LIDERAZGO: ¿QUÉ ES Y CÓMO está implicado en

ESTRATÉGICO DE CAMBIO?

JOHN ANTONAKIS
Departamento de Gestión, Universidad de Lausana, Suiza

Palabras clave Introducción

Liderazgo, Ética liderazgo, liderazgo transformacional,
liderazgo carismático, transaccional liderazgo,
Instrumental Liderazgo, Sociales
Cambio.
Abstracto
En este artículo, me centro en el papel de los líderes y cómo afectan los cambios
sociales. La importancia del liderazgo, como un proceso estratégico, se hará
evidente a partir de dos puntos de vista: los de los líderes y seguidores. Destaco la
importancia de esta última porque las teorías de liderazgo son generalmente líder
centrada e ignoran cuestiones centrales como “¿por qué algunas personas emergen
como líderes y cómo se atribuyen carisma?” “¿Por qué algunas personas
influyentes como líderes mientras que otros no lo son?” “¿Por qué los seguidores
confían en algunos líderes más de lo que hacen los demás?” es importante que los
líderes a entender cómo están legitimados porque como se hará evidente, Los
líderes deben reflejar las aspiraciones colectivas de sus representados (seguidores)
- si estas aspiraciones están seguidor o líder inducida - con el fin de influir sobre
ellos hacia un ideal común, mientras que la institución de cambio social verdadero.
El liderazgo no existe en un vacío. Por lo tanto, mirando el proceso de liderazgo de
los ojos de los seguidores será abordado en varios aspectos de este artículo.
También se basa en una perspectiva generalista universalist- no vinculada a ningún
dominio particular (por ejemplo, políticas, militares, deporte, educación, etc.),
también se centrará en lo que hacen los líderes, o más específicamente lo que los
líderes deben hacer, mediante la revisión de lo que el liderazgo es en términos de
sus antecedentes y consecuencias. Mi opinión va a tener sus raíces en competir
distintos pero complementarios tradiciones de investigación que han salpicado la
historia El liderazgo no existe en un vacío. Por lo tanto, mirando el proceso de
liderazgo de los ojos de los seguidores será abordado en varios aspectos de este
artículo. También se basa en una perspectiva generalista universalist- no vinculada
a ningún dominio particular (por ejemplo, políticas, militares, deporte, educación,
etc.), también se centrará en lo que hacen los líderes, o más específicamente lo que
los líderes deben hacer, mediante la revisión de lo que el liderazgo es en términos
de sus antecedentes y consecuencias. Mi opinión va a tener sus raíces en competir
distintos pero complementarios tradiciones de investigación que han salpicado la
historia El liderazgo no existe en un vacío. Por lo tanto, mirando el proceso de
paisaje
liderazgo de los ojos de los seguidores será abordado en varios de de este artículo. También se basa en una perspectiva generalista universalist- no vinculada a ningún dominio particular (por ejemplo
aspectos
investigación sobre el liderazgo, que culminó con un breve análisis de la carrera
presidencial de Estados Unidos 2004.
En las últimas décadas, el concepto de liderazgo ha tomado el
pelo y burlado estudiosos, casi apareciendo para evadir estudio
científico serio. Hoy en día, el concepto se ha vuelto mucho
menos enigmático y se entiende mejor. Sobre la base de varias
corrientes de investigación, que se intentará responder a las
siguientes preguntas, que hasta hace poco parecían en su
mayoría sin respuesta: ¿Qué es el liderazgo? No importa
realmente el liderazgo y si es así, ¿por qué? ¿Cómo llegar a ser
líderes legitimados? ¿Hay rasgos que distinguen a los líderes de
los no líderes? ¿Qué hacen los líderes eficaces y cómo se ejercen
influencia sobre sus seguidores? Al responder a las preguntas
anteriores, Espero que el liderazgo domesticar a cierto punto,
proporcionando una revisión de la dirección desde varios ángulos
teóricos e identificar algunos criterios sobre los que se debe juzgar
el liderazgo que es eficaz (para una revisión refiero a Antonakis,
Cianciolo, y Sternberg, 2004)). A raíz de los escándalos políticos y
organizativos perennes y las ineficiencias del sistema, parece que
hay una gran necesidad de efectivo, sino también el liderazgo
ético (Bass & Steidelmeir, fecha; Bennis, 2004; Ciulla, 2004;
Kellerman, 2004). De hecho, como se ha mencionado por Bennis
(2004, p. 331), un erudito de la dirección desde la década de
1950, “la calidad de toda la vida depende de la calidad de nuestro
liderazgo. El contexto en el que se estudia el liderazgo es muy
diferente del contexto en el que se estudia, por ejemplo, la
astronomía. Por definición, los líderes ejercen el poder, y así los
estudiamos con la misma intensidad interés propio con el que se
estudia la diabetes y otras enfermedades que amenazan la vida.
Sólo cuando entendemos líderes vamos a ser capaces de
controlarlos “Mi objetivo final es en este artículo es doble:. (A)
para que los seguidores se vuelven más consumidores astutos de
los procesos que influyen líder; y (b) para hacer que los líderes, en
particular de nivel superior
líderes, mejor

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entender sus responsabilidades a los seguidores y para la
sociedad y la forma en que pueden impulsar la acción colectiva
para el bien mayor. materia de liderazgo para el funcionamiento
eficaz de la organización y su importancia no debe subestimarse.
Según lo indicado por Gardner (1990):
“¿Por qué no tenemos un mejor liderazgo? La pregunta se
hace una y otra vez. Cuando hacemos una pregunta
innumerables veces y llegamos a ninguna respuesta, es
posible que estamos haciendo la pregunta equivocada - o que
hemos mal interpretado los términos de la consulta. Otra
posibilidad es que no se trata en absoluto, sino simplemente
atajo conveniente para expresar ansiedades profundas y
complejas. Sería golpear la mayoría de nuestros
contemporáneos como pasada de moda de gritar, '¿Qué
vamos a hacer para ser salvo?' Y sería mucho tiempo para
expresar plenamente nuestras preocupaciones acerca de la
desintegración social, la desorientación moral y la aguja de la
brújula de giro de nuestro tiempo. Así que clamamos por el
liderazgo “. (Pp xi)
Qué es el liderazgo?
¿Cómo definimos el liderazgo guiará cómo lo estudiamos (Hunt,
2004). En el pasado, el liderazgo se consideró como más allá de
estudio científico porque los eruditos de liderazgo tuvieron
dificultades para conectar (es decir, correlato) cualquier tipo de
variables de liderazgo centrado (por ejemplo, rasgos líder o
comportamientos) a los resultados del líder (por ejemplo, la
satisfacción del seguidor o de organización efectividad) (véase
Antonakis et al., 2004). Sin embargo, desde un punto de vista laico
que “sabemos” liderazgo y carisma 1 en particular, cuando lo vemos,
pero se hace difícil definir el liderazgo en términos de indicadores de
manifiesto que se pueden medir y vinculados (correlacionada) con
los resultados de liderazgo. Así,
liderazgo fue
estudió originalmente usando modelos simples. Los primeros fueron los
modelos de rasgos, que trataron de las características del líder enlace
estables (por ejemplo, la inteligencia) con los resultados de líder. Aunque
hubo rasgos asociados con el éxito líder, después de algunos
comentarios influyentes, todavía mal interpretados (por ejemplo, Mann,
1959, Stogdill, 1948), los investigadores de liderazgo abandonó
el estudio de los rasgos. Sabemos hoy 1
Tenga en cuenta que el liderazgo no es sinónimo de
carisma. Sin embargo, el carisma es un componente importante
de liderazgo transformacional, una forma proactiva y muy potente
de liderazgo, que describo en detalle más adelante.
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que las razones por las que fue abandonado esta línea de
investigación se debieron a la falta de:
1. métodos estadísticos (por ejemplo, meta-análisis) a
cuantitativamente Sintetizar independiente
resultados de la investigación y así demostrar la generalización de
validez (véase el Señor, De Vader, y Alliger,
1986, que mostró que la inteligencia general está fuertemente
relacionada con la emergencia líder), y
2. un marco integrador de subfacetas grupo de
personalidad en una amplia estructura taxonómica - como la
de los “cinco grandes” - cuya
validez predictiva para el liderazgo es bastante robusto (Juez, Bono,
Ilies, y Gerhardt, 2002). En consecuencia, los investigadores intentaron
identificar los comportamientos asociados con el uso de modelos de
liderazgo de dos factores simples de centrado en las personas o el
liderazgo centrado en la tarea (por ejemplo, Katz, Maccoby, Gurin, y
Piso, 1951; Stogdill y Coons, 1957). Una vez más, la confusión reinaba
porque parecía que los moderadores de situación alteran la naturaleza
de las relaciones entre el comportamiento del líder y los resultados.
teorías de contingencia fueron así desarrollados (por ejemplo, Fiedler
1967; Casa 1971); Sin embargo, ellos también alcanzaron un punto
muerto en su capacidad predictiva debido a las dificultades en las
pruebas de los modelos en diversas contingencias y porque los
modelos se centraron en un conjunto limitado de comportamientos y
rasgos casi totalmente ignorados.
Otro problema con el comportamiento y las teorías de contingencia
fue que muchas veces que operaban bajo el supuesto de que los
individuos limitada están motivados para maximizar la utilidad que
obtienen en los procesos de cambio social; seguidores son
aparentemente sólo motivados por las recompensas (generalmente
económicos) o sanciones evitar. Por lo tanto, los líderes hacen
“ofertas”, implícito o explícito con los seguidores y la recompensa y
los castigan dependiendo de los resultados. Sin embargo, mirando
el liderazgo sólo desde un punto de vista económico-racional es
muy limitado e incompleto, porque las personas no son más que
motivados para maximizar su utilidad económica, sino también a la
auto-expresarse, para reforzar una identidad de quiénes son o
quiénes aspiran a ser y hacer lo que es lo ideal o moralmente
correcta.
A menudo, y en particular en situaciones que son equívocos 2, individuos
podrían estar motivados a 2
Puedo diferenciar entre situaciones inequívocas (es
decir, “fuerte”) y equívocos (es decir, “débil”)
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actuar con independencia de recompensas aparentes externos
(económicos) vinculados a sus acciones (Shamir, 1991). El punto de
vista económico-racional, sin embargo, se ve en la dirección de la
base de transacciones e intercambios - si se asume que los
seguidores reaccionan sólo a “zanahorias y palos” en específico (es
decir, “fuerte” o uniforme) casos (véase Bass, 1985; Burns, , 1978;
Downton, 1973; Shamir, Casa, y Arthur,
1993). La naturaleza del cambio (transacción) que se produce
depende de la medida en la que los jugadores han cumplido con su
parte de un acuerdo particular. Como se indica más adelante, esta
forma de liderazgo transaccional funciona. Sin embargo, es menos
fuertemente relacionada con las medidas de resultados que son otros
procesos basados ​emocionales que influyen en el carisma o.
Además,
transaccional el liderazgo no es
teorizó para trabajar bien en situaciones equívocos y también está
limitada en términos de compromiso que induce en seguidores
(véase Bass 1985;. Shamir, 1991; Shamir, et al, 1991;. Weber,
1924/1947). Por lo tanto, cuando hablo de la influencia en la
definición de liderazgo que utilizo a continuación, no me refiero
solamente a la recompensa o el poder coercitivo del líder, sino
también simbólica (idealizado) y experto en energía del líder (ver
francés y Raven, 1968). investigación sobre el liderazgo surgió de
sus años 1970 y 1980 rutina de pesimismo. El estudio del liderazgo
fue rejuvenecido por las teorías que se centraron en los aspectos
psicológicos
impacto de carismático y
liderazgo visionario de seguidores (por ejemplo, casa, 1977; véase
también Bass, 1985; Bennis y Nanus, 1985; Burns, 1978). La teoría
del liderazgo de rango completo (Bass, 1985), lo que me centro en
que describe en detalle más adelante, en la actualidad domina
investigación sobre el liderazgo (Hunt, 1999; Lowe & Gardner, 2000).
Curiosamente,
investigación sobre el liderazgo ha llegado
(Ver Mischel, 1977; también Shamir, 1995). Los primeros tienen
expectativas uniformes que son evidentes a las personas y las
personas de guía en cuanto a la acción normativa que tiene que ser
tomada (por lo tanto, las diferencias individuales no predicen un
comportamiento muy bien en estas condiciones porque todo el
mundo más o menos va a hacer lo mismo en esa situación ). Estos
últimos se caracterizan por su “borrosidad” en el que los procesos de
toma son una función de las diferencias y las interpretaciones
individuales.
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círculo completo, en la actualidad, incluyendo elementos de rasgo, el
comportamiento, y teorías de contingencia en lo que puede denominarse
híbridos o de proceso teorías (Lim y Ployhart, 2004; Zaccaro, Kemp, y
Bader, 2004). Estas teorías sugieren que los efectos de los rasgos son
evidentes en las habilidades / habilidades y comportamientos específicos
del contexto, que a su vez predicen resultados líder (ver Figura 1).
Definición de Liderazgo
Teniendo en cuenta lo expuesto anteriormente, el liderazgo se
puede definir como “la naturaleza del proceso de influencia - y
sus resultados consiguientes - que se produce entre el líder y los
seguidores y cómo influyen en los procesos se explica por el líder
de disposicional
características y comportamientos,
percepciones de seguidor y atribuciones del líder, y el
contexto en que se produce el proceso de influencia. . . . [A]
condición necesaria para un liderazgo eficaz y auténtica es la
creación de seguidores habilitadas en la búsqueda de un
propósito moral, lo que lleva a resultados morales que son
guiados por medios morales”(Antonakis et al., 2004, p.
5). Así pues, el proceso de liderazgo consiste en rasgos líder y
comportamientos y percepciones de seguidores en un contexto
particular (por lo que es un líder sin seguidores?). El contexto es
importante como un moderador de la relación entre las características
del líder y los resultados, ya que los factores contextuales (por
ejemplo, tiempos de crisis / amenaza contra la estabilidad del
sistema) afectan a los tipos de rasgos o comportamientos que
puedan surgir y cómo esos rasgos o comportamientos están
relacionados con el líder los resultados (ver Zaccaro et al., 2004,
Zaccaro y Klimoski, 2001). liderazgo carismático, por ejemplo, es
probable que surjan, y es particularmente potente en tiempos de
crisis (Antonakis & House, 2002) - una situación equívoca. Por último,
el liderazgo no es simplemente un proceso de arriba hacia abajo.
Porque el liderazgo se define como un proceso de influencia también
puede ser ejercida de lado, en diagonal, y de abajo hacia arriba a lo
largo de una jerarquía organizativa (Hunt, 2004). Por lo tanto, los
líderes y los seguidores pueden cambiar los roles, dependiendo de la
dirección del proceso de influencia. Los seguidores no son meros
espectadores estáticos, sino que desempeñan un papel importante
en el proceso de liderazgo al legitimar e influir en los líderes.
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Figura 1: Liderazgo “de” y “en” organizaciones
En las explicaciones anteriores, me he centrado en lo que puede
denominarse el liderazgo “en” organizaciones, es decir, directa o el
liderazgo de supervisión (Hunt, 1991). También hay liderazgo “de”
organizaciones o lo que puede denominarse como el liderazgo o
indirecta estratégica (Hunt, 1991). La naturaleza del proceso de
influencia varía como una función de la dirección de ser “cerca” o
“distante” (Antonakis y Atwater, 2002). Los líderes políticos, por
ejemplo, son líderes distantes, que influyen en sus líderes
subordinados - que a su vez influyen otros en la jerarquía y en
última instancia seguidores -, así como los sistemas de
organización y seguidores (ANTONAKIS y Atwater, 2002; Peterson,
Smith, Martorana, y Owens, 2003). Lo importante aquí es que el
líder de las diferencias individuales (por ejemplo, la personalidad
líder) se manifiestan en, y afectan a la estructura organizativa (por
ejemplo, véase Hambrick y Mason, 1984; Miller, Kets de Vries,
Toulouse,
mil novecientos ochenta y dos). En otras palabras, el camino del líder
de hacer las cosas se convierte en burocratizado (Weber,
1924/1947). Por lo tanto, el proceso de influencia no se limita a los
seguidores, sino también a las estructuras organizativas y sociales
(ver Figura 1) - un elemento del cual se incluye en la teoría del
liderazgo de toda la gama extendida (Antonakis & House, 2002,
2004), que describo en detalle más adelante.
¿Por qué es necesario el liderazgo?
Los sistemas de organización, como parte de los sistemas
sociales dinámicos más grandes, pueden no estar perfectamente
alineados con su entorno. El liderazgo es vital para el
funcionamiento eficaz de los sistemas de organización, en
particular para la síntesis y la integración de sus funciones
discretas y la necesidad de compensar las deficiencias en el
sistema y los cambios en el entorno interno y externo (Katz y
Kahn,
1978).
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Desde una perspectiva estratégica, las organizaciones deben
anticipar y reaccionar a las oportunidades y amenazas externas
mediante el uso y el cultivo de sus fortalezas organizacionales
y reducir al mínimo o eliminar sus debilidades (ver Hill & Jones,
1998). Esta función no puede y no debe ocurrir sin orden ni
concierto; Los líderes, a través de sus acciones sobre los líderes
subordinados y seguidores y en los sistemas de organización
permiten que se produzca la adaptación organizativa.
Los líderes deben entender los sistemas en los que operan y
la mejor manera de integrar las funciones organizativas
independientes hacia los objetivos estratégicos de la
organización (Katz y Khan, 1978; Senge, 1990; Zaccaro,
2001). El “ajuste” entre la organización y el medio ambiente
depende de varios procesos que se producen en la parte
superior jerárquica
nivel. Líderes escanear el
externa y ambiente interno; alinear los recursos discretos hacia la
visión; visión del proyecto y proporcionar un sentido; determinar los
valores; energía e inspiración a la acción; tallar visiones en los
planes operativos; proporcionar recursos; mostrar el camino y
modelo a seguir; proporcionar información, enseñar, corregir,
premiar y castigar (ver Antonakis & House, 2002, 2004; también
Zaccaro, 2001; Zaccaro y Klimoski, 2001). En general
Hablando, el citado
procesos se refieren a las acciones líderes que pueden ser
denominadas “transformación” y “instrumental.” El liderazgo
transformacional es una forma visionario y valor basado en el
liderazgo necesario para inspirar la acción, y se basa en
poder simbólico (carismático) del líder.
Instrumental
liderazgo se refiere a las acciones estratégicas y operacionales
que influyen en el desempeño organizacional y seguidor
basado en el poder experto del líder. Ambas formas de
liderazgo son vitales para
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eficacia de la organización y se describen en más detalle más
adelante.
El liderazgo hace la materia?
Intuitivamente, el liderazgo parece ser importante para el funcionamiento
eficaz de los sistemas sociales. Como se ha señalado por Vroom (1976),
“Hay algunos problemas de interesar
científicos de la conducta con tanta relevancia evidente para
los problemas de la sociedad en el estudio del liderazgo. El
funcionamiento eficaz de los sistemas sociales [a los países]
se supone que es dependiente de la calidad de su liderazgo.
Este supuesto se refleja en nuestra tendencia a culpar a un
entrenador de fútbol para una temporada perdedora o dar
crédito a un general para una victoria militar ... la importancia
crítica de las funciones ejecutivas y de quienes las llevan a
cabo para la supervivencia y la eficacia de la organización no
se puede negar .”(pp 1527)
Esta hipótesis, sin embargo, ha sido cuestionada por lo que
puede denominarse la escuela “escépticos” de la dirección,
que surgió en los años 1970 y 1980 (ver Antonakis et al.,
2004). Básicamente, esta escuela se preguntó si existía
liderazgo o era en realidad un concepto útil o importante (por
ejemplo, véase Gemmill y Oakley, 1996; Miner, 1976).
También cuestionó si el liderazgo importaba, afirmando que
los individuos tienen una heroica y romántica vista de los
líderes de los que overcredit y overblame de resultados de la
organización (por ejemplo, Meindl, 1990; Meindl y Ehrlich,
1987; Meindl, Ehrlich, y Dukerich, 1985; Salancik y Pfeffer,
1977). En otras palabras, los seguidores tienen una capacidad
limitada para discernir con precisión la naturaleza compleja del
funcionamiento de la organización. En su búsqueda para entender
la causa y el efecto, ingenuamente seguidores atribuyen
resultados de la organización a los líderes. Sea o no los líderes
son realmente responsables de los resultados no es relevante para
este proceso de atribución. Por lo tanto, independientemente de
quién es el líder o lo que el líder hace realidad, los seguidores se
“vea” el líder de exhibir un liderazgo efectivo (por ejemplo,
carismático) o ineficaces en función de si los resultados
organizacionales son buenos o malos. Este fenómeno puede
explicarse en términos de bueno (o malo) los resultados
representativos de efectivo y debido a (o ineficaz) liderazgo
(Antonakis y Cacciatore, 2003). Esta explicación es en parte
correcta
(Es decir, válido en determinadas
condiciones), como explico a continuación.
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Las afirmaciones de la escuela de los escépticos, sin embargo, no
se queden sin respuesta y se han templado (ver Antonakis y
Cacciatore, 2003, para una revisión). Por ejemplo, el día y el Señor
(1988) señalaron graves defectos metodológicos e interpretaciones
exageradas de algunos autores (por ejemplo, Lieberson y
O'Connor, 1972; Salancik y Pfeffer, 1977), que indica que
aproximadamente la mitad de la variación en el rendimiento de la
organización podría explicarse por las organizaciones de alto nivel
líderes. otros tienen
a
argumentos hechos similares que muestran que el liderazgo no
importa para el desempeño de la organización (ver Día, 2000;
Dionne, Yammarino, Atwater, y James, 2002; Smith, Carson, y
Alexander, 1984; Hitt y Tyler, 1991; Zaccaro, 2001). rasgos y
comportamientos líder son medibles y demuestran una fuerte
validez predictiva si el uso de medidas de resultado organizativas
o de seguidor y con base en la sección transversal, experimental
y de investigación de campo (por ejemplo, véase Bass, Avolio,
Jung, y Berson, 2003; Day & Lord, 1988 ; Eden y Sulimani, 2002;
House, Spangler, y Woycke, 1991; juez, Colbert, y Ilies, 2004;
Judge y cols., 2002, lord et al, 1986;. Lowe, Kroeck, y
Sivasubramaniam, 1996; Smith & Foti, 1998). La implicación de
los estudios anteriores es que el liderazgo no es más que una
construcción social y un proceso de atribución y que el liderazgo
está fuertemente correlacionada con medidas de resultados del
mundo real. Por lo tanto, quien
líderes son (por ejemplo, su
características) y lo que hacen (es decir, cómo se comportan las
cosas). Los rasgos que importa para el liderazgo, como se cita en los
estudios en el párrafo anterior, incluyen la inteligencia general (es decir,
el coeficiente intelectual o la capacidad cognitiva general), necesidad
de poder (la necesidad de influir en los demás y los sistemas sociales),
extraversión (es decir, socialmente saliente) , auto-eficacia (es decir,
confianza en sí mismo), y la apertura (es decir, la progresividad, la
creatividad). Que las cuestiones de liderazgo no sólo se ha demostrado
en contextos de negocios o de organización, sino también a nivel de
país de análisis (House et al, 1991;. & House Spangler, 1991;
Simonton, 2002).
En estos estudios, estables
características de presidentes (por ejemplo, IQ, necesidad de
poder) estaban vinculados a los resultados en el individuo
(presidencial) y el país nivel-de-análisis. Aunque existe el
liderazgo y las cosas, los escépticos no eran del todo mal que
se refiere a la atribución de
liderazgo para las personas.
Ese es, liderazgo se atribuye basa en el rendimiento / efectos
directos señales y otras acciones representativas de “bueno” o el
liderazgo “malo” (por ejemplo,
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retórica líder, acciones simbólicas, etc.). Siguiendo Shamir
(1995), Antonakis y Cacciatore (2003) demostraron que la
cantidad de información
(Por ejemplo, información sobre el comportamiento) sobre el líder que
está disponible para los seguidores modera el grado en que las
señales de rendimiento serán utilizados por los seguidores en la
evaluación de un líder. En condiciones de certeza baja información,
seguidores, de manera muy racional, coloque un peso mayor en las
señales de rendimiento de lo que será en condiciones de alta
seguridad de la información. ¿Por qué? No está del todo razonable
que la señal, como uno de los pocos indicadores de éxito de un líder,
enlaces resultados a los líderes de las maneras que se consideran
prototípico (es decir, los buenos líderes suelen causar buenos
resultados). Importante tener en cuenta aquí es que hay poca
información son aquellos en los que funcionan los líderes políticos.
Por lo tanto, la manipulación de señales (o al menos el giro que se
pone en ellos, por ejemplo, a los cuales se deben atribuir las señales,
que causó éxito o el fracaso, etc. ) Y otras acciones líder simbólico
son herramientas importantes para los líderes políticos. Por lo tanto, el
liderazgo es, en parte, sólo la gestión de impresiones. En la siguiente
sección, presento la teoría de rango completo y discutir la importancia
de la visión y la confianza líder en seguidor, y la identificación con el
líder. Luego, explico los subcomponentes de la teoría de rango
completo.
El extendido de gama completa Teoría del Liderazgo
Bass (1985) propuesto inicialmente la gama completa de frecuencias
la teoría del liderazgo, centrándose fundamentalmente en tres
clases principales de comportamiento del líder,
transformacional, transaccional y laissez-faire de liderazgo
(para el desarrollo de la teoría referirse a Avolio y Bass, 1991;
Avolio, Waldman, y Yammarino, 1991; Bass, 1998; Bass &
Avolio, 1993, 1994; Hater & Bass, 1988). Antonakis y Casa
(2002; 2004) ampliaron esta teoría para dar cuenta de los
efectos de la experiencia líder en el desempeño organizacional
y seguidor, refiriéndose esta forma de liderazgo como un
liderazgo instrumental (que ha existido desde hace décadas,
pero ignorado en la investigación reciente). liderazgo
instrumental es esencial para el desempeño de la organización
y seguidor, ya que se centra en las acciones que aseguren la
adaptación de la organización, la cosificación de la visión, y la
facilitación de los resultados del trabajo seguidor.
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1. transformacional liderazgo, cual
explica basada en el valor, visionario, emocional y acciones
líder carismático, predicada sobre el poder simbólico del líder;
2. liderazgo transaccional, un quid pro quo proceso de influir
sobre la base de la recompensa y el poder coercitivo;
3. instrumental liderazgo, centrado en
estratégicos funciones de facilitación de obra de organización y
seguidor basados ​en el poder experto;
4. liberalismo liderazgo, una forma de
nonleadership en el que el líder abdica su responsabilidad y es
elevada por evitación. La comprensión de la importancia de
liderazgo,
como se define en términos generales las tipologías anteriores se hará
evidente que me centro en qué seguidores confían y se identifican con
los líderes y cómo la visión está implicado en el proceso de liderazgo.
Visión, Confianza y La identificación
Para ser validado como un líder de un individuo debe proyectar una
imagen de sí mismo / a sí misma que es concordante con el prototipo del
seguidor implícita (es decir, la expectativa) En cuanto a lo que los líderes
eficaces son normalmente (modelo real) como o lo que los líderes hacen
normalmente en un contexto particular (por ejemplo, , militar, deporte,
negocio). Es decir, los seguidores se relacionan el contexto de un
prototipo específico (expectativa) que se utiliza como punto de referencia
a la que se comparan a un individuo de destino para determinar si este
individuo es líder como no (véase el Señor, Brown, Harvey, y Hall, 2001 ;
Señor, Foti, & De Vader, 1984). Cuanto más cerca esté el individuo
objetivo es el prototipo más van a ser vistos como líder-como y de
confianza.
La eficacia del sistema de organización del líder, ya que lleva una
empresa o un país, se basa en la capacidad del líder para influir
en su dirigen y seguidores indirectos, así como los actores del
sistema para seguir la visión del líder. Seguidores y los
interesados ​deben identificarse y confiar en el líder,
especialmente en situaciones caracterizadas como equívoca (o
cerca de la crisis). En situaciones ambiguas seguidores necesitan
individuos excepcionales para liberarlos de su situación (House,
1977) - Los líderes se convierten en “salvacionista o mesiánica”
(Kets de Vries, 1988, p 238.). Esta “necesidad” es
particularmente importante cuando se hace referencia a los
líderes en los mejores niveles jerárquicos, a causa del poder
ejercen los líderes y el apalancamiento que tienen
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en situaciones que influyen en la que las apuestas son a menudo elevados.
Tener fe en o confiar en un líder depende de quién es el líder
y el líder lo hace. Mayer, Davis, y Schoorman (1995)
sugirieron que la propensión a confiar en un individuo es una
función de los atributos de disposición y de la conducta del
fiduciario. Adaptado al liderazgo, Antonakis y Atwater (2002)
argumentaron que la confianza en el líder depende de si el
líder:
1. tiene experiencia en el campo relevante (es decir, el
liderazgo instrumental).
2. valores de exposiciones que son congruentes con los
de los grupos de interés, desafía el status quo para mejor,
demuestra la convicción moral (es decir, el liderazgo
transformacional).
3. es honesto y confiable en cuanto a cumplir con sus
obligaciones de transacción (es decir, el liderazgo
transaccional).
La clave para un liderazgo efectivo es el “TruStability” del líder y
el grado en que el líder expresa los sentimientos del colectivo
en una visión - el pegamento que delimita el seguidor ideales
para el dirigente y de. La visión es primordial para el éxito líder
y, en términos simples, se puede pensar de previsión o
predicción del futuro. En realidad, los líderes no pueden
predecir el futuro. Pueden, sin embargo, articular una visión y
luego hacer todo lo necesario para hacer la visión suceda. Por
lo tanto, la visión se puede definir como la capacidad de
“construir el futuro primero mentalmente y luego
comportamiento” (Sashkin, 2004, p. 186).
La visión es por lo general un estado extremo distal y general
(ver Shamir et al., 1993). La visión puede ser inventado por el
“soñador” (líder); Sin embargo, para ser cosificado e hizo
posible, la visión debe ser descuartizado en objetivos tangibles
y operativos que pueden seguirse. El “soñador” (o sus
“lugartenientes”) debe ser un experto en el sistema
organizativo, la comprensión de sus recursos, las limitaciones,
y así sucesivamente. El líder debe tener modelos causales
complejas del entorno operativo y comprender enlaces de
condición-acción (Cianciolo, ANTONAKIS, y Sternberg, 2004).
En virtud de su experiencia (es decir, el liderazgo instrumental),
los líderes hacen que el futuro suceda de manera que se
predijo que (en la visión). la visión del líder actúa una hoja de
ruta para la movilización de recursos; sin embargo,
la visión y la
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las acciones del líder también son energizantes a los seguidores
que contribuyen activamente a la concreción de la visión. ¿Por
qué? Si los implica la visión del concepto de sí mismo de los
seguidores (es decir, cómo se ven a sí mismos, que quieren ser),
entonces es en el interés de los seguidores para ayudar a que la
visión suceda (ver Shamir et al., 1993). Seguidores estar
íntimamente unidos a la visión ya que si se produce la visión va a
reforzar quiénes son o el ideal hacia el cual aspiran. Por lo tanto,
otra forma de ver las razones por las que los seguidores apoyará
un líder en particular es mediante la comprensión del proceso de
identificación. La identificación se explicó típicamente en las
teorías psicológicas del carisma (House, 1977). Weber
(1924/1947, p. 358), se hace referencia a los líderes carismáticos
como siendo atribuida con “sobrenatural, sobrehumano, o al
menos poderes o cualidades excepcionales en concreto.”Los
líderes carismáticos surgir en situaciones ambiguas, y no
molestos y tienen‘dones específicos del cuerpo y el espíritu no es
accesible a todo el mundo’(Weber, 1968, p. 19). Para la casa, el
líder carismático hace un llamamiento a los seguidores, en virtud
de la proyección de un estado ideal futuro carga moral. Estos
líderes demuestran la competencia extraordinaria,
tener excepcionalmente bueno
habilidades de comunicación, tienen confianza en sí mismos y
sus seguidores y establecer altas expectativas para ellos y sus
seguidores. Estos líderes toman riesgos por ser poco
convencional. Por lo tanto, los líderes carismáticos son así vistos
como extraordinaria y valiente y son idealizadas. Los seguidores
quieren ser como el líder porque el líder (y la visión del líder) es
un símbolo de un futuro idealizado que atrae a seguidores. El
líder se convierte en un símbolo de la emulación y seguidores
voluntariamente trabajar para ayudar a la realidad la visión
convertido. En otras palabras, los seguidores se identifican con
el líder y están motivados intrínsecamente en la toma de la
visión suceda (Antonakis & House, 2002).
En términos más específicos, la identificación se puede explicar en
una a través de una de tres pasos y no un proceso necesariamente
secuencial (Conger y Kanungo, 1998; véase también Sashkin,
1988; 2004), que incluyen elementos activos-proactivas de la teoría
de rango completo (es decir, transformación, instrumental, y el
liderazgo transaccional):
1. Líderes evaluar el status quo, determinar las necesidades
de los seguidores, evaluar los recursos de capital organizativos y
humanos (todo el papel decisivo
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procesos Líder), y despertar el interés seguidor mediante la
articulación de un argumento convincente y realista para el cambio (es
decir, utilizan la metáfora, acciones simbólicas, gestión de impresión,
todos los elementos de la conducta del líder transformacional).
2. Como profetas, Los líderes articulan una
la visión del futuro que inspira el partidario de acción
(transformacional liderazgo). el idealizada
visión crea seguidor de identificación y afecto por el líder,
porque la visión encarna un futuro estado de cosas que es
valorada por los seguidores (liderazgo transformacional).
3. Los líderes crean un aura de confianza y la
competencia por la convicción que demuestra que la misión
es alcanzable (liderazgo transformacional), dando el ejemplo
(liderazgo transformacional), tallando la visión en los planes
estratégicos y tácticos (instrumental
liderazgo), y
proporcionando conocimientos técnicos (liderazgo instrumental)
y socio-emocional apoyo
(transformacional liderazgo). Por lo tanto, la auto-
cumplimiento de la profecía se produce.
A medida que la profecía se convierte en realidad, los
seguidores legitimar aún más el líder asociando y atribuir los
resultados al líder (es decir, los seguidores ven resultados
favorables y otras señales de rendimiento que representante de
un liderazgo exitoso como prueba de la capacidad y el regalo del
líder, ver ANTONAKIS y Atwater, 2002 ; Shamir, 1995). Los
atributos carismáticos del líder son, por lo tanto, refuerzan aún
más.
A continuación, describo los componentes (o tipologías) y los
sub-facetas de la teoría de rango completo en detalle. Como se
hará evidente, la teoría de rango completo puede ser utilizado
como un marco de organización respecto a lo que es el liderazgo y
lo que los líderes eficaces hacer. Por otra parte, el siguiente
factores se han desarrollado en el Cuestionario de Liderazgo
Multifactorial - una
cuestionario de medición
las percepciones que otros tienen de un líder. Este
cuestionario medidas transformacional,
transaccional y liderazgo dejar hacer y ha sido ampliamente
probado en las últimas dos décadas (Antonakis, Avolio, y
Sivasubramaniam,
2003). Antonakis y Casa (2004) artículos desarrollados
aprovechando instrumentales liderazgo para
probar la extensión de la teoría (como se describe en Antonakis
& House, 2002).
11
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¿Qué es liderazgo transformacional
El liderazgo transformacional se compone de cinco subfactores y en
su mayoría acciones direcciones centrado en la visión, los ideales,
el optimismo, y así sucesivamente. Ciertos factores pueden ser más
importantes que otros, dependiendo del nivel jerárquico del líder o el
contexto de la organización. Por ejemplo, un líder de alto nivel no
puede tener contacto individualizado con los seguidores retirados de
largo (Antonakis y Atwater,
2002). Así, el factor relevante se describe a continuación (es
decir, individualizado consideración) sólo puede ser aplicable a
cómo los seguidores directos del líder ver el líder.
Idealizado Influencia (Atributos y
comportamientos)
atribucional idealizada La influencia se refiere a
atribuciones del líder hechas por los seguidores como resultado de la forma en
que perciben el líder. influencia idealizada del comportamiento se refiere a
comportamientos específicos del líder que los seguidores pueden observar
directamente. Ambos factores miden esencialmente atractivo carismático del líder
con respecto a la confianza y el poder del líder, y la medida en la que el líder es
visto como teniendo los ideales de orden superior y una orientación ética. la
influencia idealizada, o carisma, como Bass (1985) originalmente definido, es el
componente emocional de la dirección, que se “utiliza para describir líderes que
por el poder de su persona tienen efectos profundos y extraordinarios en sus
seguidores” (p. 35) . En teoría, los seguidores veneran a estos líderes y
demuestran lealtad y devoción a la causa del líder. Seguidores derramaron su
propio interés y se preocupan más por las aspiraciones colectivas. Como se ha
señalado por Bass (1998), “los líderes transformadores cambian los objetivos de
[seguidores] lejos de personal, seguridad y protección hacia el logro, la
auto-realización, y el bien común” (Pág. 41). Seguidores idealizan estos líderes
que son modelos a seguir y les proporcionará una visión y propósito, y que se
consideran las implicaciones morales y éticas de sus decisiones. Estos líderes se
comunican simbólicamente, el uso de imágenes, y son convincentes en la
proyección de una visión que promete un futuro mejor. De esta manera crean un
vínculo emocional intensa con sus seguidores. y que considere las implicaciones
morales y éticas de sus decisiones. Estos líderes se comunican simbólicamente,
el uso de imágenes, y son convincentes en la proyección de una visión que
promete un futuro mejor. De esta manera crean un vínculo emocional intensa con
sus seguidores. y que considere las implicaciones morales y éticas de sus
decisiones. Estos líderes se comunican simbólicamente, el uso de imágenes, y
son convincentes en la proyección de una visión que promete un futuro mejor. De
esta manera crean un vínculo emocional intensa con sus seguidores.
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La motivación inspirada
Inspirado motivación es el liderazgo que inspira y motiva a los
seguidores para alcanzar objetivos ambiciosos que pueda haber
antes parecían inalcanzables. Aquí, el líder aumenta las expectativas
de los seguidores e inspira a la acción mediante la comunicación
confianza de que pueden lograr estos objetivos ambiciosos. Por
predicen que los seguidores son capaces de alcanzar objetivos
ambiciosos, y que muestra la confianza absoluta y la determinación
de que se alcanzarán los objetivos, los seguidores están inspirados
para alcanzar el nivel requerido de rendimiento más allá de las
expectativas normales, y una profecía autocumplida se produce
(descrito como el Pygmalion efecto por Bass).
Estimulación intelectual
Este factor grifos en el componente racional de
transformación liderazgo, distinto del
otros componentes de transformación. Aquí, el líder apela a la
inteligencia del seguidor mediante la creación de “conciencia de
problemas y resolución de problemas, el pensamiento y la
imaginación, y de las creencias y valores” (Bass, 1985, p. 99). Bass
observó además que como resultado de
estimulación intelectual,
“Conceptualización seguidores, comprensión y discernimiento
de la naturaleza de los problemas que enfrentan y sus
soluciones” se altera radicalmente (Bass, 1985, p. 99). Dado
que los individuos se incluyen en el proceso de resolución de
problemas, que están motivados y comprometidos con el logro
de los objetivos en la mano. estimulación intelectual implica un
reto seguidor supuestos, generalizaciones y estereotipos, y
estimular seguidores a buscar formas de mejorar el
rendimiento actual.
Consideración individualizada
Bass (1985) declaró que el uso de un líder consideración
individualizada proporciona apoyo emocional-social a los
seguidores, tiene que ver con el desarrollo de seguidores a
su más alto nivel de potencial y con la autorización de ellos.
El líder en este caso ofrece “una orientación hacia el
desarrollo o la tutoría [seguidores]” (p.
83). Este resultado se logra mediante el entrenamiento y
asesoramiento seguidores, manteniendo el contacto frecuente con
ellos, y ayudarles a autorrealizarse.
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¿Qué es Liderazgo Transaccional?
El liderazgo transaccional se compone de tres subfactores. Los
primeros dos (recompensas y gestión por excepción activos
contingentes) son formas activas de liderazgo. La última es una
forma pasiva-reactiva de la dirección. Una vez más, cómo los líderes
promulgan estos componentes y lo que los seguidores pueden
percibir haciendo el líder depende de la distancia líder-seguidor y
otras restricciones contextuales. Por ejemplo, a una distancia (por
ejemplo, a nivel de política
liderazgo,
donde los seguidores carecen de información sobre el líder), los
seguidores evalúan los líderes sobre las obligaciones generales que
se hayan comunicado al colectivo. Es decir, el “trato” que se toma no
estaba con individuos específicos, sino con el colectivo en general.
Las recompensas contingentes
Bass (1985) argumentó que el liderazgo recompensa
contingente se basa en los intercambios económicos y
emocionales entre los seguidores y su líder en base a la
clarificación de los requisitos a seguir y la recompensa de los
resultados deseados. Aquí, las alabanzas líder y reconoce
seguidores de meta- logro (Bass y Avolio, 1997). recompensa
contingente es una transacción constructiva (Bass, 1998). Es
razonablemente eficaz para motivar a los seguidores, pero en un
grado menor que es el liderazgo transformacional.
Gestión por Expectativa (Activo y Pasivo)
Gestión por excepción es, por definición,
una transacción negativa, debido a que los monitores líder el
partidario desviaciones de las normas de rendimiento explicados
(Bass, 1998). Es similar a la recompensa contingente en
términos de enfoque
en los resultados, pero en este caso, el líder actúa sobre los
errores o errores (es decir, el líder está proporcionando
refuerzo aversivo contingente). Los líderes pueden demostrar
una gestión por excepción de una manera activa o pasiva
(Hater & Bass,
1988). Un líder empleando Management- activo por excepción de
forma activa los desviaciones de las normas, mientras que un líder
empleando espera pasivos de gestión por excepción hasta que las
desviaciones se producen antes de intervenir (Bass, 1998).
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¿Cuál es instrumental liderazgo?
Después de la revisión y la integración en teoría derivada del
líder transformacional enfoques recientemente realizada por
Antonakis y Casa (2002), el liderazgo decisivo puede definirse
como una clase de comportamientos líder respecto a la
promulgación de conocimiento experto líder hacia el
cumplimiento de los niveles de la organización y la ejecución de
tareas seguidor (véase también Nadler y Tushman,
1990). liderazgo instrumental es distinta de la transformación
(es decir, ideales, inspirationally
basado, etc.) y transaccional (es decir, basado cambiaria)
liderazgo y abarca dos subclases de comportamientos
líder. Cada una de estas subclases, a su vez, se compone de dos
factores: (a) el liderazgo estratégicos - acciones líderes centrados
en el análisis ambiental y la formulación de estrategias y (b) la
facilitación de trabajo seguidor - acciones líderes enfocados en
ayudar a los seguidores para alcanzar sus objetivos de
rendimiento, como se describe abajo. Una vez más, la distancia
líder-seguidor, así como otros factores de la situación impondrán
efectos diferenciales de estos componentes en seguidores y
organizaciones. Por ejemplo, la facilitación del trabajo sería más
pertinente en situaciones de “cerca”, mientras que el liderazgo
estratégico sería más pertinente a la dirección jerárquica de nivel
superior.
Liderazgo estratégico
El liderazgo estratégico se puede conceptualizar en términos
de dos factores distintos evidentes en las teorías revisadas
por Antonakis y Casa (2002):
(A) control del medio ambiente, como articulada
por Conger y Kanungo (1998) y por la casa y Shamir (1993) y
(b) la formulación de estrategias y la aplicación, tal como se
propone por Sashkin (1988) y por Westley y Mintzberg (1988).
En teoría, el liderazgo estratégico directamente (a través de las
estructuras y sistemas) e indirectamente (a pesar de
seguidores)
influencias y mejora
eficacia de la organización. El liderazgo estratégico también podría
facilitar el efecto carismático ya que la identificación de una
deficiencia en el status quo y la articulación de una visión que pueda
proyectar un futuro mejor es una función de la capacidad del líder
para usar las habilidades de liderazgo estratégico.
Seguidor trabajo de facilitación
A continuación Bowers y Costa (1966), la facilitación del trabajo
seguidor puede ser visto como el tipo de
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liderazgo que facilita el partidario rendimiento directamente. la
facilitación del trabajo incluye elementos de la teoría de camino-meta
(es decir, proporcionar orientación y apoyo a los seguidores para
facilitar el camino hacia la meta, House, 1971) - no se abordan en el
liderazgo recompensa contingente (aunque Bass, 1985, sugiere lo
contrario). la facilitación del trabajo también incluye una forma
activa-constructiva seguimiento de los efectos de liderazgo que tiene
una perspectiva de desarrollo que no es más que errores se centraron
(como es gestión- por excepción, véase Antonakis & House, 2002). Por
lo tanto, conlleva el trabajo de liderazgo de facilitación de seguidor de
seguimiento de los resultados de rendimiento y proporcionar
información que es fundamental para el logro de metas, compensando
para seguidores habilidades y
condiciones ambientales para asegurar que los seguidores a alcanzar
sus objetivos, y aumentar así la probabilidad de que los objetivos de
rendimiento seguidor se maximizan. el comportamiento de liderazgo
que facilita seguidores en la eficacia y la motivación auto-mejora las
siguientes maneras seguidores (cf. Bandura, 1977).
Liberalismo Liderazgo
Para plenamente en cuenta para todos los potenciales Rango completo
comportamientos de liderazgo, se añadió una escala de no
liderazgo para indicar una ausencia de liderazgo (es decir, un
no-transacción) (Bass 1998; Bass & Avolio, 1994; 1997). Este
factor se correlaciona negativamente con las formas activas
de liderazgo y correlacionó positivamente con gestión- pasiva
por excepción. Estos tipos de líderes evitan tomar posiciones
o tomar decisiones, y renuncian a su autoridad. Después
pasiva gestión por excepción, este factor es la forma más
inactiva de liderazgo.
Apoyo empírico a la teoría
El apoyo a la teoría de liderazgo de rango completo, en
cuanto a su validez predictiva (si el uso de medidas de criterio
objetivo o subjetivo), es muy robusto como lo indican los
resultados de varios meta-análisis (DeGroot, Kiker, y Cruz,
2000; Dumdum, Lowe, y Avolio, 2002; Gasper, 1992; Juez y
Piccolo., 2004, Lowe et al, 1996). transformacional
liderazgo es
fuertemente asociado con resultados líder. Elementos de liderazgo
transaccional activa (es decir, las recompensas contingentes) también
están positivamente relacionados con los resultados pero menos que
son el líder transformacional
factores. Pasivo-evitativo liderazgo
(gestión por excepción pasivo y
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dejar hacer liderazgo) está negativamente relacionada con los
resultados. Por último, la evidencia inicial demuestra que el
liderazgo decisivo predice variación en las medidas subjetivas
de rendimiento por encima y más allá del liderazgo
transformacional y transaccional (Antonakis & House, 2004).
conclusiones
En esta revisión he definido lo que es el liderazgo y por qué es
importante para la eficacia de la organización. He descrito el
estado líder de por qué ciertos individuos se les concede en
términos de lo que son y cómo se comportan. A través de estas
explicaciones, confío en que rendí liderazgo, o al menos
algunos componentes del proceso de liderazgo, en un
fenómeno comprensible.
Mis discusiones anteriores serán de utilidad para los seguidores y
líderes. También ayudarán en la comprensión de los fenómenos con
los que está implicada la dirección. Por ejemplo, en junio de 2004, mis
alumnos me arrinconaron en la predicción de quién ganaría las
elecciones de Estados Unidos en noviembre de 2004. A pesar de que
me hubiera gustado evitar “predicciones” de este tipo, pensé que era
muy probable que George W. Bush ganaría a pesar de que muchas
encuestas en ese momento indicaron que el concurso parecía más a
favor de John F. Kerry. Mi respuesta a mis estudiantes se basa en el
hecho de que los seguidores de largo retirados no tienen suficiente
información para hacer una evaluación precisa de los líderes políticos
(ANTONAKIS y Atwater, 2002). Lo único que los seguidores tienen
que seguir es lo que ven en la televisión, lo que leen en la prensa,
escucha en la radio, y lo que otros piensan. Así, seguidores de emitir
juicios sobre los líderes distantes son propensos a ser influenciados
por la gestión de los líderes impresión, la retórica, los valores y la
visión, entre otros. Los seguidores también están altamente
influenciados por factores económicos 3, que se puede ver como los
resultados de la dirección (es decir, una vez más, en ausencia de
información suficiente sobre el líder, los seguidores razón por
representación, la vinculación de los resultados buenos o malos para
ostensiblemente bueno o malo liderazgo). 3
Yo seguí de cerca, y en base a mi juicio, en parte, en
el “Pollyvote”, que integra los modelos econométricos, el
seguimiento de las encuestas y otras fuentes de datos (ver http: //
morris.wharton.upenn.edu/forecast/Political/).
Sorprendentemente, este método de predicción predijo con
precisión porcentaje de votos de Bush.
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Supuse que si el status quo, particularmente en términos de la
economía y la escena internacional, no ha cambiado mucho
desde entonces hasta noviembre de Bush debería estar por
encima de Kerry. Mi idea era que Bush encarna mucho de lo que
muchos votantes querían de su líder. El habló en términos
simples campechanos, metáfora utilizada con bastante eficacia,
parecía tener determinación, que parecía ser “normal”, parecía
tener un estilo de vida normal, y así sucesivamente 4. Promedio de
los estadounidenses identifican con Bush porque representaba lo
que querían, en particular el contingente medio-de-la-carretera de
la población, para quien los “valores familiares” tradicionales, y
similares, así como la seguridad son muy importantes. Recordar
el contexto - la crisis-
- después del 11 de septiembre de 2001. Bush fue la suerte de haber
sido presidente; presidentes en tiempos de guerra se les concede un
grado de grandeza por el simple hecho de ocupar el cargo de
presidente (Simonton,
2002). Como ya he mencionado anteriormente, durante las crisis seguidores
necesitan un mesías de clases para liberarlos de su situación. Bush dio un paso
adelante y le dio un tiempo razonablemente convincente - aunque para mí un
inmoral - visión de lo que debe hacerse para hacer de Estados Unidos y el mundo
seguro (dos años más tarde, es evidente que el enfoque de Bush hizo más daño
que bien y que sus argumentos sobre armas de destrucción masiva en Irak eran
engañosos). Se le atribuye una gran cantidad de carisma por estar en el timón de
un barco atrapado en mares tifónicos, y fue visto como fuerte, segura, resuelto y
así sucesivamente, no importa cuán tormentoso las aguas eran. Se mantuvo la
proa apuntando en una dirección. Se resume y proyecta los miedos, esperanzas,
y los valores de los estadounidenses promedio. En consecuencia, se convirtió en
un símbolo de su unidad moral (hoy en día, Espero que esos medios
estadounidenses ven a Bush en la luz diferentes, que a juzgar por sus índices de
aprobación actuales parece ser el caso). Por último, yendo en contra de las
instituciones internacionales, y tomando en Francia y Alemania (que estaban en
contra de la invasión de Irak), su “carisma precio de las acciones” subió aún más
debido a que mostró la determinación de que no iba a ser intimidado por
extranjeros, que tomaría intereses de Estados Unidos en cuenta en primer lugar, y
así sucesivamente. En pocas palabras, Bush proyecta una imagen fuerte y
confiado y mantiene una posición coherente - que no era un “blando” y un gran
número de 4 a menudo ignorados su “carisma precio de las acciones” subió aún
más debido a que mostró la determinación de que no iba a ser intimidado por
extranjeros, que tomaría intereses de Estados Unidos en cuenta en primer lugar, y
así sucesivamente. En pocas palabras, Bush proyecta una imagen fuerte y
confiado y mantiene una posición coherente - que no era un “blando” y un gran
número de 4 a menudo ignorados su “carisma precio de las acciones” subió aún
más debido a que mostró la determinación de que no iba a ser intimidado por
extranjeros, que tomaría intereses de Estados Unidos en cuenta en primer lugar, y
así sucesivamente. En pocas palabras, Bush proyecta una imagen fuerte y
confiado y mantiene una posición coherente - que no era un “blando” y un gran
número de 4 aElmenudo
hecho ignorados
de que Bush era propenso a cometer meteduras
de pata podría haber sido realmente beneficioso para él, haciéndolo
parecer más humano y falible (véase Aronson, Willerman, y Floyd,
1966).
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 I nternational J ournalof GESTIÓN C ases

constituyentes que creían que estaba haciendo las cosas mal.
Ya sea que iba a ser visto como siendo estúpido - que era, en
gran parte, la reacción de sus oponentes - o él puede atribuir
esas características indicativas de un líder fuerte y constante,
como fue el caso de sus seguidores y al parecer muchos de los
indecisos 5.
Confío en que la discusión anterior hará que algo de la teoría que
he presentado anteriormente a la vida. Ahora voy a concluir con una
declaración a la reflexión: el liderazgo no es que uno se cree, pero
que otros piensan que uno es. Según lo indicado por Bennis (2004,
p.
342):

“Tal vez el mejor cambio en los límites del poder es de Enrique IV de

El titular tenía una economía razonablemente fuerte para
demostrarlo y fue admirado, en cierta medida, por ser firme y
seguro de sí mismo, y directa. Hizo lo que dijo y nunca mostró
remordimiento. A pesar de que muchos pensaron que Bush
cometió un error, tal vez incluso un gran error al invadir Irak el
hecho de que Bush “mantuvo en sus trece” (literal y
figurativamente) le hacía parecer como si alguien con
determinación inquebrantable, agallas y coraje. Él ni se inmutó ni
fracasó.
Shakespeare, Pt. I. Glendower cuenta a Hotspur: 'Puedo llamar a los
espíritus de la vastas profundidades. Y responde: '¿Por qué Hotspur, por lo
que puedo, o también puede hacerlo cualquier [persona]; Pero vendrán
cuando se hace la llamada por ellos?' Sea cual sea el escenario, los líderes
genuinos encontrar maneras de hacer que los demás quieren venir cuando
se les llama “.
preguntas:

Por estas razones, he especulado que Bush estaba en una 1. ¿Cree que es deseable que los países, organizaciones o
posición muy fuerte y que Kerry simplemente no tenía el carisma grupos que tienen líderes carismáticos? Por otra parte,
suficiente para desalojar a Bush de la Casa Blanca. Incluso si manteniendo constante el liderazgo transaccional, ¿le
los estadounidenses no podrían haber visto a Bush en formas parece que sería mejor tener (a) un líder carismático que
completamente positivos, todavía les parecía ser un mejor líder no es fuerte en el liderazgo instrumental o (b) un líder
que Kerry era. Por último, en comparación con Kerry, el lenguaje decisivo que no es muy carismático?
corporal de Bush y el comportamiento general fue más
representativa de un modelo real buen líder. Bush parecía ser
auténtica y espontánea y fue menor en el control de sus
2. El liderazgo es simplemente “dirección de escena.” Discuta.
emociones, mostrando ira, disgusto, felicidad, y toda una serie
de emociones de una manera genuina. Kerry, sin embargo, a
menudo parecía frío, distante, controlada, y artificial 6.
3. Desde una perspectiva evolutiva, esperaríamos que la
crema de liderazgo siempre llegar a la cima. ¿Por qué cree
que esto no siempre es el caso, sobre todo en entornos de
negocios?
5 Contrariamente a la opinión convencional, el coeficiente
intelectual de Bush no es excepcionalmente bajo. Su coeficiente
4. Discutir los casos de dos líderes que compiten por un trabajo
intelectual ha sido estimada en 117, que está por debajo de la media (122)
político superior. Usando la teoría presentada aquí discutir la razón
para presidentes de Estados Unidos, y que sitúa a Bush en el percentil
por la que ganó lo hizo en virtud de ser más prototípico de un líder
38º. Es de destacar que 15 presidentes (de 42), incluyendo Ford,
carismático. Los diversos componentes de la teoría del liderazgo
Eisenhower, Coolidge, y Harding, entre otros, habían estimado un CI que
de toda la gama extendida pueden ser considerados como siendo
eran más bajos que el coeficiente intelectual de Bush (ver Simonton,
como palos de golf. Cada club (es decir, componente) es eficaz en
5.
2002). 6
ciertos terrenos de golf (es decir, contextos de organización). Una
cuña de la arena sólo se puede utilizar en un bunker y una
Como ya he dicho en otro lugar (Antonakis,
2003, 2004), el control emocional en realidad podría ser perjudicial
para la imagen de un líder seguidores porque si no ven las
emociones que se asocian fuertemente con lo que dice el líder o no
luego será interrogado autenticidad del líder. Esta posición es
contraria a las nociones populares de la “inteligencia emocional” y para el liderazgo. Cuando se utiliza correctamente arrebatos
similares, que profesan que el control emocional es la condición emocionales - ya sea positivo o negativo - son catalizadores muy útiles
sine qua non para el efecto carismático (véase Wasielewski, 1985; ver también
Maccoby, 2003.

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putter sólo en el verde. Dé un ejemplo de cómo:
• puede ser posible para jugar todo un partido de golf (es decir,
ejercer el liderazgo a través de muchos contextos) usando
solamente un club (es decir, sólo con un componente de
liderazgo) y utilizando sólo un club (es decir, uno de los
componentes de la dirección) puede ser severamente
limitante.
• Discutir los casos de dos líderes que compiten por un
trabajo político superior. Usando la teoría presentada
aquí discutir la razón por la que ganó lo hizo en virtud
de ser más prototípico de un líder carismático.
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