INSTITUCIÓN EDUCATIVA TECNICA COMERCIAL E INDUSTRIAL DE PALMAR DE VARELA

SEDE 3 – MARIA AUXILIADORA

PERIODO: 1 DE 21/01/2019 HASTA 26/04/2019 ÁREA O ASIGNATURA: RELIGION GRADO: 4º DOCENTE:

ENFO COMPETENCIA SITUACIONES QUE

ESTÁNDAR PROMUEVEN EL EVALUACIÓN TIEMPO
QUE Aprender a conocer Aprender a hacer Aprender a vivir en comunidad APRENDIZAJE

Comprender el sentido -Actividades que - Revisión de

y el valor de sus permitan partir de guías
los saberes previos. desarrolladas.
símbolos y expresiones.
-Actividades para el - Presentación de
EJE TEMÁTICO: desarrollo del investigaciones.
LA VIDA HUMANA, UNA VOCACIÓN: A su imagen y semejanza, Fuimos llamados por Dios a la vida, El contenido
- Pruebas escritas
ejemplo de Francisco de Asís y su amor por la obra de Dios propuesto.
tipo SABER
-Actividades para la
- Participación en
ANTROPOLÓGICO

APRENDIZAJE
Identificar la vocación como el
llamado de Dios a la realización
personal y al cuidado del entorno.
EVIDENCIA
Desarrolla la capacidad de análisis
para valorar los actos personales.
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE
-Identifica la responsabilidad
personal en el desarrollo propio.
Comprender el sentido EJE TEMÁTICO:
ANTROPOLÓGICO
aplicación del
conversatorios.
conocimiento
adquirido.
APRENDIZAJE APRENDIZAJE
Explicar las motivaciones de las Valorar el trabajo de cada persona
acciones que promueven el como camino de realización y
desarrollo personal. servicio.
EVIDENCIA EVIDENCIA
Establece relaciones entre vocación, Asume posturas responsables en el
realización personal y servicio a la desarrollo personal y en el cuidado
comunidad. del entorno.
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE EVIDENCIA DE APRENDIZAJE
-Explica que la dignidad de las -Asume una actitud crítica frente a
personas no depende de la profesión los comportamientos y
que eligen para su realización. circunstancias que obstaculizan la
realización personal.
-Actividades que - Revisión de

y el valor de sus EL SER HUMANO Y SU MISIÓN DE VIDA: La historia de Amós, Martin Luther King, un líder de paz, Dios nos permitan partir de guías
da una misión, Ver con sonidos. los saberes previos. desarrolladas.
símbolos y expresiones.
-Actividades para el - Presentación de
desarrollo del investigaciones.
contenido
- Pruebas escritas
propuesto.
tipo SABER
-Actividades para la
- Participación en
aplicación del
conversatorios.
 conocimiento
adquirido.
APRENDIZAJE APRENDIZAJE APRENDIZAJE
Identificar la vocación como el Explicar las motivaciones de las Valorar el trabajo de cada persona
llamado de Dios a la realización acciones que promueven el como camino de realización y
personal y al cuidado del entorno. desarrollo personal. servicio.
EVIDENCIA EVIDENCIA EVIDENCIA
Desarrolla la capacidad de análisis Establece relaciones entre vocación, Asume posturas responsables en el
para valorar los actos personales. realización personal y servicio a la desarrollo personal y en el cuidado
comunidad. del entorno.
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE EVIDENCIA DE APRENDIZAJE EVIDENCIA DE APRENDIZAJE
-Conoce la historia de reconocidos -Explica la misión de reconocidos -Asume una actitud crítica frente a
personajes y su misión para con la personajes dentro de la fe cristiana. los comportamientos y
Iglesia. circunstancias que obstaculizan la
realización personal.
-Actividades que - Revisión de
Establecer relaciones permitan partir de guías
de diferencia y de los saberes previos. desarrolladas.
semejanza con las -Actividades para el - Presentación de
convicciones y prácticas EJE TEMÁTICO: desarrollo del investigaciones.
no cristianas. REVELACIÓN E HISTORIA DE SALVACIÓN EN EL ANTIGUO TESTAMENTO: El arca de Noé, La zarza ardiendo, contenido
- Pruebas escritas
propuesto.
Dios participa de la historia humana, La gran montaña tipo SABER
-Actividades para la
- Participación en
aplicación del
conversatorios.
conocimiento
adquirido.
APRENDIZAJE APRENDIZAJE APRENDIZAJE
BIBLÍCO

Conocer los acontecimientos Explicar la importancia de los textos Reconocer que Dios sigue presente y
centrales de la Historia de la referidos a la vocación y a la Historia actúa en nuestra historia.
Salvación narrados en el Antiguo de la Salvación narrados en el
Testamento. Antiguo Testamento.

EVIDENCIA EVIDENCIA EVIDENCIA

Analiza la vocación de hombres y Justifica la necesidad de vivir de Reconocer la necesidad de vivir en
mujeres notables en Israel. acuerdo con los mandamientos de la Alianza con Dios.
ley de Dios.

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE EVIDENCIA DE APRENDIZAJE EVIDENCIA DE APRENDIZAJE

-Identifica personajes del Antiguo -Explica las formas a través de las -Actúa de acuerdo con los
Testamento que sirven como modelo cuales Dios se comunica con su mandamientos de la ley de Dios.
de vida. pueblo.
 Establecer relaciones -Actividades que - Revisión de
de diferencia y de permitan partir de guías
los saberes previos. desarrolladas.
semejanza con las
convicciones y prácticas -Actividades para el - Presentación de
EJE TEMÁTICO: desarrollo del investigaciones.
no cristianas. contenido
EL MESÍAS, ENVIADO DE DIOS: Israel recibe a su Salvador, El niño Jesús en el templo, Jesús vino al mundo - Pruebas escritas
para salvarnos, Mahatma Ghandi propuesto.
tipo SABER
-Actividades para la
- Participación en
aplicación del
conversatorios.
conocimiento
adquirido.
CRISTOLÓGICO

APRENDIZAJE APRENDIZAJE APRENDIZAJE

Conocer los acontecimientos Explicar el mensaje de textos del Identificar la forma como Jesús nos
centrales de la vida de Jesús Nuevo Testamento relacionados con compromete a participar en su
narrados en el Nuevo Testamento. la vocación de Jesús y de sus misión salvadora.
seguidores.

EVIDENCIA EVIDENCIA EVIDENCIA

Comprende el motivo y la esencia de Explica por qué Jesús se asoció con Manifiesta en la cotidianidad,
la misión de Jesús. otros llamados apóstoles para su actitudes de amor y servicio al
propuesta de salvación. prójimo.

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE EVIDENCIA DE APRENDIZAJE EVIDENCIA DE APRENDIZAJE

-Identifica por qué Jesús es una -Explica en qué consiste la felicidad y -Asume de manera responsable las
propuesta y es una respuesta de la alegría que Jesús promete a exigencias que implican seguir a
vida para el ser humano que busca quienes lo siguen. Jesús.
realizarse como persona.

Identificar su presencia -Actividades que - Revisión de

en el entorno, permitan partir de guías
los saberes previos. desarrolladas.
relacionarlas con la vida
y con el entorno -Actividades para el - Presentación de
ECLESIOLÓGICO

EJE TEMÁTICO: desarrollo del investigaciones.

familiar y respetarlas. contenido
LA IGLESIA ES EL NUEVO PUEBLO DE DIOS: Así nació la Iglesia; La Iglesia, cuerpo de Cristo; La Iglesia reúne - Pruebas escritas
el pueblo de Dios; En la Iglesia todas las personas son bienvenidas propuesto.
tipo SABER
-Actividades para la
- Participación en
aplicación del
conversatorios.
conocimiento
adquirido.
APRENDIZAJE APRENDIZAJE APRENDIZAJE
Conocer la vocación y misión que ha Exponer razones y convicciones Conocer y participar en la vida de la
recibido la Iglesia y quienes a ella sobre la pertenencia a la Iglesia. comunidad eclesial a la que se
pertenecen. pertenece.
 EVIDENCIA
Conoce las diferentes vocaciones
y ministerios que hay en la Iglesia y
el servicio que prestan.
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE
-Comprende cómo se forma y se vive
la vocación cristiana dentro de la
comunidad eclesial.
Identificar su presencia
en el entorno,
relacionarlas con la vida
y con el entorno EJE TEMÁTICO:
familiar y respetarlas. LOS SACRAMENTOS, SIGNOS Y SÍMBOLOS DE PERTENENCIA DE LA IGLESIA: Los sacramentos, celebración
de la fe, El bautismo de Jesús, Los sacramentos, La Última Cena
ECLESIOLÓGICO
APRENDIZAJE
Conocer la vocación y misión que ha
recibido la Iglesia y quienes a ella
pertenecen.
EVIDENCIA
Entiende el significado de la
celebración de los sacramentos
como vivencia de la vocación a la
vida cristiana.
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE
-Identifica los elementos que se
requieren para llevar a cabo cada
sacramento y su significado.
EVIDENCIA EVIDENCIA
Identifica las razones por las cuales Participa de forma comprometida,
todos los miembros de la comunidad activa y respetuosa en las
eclesial deben orar por las celebraciones litúrgicas.
vocaciones.
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE EVIDENCIA DE APRENDIZAJE
-Hace oración por la misión de los -Respeta y valora las confesiones
diferentes ministros de la Iglesia y de religiosas de su entorno.
las personas de vida consagrada.
-Actividades que - Revisión de
permitan partir de guías
los saberes previos. desarrolladas.
-Actividades para el - Presentación de
desarrollo del investigaciones.
contenido
- Pruebas escritas
propuesto.
tipo SABER
-Actividades para la
- Participación en
aplicación del
conversatorios.
conocimiento
adquirido.
APRENDIZAJE APRENDIZAJE
Exponer razones y convicciones Conocer y participar en la vida de la
sobre la pertenencia a la Iglesia. comunidad eclesial a la que se
pertenece.
EVIDENCIA EVIDENCIA
Explica la importancia del Bautismo, Valora el Bautismo como el comienzo
la Confirmación, el Orden y el de la vocación cristiana en quien lo
Matrimonio en la vocación cristiana y recibe.
en las vocaciones de servicio a la
Iglesia.
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE EVIDENCIA DE APRENDIZAJE
-Explica la importancia de los -Recibe los sacramentos de manera
sacramentos y de los elementos que frecuente.
se utilizan en cada uno de ellos.