Experimentul

8/13/2019 "al saselea simt" Experimentul Al Saselea Simt

Subiect: Nikita Sivan. Vârsta: 10 ani. Abilita?i: î?i poate dirija cu u?urin?a energ
iile, poate gasi, cu ajutorul min?ii, obiecte ascunse. Poate citi informa?iile f
inan-ciare confiden?iale de pe un card bancar, doar printro simpla atingere.
Subiect: Elizaveta Ciumakova. Vârsta: 10 ani. Abi-lita?i: Prin simpla atingere a unu
i obiect, poate spune cui apar?ine ?i ce fel de persoana este posesorul.
Subiect: Litvinenko Mihail. Vârsta: 14 ani. Abilita?i: Clarviziune. Poate "citi" c
u mâinile, legat la ochi. Pre-ve-de ac?iunile viitoare, de exemplu, cine va veni în cas
 sau cine va telefona.
Subiect: Ana Ivanova. Vârsta: 15 ani. Abilita?i: Clar--viziune. Este capabila sa vorbe
asca despre via?a unei persoane doar prin atingerea acesteia sau chiar printro
discu?ie telefonica. Cite?te gândurile.
Subiect: Galia Taganova. Vârsta: 11 ani. Abilita?i: Vede spiritele oamenilor mor?i
 ?i comunica cu ele.
Experimentul sa desfa?urat astfel: Galina Baghi-rova a invitat pe rând copiii întro
camera goala ?i ia rugat sa se a?eze pe scaun. Apoi, au fost lega?i la ochi ?i
Baghirova a început sa le "acordeze" a?anumitul "ecran interior". Ea sus?ine ca t
o?i ace?ti copii de?in un astfel de mecanism, denumit "ecran interior", prin in-te
rmediul caruia pot vedea lumea înconjuratoare lega?i la ochi ?i pot extrage din im
aginile care li se pro-iecteaza date exacte despre lucrurile pe care le vad.
"Imagineaza?i ca te afli pe malul marii ?i descriemi sentimentele pe care le t
raie?ti!"  se aude vocea grava a Galinei Baghirova. "Vad o mul?ime de pe?-ti?ori
care înoata prin apa limpede. Ma simt gro-zav!"  spune subiectul.
Dupa ola
legat serie depe
ochi, astfel de întrebari,
perete, cu ajutorulse trece
unui la etapa se
dispozitiv, a doua. În spatele
proiecteaza copilului
diferite i
magini. Una din ele reprezinta o pereche de tineri îndragosti?i. Copilul indigo pu
ne mâna în dreptul inimii: "Barbatul se afla în stânga, iar fe-meia în dreapta. Simt ca
ei exista o le-gatura puternica." "Sunt frate ?i sora?", în-tre-rupe Baghirova. "Legatu
a dintre ei nu este de sân-ge, ci de suflet!".
În ultima fotografie este înfa?i?ata o tânara, îm-bra-cata întro rochie ro?ie, stând p
n. Dupa ce copilul descrie întru totul imaginea pe care o vede pe propriul sau ecr
an interior, adauga ca fata nu poate merge. Imediat, pe scena apare, în scaun cu r
otile, fata din fotografie. "Este uimitor! De?i în imagine sunt eu, fara carucior
cu rotile, copilul a ?tiut, a vazut cu ochii min?ii ca nu pot merge!"  confirma
 tânara. Experimentul a fost un adevarat succes. To?i copiii indigo au reu?it sa?
i activeze "ecranul inte-rior", al treilea ochi, ochiul cu care pot vedea lu-cruri p
e care
enea oamenii obi?nui?i
abi-lita?i, nici nu
însa acestea nu ?i leactivate.
sunt ima-gineaza. Aproapede-cenii
"Cu câteva to?i copiii de?incuasem
în urma, un asem
a dar era înzestrat un copil dintro mie. Abilita-?ile se dez-voltau la unul dintrun
milion. Iar ge-niu, cu adevarat, nu era decât unul din zece mi-lioane. Aceasta sta-tis-
a însa nu mai este va-la-bila. Ea apar?ine tre-cutului, caci astazi asistam la apari?ia
pe lume a unui numar impresionant de copii cu un intelect cu adevarat neobi?nuit
".

http://slidepdf.com/reader/full/experimentul-al-saselea-simt 1/1