RUTA PEDAGÓGICA

GRADO: SEGUNDO SEGUNDO PERIODO

ÁREA: CIENCIAS NATURALES

SABERES DESEMPEÑOS ACTIVIDADES A EVALUAR

los seres vivos y su ambiente
.adaptaciones e interacciones de
los seres vivos en su
hábitat.
.clasificación de los animales de
acuerdo a sus
características.
,animales vertebrados e
invertebrados..
.las plantas: funciones y utilidad.
COGNITIVO:
-Describe los factores que COGNITIVO:
conforman el ambiente y las
-Evaluación formativa
adaptaciones e
-trabajos individuales y en grupo.
interacciones de los seres vivos en
él. -Evaluación oral y escrita.
-Distingue similitudes y
diferencias entre animales
vertebrados e PROCEDIMENTAL
-Actividades desarrolladas en
invertebrados.
clase.
-Identifica las partes de la planta y
las clasifica de acuerdo a la -Presentación de talleres y tareas.
utilidad que le
prestan al hombre. ACTITUDINAL
-Puntualidad, disciplina,
PROCEDIMENTAL: responsabilidad.

-Clasifica seres vivos según sus -Participación activa en clase.

características y necesidades que -Aseo y orden en el salón.
deben suplir para sobrevivir.
-Ordena y describe las etapas que
se dan en el ciclo de vida plantas,
animales y ser humano.
ACTITUDINAL:
-Demuestra responsabilidad frente
al cuidado de los seres vivos y la
naturaleza.

RUTA PEDAGÓGICA
GRADO: SEGUNDO PRIMER PERIODO
ÁREA: CIENCIAS NATURALES

SABERES DESEMPEÑOS ACTIVIDADES A EVALUAR

1. Seres vivos y no vivos.

COGNITIVO: COGNITIVO:
2. Características y
necesidades de los seres -Reconoce las características y las -Evaluación formativa
vivos. necesidades de los seres vivos para
-trabajos individuales y en grupo.
adaptarse y sobrevivir en su
-Hábitat
hábitat. -Evaluación oral y escrita.
-Adaptación
-Alimentación -Identifica los cambios que se
-Desplazamiento presentan en los seres vivos (ciclo
-Reproducción de vida). PROCEDIMENTAL

PROCEDIMENTAL: -Actividades desarrolladas en

3. Funciones de relación en los clase.
seres vivos: los Sentidos, -Clasifica seres vivos según sus
-Presentación de talleres y tareas.
 RUTA PEDAGÓGICA
GRADO: SEGUNDO SEGUNDO PERIODO
ÁREA: CIENCIAS NATURALES

estructura, función y cuidados. características y necesidades que

deben suplir para sobrevivir.
4.ciclo de vida de los seres. ACTITUDINAL
-Ordena y describe las etapas que
-Puntualidad, disciplina,
se dan en el ciclo de vida plantas,
responsabilidad.
animales y ser humano.
-Participación activa en clase.
ACTITUDINAL:
-Aseo y orden en el salón.
-Demuestra responsabilidad frente
al cuidado de los seres vivos y la
naturaleza.