Escuela Básica y Lenguaje Nº 138 San Andrés de Peñaflor

Vicuña Mackenna #2460

Unidad Técnica Pedagógica
Profesora: Carolina Castro Medina

Guía de aprendizaje “Propiedades de la materia”

Nombre: ___________________________________ Curso 4° básico

Objetivo de la clase: Distinguir propiedades de la materia

¡Hola belleza!

Esperando que tengas una excelente jornada, el día de hoy revisaremos contenidos
referentes a las propiedades de la materia, en la guía anterior se reviso contenido tales
como: líquido, sólido y gaseoso. Por este motivo, es que hoy revisaremos estos 3
estados y sus propiedades.

La primera en revisar serán las propiedades de los sólidos:

Tienen forma y volumen constantes

Propiedades

Se caracterizan por la rigidez y

regularidad de sus estructuras.
Sólidos
No se pueden comprimir, pues no es posible reducir
su volumen presionándolos.

Se dilatan: aumentan su volumen cuando se

calientan, y se contraen: disminuyen su volumen
cuando se enfrían.
La segunda que analizaremos serán las propiedades de los líquidos:

No tienen forma fija pero sí volumen.

Propiedades

La variabilidad de forma y el presentar unas propiedades

muy específicas son características de los líquidos.

Los líquidos adoptan la forma del recipiente que

Líquidos los contiene

Fluyen o se escurren con mucha facilidad si no están contenidos en

un recipiente; por eso, al igual que a los gases, se los denomina
fluidos.

Se dilatan y contraen como los sólidos.

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Profesora: Carolina Castro Medina
Y, la última propiedad en revisar es referente al estado gaseoso:

No tienen forma ni volumen fijos.

En ellos es muy característica la gran

variación de volumen que
experimentan al cambiar las
Propiedades
condiciones de temperatura y presión

El gas adopta el tamaño y la forma del

lugar que ocupa.

Ocupa todo el espacio dentro del

Gaseoso
recipiente que lo contiene

Se pueden comprimir con facilidad,

reduciendo su volumen

Se difunden y tienden a mezclarse con

otras sustancias gaseosas, líquidas e
incluso, sólidas

Se dilatan y contraen como los sólidos

y líquidos.

Con estas propiedades podemos identificar como un estado contiene múltiples

situaciones que nos ayudan a identificarlo de mejor manera, es por eso que te invito a
realizar la siguiente actividad:
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Profesora: Carolina Castro Medina
MANOS A LA OBRA