Nom : ______________________

Bilan de conjugaison n°4

Prénom : ___________________
L’imparfait de l’indicatif
Date : ____/____/2012

Reconnaître un verbe conjugué à l’imparfait dans un texte et donner son infinitif.

Exercice n°1
Dans le texte suivant, entoure les verbes à l’imparfait.
C’est alors que l’individu s’approcha de sa victime. Il la regardait comme s’il la voyait pour la première
fois. Il contourna le corps immobile sur le sol. La jeune fille semblait sereine, comme endormie. Elle
était jeune, d’une beauté resplendissante. Le kidnappeur voulait la toucher mais il hésitait.
Soudainement, la police arriva et ce dernier tenta de s’enfuir, en vain.

Reconnaître une phrase à l’imparfait.

Exercice n°2
Souligne les phrases à l’imparfait.
Tu plongeais à la piscine. Tu fais tes devoirs avant de regarder la
télévision.
Jouiez-vous aux billes hier ?
Ils s’aimaient bien avant cette histoire.
Nous travaillons sur l’imparfait depuis plusieurs
semaines. Vous êtes le dernier arrivé.
Je vais à l’école le samedi matin. Nous mangeons à la cantine.
Nous nous ennuyions à la cantine. L’alarme incendie ne fonctionnait plus depuis
quelques jours.

Distinguer un verbe conjugué au présent de l’indicatif d’un verbe conjugué à l’imparfait.

Exercice n°3
Indique si les verbes sont au présent ou à l’imparfait, fais une croix dans la bonne colonne.
présent imparfait présent imparfait
Vous finissiez Nous oublions
Tu avais Vous atteignez
Vous payez Vous jouiez
Nous criions Nous envoyons
Je connais Tu campais
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Bilan de conjugaison n°4
Prénom : ___________________
L’imparfait de l’indicatif
Date : ____/____/2012

Conjuguer un verbe du 1er groupe à l’imparfait.

Exercice n°4

Conjugue les verbes de ces phrases à l’imparfait de l’indicatif.

Enfant, j'(aimer). . . . . . . . . . . . jouer au football.
Avant, tu (couper). . . . . . . . . . . . tes cheveux souvent.
Petite, ma soeur (manger). . . . . . . . . trop de sucreries.
Jadis, les gens (se déplacer). . . . . . . . . . . . . à cheval.
En CP, nous (chanter). . . . . . . . . souvent en classe.
Nous (crier) ………………………….. tous de joie à la venue des vacances.
Vous (essayer) …………………….. de faire des acrobaties.

Conjuguer un verbe du 2e groupe à l’imparfait.

Exercice n°5

Conjugue les verbes de ces phrases à l’imparfait de l’indicatif.

L'an passé, je (finir) . . . . . . . . . . mes devoirs le premier.
Petit, tu ne (désobéir). . . . . . . . . . . jamais à tes parents.
En CE1, nous nous (réunir) . . . . . . . . chaque matin.
L'an dernier, il (grandir). . . . . . . . . beaucoup trop vite.
Avant de les traiter, les herbes (envahir) . . . . . . . . le jardin.

Conjuguer un verbe du 3e groupe à l’imparfait.

Exercice n°6

Conjugue les verbes de ces phrases à l’imparfait de l’indicatif.

En CP, je (faire). . . . . . . . . . . mes devoirs seul.
Avant, tu (voir). . . . . . . . . . plus souvent tes cousins.
En CP, maman (venir). . . . . . . . . . me chercher à l'école.
L'an dernier, nous (prendre). . . . . . . . . plus souvent l'avion.
Au CE1, vous (faire) . . . . . . . . . . . de la grammaire.
Nous (partir) …………………………………… souvent en vacances.
Ils ……………………………….. bientôt au cinéma.
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Bilan de conjugaison n°4
Prénom : ___________________
L’imparfait de l’indicatif
Date : ____/____/2012

Transformer un texte à l’imparfait de l’indicatif.

Exercice n°7

Ecris ce texte à l’imparfait de l’indicatif.

Un petit diable.
Je suis un enfant insupportable et c'est en vain que grand-mère essaye de me faire tenir
tranquille.
- Reste cinq minutes sans bouger! me crie-t-elle exaspérée.
Je ne crains que les dangers inexistants, les périls réels me laissent insensibles.
Je descends du second étage au jardin, par le mur, comme un acrobate, au risque de me
rompre les os. Je traverse la rivière là où je n'ai pas pied. Les parois de rochers de la montagne
que je dévale ne m'effraient pas plus.

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