INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA COMERCIAL DE PONEDERA sede Nº 2

GUÍA DE APRENDIZAJE ÁREA : CIENCIAS NATURALES Docente: __________________

ESTUDIANTE : __________________________________ GRADO : ______ FECHA : _____________

TEMA: CARACTERÍSTICAS DE LOS SERES VIVOS ESTÁNDAR: Entorno vivo

INDICADOR : Reconoce un ser vivo por sus características

Aprende en contexto

1. ¿Por qué en algunas ocasiones los gatos arquean su cuerpo y el pelo se les eriza?
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2. ¿Por qué crees que las tortugas esconden su cabeza bajo el caparazón?
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3. Al desenterrar una matica. ¿por qué se seca y muere al poco tiempo?
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Lee el siguiente texto de manera comprensiva.

¿Cómo sabemos que un ser es vivo?

• Los seres vivos están formados por células. Las células son las unidades más pequeñas que integran el cuerpo
de los seres vivos. Las células son tan pequeñas que para verlas se requiere de la ayuda de un aparato llamado
microscopio. Algunos microorganismos como las bacterias tienen una sola célula, pero las plantas, los animales y
las personas poseen millones de células,
• Los seres vivos nacen. Cada ser vivo empieza su vida a partir de otro: la mayoría de las plantas vienen de una
semilla y los animales de una madre y un padre.
• Los seres vivos tienen la capacidad de crecer. Desde antes de nacer los seres vivos empiezan a crecer y
aumentan poco a poco su tamaño, hasta alcanzar el tamaño de un adulto, de esta manera llegan a ser semejantes
a sus padres.
• Los seres vivos se reproducen. Los seres vivos son los únicos que pueden reproducirse, y lo hacen cuando son
adultos y tienen hijos.
• Los seres vivos tienen la capacidad de movimiento. Los seres vivos se mueven por diferentes causas: para
buscar alimento ,para protegerse del clima, para ocultarse de sus enemigos ,etc. Recordemos que las plantas
también se mueven , aunque no pueden desplazarse.
• Los seres vivos tienen la capacidad de alimentarse, pues toman del medio las sustancias que necesitan para vivir
y las incorporan a su organismo. De estas sustancias obtienen la energía que requieren para moverse, crecer,
caminar, correr…
• Los seres vivos necesitan relacionarse con su medio ambiente. Los seres vivos para poder crecer necesitan
agua, alimento, aire, luz y calor. Todo esto se encuentra en el medio ambiente. Los seres vivos necesitan
relacionarse con su medio para poder existir.

Actividades de formación científica (para responder en el cuaderno)

4. ¿Dónde encuentran los seres vivos las sustancias que necesitan para
vivir?
5. ¿En qué momento los seres vivos pueden reproducirse?
6. ¿Qué son las células?
7. Observa la ilustración. Copia las frases en tu cuaderno y complétalas:

a. Tres seres vivos de la ilustración son …

b. El agua y la tierra no son seres vivos porque…
c. Las semillas del girasol sirven para que la planta…
d. Una hoja o cualquier parte de un ser vivo está formada por la reunión de unidades pequeñas
llamadas…
Para responder en la guía…
8. Escribe cuatro características de los seres vivos.
• __________________________________________________________________________________
• __________________________________________________________________________________
• __________________________________________________________________________________
• __________________________________________________________________________________

9. Completa las siguientes oraciones con cada una de estas palabras

crecen microscopio bacterias células mueven

a. Los seres vivos ________________ para llegar a adultos.

b. Las plantas también se _____________ al igual que los animales, pero más lentamente, sobre todo para
buscar la luz.
c. Para observar las células se utiliza el _______________________ , ya que no las podemos ver a simple
vista.
d. Todos los seres vivos están formados por _______________________
e. Las ________________ están formadas por una sola célula.

10. Respondo las siguientes preguntas

a. ¿En qué se parecen estos dos seres?

________________________________________________________________________________________
b. ¿En qué se diferencian?
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
c. ¿De qué se alimenta cada uno de ellos?
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
d. ¿Qué elementos de la naturaleza necesitan la vaca y el árbol para vivir?
________________________________________________________________________________________
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