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1. O CPC também é composto pela nota de professores doutores que a instituição possui. N sua composição essa
nota vale---------.
7%
80%
4%
15%
2.
Ainda na perspectiva histórica a
avaliação da educação superior no
Brasil, com caráter sistemático e
contínuo, tem suas origens em 1977,
quando as instituições brasileiras de
educação superior começaram a ter os
cursos de pós-graduação.
Assim qual órgão foi responsável por
esses cursos?
Programa de Avaliação de Reforma Universitária
PARU
Exame Nacional de Cursos ENC Provão
Coordenação de Aperfeiçoamento do Pessoal de
Nível Superior CAPES
3. O que é o ENADE?
Exame Nacional de Desempenho de Estudantes (Enade), que integra o Sistema Nacional de Avaliação da
Educação Básica (Sinaes).
Exame Nacional de Desempenho de Estudantes (Enade), que integra o Sistema Nacional de Avaliação da
Educação Superior (Sinaes).
5. Nos processos regulatórios, para a IES ou para o curso, são levados em conta
os referenciais de qualidade IGC (Índice Geral de Cursos) e o CPC (Conceito
Preliminar de Curso). Qual dos itens abaixo NÃO diz respeito a esse processo?
Resposabilidade Rocial
Misssão e PDI
Biblioteca
Atendimento ao estudante.
7. O SINAES avalia todos os aspectos que giram em torno de três eixos. Escolha a
alternativa que corretamente aponta quais são os três eixos em que se apoia o
SINAES:
Avaliação das instituições estaduais - Avaliação dos cursos - Avaliação dos estudantes
Avaliação das instituições - Avaliação dos cursos secundários - Avaliação dos estudantes
O SINAES analisa as instituições, os cursos e o desempenho dos estudantes. O processo de avaliação leva
em consideração aspectos como ensino, pesquisa, extensão, responsabilidade social, gestão da instituição
e corpo docente.
O processo de avaliação do SINAES leva em consideração pontuais como ensino, pesquisa, extensão,
responsabilidade social, gestão da instituição e corpo docente e a capacidade do aluno de decorar
conteúdos e guardar para si.
Aula 2
1. A Filosofia possui data e local de nascimento: final do séc. VII e início do séc VI a.C. nas colônias gregas da Ásia
menor na cidade de -------------
Roma
Capri
Veneza
Mileto
2. Questão:
► Assinale a alternativa CORRETA em relação ao conceito de ciência:
Em sentido estrito, ciência nãose refere ao sistema de adquirir conhecimento pesquisando, mas baseado no
método científico, bem como ao corpo organizado de conhecimentos conseguidos através de tais pesquisas.
Em sentido estrito, ciência se refere ao sistema de adquirir conhecimento pesquisando, mas baseado no
método científico, bem como ao corpo organizado de conhecimentos conseguidos através de tais pesquisas.
Para aferir o rendimento dos alunos dos cursos de doutoramento em relação aos conteúdos programáticos,
suas habilidades e competências e avaliar a qualidade das Instituições de Ensino Superior de todo o Brasil.
Para aferir o rendimento dos alunos dos cursos de graduação em relação aos conteúdos programáticos,
suas habilidades e competências e avaliar a qualidade das Instituições de Ensino Superior de todo o Brasil.
explicativa
impressionista
educativa
6. Embora tenha surgido na Grécia Antiga, a democracia foi pouco usada pelos
países até o século XIX. Até este século, grande parte dos países do mundo
usavam sistemas políticos que colocavam o poder de decisão nas mãos dos
-----------------.
filósofos
comerciantes
artistas
governantes
multiplicidade cultural
8. Uma vez parte da estrutura humana, a cultura define a -----------, e o faz não
através das pressões de ordem material, mas de acordo com um sistema
simbólico definido, que nunca é o único possível.
organização
origem
ordem
carreira
vida
Aula 3
1. A -------------------é uma área da Geografia que tem como objetivo fazer a interpretação dos fatos da atualidade e
do desenvolvimento político dos países usando como parâmetros principais as informações geográficas
Geografia Universal
Geopolítica
São diretrizes, princípios norteadores de ação do poder público que não se apresenta através dos
programas, ações e atividades desenvolvidas pelo Estado diretamente ou não, com a participação de entes
públicos ou privados, para garantir um direito de cidadania.
São diretrizes, princípios norteadores de ação do poder público que se apresenta através dos programas,
ações e atividades desenvolvidas pelo Estado diretamente ou não, com a participação de entes públicos ou
privados, para garantir um direito à viagens.
São diretrizes, princípios norteadores de ação do poder público que se apresenta através dos programas,
ações e atividades desenvolvidas pelo povo diretamente ou não, com a participação de entes públicos ou
privados, para garantir um direito de cidadania.
São diretrizes, princípios norteadores de ação do poder privado que se apresenta através dos programas,
ações e atividades desenvolvidas pelo Estado diretamente ou não, com a participação de entes públicos ou
privados, para garantir um direito de cidadania.
São diretrizes, princípios norteadores de ação do poder público que se apresenta através dos programas,
ações e atividades desenvolvidas pelo Estado diretamente ou não, com a participação de entes públicos ou
privados, para garantir um direito de cidadania.
universais
individuais
tradição
localização
integração global
5. Leia as alternativas e assinale a CORRETA em relação ao processo de
GLOBALIZAÇÃO:
No final da década de 1980 que o termo globalização começa a ser utilizado, designando não apenas a
mundialização da economia, mas também o intercâmbio cultural e a interdependência social e política ao
nível mundial.
A Educação ambiental nada tem a ver com a relação entre o ser humano, o ambiente e o exercício de
cidadania.
Desenvolver o mundo em harmonia com as limitações finaceiras do planeta, ou seja, sem destruir o
ambiente, para que as gerações futuras tenham a chance de existir e viver bem, de acordo com as suas
necessidades (melhoria da qualidade de vida e das condições de sobrevivência).
Desenvolver o mundo em harmonia com as limitações ecológicas do planeta, ou seja, sem destruir o
ambiente, para que as gerações futuras tenham a chance de existir e viver bem, de acordo com as suas
interesses particulares.
Desenvolver o mundo levando em consideração que não existem limitações ecológicas do planeta, ou seja,
sem destruir o ambiente, para que as gerações futuras tenham a chance de existir e viver bem, de acordo
com as suas necessidades (melhoria da qualidade de vida e das condições de sobrevivência).
Desenvolver o mundo em harmonia com as limitações ecológicas do planeta, ou seja, sem destruir o
ambiente, para que as gerações futuras tenham a chance de existir e viver bem, de acordo com as suas
necessidades (melhoria da qualidade de vida e das condições de sobrevivência).
Ecologia é uma ciência (ramo da Biologia) que estuda os seres vivos e suas interações com o meio
ambiente onde vivem. A questão ambiental também constitui uma área de atuação da população, já que a
mesma possui seus princípios e preceitos, que vão muito além da degradação provocada pelo homem no
ambiente.
Ecologia é uma ciência (ramo da Biologia) que estuda os seres vivos e suas interações com o meio
ambiente onde vivem. A questão ambiental também constitui uma área de atuação desta ciência, já que a
mesma possui seus princípios e preceitos, que vão muito além da degradação provocada pelo homem no
ambiente.
Aula 4
1. Escolha a alternativa que responde CORRETAMENTE a seguinte questão: O que é Responsabilidade Social?
A Responsabilidade social tem a ver com a consciência social e o dever financeiro, dando-lhe o caráter
coletivo e que por isso a Responsabilidade social busca estimular o desenvolvimento do cidadão e fomentar
a cidadania individual e coletiva.
A Responsabilidade social tem a ver com a consciência social e o dever cívico, dando-lhe o caráter coletivo
e que por isso a Responsabilidade social busca estimular o desenvolvimento do cidadão e fomentar a
cidadania individual e coletiva.
100%
80%
50%
gênero - manias
gênero - sexo
Rede de articulaçãoes
Amizade
Rede Social
O Feminismo propõe que homens e mulheres são iguais em direitos e liberdade somente no que diz
respeito à questão trabalhista.
É uma teoria elaborada por mulheres que tomaram consciência das discriminações que sofrem apenas por
serem mulheres
Para Grossi (2005), gênero é uma construção cultural, processado na educação formal e informal de
homens e mulheres, contrariamente do senso comum, que compreende que biologicamente o sexo, por si
só, determina os comportamentos masculinos e femininos.
a conta bancária
o mundo corporativo
o dever cívico
Sociedade Matriarcal
Sociedade Anônima
Poder Público
Código de conduta
Sociedade Patriarcal
Aula 6
1. O Que é LEITURA? - Escolha a alternativa que NÃO responde à questão anteriormente proposta?
Qualquer leitura resulta na mesma experiência leitora, pois o processo é sólido e permanente.
Gabarito
Coment.
Análise de discurso é uma prática de laboratório focada em analisar construções ideológicas presentes em
um texto. De acordo com uma das leituras possíveis, discurso é a prática social de produção de textos.
Análise de discurso é uma prática e um campo da linguística e da comunicação especializada em analisar
construções matemáticas presentes em um texto. De acordo com uma das leituras possíveis, discurso é a
prática social de produção de textos.
Análise de discurso é uma prática e um campo da sintaxe especializada em analisar construções frasais
presentes em um texto. De acordo com uma das leituras possíveis, discurso é a prática social de produção
de textos.
Análise de discurso é uma prática e um campo da linguística e da comunicação especializada em analisar
construções ideológicas presentes em um texto. De acordo com uma das leituras possíveis, discurso é a
prática social de produção de textos.
Análise de discurso não é uma prática e um campo da linguística e da comunicação especializada em
analisar construções ideológicas presentes em um texto. De acordo com uma das leituras possíveis,
discurso é a prática social de produção de textos.
Com o domínio do processo de leitura nós nos transformamos, mas não conseguimos mudar a ponto de
construir um mundo melhor.
Nossa experiência leitora nos permite avançar no conhecimento e, assim, ampliar nossa visão de mundo.
Através do conteúdo lido, é possível resgatar lembranças que nos fazem voltar no tempo e entender as
raízes
Ler é estar conectado com o outro, é receber e enviar informações. É aventurar-se. Aventurar-se causa
ansiedade, mas deixar de arriscar-se é perder a si mesmo.
No entanto, essa aventura pode, e deve, ser planejada, articulada e estudada para que seja proveitosa.
Gabarito
Coment.
trocamos ideias e conhecimentos, sendo possível entender somente o mundo do passado histórico. Com o
domínio da palavra nós nos transformamos, nos é permitido construir um mundo melhor.
trocamos ideias e conhecimentos, sendo possível entender o mundo que nos cerca. Com o domínio da
palavra nós nos permanecemos estagnados, sem permitido construir um mundo melhor.
trocamos ideias e conhecimentos, sendo impossível entender o mundo que nos cerca. Com o domínio da
palavra nós nos transformamos, nos é permitido construir um mundo melhor.
trocamos ideias e conhecimentos, sendo possível entender o mundo que nos cerca. Com o domínio da
palavra nós nos transformamos, incapazes de construir um mundo melhor.
trocamos ideias e conhecimentos, sendo possível entender o mundo que nos cerca. Com o domínio da
palavra nós nos transformamos, nos é permitido construir um mundo melhor.
resgatar lembranças que nos fazem voltar no tempo e entender as raízes, o que faz parte da cultura que
nos foi dada como detalhes para nossa formação de cidadãos críticos e conscientes dos nossos atos.
resgatar lembranças que nos fazem voltar no tempo e entender as raízes, o que faz parte da tecnologia
que nos foi dada como base para nossa formação de cidadãos críticos e conscientes dos nossos atos.
resgatar lembranças que nos fazem voltar no tempo e entender as raízes, o que faz parte da cultura que
nos foi dada como base para nossa formação de cidadãos desligados e irresponsáveis.
resgatar lembranças que nos fazem voltar no tempo e entender as raízes, o que faz parte da cultura que
nos foi dada como base para nossa formação de cidadãos críticos e conscientes dos nossos atos.
resgatar lembranças que não nos fazem voltar no tempo e esquecer as raízes, o que faz parte da cultura
que nos foi dada como base para nossa formação de cidadãos críticos e conscientes dos nossos atos.
cultura
missão
história
habilidade
capacidade
Gabarito
Coment.
tradição
ideologia
Aula 7
Considerando a leitura como um ato comunicativo, mesmo implicitamente, somente autores estão
posicionados social, política, cultural e historicamente, projetando somente suas crenças na construção do
significado do texto. Assim, produzir ou ler é estar envolvido em uma prática social.
Considerando a leitura como um ato comunicativo, mesmo implicitamente, tanto autores quanto leitores
estão posicionados social, política, cultural e historicamente, projetando seus valores e crenças na
construção do significado do texto. Assim, produzir ou ler é estar envolvido em uma prática social.
Considerando a leitura como um ato isolado, mesmo implicitamente, tanto autores quanto leitores estão
posicionados social, política, cultural e historicamente, não projetando seus valores e crenças na
construção do significado do texto. Assim, produzir ou ler é estar envolvido em uma prática social.
Considerando a leitura como um ato comunicativo, mesmo implicitamente, tanto autores quanto leitores
estão posicionados social, política, cultural e historicamente, projetando seus valores e crenças na
construção do significado do texto. Assim, produzir ou ler é estar envolvido em uma prática isolada.
Considerando a leitura como um ato comunicativo, mesmo implicitamente, tanto autores quanto leitores
estão posicionados social, política, cultural e historicamente, projetando seus valores e crenças na
construção do significado do texto. Assim, somente ler é estar envolvido em uma prática anti-social.
sua memória e ative os diversos tipos de conhecimentos. Tanto os conhecimentos matemáticos, quanto os
textuais e de mundo são indispensáveis para que o leitor construa o sentido do texto.
sua memória e não ative os diversos tipos de conhecimentos. Tanto os conhecimentos linguísticos, quanto
os textuais e de mundo são indispensáveis para que o leitor construa o sentido do texto.
sua memória e ative os diversos tipos de conhecimentos. Tanto os conhecimentos linguísticos, quanto os
textuais e de mundo são indispensáveis para que o leitor desconstrua o sentido do texto.
sua memória e ative os diversos tipos de conhecimentos. Tanto os conhecimentos linguísticos, quanto os
numéricos e de mundo são indispensáveis para que o leitor construa o sentido do texto.
sua memória e ative os diversos tipos de conhecimentos. Tanto os conhecimentos linguísticos, quanto os
textuais e de mundo são indispensáveis para que o leitor construa o sentido do texto.
linguagem
capacidade motora
tradição
intuição
memória
situações
categorias
contextos
palavras
esquemas mentais
prática cotidiana
prática linguística
prática oral
prática social
prática escrita
Gabarito Gabarito
Coment. Coment.
memória
relação bibliográfica
especialidade
máquina
pedagogia
humana
Aula 8
Gabarito
Coment.
Gabarito
Coment.
O sistema de transcrição fonética mais usado é o Alfabeto Fonético Internacional (AFI), criado em 1888
pela Associação Internacional de Fonética. Este alfabeto nunca passou por processos continuados de
revisão que lhe permite acompanhar esse universo sempre cambiante que é o da comunicação.
O sistema de transcrição fonética mais usado é o Alfabeto Fonético Brasileirol (AFB), criado em 1888 pela
Associação Internacional de Fonética. Este alfabeto, desde então, tem passado por processos continuados
de revisão que lhe permite acompanhar esse universo sempre cambiante que é o da comunicação.
O sistema de transcrição fonética mais usado é o Alfabeto Fonético Internacional (AFI), criado em 2013
pela Associação Internacional de Fonética. Este alfabeto, desde então, tem passado por processos
continuados de revisão que lhe permite acompanhar esse universo sempre cambiante que é o da
comunicação.
O sistema de transcrição fonética mais usado é o Alfabeto Fonético Internacional (AFI), criado em 1888
pela Associação Internacional de Fonética. Este alfabeto, desde então, tem passado por processos
continuados de revisão que lhe permite acompanhar esse universo sempre cambiante que é o da
comunicação.
O sistema de transcrição fonética mais usado é o Alfabeto Fonético Internacional (AFI), criado em 1888
pela Associação Internacional de Fonética. Este alfabeto, desde então, tem passado por processos
continuados de revisão que lhe permite acompanhar esse universo estático que é o da comunicação.
rude
book
boot
include
moon
Gabarito Gabarito
Coment. Coment.
5
Gabarito
Coment.
uma palavra
uma sílaba
um texto
uma oração
uma frase
grego
romano
turco
inglês
bárbaro
A redação
A leitura
A audição
A pronúncia
Aula 9
1. Complete corretamente o frasal verb na seguinte frase: Could you turn _____ the TV? The soap opera is about to
start.
Back
Off
Out
Up
On
Gabarito
Coment.
different meaning
same meaning
no meaning
any meaning
some meaning
get about
get away
get by
get back
get after
adjective
adverb
object
predicate
subject
About
Down
Off
In
On
Aula 10
Literature means something that is written for refreshing and inspiring the mind. It records the thoughts
and feelings of great minds. It attracts in three ways¿through its matter, through its manner and through
its colours
Literature means something that is written for confusing and corrupting the mind. It records the thoughts
and feelings of great minds. It attracts in two ways¿through its matter and through its manner.
Literature means something that is written for refreshing and inspiring the mind. It records the thoughts
and feelings of great minds. It attracts in two ways through its matter and through its manner.
Literature means something that is painted for refreshing and inspiring the mind. It records the thoughts
and feelings of great minds. It attracts in two ways¿through its matter and through its manner.
Literature doesn´t mean something that is written for refreshing and inspiring the mind. It records the
thoughts and feelings of great minds. It attracts in two ways through its matter and through its manner.
3. A qual período literário refere-se a seguinte afirmativa: A reaction
against romanticism, an interest in scientific method, the systematizing
of the study of documentary history, and the influence of rational
philosophy all affected the rise of realism.
Modernismo
Barroco
Classico
Realismo
Romantismo
Gabarito
Coment.
Literature is made out of the lore of life. No doubt, the realistic artist brings to a focus the oddities and
cruder aspects of life overmuch. But to know life fully, not only the bright side but also the seamy and dark
side of life is to be known.
Literature is made out of the lore of supernatural world. No doubt, the realistic artist brings to a focus the
oddities and cruder aspects of life overmuch. But to know life fully, not only the bright side but also the
seamy and dark side of life is to be known.
Literature is made out of the lore of life. No doubt, the realistic artist does not brings to a focus the
oddities and cruder aspects of life overmuch. But to know life fully, not only the bright side but also the
seamy and dark side of life is to be known.
Literature is not made out of the lore of life. No doubt, the realistic artist brings to a focus the oddities and
cruder aspects of life overmuch. But to know life fully, not only the bright side but also the seamy and dark
side of life is to be known.
Literature is made out of the lore of life. No doubt, the realistic artist brings to a focus on romantic aspects
of life overmuch. But to know life fully, not only the bright side but also the seamy and brightside of life is
to be known.
Literature is not made out of the lore of life. No doubt, the realistic artist brings to a focus the oddities and
cruder aspects of life overmuch. But to know life fully, not only the bright side but also the seamy and dark
side of life is to be known.
Literature is made out of the lore of life. No doubt, the realistic artist brings to a focus the oddities and
cruder aspects of life overmuch. But to know life fully, not only the bright side but also the seamy and dark
side of life is to be known.
Prepositional phrases do not modify nouns and verbs while indicating various relationships between
subjects and verbs. They are used to color and inform sentences in powerful ways.
Prepositional verbs modify nouns and verbs while indicating various relationships between subjects and
verbs. They are used to color and inform sentences in powerful ways.
Prepositional phrases modify nouns and verbs while indicating various relationships between subjects and
verbs. They are used to color and inform sentences in powerful ways.
The anthropologist cannot examine literature as the oral recounting and exchange of myth among 20th-
century Amazonian hunter-gatherers, or the focus might be on the establishment of printed daily
newspapers in Hungary and its links to the 19th-century rise of Hungarian nationalism.
The anthropologist might examine literature as the written recounting and exchange of myth among 20th-
century Amazonian hunter-gatherers, or the focus might be on the establishment of printed daily
newspapers in Hungary and its links to the 19th-century rise of Hungarian nationalism.
The anthropologist might examine literature as the animals recounting and exchange of myth among 20th-
century Amazonian hunter-gatherers, or the focus might be on the establishment of printed daily
newspapers in Hungary and its links to the 19th-century rise of Hungarian nationalism.
The anthropologist might examine literature as the recorded recounting and exchange of myth among
20th-century Amazonian hunter-gatherers, or the focus might be on the establishment of printed daily
newspapers in Hungary and its links to the 19th-century rise of Hungarian nationalism.
The anthropologist might examine literature as the oral recounting and exchange of myth among 20th-
century Amazonian hunter-gatherers, or the focus might be on the establishment of printed daily
newspapers in Hungary and its links to the 19th-century rise of Hungarian nationalism.