9,10 (nouă,10,00)

Test 7. Instituţii şi organizaţii (continuare. Biserica)

Gheorghiu Georgian Leonard
Proba E.
Sociologie
SUBIECTUL I (30 de puncte) 30 p
A. Scrieţi pe foaia de examen litera corespunzătoare răspunsului corect, pentru fiecare dintre
situaţiile de mai jos. Este corectă o singură variantă de răspuns.

1. Biserica este o instituţie socială

a) specifică doar societăţilor moderne;
b) care satisface nevoile spirituale refritoare la destinul sufletului după moarte
c) care se subordonează partidelor politice;
d) în ascensiune în lumea de azi.
2. Grupurile primare:
a) sunt grupuri mici, ce satisfac nevoia de protecţie şi afecţiune ale membrilor;
b) sunt totdeauna grupuri formale mici;
c) sunt primele grupuri în care se realizează educaţia formală;
d) se formează prin dispoziţii oficiale.
3. Secularizarea subiectivă caracteristică religiilor de astăzi exprimă faptul că
a) biserica este în evoluţie
b) biserica este separată de stat şi de educaţia formală;
c) ideile şi sentimentele religioase sunt în declin;
d) intensitatea sentimentelor religioase scade la începutul fiecărui secol..
4. Dintre funcţiile de mai jos ale instituţiilor sociale, se referă la religie următoarea:
a) Satisfacerea nevoilor materiale;
b) A nevoilor de educaţie şi formare profesională;
c) asigurarea protecţiei fizice şi psihice;
d) satisfacerea nevoilor de consolare a credincioşilor în legătură cu sfârşitul iminent al vieţii.
5. Care din clasificările de mai jos ale formelor de religie este falsă?
a) religii politeiste şi religii monoteiste;
b) religii primitive şi religii instituţionalizate prin intermediul bisericilor;
c) religii europene şi religii asiatice
d) religii implicarte în conducerea statului şi religii secularizate.
6. Care dintre funcţiile de mai jos sunt proprii numai familiei
a)  funcţie de reproducere
b) de socializare
c) de satisfacere a nevoilor de viaţă.
d)  de reglare a raporturilor de putere.
18 puncte
B. Precizaţi două consecinţe asupra bisericii contemporane ale educaţiei secularizate?   6 puncte
Două consecințe asupra bisericii contemporane ale educației secularizante sunt: scăderea
numărului enoriașilor din biserici și faptul că valorile spirituale ale religiei s-au uitat
C. Construiți un enunț corect din punct de vedere sociologic, care să evidențieze o relație între
conceptele de societate contemporană și cel de criză a familiei. 6 puncte
În societatea contemporană au început să apară din ce în ce mai multe cazuri de criză a familiei
datorită normelor scăzute de trai datorate resurselor financiare scăzute și al nivelului de stres
ridicat.

Subiectul II (30 puncte) 28 p

Următorul text conţine concepte sociologice şi evidenţiază relaţii între ele:

În familie, copilul este şi martorul modului în care adulţii, bărbaţi şi femei, se comportă
între ei. El învaţă, pe parcursul observării comportamentului lor, o serie de valori, precum
respectul, toleranţaS etc.

A. Formulaţi ideea principală a textului. 4 puncte

Copilul observă comportamentul adulților din familie și ajunge să îl reproducă, preluându-le
valorile precum respectul, toleranța, etc.
B. Menționați două concepte sociologice la care se face referire în text. 2p 4 puncte
Două concepte sociologice, menționate în text, sunt: familia și socializarea, unde apare conceptul
in text? valori ar putea fi al doilea concept
C. Explicaţi modul specific în care interacţionează componentele vieţii sociale, identificate
în text şi precizate la punctul B., menţionând totodată şi câte două particularităţi ale acestora.
10
puncte
Componentele vieții sociale, prezente în text, sunt: familia și socializarea. Familia este un grup,
format din două sau mai multe persoane, care relaționează între ele, în baza unor legături de
sânge, mariaj sau adopție. Socializarea primară: se realizează la vârsta copilăriei și reprezintă
prima etapă a socializării. Acest tip de socializare conduce la formarea personalității de bază,
aceea bazată pe reproducerea modelelor culturale ale unei societăți. Familia este agentul de
socializare, care se ocupă de socializarea primară, inoculând copiilor, cele mai esențiale valori și
norme sociale.
D. Construiţi un argument care să confirme sau să infirme ipoteza potrivit căreia absenţa unui
model adecvat în familie poate conduce la socializare discordantă (formarea unui individ care
acţionează contrar normelor şi valorilor acceptate în societate). 6 puncte
În familiile în care au fost semnalate abuzuri între membrii, copilul familiei a avut un
comportament deviant. Acesta l-a manifestat în grupurile din care făcea parte.
E. Prezentaţi un punct de vedere personal referitor la semnificaţia socială a familiei
monoparentale în societatea contemporană.               6 puncte
Familia monoparentală influențează riscul fragilităţii sociale, în sensul că, puţine sunt rupturile
între soţi care se petrec în linişte, fără să existe conflicte majore între cei doi. Aceasta reprezintă
o familie formată dintr-un singur părinte, care are unul sau mai mulţi copii minori aflaţi în
întreținere. Despărţirea duce de asemenea la scăderea nivelului de trai.

Subiectul III (30 puncte) 23p

Răspundeţi la fiecare dintre următoarele cerinţe:
1.Precizaţi conţinutul noţiunii de observaţie sociologică. 4 puncte
Observația sociologică reprezintă constă în obținerea informațiilor cu ajutorul organelor de simț
și verificarea ipotezelor cercetării pentru a descrie sistematic și obiectiv faptele și fenomenele
sociale.
2. Enumeraţi două caracteristici ale grupurilor de referinţă. 6 puncte
Două caracteristici ale grupurilor de referință sunt: dorința individului de a deveni membru și
preluarea de norme și valori.
3. Evidenţiaţi o corelaţie existentă între termenii intercunoaşterea membrilor unui grup şi
interacţiunea socială, redactând un text coerent, de o jumătate de pagină, în care să îi utilizaţi în
sensul specific sociologiei. 5p 10 puncte
Grupul social reprezintă o agregare umană dintre doi sau mai mulți indivizi, care au scopuri
comune, sentimentul apartenenței la grup și între care există o serie de interacțiuni.
Intercunoașterea membrilor dintr-un grup este rezultatul unui proces îndelungat de socializare,
prin intermediul căruia, indivizii iau act de calitățile, defectele, scopurile, idealurile, pe care
fiecare individ le promovează. Relațiile sociale, interacțiunile dintre membrii, sunt cele care
asigură coeziunea și integritatea grupului. Un grup, în care membrii nu se cunosc, este unul
instanbil, deoarece relațiile dintre membrii se pot degrada, în timp.
4. Construiţi un exemplu concret prin care să ilustraţi modul în care conformarea (respectarea
normelor) este un proces care influenţează comunicarea reală. 4 puncte
Conformarea are un rol important, în cadrul comunicării față în față. Mai mult, într-o
comunicare, este important respectul. Astfel, indivizii trebuie să știe când să intervină în
conversație, pentru a nu perturba emițătorii.
5. Argumentaţi, în aproximativ zece rânduri, afirmaţia potrivit căreia grupul social este o pluralitate
de indivizi aflaţi într-o situaţie de solidaritate mai mult sau mai puţin accentuată. 6 puncte doar
4p
Grupul social este o pluraritate de indivizi aflați în situații de solidaritate mai mult sau mai puțin
accentuată, deoarece natura umană se bazează pe spijin și ajutor reciproc. În orice situație,
solidaritatea devine o trăsătură importantă a oricărui grup, deoarece, fără ea, s-ar genera
conflicte, care ar putea duce la destrămarea grupului. Un exemplu, este cazul unei competiții
dintre două grupuri , în care membrii grupurilor, trebuie să fie solidari, atât în cazul unei
accidentări neintenționate a unuia dintre membrii grupului, cât și în cazul încurajării fiecărui
membru.