaciona mediante flechas los elementos de las dos columnas.

Rocas sedimentarias• • Enfriamiento de magma

Rocas magmáticas• • Altas temperaturas y presiones

Rocas metamórficas• •Compactación de sedimentos

39.- Identifica las siguientes rocas. Escribe el nombre y el tipo de roca:

sedimentaria, metamórfica o magmática.
40.- Las siguientes afirmaciones son falsas. Escríbelas correctamente.

a) Las rocas magmáticas se forman a partir de sedimentos acumulados.

b) Las rocas sedimentarias han estado expuestas a altas temperaturas y

presiones.

c) El granito es una roca metamórfica muy dura.

41.- Completa este texto relacionado con las rocas metamórficas.

Las rocas metamórficas han estado expuestas a ………………………… y

presiones en el ……………………… de la geosfera que han provocado
………………………… en sus minerales, pero que no han llegado a
…………………………..

42.- Completa la siguiente tabla.

43.- Indica si las siguientes frases son verdaderas (V) o falsas (F).

• Los minerales son agregados de rocas.

• Las rocas sedimentarias se forman a partir del enfriamiento del magma.

• El granito es una roca magmática.

• Las rocas metamórficas han estado expuestas a bajas temperaturas y

presiones.

44.- Busca en Internet información sobre los fósiles y responde.

a) ¿Qué son los fósiles?

b) ¿En qué tipo de rocas podemos encontrarlos?

45.- Completa esta oración con las siguientes palabras.

importancia — rocas — minerales — vida

Tanto los ………………………….. como las ………………………. tienen una

gran……………………... en nuestra ……………………. cotidiana.

46.- Clasifica la siguiente lista de minerales, que se utilizan en la industria de la

joyería y la bisutería, en gemas, piedras semipreciosas y metales nativos.

diamante — oro — ámbar — rubí — platino — turquesa — esmeralda—plata—

ónix

47.- Completa el cuadro siguiente.

48.- Indica si las siguientes oraciones son verdaderas (V) o falsas (F).

• Las rocas arcillosas se utilizan para fabricar cemento.

• Las arenas se usan para fabricar el hormigón.

• El mármol es una roca orgánica que se utiliza como combustible.

• Las rocas calizas son esenciales para obtener fibras sintéticas

49.- Relaciona mediante flechas los elementos de ambas columnas.

Rocas calizas • • Fuente de energía.

Rocas arcillosas • •Fabricar cemento.

Arenas y gravas • •Elaborar ladrillos.

Carbón y petróleo • • Se utilizan como áridos.

50.- Completa las oraciones con las siguientes palabras.

combustibles — calizas — construcción — arcillosas—carbón

a) Las rocas tienen un papel fundamental en ……………………………….

b) Las rocas ………………………… se utilizan para fabricar cemento.

c) Las rocas ……………………... se utilizan para elaborar cerámicas, azulejos,

etc.

d) El ………………… y el petróleo se utilizan como ……………………………

51.- Responde a las siguientes preguntas.

a) Di 4 productos que se obtengan a partir del petróleo.

b) ¿Qué rocas se utilizan para elaborar encimeras de cocina?

c) ¿Qué rocas mezclamos con cemento en polvo y agua para obtener el

hormigón?

52.- Lee las siguientes oraciones y escoge cuál es la palabra correcta en cada
caso.

a) La industria de la joyería y la bisutería utiliza gemas, como el ………………

(mármol — diamante)

b) La turquesa y el ámbar son …………………………….

(gemas — piedras semipreciosas)

c) El oro y ………………………….. son ejemplos de metales nativos.

(el mercurio — la plata)

53.- Completa esta oración con las palabras siguientes.

a cielo abierto — minas — explotaciones — subterráneas

La extracción de los minerales y las rocas se hace en ………………………..

denominadas ……………..,

que pueden ser ………………………. o ………………………….

54.- Relaciona mediante flechas los tipos de minas con las imágenes
correspondientes.

55.- Responde a las siguientes preguntas.

a) ¿Cómo se denominan las minas de las que se extraen rocas?

b) ¿Cómo se denominan las explotaciones de las que se extraen arena y grava?

56.- “ Antes de iniciar la apertura y la explotación de una mina es necesario tomar

una serie de medidas”.

a) ¿De qué tipo son?

b) ¿Qué buscan?

57.- Responde. ¿Crees que es necesario retornar el medio natural a una situación
parecida a la inicial después de la explotación? ¿Porqué?

58.- Relaciona las actuaciones siguientes con los diferentes tipos de medidas a
las que pertenecen marcando una x en la casilla que corresponda.
59.- COMPRENSIÓN LECTORA. Lee el texto y responde.

«Algunas canteras, antes ruidosas y polvorientas, se pueden convertir en bellos

ecosistemas en los que habitan las especies autóctonas de la zona».

a) ¿Qué se extrae de las canteras?

b) ¿Por qué el texto dice que son ruidosas y polvorientas?
c) ¿Qué tipo de medida es reforestar con especies autóctonas de la zona?