Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
DOCENTE:
CONTADURIA PUBLICA
Este trabajo se realizó con el fin de identificar el impacto del crecimiento sobre el
gasto en la educación para Colombia tomando como muestra los años del año 2017
hasta 2019 se realizó para Colombia. Durante el desarrollo de este trabajo se
tomaron como referencia datos obtenidos por Unesco, Banco Mundial, Ministerio de
Educación y datos de la Subdirección de Desarrollo Sectorial. Es así, que para esta
investigación se desarrolló un análisis descriptivo y un método cuantitativo para la
realización del proyecto, se espera obtener claridad frente al tema y un buen
resultado del trabajo a realizar.
INTRODUCCIÓN
El gasto público en Colombia es muy ineficiente, pero con esto podemos ver que es
necesario armar un nuevo plan de inversión en la educación de nuestro país, ya que
se ha invertido mucho, pero al parecer sin un rumbo claro de lo que se quiere lograr,
nuestro país necesita a niños en escuela a personas preparadas, a escuelas
seguras y equipadas que garantizan un buen nivel educativo y un entorno estudiantil
adecuado para todos.
Este proyecto tiene como pregunta general, cuál es el impacto del crecimiento sobre
el gasto en la educación para Colombia en el año 2017 y como preguntas
específicas: ¿Cuáles son Factores que determinan el gasto en la educación en
Colombia?, ¿Porque es importante invertir más en la educación en Colombia?,
¿Cómo está actualmente el gasto en la educación en Colombia frente a otros
países?
1. Esta publicación nos habla sobre la actividad del sector público y como esta
actividad puede promover o dificultar el crecimiento económico en colombia. Para el
análisis económico se considera el sector público como autónomo, en el sentido de
que sus decisiones de política en consecuencia a sus ingresos son previamente
sobre el impacto del volumen del gasto frente al ingreso monetario, hacen referencia
que se puede volver un sistema independiente dando atención a las necesidades
que tienen el comportamiento económico del país teniendo en cuenta las
posibilidades que el gobierno tenga incluyendo su acción como método importante
en este ámbito haciendo de esta manera una evaluación detallada y específica del
comportamiento del sector público que tiene una relación de gran importancia con el
crecimiento de la economía y sus diferentes características aunque por lo general se
realicen solo en los términos globales, esto puede adjuntar ideas sobre qué es lo
más conveniente para el cambio frente a la naturaleza y dirección de dicha
actividad, también se debe tener en cuenta el gobierno en cuanto al aumentar o
disminuir la participación en lo que se ha creado y el uso que se le está dando al
producto nacional anual.
https://www.jstor.org/stable/20855963?seq=1
2. En este artículo relacionado por el señor Luis Armando Galvis-Aponte nos habla
del análisis frente al uso de los recursos públicos los cuales son destinados para el
sector de la educación, teniendo como objetivo evaluar que tanta eficiencia tenga
del gasto territorial junto con los recursos (SGP) sistema general de participantes
estas tienen un fin el cual es las recomendaciones para elaborar la estimación de
los recursos. Para esto se ha empleado una metodología de análisis que envuelve
los datos, también nos dice que la eficiencia promedio en la cobertura se encuentra
en 62,3 para la educación en colombia, en calidad y eficiencia solo llega a 48,8%
esto se implementa sobre todo en la calidad.
https://revistas.utb.edu.co/index.php/economiayregion/article/view/106
https://www.bancomundial.org/es/topic/education/overview
https://www.uexternado.edu.co/economia/el-gasto-publico-social-en-colombia/
https://datosmacro.expansion.com/estado/gasto/educacion/colombia
https://www.mineducacion.gov.co/1759/w3-article-363394.html?_noredirect=1
https://revistas.utb.edu.co/index.php/economiayregion/article/view/106
https://www.urosario.edu.co/Revista-Nova-Et-Vetera/Vol-1-Ed-3/Omnia/Gasto-public
o-en-educacion-en-Colombia-entre-la-in/