BENEMÉRITA UNIVERSIDAD

AUTÓNOMA DE PUEBLA

FACULTA DE CIENCIAS BIOLÓGICAS

BIOTECNOLOGÍA

“FOTOCATÁLISIS COMO HERRAMIENTA

DESCONTAMINANTE”

MATERIA:
DESARROLLO DE HABILIDADES DEL PENSAMIENTO
COMPLEJO

FECHA: OCTUBRE DEL 2018

SECCIÓN: 002

SEMESTRE: PRIMERO
Tema: Salud
Temática: Contaminación
Problema: ¿Cómo disminuir las emisiones de contaminantes
en ciudad universitaria?
Diagnóstico:
1. ¿Qué es un contaminante?
a. Agente químico o físico que afecta nocivamente el
ambiente.
b. Agente patológico que afecta al humano.
c. Sustancia que no daña el ambiente.

2. ¿Qué afectan los contaminantes?

a. Suelos.
b. Medios acuosos.
c. Aire.
d. Todos los anteriores.

3. ¿Qué contaminantes genera un automóvil?

a. H2O
b. CO2
c. O3

4. ¿Cómo es la calidad del aire en la ciudad?

a. Buena.
b. Regular.
c. Mala.

5. ¿Qué contaminantes dañan más el ambiente?

a. NO, CO2, SO2
b. Residuos sólidos.
c. Desechos orgánicos.

6. ¿Qué es el efecto invernadero?

a. Aumento de la temperatura de la atmósfera.
b. Contaminación por quema de residuos orgánicos.
c. Descenso de la temperatura de la atmósfera.

7. ¿Qué es la fotocatálisis?
a. Proceso por el cual las plantas obtienen energía.
b. Eliminación de contaminantes mediante reacciones
químicas activadas por la luz solar.
c. No sé.

8. ¿Qué es un catalizador químico?

 a. Sustancia que acelera o retarda una reacción química.
b. Sustrato que participa en reacciones bioquímicas del
cuerpo humano.

9. ¿La contaminación del aire influye en el cambio

climático?
a. Sí.
b. No.

10. ¿Cuáles son las principales consecuencias de la

contaminación?
a. Efecto invernadero, lluvia ácida.
b. Pobreza, desempleo.
c. Calentamiento global, cambio climático y deterioro
ambiental.

FOTOCATÁLISIS COMO HERRAMIENTA

DESCONTAMINANTE
Objetivo: Implementar a nivel universidad la fotocatálisis
ambiental como herramienta de remediación ambiental para
disminuir los niveles de contaminantes en el aire y el suelo.

INTRODUCCIÓN
La contaminación es un problema de las ciudades que cada
vez es mayor, tanto a nivel medioambiental como para la
salud de los ciudadanos. Es por esto que se está
investigando y estudiando nuevas alternativas que den
solución a esta situación. Además de las medidas
urbanísticas que se están tomando o que se esperan tomar
en un futuro, actualmente se invierte mucho tiempo y
recursos en desarrollar numerosos ensayos de materiales
constructivos que sean capaces de colaborar en la reducción
de contaminantes. (Bermejo, M.)

Además, el aumento de la población mundial, junto al gran

desarrollo que se ha dado en la industria y transporte, han
provocado que la contaminación atmosférica sea cada vez
más grave en las ciudades, lo que causa graves problemas
de salud a la población. Por lo que buscar nuevas
herramientas es necesario para evitar que se siga diezmando
nuestro entorno natural. Por ello, se pretende presentar a la
comunidad universitaria de la Benemérita Universidad
Autónoma de Puebla y público en general sobre los
beneficios que trae la llamada catálisis ambiental, al tiempo
esperando que en un futuro no muy lejano este sistema se
llegue a implementar dentro de la institución.

En este proyecto se busca aplicar la fotocatálisis para ayudar

a disminuir los contaminantes del aire. Debido a la mala
regulación de las empresas, de los automóviles y su excesivo
uso, así como otro tipo de actividades que promueven el
aumento de gases contaminantes en el aire, se busca aplicar
el conocimiento científico de la fotocatálisis en la divulgación
y aplicación de ésta para crear un  sistema eficiente y contra
restante de dichos gases que contaminan desmedidamente el
aire de nuestro entorno, y que por consecuencia tenemos el
aumento de gases invernadero acumulados en la capa de
ozono que conlleva a un aumento de temperatura. Además
es importante resaltar que estos gases no solo nos llevan a la
pérdida de factores ambientales benéficos, sino que, muchas
de las personas en nuestra actualidad padecen de
enfermedades respiratorias causadas por estos
contaminantes.
El proyecto se centra principalmente en la comunidad
estudiantil de la Benemérita Universidad Autónoma de
Puebla. Se pretende dar a conocer dicha aplicación de la
fotocatálisis para incrementar  el conocimiento de ello, en la
comunidad estudiantil, así como favorecer el intercambio de
ideas que ayude a fortalecer una mejor consolidación del
proyecto y favorecer a un mejor emplea miento de estas
tecnologías para la obtención de un beneficio en común
Así mismo se pretende comenzar por aplicar las tecnologías
mencionadas, en el campus de ciudad universitaria de la
Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, con el
propósito de regular y descontaminar el aire circundante a la
institución para una mejor eficiencia en la salud de la
comunidad estudiantil, así como mejorar la calidad ambiental.
Así mismo se busca en obtener datos que nos permitan saber
qué tan eficiente es la aplicación de la fotocatálisis para hacer
de ella una alternativa eficiente para la mejora de la calidad
del aire, aplicable en cualquier ciudad o región que padezca
de estos problemas relacionados a la contaminación del aire,
y hacer de este un ambiente rico y próspero para salud
humana y del ambiente.

MARCO TEÓRICO
Como se ha mencionado antes, la contaminación ambiental
es un problema que ha existido desde hace muchos años,
que afecta tanto a la salud humana debido a los agentes
tóxicos generados, como al aire en el ambiente y el suelo.
Durante muchos años se han estado buscando métodos y
alternativas para eliminar sustancias contaminantes del
ambiente.

La Asociación Ibérica de la Fotocatálisis (AIF) define a la

fotocatálisis como una reacción fotoquímica que convierte la
energía solar en energía química en la superficie de un
catalizador o sustrato, consistente en un material
semiconductor que acelera la velocidad de reacción. Existen
varias definiciones de catalizador, entre ellas encontramos a:
1. Ostwald (1901) define catalizador como cualquier
sustancia que modifica la velocidad de una reacción
química sin experimentar cambio alguno en sí misma.
2. Bell (1941) dice que el catalizador de una reacción es
cualquier sustancia cuya concentración figura en la
ecuación de velocidad elevada a una potencia superior a
la que corresponde en la ecuación estequiometria de
dicha reacción.
Durante el proceso tienen lugar reacciones tanto de oxidación
como de reducción. De esta forma se puede provocar la
eliminación de la mayor parte de los contaminantes presentes
en las ciudades
La fotocatálisis parte del principio natural de
descontaminación de la propia naturaleza. Al igual que la
fotosíntesis, gracias a la luz solar es capaz de eliminar CO2
para generar materia orgánica, la fotocatálisis elimina otros
contaminantes habituales en la atmósfera mediante procesos
de oxidación activado por la energía solar.
La calidad y eficiencia del método para llegar al objetivo
planteado será determinado por indicadores tales como la
reducción en los contaminantes en el aire lo que nos lleva a
deducir que si la calidad del aire en el área donde se
instalaron los dispositivos ha mejorado el proyecto está
funcionando, estadísticas que nos permitan comparar el nivel
de contaminantes que se tenían y con los se tendrán después
de instalados los dispositivos, la conducta de la sociedad
respecto a la contaminación del medio ambiente; es decir, la
apatía o la empatía que tienen las personas respecto al tema.

APLICACIONES

Concretamente, el proceso fotocatalítico se puede aplicar

sobre un amplio abanico de materiales de construcción y
elementos urbanos que una vez tratados con TiO2
(catalizador), adquieren propiedades descontaminantes.

Entre ellos, podemos mencionar aplicaciones de pavimentos

fotocatalíticos, tanto a nivel de tráfico rodado, como peatonal,
que permiten reducir hasta un 50% de concentraciones de
NOx, según el ensayo ISO 127197-1.  Ya se han desarrollado
aplicaciones de esta índole en diferentes zonas de Madrid y
Barcelona.

Otro tipo de aplicación posible: fachadas y cubiertas,

mediante paneles cerámicos o pinturas y láminas asfálticas
impermeabilizantes con granulado fotocatalítico,
respectivamente.

En el caso de las fachadas, el Centro de Estudios

Ambientales del Mediterráneo (CEAM) ha realizado ensayos
a escala real, obteniendo resultados que sugieren que 1 m2,
expuesto al sol, llega a descontaminar cerca de 270,91
microgramos de NOx por hora.

Además de estas aplicaciones, cabe destacar los efectos

autolimpiantes de la fotocatálisis que tienen como
consecuencia la reducción de los costes de conservación y
de mantenimiento de los materiales, ya que las sustancias
fotocatalíticas impiden la acumulación de suciedad en su
superficie en mayor medida que las no tratadas (los
elementos verticales sobre los que se aplica se convierten en
autolimpiables) y reducen los malos olores debido a su
carácter biocida y organoléptico. (Olleros, 2013)

Las aplicaciones de los catalizadores y fotocatalizadores

sintetizados son del tipo ambiental, industrial y producción de
biocombustibles. Las reacciones son en estado líquido y
gaseoso (de la Rosa, 2017).

De acuerdo con de la Rosa para el análisis de los resultados

en cuanto a la concentración de los reactivos y productos de
la reacción la UANL ha utilizado técnicas tales como
cromatografía de gases (CG), cromatografía de alta eficiencia
de líquido (HPCL, por sus siglas en inglés) y un UV-vis de
soluciones líquida.

INTERVENCIÓN:

 PLANETA LIMPIO

Objetivo: Informar a la comunidad sobre la contaminación

atmosférica

Método: Conferencia

Procedimiento: A través de una presentación en diapositivas

informar al público sobre los contaminantes más comunes y
las ventajas que ofrecen el uso de la fotocatálisis, al finalizar
se realizará un breve cuestionario sobre los puntos que se
expusieron.
Recursos necesarios: Salón, cañón, laptop, apuntador láser
y los integrantes del equipo.

Duración de la sesión: 50-60 min.

 PIENSA VERDE

Objetivo: Analizar las causas más comunes de la

contaminación del aire.

Método: Círculo de discusión

Procedimiento: Reunir a grupos interesados en el tema para

discutir sobre las afectaciones al medio ambiente por el uso
de productos o servicios productores de dichos
contaminantes para después inducir la idea de la fotocatálisis
como opción viable para la descontaminación ambiental.

Recursos necesarios: Salón, carteles informativos, mesas,

sillas, moderadores, botanas.

Duración de la sesión: 90 min

 EL FUTURO EN NUESTRAS MANOS

Objetivo: Elaborar dispositivos capaces de eliminar

contaminantes del aire, así como generar nuevos
conocimientos acerca de esta nueva herramienta y sus
aplicaciones

Método: Ensamble de fotocatalizador

Descripción: Se planea comenzar la construcción de nuevos
dispositivos que tengan la capacidad de hacer una reacción
fotocatalítica eliminando gases contaminantes del aire.
Posteriormente darse a conocer esta nueva herramienta, sus
aplicaciones y sus beneficios.

Recursos: Laboratorio especializado en química, laboratorio

especializado en electrónica, personal con conocimientos en
electrónica (estudiantes, profesores, investigadores, etc.),
reactivos químicos, recursos humanos.

Tiempo: 6 - 12 meses

 HASTA EL LÍMITE

Objetivo: Medir los niveles de contaminantes en Ciudad

Universitaria.

Método: Método teorico.

Descripción: Todas las mediciones de estos contaminantes

deberán ser corregidas por una temperatura de veinticinco
grados Celsius (25°C) y una presión de setecientos sesenta
milímetros de mercurio (760 mm Hg). El muestreo deberá ser
efectuado con una frecuencia mínima de un período de
veinticuatro horas para el anhídrido sulfuroso, dióxido de
nitrógeno y partículas en suspensión y continuamente para
fotoquímicos y monóxido de carbono.
Materiales: Fotorreceptor, celda de conductividad, fonómetro
de llama, cromatógrafo iónico, detector fotomultiplicador,
detector de luz, materiales de gravimetría.

Tiempo: El muestreo deberá ser realizado cada seis días.

 Una alternativa segura y saludable

Objetivo: Disminuir los contaminantes circundantes en

ciudad universitaria.

Método: Colocación de dispositivos fotocatalizadores en

distintos puntos estratégicos de ciudad universitaria.
Descripción: Se planea colocar dispositivos en puntos
estratégicos de ciudad universitaria, para dar inicio a la
eliminación de contaminantes concentrados en esta área.

Recursos: Dispositivos fotocatalizadores, espacios para

colocación de los dispositivos, recursos humanos.

Tiempo: 10 días

EVALUACIÓN:

Indicador: Parámetros establecidos de acuerdo a la Norma

Ambiental de Calidad del Aire (NA-Al-00 1 -03) de la
Secretaría de Estado de Medio Ambiente y Recursos
Naturales sobre los valores máximos permisibles de
concentración de contaminantes, que se muestran a
continuación.
Tabla 1. Estándares de calidad del aire
Área “A”

Área “B”

Se ha dividido Ciudad Universitaria en dos áreas para facilitar

el análisis y monitoreo de datos de contaminantes en el
ambiente.
Bibliografía
Olleros, J. C. ( 2013). Aplicación de la fotocatálisis solar a la degradación de.
Madrid: Instituto de Catálisis y Petroleoquímica (CSIC).

De la Rosa, R. J. (2017). La catálisis y fotocatálisis en la

Facultad de Ciencias Químicas de la Universidad Autónoma de Nuevo
León. Mundo Nano, 10(18), 137-146.

Bermejo, F. M. (16 de enero de 2018). Fotocatálisis y su capacidad

descontaminante. Aplicación en gran vía. Departamento de estructuras
y física de edificación. Universidad Politécnica de Madrid. Recuperado
de http://oa.upm.es/49612/1/TFG_Bermejo_Fernandez_Marina.pdf

Asociación ibérica de la fotocatálisis (AIF). ¿Qué es la fotocatálisis?.

Recuperado de: http://www.fotocatalisis.org/que-es-la-fotocatalisis.html

Departamento de química física. Catálisis heterogénea y cinética electródica.

Universidad de Valencia