Historia, Geografía y Economía – 3° de secundaria Sesión 12

COMPRENDEMOS LA IMPORTANCIA DE LAS EMPRESAS

I. Aprendizaje esperado

Competencia Capacidad Indicadores

Comprende las Explica cómo el Estado, las
relaciones entre empresas y las personas
los elementos toman decisiones
ACTÚA del sistema económicas y financieras
RESPONSABLEMENT económico y considerando indicadores
E RESPECTO A LOS financiero económicos.
RECURSOS
ECONÓMICOS Explica que las decisiones
Toma conciencia que toma están en relación
que es parte de con las condiciones
un sistema económicas y financieras
económico. del contexto (crisis
desempleo, inflación).

II. Secuencia Didáctica

Inicio Tiempo: 10 min

Iniciamos la sesión saludando a nuestros estudiantes y felicitándolos por el

trabajo que vienen realizando.
Colocamos en la pizarra la imagen de una empresa, preguntamos a los
estudiantes y responden mediante lluvia de ideas (Ver anexo):

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Recuperado http://info2998.blogspot.pe/
 Historia, Geografía y Economía – 3° de secundaria Sesión 12

¿Qué representa la imagen?

¿Qué elementos observan en ella?

¿Qué es para ustedes una empresa?

¿Actualmente, todas las empresas tienen estas mismas características?

Si tuvieses un capital ¿En qué tipo de empresa invertirías?

Presentamos el propósito de la sesión.

CONSTRUIMOS APRENDIZAJES

Desarrollo Tiempo: 40

Entregamos la ficha “Construimos Aprendizajes” y les pedimos a los

estudiantes que realicen las actividades planteadas en ella, siguiendo las
indicaciones. Les brindamos acompañamiento en el desarrollo de las
actividades explicándoles cada vez que lo requieran.

APLICAMOS APRENDIZAJES

Evaluación Tiempo: 35 min

Los estudiantes responden las preguntas de la sección “Aplicamos

Aprendizajes” de manera individual.
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Cierre Tiempo: 5 min

Metacognición

 ¿Qué aprendí hoy?

 ¿Para qué me sirve lo que aprendí?
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 ¿Cómo lo aprendí?
 ¿Qué me falta reforzar para entenderlo mejor?

ANEXO

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