1

FIŞA NR.1
NUMERE NATURALE MAI MICI SAU EGALE CU 1 000 000

I. Scrierea, citirea, compararea, ordonarea şi rotunjirea numerelor naturale

1. Scrieţi cu litere numerele:

123 456_________________________________________________________________

548 800_________________________________________________________________

800 603_________________________________________________________________

34 158_________________________________________________________________

745 589_________________________________________________________________

2. Ordonaţi crescător numerele: 564 123; 123 014; 650 457; 84 033; 465123.

________________________________________________________________________

3. Ordonaţi descrescător numerele: 750 589; 45 897; 658 047; 888 321; 469 789.

________________________________________________________________________

4. Scrieţi:
a) cel mai mare număr par scris cu şase cifre diferite______________________________

b) cel mai mic număr impar scris cu şase cifre identice____________________________

c) cel mai mare număr natural scris cu şase cifre diferite___________________________

d) cel mai mic număr natural scris cu şase cifre identice___________________________

5. Scrieţi patru numere naturale consecutive, primul număr fiind 478 889.

_______________________________________________________________________

6. Scrieţi patru numere naturale impare consecutive, primul număr fiind 845 745.

_______________________________________________________________________

7. Scrieţi predecesorul şi succesorul următoarelor numere:

_____________ 785 045 ______________; ______________ 600 489____________

_____________ 856 478_______________; _______________999 999_____________

2
8. Descompuneţi numerele după model:

894= 800 + 90 + 4 sau 894= 8×100 + 9×10 +4

456=___________________________________________________

375=___________________________________________________

809=___________________________________________________

745= ___________________________________________________

9. Comparaţi numerele folosind unul dintre semnele <, >, =:

325 145 123 478 345 000 345 000

980 456 981 456 96 857 458 023

10. Descoperiţi regula şi completaţi şirul de numere naturale cu încă 3 numere:

a) 120 000; 220 000; 320 000………………………………………………………………

b) 65 000; 55 000; 50 000………………………………………………………………
c) 875 300; 875 400; 875 500………………………………………………………………

11. Scrieţi numărul format numai din mii:

a) cel mai aproape de 5 796 _______________________

b) cel mai apropiat de 9 105 _______________________

c) cel mai apropiat de 7 467 _______________________

12. Rotunjiţi la mii următoarele numere de pe cartonaşe:

894 758 943 894

4 158 145 123

3
 FIŞA NR. 2

II. Scrierea numerelor cu cifre romane

1. Scrieţi cu cifre arabe numerele:

I V X L C D M

2. Scrieţi cu cifre romane următoarele numere naturale:

15____________

27____________

97____________

548____________

1 487____________

3. Scrieţi cu cifre romane:

a) clasa_______________

b) numărul elevilor din clasă _______________

c) numărul fetelor din clasă_________________

d) numărul băieţilor din clasă _______________

4. Scrieţi cu cifre romane:

a) anul naşterii voastre ____________________

b) anul în care ne aflăm ___________________

c) anul naşterii colegului de bancă __________

d) secolul în care suntem în prezent _________

5. Uneşte numerele scrise cu cifre arabe cu numerele scrise cu cifre romane potrivite:

23 825 1 200 364

MCC CCCLXIV DCCCXXV XXIII

4
6. Scrieţi cu cifre arabe numerele următoare:

XCVIII XXXV CXLIX MMV DCXCIX LVII MCMX

7. Adevărat sau fals:

25 = XXV
150 = CL
480 = CDLXXX
1500 = MD
2799 = MMDCCXCIX

8. Marian este născut în anul MMI, iar Monica în anul MM.

Scrieţi cu cifre arabe anul naşterii fiecărui copil.

________________________________________________________________________

9. Calculaţi suma următoarelor perechi de numere, apoi scrieţi rezultatele cu cifre

romane:

123 + 456 =_________________

987 – 325 = _________________

567 + 432 = _________________

987 – 540 = _________________

10. Scrieţi cu cifre romane:

a) numerele pare cuprinse între 20 şi 30 _______________________________________

b) numerele impare cuprinse între 1 şi 11 ______________________________________

c) cel mai mare număr par scris cu două cifre distincte____________________________

d) cel mai mare număr natural scris cu două cifre identice_________________________

e) cel mai mare număr natural scris cu trei cifre distincte__________________________

f) cel mai mic număr natural scris cu patru cifre_________________________________

g) cel mai mic număr natural scris cu trei cifre identice___________________________

5
 FIŞA NR. 3

ADUNAREA ŞI SCĂDEREA NUMERELOR NATURALE MAI MICI SAU EGALE

CU 1 000 000
I. Adunarea fără trecere peste ordin

1. Aflaţi suma următoarelor perechi de numere:

576 123 şi 231 456 _____________________________________________________

451 203 şi 347 792 _____________________________________________________

300 456 şi 512 232 _____________________________________________________

2. Calculaţi suma numerelor. Verificaţi, schimbând ordinea termenilor:

123 045 + 513 914=_________________;_____________________________________

245 756 + 344 103=_________________;_____________________________________

845 456 + 34 432=_________________;_____________________________________

3. Uniţi câte două numere naturale pentru a obţine suma corespunzătoare:

321 124 211 032

suma 532 156

400 123 368 773

431 124 101 032

4. Completaţi tabelul:

Termen 123 456 56 000 214 569

Termen 321 243 923 789 674 320

Sumă

5. Calculaţi şi faceţi proba:

6
4 567 + 12 431 = 8 797 + 202 =

P: ________________________ P : _______________________

24 123 + 23 456 = 841 421 + 132 456 =

P : ________________________ P : ______________________

6. Calculaţi suma numerelor a, b, c, ştiind că a = 123, b este cu 200 mai mare decât a, c
este egal cu cel mai mic număr natural de trei cifre.

Rezolvare:

____________________________ ___________________________

____________________________ ___________________________

7. Află suma numerelor a şi b, ştiind că a este egal cu cel mai mic număr natural de trei
cifre diferite, iar b este egal cu cel mai mic număr par de trei cifre identice.

Rezolvare:

_____________________________

_____________________________

8. La suma numerelor 421 şi 321 adăugaţi suma numerelor 122 şi 100.

______________________________

______________________________

______________________________

● Scrieţi rezolvarea printr-un singur exerciţiu.

_____________________________________________

7
 FIŞA NR. 4

PROBLEME

1. La un magazin s-au adus 1123 kg de mere, pere cu 123 kg mai puţin, iar prune cu 236
kg mai mult decât pere.
Câte kg de fructe s-au adus în total?
Rezolvare:

1.______________________________________ __________________

2.______________________________________ __________________

3.______________________________________ __________________

R: _____________________

2. Într-o bibliotecă sunt 23 165 cărţi cu poezii, iar cărţi cu poveşti cu 3 123 mai multe.
Câte cărţi sunt în total?
Rezolvare:

1.______________________________________ __________________

2.______________________________________ __________________

R: _____________________

3. Mă gândesc la un număr din care scad 234 569 şi obţin 323 120 .
La ce număr m-am gândit ?
Rezolvare:

______________________________

______________________________

______________________________

R: _____________________

4. Compune o problemă cu o operaţie de adunare folosind numerele: 12 365 şi 24 324.

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

8
5. La o librărie sunt 1 546 cărţi de poveşti, iar cărţi de poezii cu 123 mai multe.
Câte cărţi de poezii sunt?

Rezolvare:

1.________________________________________ ______________________

R: _____________________

6. La campionatul mondial de jocuri sportive participă 2 314 fete, iar băieţi ş cu 120 mai
mulţi.
Câţi băieţi şi câte fete participă la campionatul mondial?

Rezolvare:

1.________________________________________ ______________________

2.________________________________________ ______________________

R : _____________________

7. La suma numerelor 142 198 şi 334 701 adaugă cel mai mic număr natural de trei cifre.

Rezolvare:

________________________________________

________________________________________

8. Măriţi cu 241 210 suma numerelor 1 213 şi 11 246

Rezolvare:

__________________________________________

__________________________________________

9. La un magazin s-au vândut într-o lună 546 costume femeieşti şi 352 costume
bărbăteşti.
Câte costume s-au vândut în total?

Rezolvare:

1. _________________________________________ ___________________

R: _____________________

9
 FIŞA NR. 5

II. Scăderea fără trecere peste ordin

1. Calculaţi diferenţa următoarelor perechi de numere:

456 123 şi 312 012________________________________________________________

879 789 şi 745 623________________________________________________________

945 654 şi 623 421________________________________________________________

2. Completaţi tabelul:

Descăzut 654 894 789 654 806 354

Scăzător 231 763 561 234 703 022

Diferenţă

3. Efectuaţi scăderile, apoi comparaţi diferenţele:

123 456 – 13 214 546 789 – 242 312 ; 756 789 – 213 456 456 003 – 152 001

___________________________________ ________________________________

545 687 – 324 546  978 478 – 523 456 ; 78 987 – 34 512 56 986 – 34 725

___________________________________ _______________________________

4. Calculaţi aşezând numerele unul sub altul şi efectuaţi proba în două moduri:

a) 789 123 – 456 002 =______________

P:______________________________

P:______________________________

b) 987 654 – 365 423 = ______________

P: _____________________________

P: _____________________________

10
c) 123 456 – 12 323 = _______________

P: _____________________________

P: _____________________________

d) 365 456 – 132 351 = ______________

P: ______________________________

P : ______________________________

5. Se dau numerele: 456 218, 123 235, 12 133, 102 104.

Calculaţi:

a) diferenţa numerelor pare: _______________________________________

b) diferenţa numerelor impare: _____________________________________

c) cu cât este mai mare diferenţa numerelor pare decât cea a numerelor impare:

____________________________________________________________

6. Află numărul necunoscut:

a + 45 546 = 387 967 b + 783 245 = 987 647

a = ________________________ b = ________________________

a = ________________________ b = ________________________

756 452 – c = 421 210 6 564 – d = 3 214

c = ________________________ d = _________________________

c = ________________________ d = _________________________

7. Uneşte cu rezultatul corespunzător:

125 468 – 12 345 113 133

975 621 – 142 300 23 204
55 657 - 32 453 220 100
259 378 - 146 245 113 123
365 478 - 145 378 833 321

11
 FIŞA NR. 6

PROBLEME:

1. Într-un oraş sunt 234 569 de locuitori, iar în altul sunt cu 123 453 mai puţini locuitori.
Câţi locuitori sunt în al doilea oraş ?
Rezolvare:

1._______________________________________ ________________________

R: __________________________

2. Descăzutul este 756 878, iar restul 543 776. Care este scăzătorul?

Rezolvare:

1. _______________________________________ ________________________

R: _________________________

3. Din diferenţa numerelor 564 564 şi 213 214 scade cel mai mic număr par de trei cifre.

_____________________________

_____________________________

4. Aflaţi cu cât este mai mică suma numerelor 564 123 şi 321 013 decât diferenţa
numerelor 999 899 şi 10 000.

_____________________________

_____________________________

_____________________________

5. La un magazin s-au vândut 123 450 perechi de adidaşi, cu 23 120 mai puţine perechi
de pantofi pentru bărbaţi şi 213 011 perechi de pantofi pentru femei.
Câtă încălţăminte s-a vândut în total?
Rezolvare:

1._______________________________________ _____________________

2._______________________________________ _____________________

R: _____________________

12
6. Maria are 2 456 lei, iar Ioana are cu 324 lei mai puţin.
Câţi lei au împreună?

Rezolvare:

1. ________________________________________ ______________________

2. ________________________________________ ______________________

R: _____________________

7. Din diferenţa numerelor 987 876 şi 712 451 scade diferenţa numerelor 23 821 şi
12 711.

Rezolvare:

___________________________________________

___________________________________________

___________________________________________

8. Mă gândesc la un număr, îl adun cu 45 635 şi obţin 78 948.

La ce număr m-am gândit?

Rezolvare:

___________________________________________

___________________________________________

___________________________________________

9. Andreea a avut 599 lei. Ea a cumpărat o bluză pe care a dat 44 lei, o pereche de pantofi
care au costat 223 lei şi o pereche de pantaloni.
Cât a costat perechea de pantaloni dacă Andreei i-au mai rămas 300 lei?

Rezolvare:

1. _________________________________________ ________________________

2. _________________________________________ ________________________

R: ______________________

13
 FIŞĂ NR. 7
III. Adunarea cu trecere peste ordin

1. Calculaţi:

123 456+ 745 102+ 456 456+ 569 456+

427 556 89 759 294 587 278 569

2. Efectuaţi adunările şi comparaţi sumele <, >, =

Calcul în scris
123 456 + 345 987 564 156 + 1 983
______________ ______________

356 821 + 457 769 457 769 + 356 821

_______________ _______________

945 687 + 17 397 983 456 + 3 598

_______________ _______________

3. Calculaţi:

+ 54 365 +32 458 +145 698 + 456 325

112 321

4. Completaţi tabelul:

Termen 456 897 365 478 123 784 987 123

Termen 278 698 567 658 398 756 5 789

Sumă

5. Efectuaţi:

123 456 + 12 069 + 458 003 + 256 789 = ______________________________________

=______________________________________________________________________

14
6. Aflaţi a + b + c, ştiind că:

a = 4 567
b = cu 879 mai mare decât a
c = cu 345 mai mare decât a + b

b = ________________________________________

a + b = _____________________________________

c = ________________________________________

a + b + c = __________________________________

7. Aflaţi numărul necunoscut:

a – 145 789 = 547 987 b – 457 658 = 347 947

a = __________________________ b = _______________________

a = __________________________ b = _______________________

c – 32 789 = 234 597 d – 845 345 = 87 956

c = __________________________ d = _______________________

c = __________________________ d = _______________________

8. Se dă desenul:

547 689
8787356;
356; 785
785
465 324 468
465

Calculaţi suma:
a) numerelor pare din floare şi pătrat: _____________________________________

b) numerelor impare din floare şi pătrat: ___________________________________

15
 FIŞA NR. 8
PROBLEME

1. La suma numerelor 156 498 şi 256 345 adaugă suma numerelor 123 005 şi 2 356.

______________________________________________

______________________________________________

______________________________________________

2. La un depozit s-au adus 234 567 kg de grâu, prorumb cu 35 789 kg mai mult, iar orz
cât grâu şi porumb la un loc.
Câte kg de cereale s-au adus în total?
Rezolvare:

__________________________________________ _______________________

__________________________________________ _______________________

__________________________________________ _______________________

3. Mă gândesc la un număr, scad 245 987 şi obţin 456 983.

La ce număr m-am gândit?

_________________________________

_________________________________

_________________________________

4. Din suma numerelor 128 438 şi 345 758 scade cel mai mic număr par de trei cifre.

________________________________________

________________________________________

5. La un depozit s-au adus 123 652 kg ciment, iar la altul s-au adus cu 4 569 kg mai mult.
Câte kg de ciment sunt în cele două depozite ?
Rezolvare :

________________________________________ ______________________

________________________________________ ______________________

R: ____________________

16
 FIŞA NR. 9
IV. Scăderea cu trecere peste ordin

1. Calculaţi diferenţa numerelor. Verificaţi efectuând proba prin adunare:

a) 564 328 – 459 659 = Calcul în scris

P:__________________________________

b) 712 356 – 489 788 =

P: __________________________________

c) 935 256 – 784 986 =

P: __________________________________

2. Efectuaţi:

a) 456 356 – 215 365 - 79 456 =

_____________________________________

_____________________________________

b) 945 365 – 325 789 – 364 759 =

_____________________________________

_____________________________________

c) 800 356 – 458 006 – 128 097 =

_____________________________________

_____________________________________

4. Află diferenţa numerelor 564 654 şi 125 964.

______________________________________

5. Din diferenţa obţinută la exerciţiul 4 scade numărul 289 789.

_____________________________________

17
 FIŞA NR. 10
PROBLEME

1. O fabrică de panificaţie foloseşte dimineaţa 8 456 kg de făină, iar seara cu 1 789 kg

mai puţin.
Câte kg de făină se folosesc în total ?
Rezolvare:

1. _______________________________________ ______________________

2. _______________________________________ ______________________

R: ____________________

2. O fabrică de ulei a produs într-o săptămână 6 789 litri, iar în alta cu 987 litri mai puţin.
Câţi litri de ulei a produs în cele două săptămâni?
Rezolvare:

1.________________________________________ ______________________

2.________________________________________ ______________________

R:_____________________

3. Într-o şcoală sunt 2 236 elevi în ciclul liceal şi cu 789 mai puţini elevi în ciclul
gimnazial.
Câţi elevi sunt în total?
Rezolvare:

1.________________________________________ ______________________

2. _______________________________________ ______________________

R: _______________________

4. Mă gândesc la un număr, îl adun cu 564 325 şi obţin 967 586.

La ce număr m-am gândit?

____________________________________

____________________________________

____________________________________

18
 FIŞA NR. 11
V. Aflarea numărului necunoscut

1. Află numărul necunoscut şi verifică făcând proba:

a + 125 364 = 986 125 654 487 + a = 845 765

a =_________________________ a =_______________________

a =_________________________ a = _______________________

V: __________________________ V: ________________________

984 658 – a = 457 897 a – 125 456 = 365 487

a = _________________________ a =_________________________

a = _________________________ a= _________________________

V: __________________________ V: _________________________

2. Aflaţi scăzătorul, ştiind că descăzutul este 10 718, iar diferenţa este 4 569.

_________________________________________

_________________________________________

_________________________________________

3. Diferenţa a două numere este 45 689. Scăzătorul este 98 456.

Care este descăzutul?

_________________________________________

_________________________________________

_________________________________________

4. Aflaţi diferenţa numerelor 789 654 şi 564 987 şi verificaţi făcând probă.

__________________________________________

P: ________________________________________

19
 FIŞA NR. 12
ÎNMULŢIREA NUMERELOR NATURALE MAI MICI SAU EGALE CU 1 000

I. Înmulţirea când unul dintre factori este o sumă

1. Efectuaţi:

3 × (2 + 3) = 4 × (5 + 1) =

=_________________ = ___________________

=_________________ =____________________

8 × (2 + 4) = 9 × (3 + 2) =

= _________________ = ____________________

=__________________ = ____________________

2. Calculaţi:

(2 × 5) + ( 7× 4) = (9 × 9) – (7× 8) =

=_________________ = ____________________

=_________________ = _____________________

3. La produsul numerelor 7 şi 6 adaugă cifra 4.

_______________________________________________________________

4. La produsul numerelor 5 şi 2 adaugă produsul numerelor 7 şi 9.

_______________________________________________________________

5. La suma numerelor 8 şi 2 adaugă produsul numerelor 9 şi 10.

_______________________________________________________________

20
 FIŞA NR. 13
II. Înmulţirea unui număr de două cifre cu un număr de o cifră

1. Completaţi tabelul:

Factor 25 84 92 73 56

Factor 3 4 6 3 9

Produs

2. Calculaţi:

× 5

85

36 × 8

65
48

12

78
34

55

3. Află produsul următoarelr perechi de numere: 5 şi 19; 8 şi 39; 6 şi 33; 9 şi 25; 7 şi 26.

________________________________________________________________________

4. Marian are 87 lei. Sora lui are de 3 ori mai mulţi lei.
Câţi lei au împreună?
Rezolvare:
1.___________________________________________ _________________

21
2.___________________________________________ _________________

R:_______________

FIŞA NR. 14
III. Înmulţirea unui număr de trei cifre cu un număr de o cifră

1. Efectuaţi: Calcul în scris:

213 × 7 =
569 × 9 =
365 × 6 =
402 × 4 =
876 × 5 =

2. Calculaţi:

3 × 456 + 125 = 645 × 9 – 356 =

= _________________ =__________________

=__________________ =__________________

( 548 × 3) + ( 876 × 6) = ( 285 × 5) – ( 235 × 4)=

=________________________ =_______________________

=________________________ =_______________________

3. La produsul numerelor 156 şi 6 adaugă suma numerelor 870 şi 4.

________________________________________________________________________

4. Mă gândesc la un număr, îl adun cu 569 şi obţin produsul numerelor 245 şi 7.

La ce număr m-am gândit?

____________________________________

____________________________________

____________________________________

____________________________________

22
5. Marian a colecţionat pentru clasorul său 123 de timbre, Sandu a colecţionat de 4 ori
mai multe timbre, iar Ioana a colecţionat cât Marian şi Sandu la un loc.
Câte timbre au colecţionat împreună?
Rezolvare :

1. _________________________________________ ______________________
2. ________________________________________ _______________________

3. ________________________________________ ________________________

R : ____________________

6. La un magazin s-au vândut într-o săptămână 123 kg mezeluri, iar în a doua săptămână
de 2 ori mai multe kg de mezeluri.
Câte kg de mezeluri au rămas nevândute dacă în cele două saptămâni s-a adus o
cantitate de 689 kg mezeluri?
Rezolvare:

1._________________________________________ _____________________

2._________________________________________ _____________________

R: _____________________

7. Adevărat sau fals: Calcul în scris:

325 ×7 + 126 2 401 ( )

125 ×9 - 345 745 ( )

812 - 326 × 9 44 274 ( )

8. Calculaţi:

6 × 156 564 × 9 320 × 4 873 × 7

23
 FIŞA NR. 15
IV. Înmulţirea numerelor de trei cifre cu un număr de două cifre

1. Calculaţi: Calcul în scris:

325 × 47 =
546 × 23 =
879 × 24 =
786 × 58 =
420 × 34 =

2. Află numărul necunoscut:

425 × 4 + a = 5231 195 × 8 + b = 2450

_______________________ ________________________

a=_____________________ b=_______________________

a=_____________________ b=_______________________

c – (623 × 21) = 109 d + (312 × 6) = 14 200

_______________________ _______________________

c=_____________________ d=_____________________

c=_____________________ d=_____________________

3. Din produsul numerelor 214 şi 13 scade produsul numerelor 124 şi 22.

__________________________________________________________

__________________________________________________________

4. La produsul numerelor 457 şi 32 adăugaţi produsul numerelor 204 şi 57.

24
___________________________________________________________

___________________________________________________________

FIŞA NR. 16
PROBLEME

1. De la o tipografie s-au primit 145 de pachete caiete de dictando a câte 32 de caiete şi

231 pachete de matematică a câte 23 de caiete.
Câte caiete s-au primit de la tipografie?
Rezolvare :

1._______________________________________ _______________________

2. ______________________________________ _______________________

3. ______________________________________ _______________________

R : _________________

2. Dintr-o livadă s-au recoltat 146 de lăzi cu mere şi 165 de lăzi cu pere.
Câte kilograme de fructe s-au recoltat, ştiind că în fiecare ladă sunt 24 kg de fructe?
Rezolvare:

1.________________________________________ _______________________

2. ________________________________________ _______________________

3. ________________________________________ _______________________

R : ___________________

3. La un magazin s-au adus 56 de lăzi., fiecare ladă având 15 kg de ciuperci.

Câte kilograme de ciuperci s-au adus la magazin?
Rezolvare:

1._________________________________________ _______________________

R: ___________________

4. În biblioteca unei localităţi se află 415 cărţi ştiinţifice, de 12 ori mai multe cărţi de
literatură şi 13 546 cărţi de poveşti.
Câte cărţi sunt în biblioteca localităţii?

25
Rezolvare:
1__________________________________________ _______________________

2. _________________________________________ _______________________

R: ______________________

FIŞA NR. 17
V. Înmulţirea cu mai mulţi factori

1. Calculaţi după unul din modelele date:

4 × 2 × 6 = (4 × 2) × 6 3 × 2 × 7 = 3 × (2 × 7)
= 8×6 = 3 × 14
= 48 = 42

2 × 2 × 7 =_____________________ 5 × 2 × 8 =_____________________

=_____________________ =_____________________

=_____________________ =_____________________

3 × 3 × 9 =_____________________ 4 × 2 × 5 = ____________________

=_____________________ =____________________

=_____________________ =____________________

2. Grupaţi convenabil şi apoi calculaţi:

2 × 24 × 5 = ___________________ 35 × 10 × 4 = __________________

=____________________ =___________________

6 × 15 × 8 =___________________ 125 × 40 × 2 = __________________

=___________________ =___________________

3. Efectuaţi:

2 × 3 × 9 =____________________ 9 × 9 × 10 =__________________

4 × 7 × 9 =____________________ 7 × 3 × 27 =__________________

26
4. Se dau numerele a = 5, b = 5, c = 38. Calculaţi a × b × c.

________________________________________________________________________

FIŞA NR. 18
PROBLEME

1. Într-o şcoală, elevii claselor I-IV învaţă în 5 clase. În fiecare clasă sunt câte 15 bănci cu
câte 2 locuri fiecare.
Câţi elevi sunt în ciclul primar?
Rezolvare:

1._______________________________________ ______________________

2._______________________________________ ______________________

R: _______________

2. Marian are 6 mere, Andrei are de 4 ori mai multe mere, iar Bogdan are de 3 ori mai
multe mere decât Andrei.
Câte portocale are Bogdan?
Rezolvare:

1._______________________________________ ______________________

2._______________________________________ ______________________

R: ________________

3. Un fermier are 42 de oi negre, de 4 ori mai multe oi albe, iar miei de 3 ori mai mulţi de
cât oile albe şi negre la un loc.
Câţi miei are fermierul?
Rezolvare:

1._______________________________________ ______________________

2. ______________________________________ ______________________

3._______________________________________ ______________________

R:________________

4. Aflaţi produsul dintre triplul celui mai mare număr par de două cifre diferite şi cel mai
mare număr par de două cifre identice.

27
Scrieţi rezolvarea printr-un singur exerciţiu.

________________________________________________________________________

FIŞA NR. 19
ÎMPĂRŢIREA NUMERELOR NATURALE MAI MICI SAU EGALE CU 1000

I. Împărţirea prin cuprindere: împărţirea cu rest, relaţia dintre deîmpărţit,

împărţitor, cât

1. Aflaţi câtul şi restul împărţirilor: Calcul în scris:

35 : 6 =
57 : 9 =
78 : 8 =
69 : 7 =
43 : 5 =

2. Calculaţi împărţirile şi efectuaţi proba:

Exemplu: 38 : 5 = 7, rest 3 Proba: 5 × 7 + 3 = 38

54 : 7 = 27 : 6 =

Proba: _____________________ Proba: ______________________

23 : 3 = 55 : 5 =

Proba: _____________________ Proba:_______________________

78 : 9 = 34 : 4 =

Proba: ______________________ Proba:______________________

3. Aflaţi câtul şi restul următoarelor perechi de numere: 12 şi 5; 48 şi 9; 57 şi 8; 32 şi 6.

____________________________

____________________________

____________________________

28
____________________________

4. Aflaţi deîmpărţitul, ştiind că împărţitorul este 6, câtul este 9 şi restul este 3.

______________________________________________________________

FIŞA NR. 20

II. Împărţirea unui număr de două cifre la un număr de o cifră, când restul este
diferit de 0 ( zero)

1. Calculaţi în scris câtul şi restul,apoi efectuaţi făcând proba:

23 : 2 =

Proba: __________________

37 : 3 =

Proba: ___________________

56 : 5 =

Proba: ___________________

85 : 8 =

Proba: ___________________

2. Care sunt numerele cuprinse între 40 şi 50 care nu se împart exact la 4 ?

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

3. Care dintre numerele cuprinse între 64 şi 72, împărţite la 8, au restul cel mai mare?
Dar restul cel mai mic?

________________________________________________________________________

4. Cele 76 de manuale de matematică au fost împărţite celor trei clase, care au un număr
egal de elevi.
Câte manuale au rămas nerepartizate?
Câţi elevi sunt în primele două clase?
Rezolvare:

29
1. ______________________________________ ____________________

2. ______________________________________ ____________________

R: _______________

FIŞA NR. 21
III. Împărţirea unui număr natural de trei cifre la un număr de o cifră

1. Efectuaţi: Calculaţi în scris:

586 : 3 =
280 : 2 =
357 : 7 =
848 : 4 =
972 : 6 =

2. Completaţi tabelul:

a 546 398 285 798 832

a:6
rest

3. Produsul a două numere este 844. Unul dintre factori este 2.

Aflaţi celălalt factor?

__________________________________________________

4. Aflaţi câtul şi restul următoarelor perechi de numere: 745 şi 3; 568 şi 7; 845 şi 3;

927 şi 2.
______________________ Calculaţi în scris:

______________________

______________________

______________________

5. Aflaţi deîmpărţitul, ştiind că împărţitorul este 7, câtul este 38, iar restul este 3.

______________________

6. Puneţi semnele potrivite: <, =,> Calculaţi în scris:

30
564 : 3  424 :2
856 : 4  725 :5
246 : 6  328 : 8
999 : 9  666 : 6
FIŞA NR. 22
PROBLEME

1. Mihaela a primit de la bunici 214 lei. A cumpărat o bluză pe care a dat de 2 ori mai
puţin şi o pereche de pantaloni care au costat cu 15 lei mai puţin decât bluza.
Câţi lei i-au mai rămas fetei?
Rezolvare:

1._______________________________________ ____________________

2._______________________________________ ____________________

3._______________________________________ ____________________

R: _______________

2. Într-o florărie sunt 155 fire de garoafe, trandafiri de 5 ori mai puţini, iar lalele cât
garoafe şi trandafiri la un loc.
Câte flori sunt în total?
Rezolvare:

1._______________________________________ ____________________

2. ______________________________________ ____________________

3. ______________________________________ ____________________

R: __________________

3. Pe un raft la unei biblioteci sunt 236 cărţi de poveşti, pe alt raft sunt de 2 ori mai puţine
cărţi de poezii.
Cu cât e mai mare numărul cărţilor de poveşti decât al celor de poezii?
Rezolvare:

1._______________________________________ ____________________

2._______________________________________ ____________________

R: __________________

31
4. Mă gândesc la un număr îl înmulţesc cu 5 şi obţin 595.
La ce număr m-am gândit?

_________________________________________

FIŞA NR. 23
IV. Aflarea numărului necunoscut

1. Aflaţi numărul necunoscut:

a × 4 = 204 4 × b = 612 408 : c = 2

a= b= c=
a= b= c=

2. Calculaţi împărţitorul:

244 : a = 4 355 : b = 5 936 : c = 3

a= a= c=
a= a= c=

3. Aflaţi numărul necunoscut:

a × 3 × 2 = 426 3 ×8 : b = 9: 3 24 : 6 × c = 32

________________ _______________ _____________

________________ _______________ _____________

________________ ________________ _____________

4. Aflaţi valoarea numărului necunoscut:

a × 5 + 375 = 989 ( 276 – 157) – a = 214: 2

___________________ ____________________

___________________ ____________________

32
___________________ ____________________

___________________ ____________________

FIŞA NR. 24
PROBLEME

1. Mă gândesc la un număr îl înmulţesc cu produsul numerelor 3 şi 2 şi obţin 834.

_________________________________________

_________________________________________

_________________________________________

_________________________________________

2. Câtul numerelor 12 şi 3 îl înmulţesc cu un număr şi obţin produsul numerelor 4 şi 10.

La ce număr m-am gândit?

_________________________________________

_________________________________________

_________________________________________

_________________________________________

3. Maria are un număr de timbre. O doime din numărul timbrelor le dă fratelui ei şi

rămâne cu 49 de timbre.
Câte timbre a avut Maria?

_________________________________________

_________________________________________

_________________________________________

4. Produsul numerelor 2 şi 3 îl înmulţesc cu un număr şi obţin produsul numerelor 6 şi

10.
La ce număr m-am gândit?

33
 FIŞA NR. 25
ORDINEA EFECTUĂRII OPERAŢIILOR

I. Ordinea efectuării operaţiilor în exerciţii fără paranteze

1. Efectuaţi:

5 467 + 456 – 329 =_______________________________________________________

8 256 – 3 548 + 15 478 = ___________________________________________________

25 487 – 12 458 + 65 478 = _________________________________________________

89 457 – 36 459 + 47 002 = _________________________________________________

145 236 – 40 687 + 235 698 = _______________________________________________

2. Efectuaţi, respectând ordinea efectuării operaţiilor:

456 +236 ×7 – 845 =

= ___________________________________

= ___________________________________

= ___________________________________

897 + 456 – 329 + 564 × 9 =

= ___________________________________

= ___________________________________

= ___________________________________

= ___________________________________

732 : 6 × 7 =

= __________________________________

34
235 × 2 : 5 =

= __________________________________

3. Calculaţi:

8+8:8+8×8:8–8=

= ______________________________________

= ______________________________________

= ______________________________________

= ______________________________________

5–5:5+5×5+5=

= ______________________________________

= ______________________________________

= ______________________________________

= ______________________________________

456 × 2 : 3 × 5 × 0 = _______________________

2 345 – 720 : 9 – 324 : 3 =

= ______________________________________

= ______________________________________

= ______________________________________

4. La suma numerelor 456 şi 329 adaugă produsul numerelor 324 şi 2 şi scade câtul
numerelor 486 şi 2.
Scrieţi rezolvarea printr-un singur exerciţiu.

_____________________________________________________

35
_____________________________________________________

_____________________________________________________

II. Ordinea efectuării operaţiilor în exerciţii cu paranteze rotunde şi paranteze pătrate

1. Calculaţi, efectuând mai întâi operaţiile din paranteza rotundă:

● ( 567 + 458 ) × 5 = ● ( 1545 – 879) : 2 =

=____________________ = ___________________

= ____________________ = ___________________

● ( 36 +45 : 9) + ( 121 × 3 – 47 : 9 ) = ● 496 – ( 125 : 5 × 4 -100 : 50 ) =

= _______________________________ = __________________________

= _______________________________ = __________________________

= _______________________________ = __________________________

2. Calculaţi, respectând regulile învăţate:

( 569 – 36 : 6 ) × 7 + ( 9 × 3 : 3 + 81 : 9) – ( 100 × 2 + 456 × 3 + 468 : 2 ) =

=____________________________________________________________

=____________________________________________________________

=____________________________________________________________

=____________________________________________________________

=____________________________________________________________

( 3 × 145 ) – ( 120: 3 + 8 ×8 ) + ( 364 : 4 × 9 × 0) + ( 235 – 145 + 49 : 7 ) =

= ____________________________________________________________

=____________________________________________________________

36
= ____________________________________________________________

=_____________________________________________________________

=_____________________________________________________________
3. Verificaţi egalităţile:

36 + [ 24 + ( 36 : 4 + 1) – 21 : 3] = [ 25 : 5 – ( 2 × 5 : 10 ) + ( 3 × 9 + 3 × 10 )]

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

[ ( 456 – 56 ) : 100 + 4 × 10 – 56 : 7 ] = 21 : 3 + [ 45 × 7 + ( 6 × 5 – 2 × 9 ) ]

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

4. Află numărul necunoscut:

a + ( 456 : 2 – 23 × 5 ) = 204 × 6 ( 245 × 3 : 5 ) – b = 25 × 2

_______________________________ __________________________

_______________________________ __________________________

_______________________________ __________________________

_______________________________ __________________________

37
[ ( 123 × 3 ) : 3 ] + c = ( 2 × 57 ) × 3 d – ( 348 : 3 ) = ( 236 – 179 ) × 4

______________________________ ____________________________

______________________________ ____________________________

______________________________ _____________________________

______________________________ _____________________________

______________________________ _____________________________

5. Mă gândesc la un număr îl înmulţesc cu produsul numerelor 5 şi 2 şi obţin ca rezultat

câtul numerelor 100 şi 5.
La ce număr m-am gândit ?

____________________________ _________________________

____________________________ _________________________

6. Calculaţi :

a) [ ( 738 : 3 – 268 : 2 ) × 3 ] + [ ( 155 + 321 ) : 4 – ( 40 – 10 ) × 3 ] =

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

b) [ ( 12 × 3 + 54 × 9 – 21 : 3 ) ] × 7 – [ ( 54 : 9 – 24 : 4 + 5 × 3 + 15 ) : 3 ] =

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

38
________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

FIŞA NR. 26
PROBLEME
I. Probleme care se rezolvă prin cel mult trei operaţii

1. La un depozit s-au adus în prima zi 1 456 tone de ciment, în a doua zi s-au adus de 4
ori mai multe tone de ciment, iar a treia zi jumătate din cantitatea adusă în prima zi.
Ce cantitate de ciment s-a adus în cele trei zile?

Rezolvare:

1. ________________________________________ ______________________

2. ________________________________________ ______________________

3. ________________________________________ _______________________

R: ____________________

2. Marius are de citit o carte de 423 pagini. În prima zi citeşte o treime din numărul total
de pagini, a doua zi de două ori mai multe pagini decât în prima zi, iar a treia zi restul.
Câte pagini a citit a treia zi?

Rezolvare:

1. ________________________________________ ______________________

2. ________________________________________ ______________________

3. ________________________________________ ______________________

R: ______________________

3. Pe primul raft al unei biblioteci sunt 536 cărţi cu poveşti, de 2 ori mai multe cărţi cu
poezii, iar cărţi ştiinţifice cu 149 mai puţine decât cărţile cu poveşti.
Câte cărţi sunt în total la bibliotecă?
Rezolvare:

1. ________________________________________ ______________________

39
2. ________________________________________ ______________________

3._________________________________________ _____________________
R :_______________________
4. La o florărie sunt 4 860 de flori. Trandafiri şi zambile sunt 2 600, iar trandafiri şi
garoafe sunt 2 500.
Câte flori de fiecare fel s-au cules?

Rezolvare:

1. _________________________________________ _____________________

2. _________________________________________ _____________________

3. _________________________________________ _____________________

R: ____________________

5. Dintr-o livadă s-au cules 456 kg de mere, pere cu 123 kg mai puţin, iar prune cât mere
şi pere la un loc.
Câte kilograme de fructe s-au cules?
Scrie rezolvarea problemei printr-un singur exerciţiu.

Rezolvare:

1. __________________________________________ _____________________

2. __________________________________________ _____________________

3. __________________________________________ _____________________

4. ______________________________________________________________________

6. La suma numerelor 456 şi 325 adaugă diferenţa dintre produsul şi câtul numerelor 100
şi 10.
Scrieţi rezolvarea printr-un singur exerciţiu.

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

40
7. În clasele primare ale unei şcoli sunt 578 de elevi. În clasele întâi sunt 145 de elevi, în
clasele a II-a cu 98 mai mulţi elevi, în clasele a III-a cu 74 mai puţini elevi decât în
clasele I, iar restul în clasele a IV-a.
Câţi elevi sunt în clasa a IV-a?

Rezolvare:

1. _________________________________________ ____________________

2. _________________________________________ ____________________

3.__________________________________________ ____________________

R: _______________

8. De la o fabrică de confecţii s-au distribuit spre magazine 10 578 costume bărbăteşti, cu

1 458 mai multe costume pentru femei, iar costume pentru copii cu 979 mai puţine decât
costumele bărbăteşti.
Câte costume s-au distribuit spre magazine în total?

Rezolvare :

1. __________________________________________ ____________________

2. __________________________________________ ____________________

3. __________________________________________ ____________________

R: _______________

9. La concursurile de iarnă au participat 4 325 sportivi. Dintre aceştia 1456 au participat

la concursul de schi, cu 398 mai mulţi la concursul de patinaj, 890 la concursul de bob,
iar restul la concursul de săniuţe.
Câţi sportivi au participat la concursul de săniuţe?

Rezolvare:

1. _________________________________________ ____________________

2. _________________________________________ ____________________

3. _________________________________________ ____________________

R: _________________

41
II. Probleme care se rezolvă prin metoda figurativă

1. Maria şi Ana au împreună 18 timbre. Maria are cu 4 timbre mai mult decât Ana.
Câte timbre are fiecare?

Rezolvare:

Reprezentaţi grafic:

1. _______________________________________ ____________________

2. _______________________________________ ____________________

2. Alexandru si Alina au împreună 30 creioane colorate. Alexandru are cu 5 creioane mai

mult decât Alina.
Câte creioane colorate are fiecare?

Rezolvare:

Reprezentanţi grafic:

1. _______________________________________ ____________________

2. _______________________________________ ____________________

3. Doi elevi au împreună 45 manuale şcolare. Primul elev are cu 5 manuale mai puţin
decât al doilea elev.
Câte manuale şcolare are fiecare elev?

Rezolvare:

Reprezentaţi grafic:

1. _______________________________________ ____________________

42
2. _______________________________________ ____________________
4. Suma a două numere este 90. Unul din numere este cu 14 mai mic decât celălalt.
Să se afle cele două numere.

Rezolvare:

Reprezentaţi grafic:

1. ________________________________________ _____________________

2. ________________________________________ _____________________

5. Suma a două numere consecutive este 323.

Să se afle cele două numere.

Rezolvare:

Reprezentaţi grafic:

1. ________________________________________ ____________________

2. ________________________________________ ____________________

6. Suma a trei numere naturale consecutive este 873.

Să se afle cele trei numere.

Rezolvare:

Reprezentaţi grafic:

1. ________________________________________ ____________________

2. ________________________________________ ____________________

3. ________________________________________ ____________________

43
7. Într-o florărie sunt 54 flori. Trandafiri sunt de două ori mai mulţi decât lalele.
Câte flori sunt din fiecare?

Rezolavre:

Reprezentaţi grafic:

1. _________________________________________ ___________________

2. _________________________________________ ___________________

8. La un centru de colectare al laptelui s-au adus în două zile 340 l lapte. Câţi litri de lapte
s-a adus în fiecare zi dacă în prima zi s-a adus de trei ori mai mulţi litri decât în a doua
zi ?

Rezolvare :

Reprezentaţi grafic :

1. ___________________________________________ __________________

2. ___________________________________________ __________________

9. Cosmin a cules 248 kg fructe pe care le-a pus în două lăzi. În prima ladă sunt de trei ori
mai multe fructe decât în a doua ladă.
Câte kg de fructe sunt în fiecare ladă?

Rezolvare:

Reprezentaţi grafic:

1. ____________________________________________ __________________

2. ____________________________________________ __________________

44
 FIŞA NR. 27
FRACŢII

1. Reprezintă fracţia dată, prin colorare:

3
5 2
1
8 8 10 4

2. Scrieţi toate fracţiile supraunitare care au numărătorul 8.

3. Puneţi semnele corespunzătoare <;>;=; între fracţiile corespunzătoare:

3 2 ; 9 3 ; 6 5 ; 3 5 ;
6 6 4 4 8 8 3 5

4. Aflaţi 3 din: 150; 300; 500; 1 000.

5

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

45
5. Aflaţi fracţiile cu 3 mai mari decât: 2; 5; 7; 8; 9.
9 9 9 9 9 9
6. Calculaţi diferenţa următoarelor perechi:

7 şi 5 ; 9 şi 7 ; 13 şi 9 ; 25 şi 17 .
8 8 10 10 19 19 30 30

7. Mă gândesc la un număr, îl adun cu 3 şi obţin 7. La ce număr m-am gândit?

5 5

8. Mihai are de parcurs 250 km în 3 zile. În prima zi a parcurs 3 km, a doua zi 2 km din
5 5
rest. Câţi km a parcurs a treia zi?

Rezolvare:

________________________________________ _______________________

________________________________________ _______________________

________________________________________ _______________________

R:

9. Alexandra are 450 lei. În prima zi a cheltuit 1 din bani, a doua zi 2 din rest, iar a treia
2 5

zi jumătate din cât a cheltuit a doua zi. Câţi lei i-au mai rămas de cheltuit pentru a IV-a
zi?

Rezolvare:

______________________________________ ________________________

______________________________________ ________________________

______________________________________ ________________________

46
______________________________________ ________________________

R:
10. Calculaţi:

3 din 18 ; 2 din 25; 8 din 81;

3 5 9

11. Am o carte cu 64 de pagini. Ieri am citit 2 , iar astăzi 3 din carte. Câte pagini mai am
de citit? 8 8

Rezolvare:

______________________________________ ________________________

______________________________________ ________________________

______________________________________ ________________________

R:

12. Grupează, în tabel, următoarele fracţii:

4 ; 3 ; 7 ; 9 ; 8 ; 5 ; 9 ; 12 ; 15 ; 5 ; 7 .
9 7 3 4 8 7 9 7 8 5 13
Fracţii supraunitare Fracţii echiunitare Fracţii subunitare

13. Scrie ce fracţie din desen reprezintă suprafaţa colorată în fiecare caz :

47
 FIŞA NR. 28
UNITĂŢI DE MĂSURĂ

1. Efectuaţi transformările de mai jos:

5 km = ? m 6 000 l = ? dal
3 m = ? cm 7 l = ? cl
400 dam = ? Km 7 kl = ? hl= ? dal = ? l
4 kg = ? hg 4 minute = ? secunde
8 000 kg = ? t 30 ani = ? decenii
2 t = ? q = ? kg 4 săptămâni = ? zile

2. Calculaţi:

100 hm + 30 hm = ? km
500 l + 50 dal = ? hl
40 kg +40 q = ? kg
250 l + 5 hl = ? dal

3. Calculaţi:
a) câte zile sunt în 3 săptămâni şi 6 zile?
b) câte săptămâni sunt în 28 zile ?
c) câte luni sunt în 3 ani şi 3luni?

4. Marius parcurge un drum cu lungimea de 730 dam şi altul cu 254 dam mai scurt.
Câţi matri măsoară în total distanţa parcursă de Marius?

Rezolvare:

_________________________________________ _______________________

_________________________________________ _______________________

R:

5. O fabrică a colectat într-o zi 42 hl de lapte. O şesime din această cantitate a fost trimisă
spre vânzare în prima zi, iar restul a doua zi.
Câţi litri de lapte s-au vândut a doua zi?

Rezolvare:

________________________________________ _______________________

48
_______________________________________ ________________________

R:

6. La un deposit s-au adus 38 t de porumb. În primele două zile s-au vândut 350 q de
porumb.
Câte kilograme de porumb au mai rămas în depozit?

Rezolvare:

___________________________________________ ____________________

___________________________________________ ____________________

R:

7. Ana pleacă de acasă la ora 7 şi 25 minute şi ajunge la şcoală în 30 de minute.

La ce oră va ajunge la şcoală?

Rezolvare:

__________________________________________ _____________________

R:

8. Sandra a stat în tabără o săptămână, Ioana 12 zile, iar Andrei o săptămână şi 3 zile.
Câte zile au stat cei trei în total în tabără?

Rezolvare:

__________________________________________ _____________________

R:

9. Delia avea 1 000 lei. I-a dat mamei 2 bancnote de 100 lei, a cumpărat o păpuşă pe care
a plătit 3 bancnote de 10 lei şi o fustă pe care a plătit 5 bancnote de 10 lei
Câţi lei i-au rămas Deliei?

Rezolvare:

_________________________________________ _____________________

_________________________________________ _____________________

_________________________________________ _____________________

49
 R:

FIŞA NR. 29
ELEMENTE INTUITIVE DE GEOMETRIE

1. Scrieţi ce fel de unghiuri sunt în desenele următoare:

2. Desenaţi câte două drepte paralele:

a) orizontale;

b) verticale;

c) oblice.

3. Să se afle perimetrul unui triunghi, ştiind că fiecare latură este egală cu 23 cm.

50
4. Perimetrul unui trunghi cu toate laturile egale este de 120 m.
Să se afle latura triunghiului.

5. Un teren în formă de dreptunghi are lungimea de 240 m, iar lăţimea de 120 m.

Aflaţi perimetrul dreptunghiului.

6. Un dreptunghi are perimetrul de 120 m, iar lungimea este de 2 ori mai mare decât
lăţimea.
Aflaţi lungimea şi lăţimea dreptunghiului.

7. Latura unui pătrat este egală cu cel mai mare număr par de două cifre identice.
Află perimetrul pătratului.

8. Perimetrul unui pătrat este de 248 m.

Află latura pătratului.

51
Notă: Realizaţi desenul pentru fiecare problemă

52