_

Código: GA PR -01 FT-06

IERD LA FUENTE Versión: 01

EDUCAR CON EXCELENCIA ES CALIDAD
Fecha: 26 de Noviembre de
PLANEADOR DE CLASE
2019
Página: 1 de 4

PLANEACIÓN Y REFLEXIÓN
ASIGNATURA: QUÍMICA DOCENTE: NIYIRED CARVAJAL GRADO: 10 PERIODO: 1- 2
ESTANDAR
OBJETIVO:
LOGRO:

OBSERVACIONES
TIEMPOS
METODOLOGIA Y ESTRATEGIAS RECURSOS (Retroalimentación, reflexiones sobre el
ACADÉMICOS
trabajo)
2h Explicación de configuración electrónica y Lectura
átomos, primero se les entregará una Marcadores
lectura que realizará por grupos de 3
personas, después de eso entre todo el
salón van a construir una línea del tiempo
de los modelos atómicos, otros grupos
tendrán la definición y ejemplos de que es
un átomo con lo cual completarán un
mapa conceptual, y en la siguiente clase
se puede hacer un laboratorio de átomo,
muy sencillo de 1 hora más o menos, está
planteado como actividad en la guía.
1h Se puede hacer por medio de una guía Lectura
plantada por el ministerio de educación, Hojas blancas
acerca de la tabla periódica, en la cual se Colores
encuentra la explicación por medio de un
mapa conceptual que ellos deben
completar, luego explica cada periodo y
Resolución de Aprobación de Estudios de Preescolar Básica Primaria y Secundaria y Media Técnica en Gestión de Sistemas de Manejo Ambiental No. 009051 del 10 de diciembre de 2012 y Resolución de
Aprobación de Prestación de servicio Educativo Formal de Adultos No. 007283 del 7 de diciembre de 2017, de la Secretaria de Educación de Cundinamarca.
DANE No. 225817000021 - NIT. No. 900013827-5
_

Código: GA PR -01 FT-06

IERD LA FUENTE Versión: 01

EDUCAR CON EXCELENCIA ES CALIDAD
Fecha: 26 de Noviembre de
PLANEADOR DE CLASE
2019
Página: 2 de 4

grupo con ejemplos de la cotidianidad.

Se les puede pedir hacer un juego, puesto
que la guía ya lo tiene
1h Propiedades físicas y químicas se Cartulina
trabajará por medio de una campaña que Marcadores
los estudiantes tendrán que realizar acerca
de la separación de residuos de metales
no metales entre otros, para que
comprendan el efecto que este tiene en el
ambiente.
2h Primero es necesario reconocer los
aprendizajes previos en la diferencia de Tabla periódica
átomos, y elementos químicos para luego Posticks
de esto se trabajará el tema de moles y Calculadora
número de Avogadro, se hará uso de la
tabla periódica por lo tanto se colocará en
el tablero el signo de lo elementos y sus
pesos moleculares, para explicar que es
un mol, en este caso, los estudiantes
tendrán que agrupar los elementos con los
números de sus pesos y se comenzará a
agregar variables, de 2 o tres moles por
elemento para que ellos hagan cálculos y
revisar su aprendieron. Luego se
relacionará con el número de Avogadro
diciendo que existen diferencias
constantes universales como por ejemplo
la ley de la gravedad en química existe
una llamada el número de Avogadro que
Resolución de Aprobación de Estudios de Preescolar Básica Primaria y Secundaria y Media Técnica en Gestión de Sistemas de Manejo Ambiental No. 009051 del 10 de diciembre de 2012 y Resolución de
Aprobación de Prestación de servicio Educativo Formal de Adultos No. 007283 del 7 de diciembre de 2017, de la Secretaria de Educación de Cundinamarca.
DANE No. 225817000021 - NIT. No. 900013827-5
_

Código: GA PR -01 FT-06

IERD LA FUENTE Versión: 01

EDUCAR CON EXCELENCIA ES CALIDAD
Fecha: 26 de Noviembre de
PLANEADOR DE CLASE
2019
Página: 3 de 4

relaciona la cantidad de átomos que hay

en un elemento químico.
Luego se hará un ejercicio en de cuantos
átomos de x elementos hay en x cantidad
de gramos de ese elemento para lo cual
tendrán 5 minutos máx.

2h
(Laboratorio) Bata
Uso de instrumentos de laboratorio, en este caso Calculadora
se las plantara agregar una cantidad de agua n Tabla Periódica
moles, lo cual ellos deben pasar a ml por medio
de la densidad que encuentren en el laboratorio
Revisar semana 6 de aula sin fronteras

Estructuras de Lewis : Se iniciará por medio de

una rutina de pensamiento ver tabla1 semana 7,
luego se realizará una lectura de gases nobles y
la regla del octeto, con unos modelos átomos que
están hechos en el colegio, se repartirá a los
estudiantes por grupos de 3, en donde ellos
deberán hacer 3 compuestos químicos y explicar
el enlace desde la configuración electrónica,
Resolución de Aprobación de Estudios de Preescolar Básica Primaria y Secundaria y Media Técnica en Gestión de Sistemas de Manejo Ambiental No. 009051 del 10 de diciembre de 2012 y Resolución de
Aprobación de Prestación de servicio Educativo Formal de Adultos No. 007283 del 7 de diciembre de 2017, de la Secretaria de Educación de Cundinamarca.
DANE No. 225817000021 - NIT. No. 900013827-5
_

Código: GA PR -01 FT-06

IERD LA FUENTE Versión: 01

EDUCAR CON EXCELENCIA ES CALIDAD
Fecha: 26 de Noviembre de
PLANEADOR DE CLASE
2019
Página: 4 de 4

regla del octeto y demás propiedades ya vistas

en clase

Resolución de Aprobación de Estudios de Preescolar Básica Primaria y Secundaria y Media Técnica en Gestión de Sistemas de Manejo Ambiental No. 009051 del 10 de diciembre de 2012 y Resolución de
Aprobación de Prestación de servicio Educativo Formal de Adultos No. 007283 del 7 de diciembre de 2017, de la Secretaria de Educación de Cundinamarca.
DANE No. 225817000021 - NIT. No. 900013827-5