Clasa a VI-a .

Evaluarea unității de învățare numărul 7 - Natura țării mele

Citește cu atenție textul următor, apoi rezolvă cerințele:

Gerul aspru şi sălbatic strânge-n braţe-i cu jelire

Neagra luncă de pe vale care zace-n amorţire;
El ca pe-o mireasă moartă o-ncunună despre zori
C-un văl alb de promoroacă şi cu ţurţuri lucitori.

Gerul vine de la munte, la fereastră se opreşte

Şi, privind la focul vesel care-n sobe străluceşte,
El depune flori de iarnă pe cristalul îngheţat,
Crini şi roze de zăpadă ce cu drag le-a sărutat.

Gerul face cu-o suflare pod de gheaţă între maluri,

Pune streşinilor casei o ghirlandă de cristaluri,
Iar pe fețe de copile înfloreşte trandafiri,
Să ne-aducă viu aminte de-ale verii înfloriri.

Gerul dă aripi de vultur cailor în spumegare

Ce se-ntrec pe câmpul luciu, scotând aburi lungi pe nare.
O! tu, gerule năprasnic, vin', îndeamnă calul meu
Să mă poarte ca săgeata unde el ştie, şi eu!
(Vasile Alecsandri, „Gerul”)

1. Numește câmpul semantic dominant în poezie. 0,5 p

2. Precizează cum se numește tipul de strofă din poezia „Gerul”, de Vasile Alecsandri. 0,5 p
3. Indică măsura și rima versurilor din a doua strofă a poeziei. 0,5 p
4. Citește prima strofă a poeziei. Identifică o figură de stil și explică semnificația acesteia. 1p
5. Notează, din prima strofă, un complement prepozițional și un circumstanțial de mod. 0,5 p
6. Analizează sintactic și morfologic cuvântul evidențiat din versul: „Gerul vine de la munte,
la fereastră se opreşte” . 0,5 p
7. Transcrie, din poezie, un circumstantial de mod exprimat prin adverb. 0,5 p
8. Contruiește o propoziție în care să apară un complement direct și un complement complement
indirect. 1p
9. Redactează o compunere de 150 - 200 de cuvinte, în care să prezinți două particularități ale textului
descriptiv în versuri, valorificând textul suport. 3p
În compunerea ta vei avea în vedere:
- să precizezi două trăsături ale textului descriptiv în versuri;
- să prezinți detaliat două trăsături, valorificând două secvențe din textul-suport;
- să existe un echilibru între părțile compunerii (introducere, cuprins și încheiere).

Redactare: 1p
Unitatea compoziției: 0,2 p; registrul de comunicare, stilul și vocabularul: 0,1 p; coerența: 0,1 p;
ortografie: 0,2 p (0 greșeli – 0,2 p; 1 -2 greșeli – 0,1 p; 3 sau mai multe greșeli – 0 p); punctuația: 0,2 p (0
greșeli – 0,2 p; 1-2 greșeli – 0,1 p; 3 sau mai multe greșeli – 0 p); așezare în pagină: 0,1 p; respectarea
numărului de cuvinte: 0,1 p.
Se acordă 1 punct din oficiu.