COSTOS Y PRESUPUESTO

EVALUACIÓN A DISTANCIA 1-2019

ESTUDIANTE:

MARY ALEJADRA VARGAS DAZA

DOCENTE:

CESAR AUGUSTO PAEZ

UNIVERSIDAD SANTO TOMÁS

VICERRECTORÍA DE UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA

CONSTRUCCIÒN EN ARQUITECTURA E INGENIERÍA

CENTRO DE ATENCIÓN UNIVERSITARIO VILLAVICENCIO

(VILLAVICENCIO), 5 SEPTIEMBRE DE 2019

 CONTENIDO
INTRODUCCIÓN .................................................................................................................. 3
OBJETIVOS ........................................................................................................................... 4
ACTIVIDADES A DESARROLLAR ................................................................................... 5
Punto 1. ............................................................................................................................... 5
Punto 2. ............................................................................................................................... 8
Punto 3. ............................................................................................................................. 11
Punto 4. ............................................................................................................................. 11
Punto 5. ............................................................................................................................. 12
Punto 6 .............................................................................................................. 12
Punto 7 .............................................................................................................................. 12
Punto 8 .............................................................................................................................. 13
Punto 9 .............................................................................................................................. 13
Punto 10 ............................................................................................................................ 14
Punto 11 ............................................................................................................................ 14
Punto 12 ............................................................................................................................ 14
Puno 13 ............................................................................................................................. 15
Punto 14 ............................................................................................................................ 15
Punto 15 ............................................................................................................ 15
Punto 16 ............................................................................................................................ 16
Punto 17 ............................................................................................................................ 16
Punto 18 ............................................................................................................................ 16
Punto 19 ............................................................................................................................ 16
CONCLUSIONES ................................................................................................................ 17
BIBLIOGRAFÍA .................................................................................................................. 18
............................................................................................................................. 18
 INTRODUCCIÓN

En este trabajo aplicaremos conceptos básicos sobre los costos de producción en la

empresas , haciendo una investigación detalladamente de todos los procesos fundamentales
de esa empresa hallaremos cuáles son sus costos de producción total y unitaria, sus puntos
críticos y de equilibro.

Es muy importante mencionar que existen dos tipos de costos, están los directos que son los
costos que se caracterizan por su cálculo se puede asignar de forma cierta a un producto; Y
los costos indirectos son aquellos que afectan globalmente y como no pueden ser aginados
directamente a un productos, deben ser previamente distribuidos a través del reparto
primario de costos.

Y los presupuestos se pueden clasificar de acuerdo a la flexibilidad en regidios, fijos o

asignados. De acuerdo al periodo ya sea corto o a largo plazo. Según el campo de
aplicación de la empresa en: de operación o económico, de compras, de costo de
producción, de flujo de efectivo y presupuesto.

Por todo esto mencionado anteriormente todas las personas requieren, tanto para sus
labores de planificación como para la toma de decisiones, tener conocimientos que les
permitan emplear adecuadamente las herramientas financieras de la empresa. El
conocimiento de las actividades financieras van a garantizar al gerente quien es el que esta
tomando las decisiones sean acertadas en todos los ámbitos debido a que le permite obtener
una visión clara de la rentabilidad de los proyectos, de los recursos con que cuenta la
empresa y las limitaciones que se le presentan.
 OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL

A través de este trabajo lo que quiero primera medida aprender a conocer un poco mas
sobre los conceptos básicos y ejercicios, el cual se llevaran a cabo del desarrollo de la
actividad, es importante también para nosotros como estudiantes mirar si el conocimiento
adquirido lo logramos plasmar en forma positiva en el final de la realización del trabajo, y
de los contrario buscar en que estoy fallando y tratar al máximo con un poco mas de
esfuerzo en forma personal y profesional.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

 Entender y conocer los elementos del costo para una mejor aplicación en el entorno
laboral.
 Comprobar en costos y presupuesto los rubros y crecimientos de una empresa.
 Comprender y al realizar este trabajo es nuestro crecimiento a nivel personal y
laboral.
 ACTIVIDADES A DESARROLLAR
Todas las actividades tienen la misma valoración excepto las suportes del punto 31 como si
fueran puntos aparte.

Punto 1.

En las casillas que están a la derecha del estado de resultados, están los porcentajes de
crecimiento de cada rubro respecto del mismo rubro en el año anterior. Calcule y llene los
porcentajes (10 casillas.

Atención: Signo positivo significa crecimiento y signo negativo significa decrecimiento.

ESTADO DE RESULTADOS (Cifras en millones de pesos) CRECIMIENTO

01-ene- 01-ene- 01-ene- Año Año
2014 2015 2016 2015 2016
a a a vs vs
31-dic- 31-dic- 31-dic- Año Año
2014 2015 2016 2014 2015

Ingresos operacionales 924 808 674 -13% -17 %

Costos directos 549 607 630 11% 11 %
Resultado operacional 375 201 44
-46% -78 %
Gastos administrativos 351 418 449
19% 7,4 %
Resultado final
24 -217 -405
-1004% 87 %

CRECIMIENTO AÑOS 2015 VS AÑO 2104

Año Base 2014  924 Año 2015  808

= = 87.445 – 100

X= -12.55
X= -13%
 Año Base 2014  549 Año 2015  607

= = 110.564 – 100

X= 10.56

X= 11%

Año Base 2014 375 Año2015  201

= 53.6 -100

X= - 46.4

X= -46%

Año Base 2014  351 Año 2015  418

= 119.088 – 100

X= 19,0

X= 19 %

Año Base 2014  24 Año2015  -217

= -904.166 - 100

X= - 1.004,16

X= -1.004
 CRECIMIENTO AÑO 2016 VS AÑO 2015

Año Base 2015  808 Año 2016  674

= 83.415 – 100

X= -16.58

X= -17 %

Año Base 2015 607 Año 2016  630

= 103.789 -100

X = 3,78

X = 4%

Año Base 2015  201 Año 2016  44

= 21.890 -100

X= - 78.109

X= -78
 Año Base 2015  418 Año 2016 449

= 107.416 -100

X= 7,41

X= 7,4 %

Año Base 2015  -217 Año 2016  - 405

= 186.63 -100

X= 86.63

X= 87%
Punto 2.
En las casillas que están debajo del Estado de Resultados, están los porcentajes o
proporciones que cada rubro representa respecto de las ventas ( ingresos operacionales ).
Calcule y llene los porcentajes faltantes (10 casillas)

ESTADO DE RESULTADOS (Cifras en millones de pesos)

01-ene- 01-ene- 01-ene-
2014 2015 2016
a a
a 31-dic- 31-dic- 31-dic-
2014 2015 2016
Ingresos operacionales 924 808 674
Costos directos 549 607 630
Resultado operacional 375 201 44
351 418 449
Gastos administrativos
24 -217 -405
Resultado final

PROPORCIÓN DE LOS RUBROS RESPECTO DE LAS VENTAS

Ingresos operacionales 100% 100% 100%
Costos directos Resultado 59% 75% 93%
operacional Gastos 40% 25% 7%
37% 52% -71%
administrativos
3% -27% 64%
Resultado final
PROPORCION DE RUBROS 1 ENERO 2014- 31 DICIEMBRE 2014

375 x 59 = 22,125

22,25 /549= 40,30

X= 40%

351 x 40 = 14,04

14,04 / 375 = 37,44

X= 37%

24 x 37=888

888 / 351= 2,52

X= 3%

PROPORCION DE RUBRO 1 ENERO 2015 – 31 DICIEMBRE 2015

607 x 100 = 60,70

60,70 / 808 =75,12

X= 75%

201 x 74= 15,07

15,07 / 607 = 24,83

X= 25 %
 418 x 25 = 10,45

10,45 / 201 = 51,99

X= 52%

-217 x 52 = -11,28

-11,28 / 418= -26,99

X= 27%

PROPORCIONES DE RUBROS 1 ENERO 2016- 31 DICIEMBRE 2016

630 x 100 = 63,00

63,00/ 674= 93,47

X = 93%

449x 7= 3,14

3, 14 / 44 = 71,4

X= 71%

-405 x 71 = -28,755

28,755 / 449 = -64,04

X= -64%
Punto 3.
Mire el Estado de Resultados del año 2016. El resultado final da perdida.

Para que el negocio sea sostenible, los ingresos deberían ser iguales o superiores a lo
egresos; en ese caso la utilidad seria cero o positiva.

En el año 2017 se prevé que los ingresos y los costos directos será iguales a los del 2016.
Para que el negocio sea sostenible en el año 2017, ¿Cuál es el valor máximo que pueden
tomas los gastos administrativos?

RTA: El valor máximo el cual pueden tomar los gastos administrativos es 44 debido a que
este es el resultado operacional.

Punto 4.
Mire el Estados de Resultados del punto 1. Entre 2014 y 2016 la proporción de costos
directos respecto de las ventas paso de 59% a 93%. ¿Cuáles de las siguientes serían las dos
causas probables para que esto haya ocurrido?

A. Las ventas Disminuyeron.

B. Los gastos administrativos aumentaron, tomando el lugar de los costos directos.
C. Cada vez hay más perdidas (peor resultado final).
D. Cada vez estamos comprando materias primas más caras.
E. Las materias primas que estamos comprando se están acumulando como inventario.

Respuesta:A,B
Punto 5.
Mire el estado de resultados en el punto 1. Entre 2015 los gastos administrativos crecieron
19% ¿Cuáles de las siguientes seria causas probables para que esto haya ocurrido? (Es
posible marcar mas de una respuesta).

A. Se tomó en alquiler una nueva oficina.

B. Se compenso la variación de los costos directos.
C. El resultado operacional disminuyo.
D. Se contrató a un nuevo empleado contable de oficinas centrales.
E. Las materias primas subieron de precio.

Respuesta: B,C

Punto 6
Mire el Estado de Resultados del punto 1. Dado que las ventas se redujeron dos
años consecutivos ¿Qué se puede hacer para mitigar este efecto negativo?

A. Tomas acciones para aumentar las ventas.

B. Tomar acciones para disminuir los costos directos.
C. Tomar acciones para disminuir los gastos administrativos.
D. Todas
E. las anteriores.
F. Ninguna de las anteriores.

Respuesta: B,C

Punto 7
Transcriba de las lecturas del aula virtual dos definiciones de costos directos. No olvide
poner comillas y citar el autor. También mencione la pagina.

Rta: subtitulo 10.1 pagina 24 COSTOS DIRECTOS.

Los costos directos son los de recursos que se pueden identificar, medidos, exactamente, en
el producto.El costo del tiempo de trabajo utilizado en operaciones de producción ( Area de
Producción)

El valor de la comisión que se paga al vendedor por la venta que realiza de un producto
(Área de Comercialización)
El costo de transporte de cada producto que se lleva de la bodega de la Empresa al sitia del
comprador (Área de comercialización)

Punto 8
Transcriba de las lecturas del aula virtual una o dos definiciones de costos indirectos. No
olvide poner camillas y citar el autor. También mencione la página.

Rta: B) COSTOS INDIRECTOS página 25

Son los recursos que son necesarios para desarrollar las actividades de producción,
comercialización o apoyo, pero que no se puede identificar o medir examen te cuanto de
ellos contiene cada producto.

Corresponde a costos como:

El costo de elementos físicos necesarios para la producción, como: Energía, Agua,

refrigerantes, etc.
Industrial, Departamento de diseño, Departamento de Control de Calidad, Departamento de
Mantenimiento y similares).
El costo de la nómina de administración de ventas. ( Facturadores, liquidadores de
comisión de bodegueros )

Punto 9
Transcriba de las lecturas del aula virtual una o dos definiciones de costo fijo. No olvide
poner comillas y citas el autor. También mencione la página.

Rta:10.2 COSTOS FIJOS pagina 26

Son aquellos que se generan, aun si no se desarrolla una actividad, pero que tienen el
mismo valor o magnitud, sin importar cual sea el número de unidades de bienes o servicio
producidas, es decir, sin estar ligados al volumen de actividad.

Dentro de estos costos se se encuentran, por ejemplo:

El Costo de supervisor de producción (Área de producción)

El costo de arriendo de la bodega de productos terminados (Área de comercialización)

El costo de la nómina de Administración (Gerencia, Contabilidad, Sistematización, etc,)

Hay COSTOS INDIRECTOS FIJO como el caso del costo laboral del supervisor de
producción.

Punto 10
Transcriba de las lecturas de aula virtual una o dos definiciones de costo variable. No
olvide poner comillas y citar el autor. También mencione la pagina.

Rta: 2. Pagina 35

En el ejemplo anterior, en las filas hemos manejado los factores estratégicos sobre los
cuales la gerencia puede operar para ajustar las utilidades a un valor tal que, relacionado
con la inversión total mantenida en la Empresa, le permita obtener la rentabilidad sobre
patrimonio que justifique a los accionistas mantener la inversión, es decir, mantener la
Empresa.

Punto 11
Transcriba de las lecturas de aula virtual una definición de costo mixto. No olvide poner
comillas y citar el auto. También mencione la pagina.

Rta: Los costos mixtos tiene una parte fija y otra parte variable, se modifica de acuerdo con
el volumen de producción, como: luz, teléfono,etc.

Punto 12
En sus propias palabras ( no en las de los autores). ¿Qué es costo directo? Además de
explicar que es, de dos ejemplos bien contextualizados.

Rta: Los costos directos son un tipo de gasto el cual tiene una relación directa a la
realización y producción de los productos o de los servicios que ofrece una empresa. Esto
quiere decir en cuanto mayor sea el coste sea la prestación de un servicio o en la
producción va a hacer mayor el precio de la venta.
Ejemplo:

 Las materias primas.

 Mano de obra.

Puno 13
En sus propias palabras (no en las de los autores), ¿Qué es costo indirecto? Además de
explicar qué es, dé dos ejemplos bien contextualizados.

Rta: El coste indirecto son tipos de costo que afectan al proceso productivo de uno varios
productos que vende la empresa.

Ejemplo: Costos indirectos de una producción son costos de producción necesario para su
producción, como el costo de fabricación.

Costo indirecto general son los gastos que hay pero no forman parte directamente del
proceso de fabricación.

Punto 14
En sus propias palabras (no en las de los autores), ¿Qué es costo variable? Además de
explicar qué es, dé dos ejemplos bien contextualizados.

Rta:

Ejemplo:

 una empresa paga por las materias primas. Cuando su actividad disminuye
necesitara menos materias primas, y por lo tanto gastara menos y cuando la
actividad incrementa es necesario más materia y el gasto aumentara.
 Las materia prima o las compras de mercaderías, la mano de obra directa, etc

Punto 15
En sus propias palabras ( no en las de los autores)¿Qué es costo variable? Además de
explicar qué es, de dos ejemplos bien contextualizados.
Rta: Son distintos a los costos fijos, pues los costo variables , aumenta o disminuyen cada
vez que la producción y las ventas aumentan o disminuyen.

Ejemplo:

 Insumos y repuestos son los materiales que se gastan en el proceso de fabricación

no están incorporados en el productos.
 Fletes.

Punto 16
Un costo variable se denomina así porque su monto total en pesos varia en proporción
directa a los cambios en cada nivel de actividad.

Punto 17
Los costos fijos permanecen constantes en su monto total, con independencia de los
cambios en el nivel de actividad, más exactamente, dentro de un amplio rango de actividad.

Punto 18
Los costos fijo se clasifican en comprometidos (inversión en planta, equipos y estructura
básica de la firma, no pueden reducirse a cero a corto plazo) y discrecionales (surgen de las
decisiones anuales de la gerencia para gastarse en determinadas áreas)

Verdadero: _X_ Falso:

Punto 19
Un costo mixto se comporta como fijo en ciertos niveles de actividad y como variable en
otros niveles. Por ejemplo, la cuenta de la electricidad.
 CONCLUSIONES

Al finalizar este trabajo llegue a la siguiente conclusión:

Es de suma importancia el trabajo de costos y presupuesto debido que para una gran
empresa, ya que le permite de una forma organizada tener el panorama claro en cuanto a las
márgenes, puntos de equilibrio, y saber con mucha anticipación las ganancias se que
podrían obtener al realizar el análisis de sus venta.

En forma personal pensamos que al realizar un proceso organizado, comprometido, con un

gran criterio profesional, es lo que hace de COSTOS Y PRESUPUESTOS, una herramienta
fundamental para el desarrollo de una empresa.
 BIBLIOGRAFÍA

http://aula20191.ustadistancia.edu.co/pluginfile.php/122631/mod_resource/content
/1/Libro%20Botero%20M%20A%202017%20Los%20Costos%20C%C3%B3mo%2
0y%20para%20qu%C3%A9%20se%20calculan.pdf

https://www.gestiopolis.com/definicion-presupuesto-tipos/

Libro Botero MA 2017 Los Costos Como y para que se calculan

 CONSTRUCCION EN ARQUITECTURA E INGENIERIA

COSTOS Y PRESUPUESTOS EVALUACION

A DISTANCIA PARTE 2

ESTUDIANTE:
MARY ALEJANDRA VARGAS DAZA
C.C 1.121.947.314

DOCENTE:
CESAR AUGUSTO PAEZ

UNIVERSIDAD SANTO TOMÁS

VICERRECTORÍA DE UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA

CONSTRUCCIÒN EN ARQUITECTURA E INGENIERÍA

CENTRO DE ATENCIÓN UNIVERSITARIO VILLAVICENCIO

(VILLAVICENCIO), 21 SEPTIEMBRE DE 2019

 ACTIVIDADES A DESARROLLAR
Punto 2
2.0 En una fábrica de automóviles, el costo de las llantas es ¿fijo, variable o mixto? ¿porque? Fijo,

debido a que es una parte indispensable del producto y se debe comprar para vender el

automóvil.

2.1 En una fábrica de automóviles, el costo del arriendo de la oficina del gerente es ¿fijo, variable

o mixto? ¿Por qué? Variable, porque es un costo indirecto de fabricación.

2.2 En una fábrica de hielo, el costo del agua es ¿directo o indirecto? ¿Por qué? Directo, Porque es

materia prima para el producto que se vende, parte integral del producto.

2.3 En una empresa que toma en arriendo bodegas para subdividirlas en pequeños locales para

ferias artesanales, el costo del arriendo es ¿directo o indirecto? ¿Por qué? Directo, debido a

que lo que le pagan por el subarriendo es lo que le da para pagar el arriendo que el adquirió

con las bodegas.

2.4 El costo basado en actividades aplicada los costos indirectos: primero a las actividades

necesarias para la producción; y luego, de las actividades hacia los productos a los que se les

ha realizado dicha actividad.

VERDADERO ___X___ FALSO ______

 2.5 El costo basado en actividades es apropiado para empresas (o productos) en los cuales el costo

directo es una proporción muy _baja_ del costo total, es decir que el costo indirecto es una

proporción muy alta del costo total.

2.6 El costeo basado en actividades es necesario para aplicar los costos directos a los productos.

VERDADERO______ FALSO ___X___

2.7 Cuando una empresa fabrica un solo tipo de producto, vale la pena asignar los costos

indirectos utilizando la metodología ABC.

VERDADERO ______ FALSO __X___

2.8 El método de costeo ABC incrementa la exactitud en los cálculos de asignación de costos

indirectos, frente a las metodologías tradicionales.

VERDADERO __X__ FALSO ______

2.9 Para que el costeo ABC llegue a ser una verdadera herramienta gerencial, necesarita una

correcta administración del mismo, llamado Gestión Basada en Actividades, cuya sigla en,

ingles es ABM. El manejo de la Gestión Basada en Actividades revisa de manera continua que

actividades generan valor y como llevarlas a cabo de la manera más eficiente. Las actividades

se pueden reducir, eliminar seleccionar o compartir

Punto 3
3.0 Traduzca los siguientes términos a idioma Español

Activity Based Costing Costos basados en actividades.

Activity Based Management Gestión basada en actividades.

 Budgetary control Control presupuestal.

3.1 La empresa construcciones S.A hizo en el año 2017 los siguientes proyectos (obras,

productos):

 Interventoría a la obra del puente Rio Seco ( Puente)

 Remodelación de la escuela los pinos (Escuela)

 Construcción del edificio apartamentos Villa Feliz (Aptos)

Lo siguiente son costos directos de cada una de las obras:

costo de
materiales

puente $ -
escuela $ 450.000.000
apartamentos $ 810.000.000

numero de horas por horas

ingenieros ingeniero ingeniero costo hora ingeniero costo ingeniero

puente 1 80 80 $ 20.000,00 $ 1.600.000

escuela 1 640 640 $ 20.000,00 $ 12.800.000
aptos 2 1260 2520 $ 20.000,00 $ 50.400.000

número
de horas por horas
obreros obrero obrero costo hora obrero costo obreros

puente 0 0 0 $ 6.000,00 $ -
escuela 4 640 2560 $ 6.000,00 $ 15.360.000,00
aptos 12 1280 15360 $ 6.000,00 $ 92.160.000,00

total costo directo por

costo de materiales costo ingenieros costo obreros
producto
puente $ - $ 1.600.000,00 $ $- 1.600.000
escuela $ 450.000.000,00 $ 12.800.000,00 $ 15.360.000,00
$ 478.160.000
aptos $ 810.000.000,00 $ 50.400.000,00 $ 92.160.000,00
$ 952.560.000
Total $ 1.432.320.000
Los siguientes son los Costos indirectos en los que incurrió la empresa, pero que aún no están

asignados a alguna de las tres obras:

RUBRO VALOR
salario y honorarios $ 70.000.000,00

pasajes y hoteles $ 6.500.000,00

arriendos y leasing $ 48.000.000,00
capacitación $ 11.000.000,00
intereses bancarios $ 36.000.000,00
Costos indirectos
totales $ 171.500.000,00

3.1. a. Distribución del costo indirecto, proporcional al costo directo.

El gerente comercial decide repartir estos costos indirectos (171’5 millones) entre las tres obras

por un método que en este taller llamaremos ‘método 1’ (de manera proporcional al costo

directo de cada producto)

costo indirecto x
costo directo x porcentaje producto método 1 costo total por producto
producto
producto costo directo (proporcional al método 1
costo directo)
puente $ 1.600.000 0,11% $ 191.577 $ 1.791.577
escuela $ 478.160.000 33,38% $ 57.252.876 $ 535.412.876
aptos $ 952.560.000 66,50% $ 114.055.546 $ 1.066.615.546
total $ 1.432.320.000 100,00% $ 171.500.000 $ 1.603.820.000
 Asegúrese bien de entender los cálculos y la logística conceptual de este cuadro. Apóyese en el

enunciado del punto 3.1, aplique proporciones y reglas de tres. Puede verificar utilizando las

sumas de las casillas que ya están calculadas, luego calcule las casillas faltantes y escriba los

resultados.

31. a.1. Porcentaje costo directo Escuela _33,38_%

31. a.2. Costo indirecto por producción método 1 escuela $ 57.252.876.

31. a.3. Costo indirecto por producción método 1 Aptos. $ 114.055.546.

31. a.4. Costo total por producto método 1 Escuela $ 535.412.876.

31. a.5. ¿Cuál de las tres obras o proyecto sale más costosa para la empresa? Los aptos.

31. b. Distribución del costo indirecto, proporcional a las horas hombre.

Por otras parte, el gerente de operaciones cree que es mejor asignar los costos indirectos (171’5

millones) entre las tres obras por un método que en este taller llamaremos ‘método 2’ (de manera

proporcional al número de horas hombre.

costo indirecto por

costo directo x horas porcentaje producto método 2 costo total por
producto
producto hombre horas hombre (proporcional a las producto método 2
horas hombre)
puente $ 1.600.000,00 80 0,38% $ 648.393,19 $ 2.248.393,19
escuela $ 478.160.000,00 3200 15,12% $ 25.935.727,79 $ 504.095.727,79
aptos $ 952.560.000,00 17880 84,50% $ 144.915.879,02 $ 1.097.475.879,02
$
total 1.432.320.000,00 21160 100,00% $ 171.500.000,00 $ 1.603.820.000,00

Asegúrese bien de entender los cálculos y la lógica conceptual de este cuadro. Apóyese en el

enunciado del punto 3.1 aplique proporciones y reglas de tres. Tenga en cuenta que horas hombre=

horas obrero+ horas ingeniero. Puede verificar utilizando las sumas de las casillas que ya están

calculadas. Luego calcule las casillas faltantes y escriba los resultados.

3.1 b.1. Horas hombre Puente 80.

3.1 b.2. Horas hombre Aptos 17880.

3.1 b.3. Horas hombre total 21160.

3.1. b.4. Porcentaje horas hombre Escuela 15,12%

3.1. b.5. Costo indirecto por producto método 2 Escuela $ 25.935.727,79.

3.1. b.6. Costo total por producto método 2 Puente $ 2.248.393,19.

3.1. b.7. Costo total por producto método 2 Aptos. $504.095.727,79.

3.1. b.8. Al pasar de utilizar el método 1 al método 2 ¿Qué pasó con el costo total del puente (subió,

bajo, quedo igual)? Subió.

3.1. b.9. ¿Por qué? Porque el método 1 la distribución de los costos es proporcional al costo directo, y

el otro proporcional a las horas hombre es más alto, referente al puente.

3.1 c. Distribución del costo indirecto, por costeo basado en actividades.

Usted, como analista de costos, decide asignar los costos indirectos (171’5 millones) entre las tres

obras por un método que en este taller llamaremos `método 3’ (Costeo Basado en Actividades ABC),

por medio de las siguientes etapas:

Etapa 1: consecución de todos los costos directos, que ya estén asignados por productos.

Etapa 2: consecución de todos los costos indirectos, que normalmente vienen por rubros.

Etapa 3: definición de actividades de la empresa que consumen esos costos indirectos.

Etapa 4: asignación de los costos indirectos, desde los rubros hacia las actividades.

Etapa 5: definición de unos criterios lógicos y fáciles de medir, para asignar los cambio indirectos,

desde las actividades hacia los productos.

Etapa 6: asignación de los costos indirectos, desde las actividades hacia los productos.

Etapa 7: suma de los costos directos más los indirectos, para calcular el costo de cada producto.
ETAPA 1:
Total costo directo por
producto
Total costo direct.
Puente $ 1.600.000

Escuela $ 478.160.000

Aptos $ 952.560.000

total $ 1.432.320.000
ETAPA 2
COSTOS INDIRECTOS

RUBRO VALOR

salarios y
$ 70.000.000
honorarios
pasajes y
$ 6.500.000
hoteles

arriendos y
$ 48.000.000
leasing

capacitación $ 11.000.000
intereses
$ 36.000.000
bancarios
Costos
indirectos $ 171.500.000
totales

ETAPA 3

 Diseño y planos

 Asesoría jurídica y licencias

  Viaje compra materiales remate

 Contabilidad

 Uso oficina

 Uso camioneta

 Recursos humanos

 Especialización interventoría

 Curso contratación publica

 Financiación

ETAPA 4

ACTIVID Salarios y Pasajes y Arriendos y Intereses

Capacitación Total
AD honorarios hoteles leasing bancarios
Diseño y
planos $ 20.000.000,00
Asesoría
jurídica y
licencias $ 15.000.000,00
Viaje
compra
materiales
remates $ - $ 6.500.000,00
Contabilida $ 20.000.000,00
d
Uso oficina $ 24.000.000,00
Uso
camioneta $ - $ 24.000.000,00
Recursos
humanos $ 15.000.000,00
Especializa
ción $ -
Interventorí
a $ - $ 8.500.000,00
Curso
contratació
n publica $ - $ 2.500.000,00
Financiació
n $36.000.000,00
Total $ 70.000.000,00 $ 6.500.000,00 $ 48.000.000,00 $11.000.000,00 $ 36.000.000,00 $171.500.000,00

ETAPA 5 PRODUCTO
CRITERIO CANT
ACTIVIDAD Puente Escuela Aptos
DISTRIB TOTAL
Diseño y planos Núm. Planos 52 16 4 32
Horas abogado
Asesoría jurídica y
licencias externo 40 3 28 9
Viaje compra Costos materiales
material remate comprados (mil) 700 0 400 300
Contabilidad Núm. facturas 548 38 230 280
% escritorios
dedicados a cada
Uso oficina proyecto 100 40 20 40
Núm. Viajes
Uso camioneta semanales 7 1 6 0
Núm. Empleados
Recursos humanos en obra 20 1 5 14
Costos
Especialización capacitación
interventoría (mil) 10 8 2 0
 Costos
Curso contratación capacitación
publica (mil) 2 1 1 0
Capital
Financiación financiado (mil) 541 1 500 40

Ahora convierte este cuadro en porcentajes de asignación:

CRITERIO CANT
ACTIVIDAD Puente Escuela Aptos
DISTRIB TOTAL
Diseño y planos Núm. Planos 100,0% 30,8% 7,7% 61,5%
Asesoría jurídica yHoras abogado
licencias externo 100,0% 7,5% 70% 22,5%
Viaje compra Costos materiales
material remate comprados (mil) 100,0% 0,0% 57,1% 42,9%
Contabilidad Núm. facturas 100,0% 6,93% 41,98% 51,09%
% escritorios
dedicados a cada
Uso oficina proyecto 100,0% 40,0% 20,0% 40,0%
Núm. Viajes
Uso camioneta semanales 100,0% 14,3% 85,7% 0,0%
Núm. Empleados
Recursos humanos en obra 100,0% 5,0% 25,0% 70,0%
Costos
Especialización capacitación
interventoría (mil) 100,0% 80,0% 20,0% 0,0%
Costos
Curso contratación capacitación
publica (mil) 100,0% 50,0% 50,0% 0,0%
Capital
Financiación financiado (mil) 100,0% 0,2% 92,4% 7,4%
 ETAPA 6
Costos indirectos
ACTIVIDAD Puente Escuela Aptos
por actividad
Diseño y planos $ 20.000.000 $ 6.153.846 $ 1.538.462 $ 12.307.692
Asesoría jurídica y
licencias $ 15.000.000 $ 1.125.00 $ 10.500.000 $ 3.375.000
Viaje compra material
remate $ 6.500.000 $0 $ 3.714.286 $ 2.785.714
Contabilidad $ 20.000.000 $ 1.386.861 $ 8.394.161 $ 10.218.978
Uso oficina $ 24.000.000 $ 9.600.000 $4.800.000 $9.600.000
Uso camioneta $ 24.000.000 $ 3.432.000 $ 20.568.000 $0
Recursos humanos $ 15.000.000 $ 750.000 $ 3.750.000 $ 10.500.000
Especialización
interventoría $ 8.500.000 $ 6.800.000 $ 1.700.000 $0
Curso contratación
publica $ 2.500.000 $ 1.250.000 $ 1.250.000 $0
Financiación $ 36.000.000 $ 66.543 $ 33.271.719 $ 2.661.738
Costo indirecto por
producto método ABC $ 171.500.000 $ 30.650.822 $ 89.490.055 $ 51.449.122

ETAPA 7
Costo indirecto por Costo total por
Costo directo por producto método producto método
PRODUCTO producto ABC ABC
Puente $ 1.600.000 $ 30.560.822 $ 32.160.822
$ 89.490.055 $ 567.650.055
Escuela $ 478.160.000
Aptos. $ 952.560.000 $ 51.449.122 $ 1.004.009.122
Total $ 1.432.320.000 $ 171.500.000 $ 1.603.820.000

Asegúrese bien de entender los cálculos y la lógica conceptual de las 7 etapas de este método.

Apóyese en el enunciado del punto 3.1 aplique proporciones y reglas de tres. Tenga en cuenta que
horas hombre= horas obrero + horas ingeniero. Puede verificar utilizando las sumas de las casillas que

ya están calculadas. Luego calcule las casillas faltantes y escriba los resultados:

31. c.1 costo directo por producto Total (Etapa 1) $ 1.432.320.000.

31. c.2 costos indirectos totales (Etapa 2) $ 171.500.000.

31. c.3 costos indirectos por rubro y por actividad, gran total (Etapa 4) $ 171.500.000,00.

31. c.4 horas abogado externo Puente (Epata 5) 3.

31. c.5 Núm. Facturas Puente (Etapa 5) 38.

31. c.6 Núm. Viajes semanales Escuela (Etapa 5) 6.

31. c.7 Costos capacitación (mill) Escuela (Etapa 5) $ 1.700.000.

31. c.8 Asignación horas abogado externo Puente (Etapa 5) 7.5 %

31. c.9 Asignación horas abogado externo Escuela (Etapa 5) 70 %

31. c.10 Asignación horas abogado externo Apto. (Etapa 5) 22.5 %

31. c.11 Asignación Núm. Facturas Puente (Etapa 5) 6.93 %

31. c.12 Asignación Núm. Facturas Escuela (Etapa 5) 41.98 %

31. c.13 Asignación Núm. Facturas Aptos. (Etapa 5) 51.09 %

31. c.14 Uso oficina Puente (Etapa 6) $ 9.600.000.

31. c.15 Uso oficina Escuela (Etapa 6) $ 4.800.000.

31. c.16 Uso oficina Apto. (Etapa 6) $ 9.600.000.

31. c.17 Uso camioneta Puente (Etapa 6) $ 3.432.000.

31. c.18 Uso camioneta Escuela (Etapa 6) $ 20.568.000.

31. c.19 Uso camioneta Aptos. (Etapa 6)$ 0.

31. c.20 Recursos humanos Puentes (Etapa 6) $ 750.000.

31. c.21 Recursos humanos Escuela (Etapa 6) $ 3.750.000.

31. c.22 Recursos humanos Aptos. (Etapa 6) $ 10.500.000.

31. c.23 Especialización interventoría Puente (Etapa 6) $ 6.800.000.

31. c.24 Especialización interventoría Escuela (Etapa 6) $ 1.700.000.

31. c.25 Especialización interventoría Apto. (Etapa 6) $ 0.

31. c.26 Curso contratación pública Puente (Etapa 6) $ 1.250.000.

31. c.27 Curso contratación pública Escuela (Etapa 6) $ 1.250.000.