Tema 1-CONCEPTOS AVANZADOS. PÁGINAS WEB Y DOMINIOS

[AFO010685] ADGG038PO INTERNET AVANZADO
[MOD009889] ADGG038PO INTERNET AVANZADO

[UDI054893] CONCEPTOS AVANZADOS. PÁGINAS WEB Y DOMINIOS
CONCEPTOS AVANZADOS. PÁGINAS WEB Y DOMINIOS
INTRODUCCIÓN
La presente Unidad Didáctica se va a dedicar a realizar una pequeña introducción sobre las páginas
webs y los dominios o subdominios en los que nos movemos cuando navegamos por Internet. El
término pretendía ilustrar los nuevos modos de trabajar en Internet haciendo alusión a una versión
mejorada y más social de la World Wide Web y así nació el concepto Web 2.0. que también es
conocida como web social, web Peer to Peer (P2P).
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La Web 2.0 es fundamentalmente una web participativa en la que los contenidos son creados por los
co
usuarios. Herramientas y plataformas (como las redes sociales, los wikis, los blogs o las
e.
folcsonomías) que permiten al usuario comentar, modificar, generar y publicar contenidos.
lin
Veamos un pequeño avance de lo que aprenderemos a lo largo del curso:
[[[Elemento Multimedia]]] OBJETIVOS
n
so
Obtener los conocimientos básicos sobre las webs.
Conocer los dominios junto con la estructura cliente/servidor.

pu
m
MAPA CONCEPTUAL [[[Elemento Multimedia]]]

1. Conceptos avanzados. Páginas web y dominios
ca
tu
El término pretendía ilustrar los nuevos modos de trabajar en Internet haciendo alusión a una
versión mejorada y más social de la World Wide Web y así nació el concepto Web 2.0. que también
3.
es conocida como web social, web Peer to Peer (P2P). Un año más tarde, en 2005, Tim O’Reillly,
al
publicó la primera referencia bibliográfica que existe sobre este concepto; es el artículo: What is
st
web 2.0.
po
Estos datos pueden, a su vez, ser reutilizados por otros usuarios creando así efectos de red a través
de una arquitectura de participación que ofrece experiencias más envolventes al usuario. La Web
2.0 es fundamentalmente una web participativa en la que los contenidos son creados por los
usuarios. Herramientas y plataformas (como las redes sociales, los wikis, los blogs o las
folcsonomías) que permiten al usuario comentar, modificar, generar y publicar contenidos.
Quizá sea Wikipedia el mayor ejemplo de esta evolución ya que resume el carácter de la Web 2.0:
una plataforma de cooperación, interactiva que supone un ejercicio de inteligencia colectiva. Si el
postal3.tucampusonline.com
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navegador Netscape fue la insignia de la Web 1.0 Google es seguramente el símbolo para la Web
2.0.
Nota:
Es una enciclopedia libre, políglota y editada de forma colaborativa. Va a ser administrada por la
Fundación Wikimedia, una organización sin ánimo de lucro que posee una financiación basada en
donaciones.
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Primordialmente porque el lanzamiento de la Oferta Pública de Venta (o en sus iniciales en inglés,
co
IPO) de ambas determinaron los acontecimientos de cada época. A continuación se expone un
e.
cuadro comparativo en el que se puede observar la evolución de la web 1.0 a la web 2.0.
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3.
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Uno de los principios más relevantes de la web 2.0 es la concepción de la web como plataforma de
servicios. En este sentido, hemos de nombrar Doubleclick y Akamai dos empresas de publicidad
que contribuyeron a esta transición de la web 1.0 a las web 2.0 ofreciendo los primeros servicios
web (tecnología que permite intercambiar datos entre aplicaciones) y los primeros mashup (que nos
permite combinar contenidos de diversas fuentes y presentarlas de una forma totalmente distinta
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para el navegante en una única interfaz).
Ambas tecnologías, las más transcendentales de la Web 2.0, proveyeron de técnicas para generar
aplicaciones web interactivas AJAX (fusión de lenguajes JavaScript y XML) que se difundieron
masivamente en la web y revolucionaron la red convirtiéndola en una web dinámica, participativa y
colaborativa. En este nuevo paradigma que surge con la web 2.0 aparecen una serie de neologismos
para nominar aquello que antes no existía: blog, podcast, tags, mashup, RSS, folksomía, feed,
marcadores sociales, P2P,…
m
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Señala si este enunciado es verdadero o falso: Uno de los principios más
relevantes de la web 2.0 es la concepción de la web como plataforma de servicios.
e.
Falso
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Verdadero
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Principales características de la Web 2.0

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Una de las características de la Web 2.0 es que se trata de una red social. En ella, diversos nodos
ca
(personas, organismos, organizaciones...) interactúan y mantienen situaciones de interdependencia,

tu
comparten temas, intereses, gustos, aficiones, estilos, amistad, ideas, opiniones, debates, etc. que
los relaciona.
3.
al
Este conjunto de seres que se encuentran interconectados, virtual o presencialmente, efectúan

st
actividades conjuntas mediante plataformas de Internet y el uso de este software social. La web 2.0,
po
o Social media, favorece la integración de las personas, las tecnologías, la información ya que
provee de un conjunto de herramientas de comunicación que facilitan la coloración y la interacción.
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e.
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El sociólogo y director del Internet Interdisciplinary Institute en la Universidad Abierta de
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Cataluña, Manuel Castells (2002) pone en relieve otra de las principales características de la web
so
2.0. cuando advierte que el verdadero cambio en la sociedad actual de la información reside en la
nueva forma de producir y organizar el conocimiento a través de la denominada sociedad en red.

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CASTELL, M. (2002). La dimensión cultural de internet. Barcelona. ICUB.

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Son los internautas quienes se comunican entre sí sin intermediarios y que mantienen una relación
ca
directa y dinámica con otros afines. Informan, publican acontecimientos y actividades a tiempo real
tu
en un nuevo espacio de intercambio colaborativo de contenidos e interacción. Cobo Romaní y Pardo

3.
Kuklinski (2007) en su libro Planeta Web 2.0. Inteligencia colectiva o medios fast food apuntan
al
otra particularidad de este panorama avenido por la red 2.0. COBO ROMANÍ, C y KUKLINSKI, H.
Planeta web 2.0: inteligencia colectiva o medios fast food. México/Barcelona, Grup de Recerca
st
d'Interaccions Digitals, Universitat de Vic.

po
Se define la red como algo complejo y continuamente cambiante donde existe una trasformación
terminológica y conceptual que imposibilita la creación de un marco teórico estable que dificulta el
análisis profundo.
Se citan a continuación los principios constitutivos de las tecnologías 2.0 y de la web social:
La web como plataforma
El aprovechamiento de la inteligencia colectiva.
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La gestión de la base de datos como competencia básica.
El fin del ciclo de las actualizaciones de versiones del software.
Los modelos de programación ligera junto a la búsqueda de la simplicidad.
El software no limitado a un solo dispositivo. Las experiencias enriquecedoras de los usuarios.
Aplicaciones de la Web 2.0.
Principios constitutivos
Las aplicaciones de la Web 2.0 representan la transformación que se ha dado de las aplicaciones
m
tradicionales hacia aplicaciones que:
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e.
- Funcionan a través de la web.
lin
- Están enfocadas al usuario final.
- Generan colaboración.
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- Reemplazan las aplicaciones de escritorio.
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Esta transformación posee, según el artículo original de O´Reilly, ciertas características técnicas o
m
principios constitutivos particulares.

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Algunas de estas características fundamentales son:

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3.
- La Web como plataforma de trabajo Aplicaciones como procesadores de textos, editores de

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fotografía… comienzan a convivir con las aplicaciones en línea de la Web 2.0.

st
Estas aplicaciones en línea se basan en:

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- El uso de software libre, son aplicaciones gratuitas.
- Herramientas y contenidos alojados en la Web, no en el ordenador.
- La Web es nuestra plataforma de trabajo.
- Se puede acceder a ellas desde cualquier ordenador con acceso a Internet.
- Tenemos ejemplos de esto en páginas como Google Docs, aplicación de Google que nos permite
trabajar en línea con procesadores de texto, hojas de cálculo, guardarlas asociadas a nuestra
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dirección de email y abrirlas en cualquier ordenador.
Gestión de Bases de Datos como competencia básica. Este principio tiene una palabra clave:
“infoware” Software + datos = infoware Lo valioso de la aplicaciones Web 2.0 son los datos, ya que
el software en la mayoría de los casos es un recurso abierto o de fácil implementación. Así, el interés
inicial de estos proyectos, donde la gestión de la base de datos es la competencia básica, para
obtener una masa crítica de usuario que produce un volumen de datos de gran valor.
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Fin de ciclo de actualizaciones de versiones del software. Se rompe con el modelo de software
cerrado con derecho de uso, para pasar al software como servicio gratuito y como servicio web. La
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cultura del uso del software comienza a modificarse. Antes, entre un boceto y un producto final
e.
había mucha diferencia. Hoy hay versiones del producto dispuestas a ser modificadas por los
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usuarios.
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De este modo la mejora de la herramienta es constante, sin coste para el consumidor y acelerando el
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proceso de mejora de la aplicación. Nos encontramos que muchas aplicaciones indicarán que se
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encuentran en fase beta, es decir en fase de prueba, serán los usuarios los encargados de realizar
las pruebas.
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Modelos de programación ligera. Búsqueda de la simplicidad. Los modelos de programación
ligera hacen hincapié en la reducción de la complejidad: menos es más.

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3.
Los motores de búsqueda deseosos de ofrecer servicios en línea con búsquedas inteligentes cuentan
al
ya con aplicaciones semánticas que pretenden estructurar la información de la red como Freebase u
OpenCalais, que son bases de conocimiento colaborativo compuestos por metadatos generados
st
principalmente por miembros de una comunidad.

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En otras palabras, internet se puede extender a los objetos físicos permitiendo el acceso a la
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información necesitada en cualquier lugar y en cualquier momento. Se introduce el concepto de la
computadora ubicua, es decir, muchos de los objetos que nos rodean cotidianamente serán digitales,
m
inteligentes y estarán conectados a Internet. Se desvanece hasta perderse la idea de interacción

ca
entendida como uno a uno, ordenador y usuario.

tu
¿Qué dice el principio de "Gestión de Bases de Datos como competencia básica"?:

3.
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Se rompe con el modelo de software cerrado con derecho de uso, para pasar al software
como servicio gratuito y como servicio web.
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Este principio tiene una palabra clave: “infoware” Software + datos = infoware Lo valioso
de la aplicaciones Web 2.0 son los datos, ya que el software en la mayoría de los casos es
un recurso abierto o de fácil implementación.
Hoy en día, se va afianzando esta tendencia en la que hay un usuario para varios equipos y
dispositivos (teléfonos inteligentes, ordenadores portátiles tabletas, móviles…) que a su vez también
están conectados entre sí. Además, se introduce un concepto nuevo, desconocido hasta ahora,
“Machine to machine”, los objetos digitales podrán comunicarse entre sí sin que la persona tenga
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que interactuar directamente con ellos.
Digamos por ejemplo, que en un día lluvioso el termóstato será capaz de detectarlo y mandar una
señal digital a otro dispositivo que hará que las persianas se cierren automáticamente. Algunas
marcas han ido añadiendo a los objetos esta funcionalidad adicional, la capacidad de conectarse. Por
ejemplo, Samsung sacó al mercado el primer refrigerador capaz de conectarse a Internet.
A día de hoy podemos encontrar en el mercado coches, relojes, televisores que ofrecen nuevas
m
posibilidades sociales, informativas y de entretenimiento y que están conectados a Internet. La
implantación paulatina de IOT tendrá consecuencias palpables en muy diversas áreas: domótica,
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energía, logística, transporte, seguridad, etc.
e.
Para resumir lo expuesto, Samuel Mayol, en su libro Marketing 3.0, apunta dos conceptos como
lin
características principales del Internet de las Cosas: Es una web ubicua: existe una omnipresencia
de las redes.
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Haremos uso de pequeños sistemas digitales de comunicación, integrados en la vida cotidiana que
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permitirá el acceso a la información en cualquier momento y en cualquier lugar.

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Nota:
tu
Una transformación de la web que aporta una dimensión mayor de omnipresencia. No se trata
3.
únicamente de ubicuidad sino de que la web será accesible en multitud de formas de las que
haremos uso sin ser conscientes.

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st
Expuestas las dos teorías, parece plausible el hecho de que estas dos corrientes de desarrollo
po
sinteticen sus rasgos más destacados y lleguen a ser complementarias. Cabría esperar que los
objetos desarrollados con las tecnologías propias del Internet of Things integren los avances de la
web semántica para ser objetos menos mecánicos y más inteligentes capaces de dotar de sentido a
las informaciones requeridas.
Además de HTML podemos encontrar medios para redifundirlos, es decir, para leerlos mediante un
programa que pueda incluir datos procedentes de medios diferentes. Entre las características
principales de los blogs cabe destacar: el post o las entradas, como se conocen cada una de las
publicaciones o artículos publicados, se disponen en la página de forma cronológica. La indexación
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de las entradas es una de las particularidades más destacadas de estar herramienta.
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e.
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Los contenidos pueden listarse por orden temático mediante el etiquetado, lo que da lugar a la
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folcsonomía. Su carácter interactivo lo hace especialmente interesante. Ya que permite que
cualquier lector añada comentarios (el administrador del blog podrá elegir brindar o restringir esta
pu
oportunidad) de los artículos favoreciendo el diálogo. El autor podrá restringir el acceso a personas
m
que no pertenezcan a un círculo que él ha generado.

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Nota:
3.
Es un sitio web que incluye, a modo de diario personal de su autor y diversos autores, contenidos de
interés, actualizados con frecuencia. Va a servir como publicación en línea de historias con una
al
periodicidad elevada, que serán presentadas en un orden cronológico.

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Su creación y mantenimiento es muy sencillo ya que se dispone de un diseño prefabricado de
plantillas. Acostumbran a incorporar un buscador interno así como otras funciones como gadgets,
widgets, etc. Brindan la oportunidad de suscripción mediante agregadores. Será hipertextual. Se
puede acceder a ellos desde cualquier aparato tecnológico con conexión a Internet, incluso en
dispositivos móviles.
Existen diversas variantes de los weblog:
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Microblogging
Es un servicio de publicación cuya característica principal son los mensajes sintéticos,
normalmente limitados a 140 caracteres. Estas breves publicaciones textuales pueden ser
acompañados o no, de una imagen, vídeo o enlace. Entre los sistemas de microbblogging
destacan Twitter y Tumblr. Audioblog: ficheros de audio en formatos diferentes publicados
con regularidad por uno o más autores.
m
Videoblog
co
Es la misma herramienta tecnológica que permite crear un medio de comunicación personal
o colectivo a través de la publicación de vídeos. Webs Los sistemas de gestión de contenidos
e.
o CMS (Content Management System) también conocidos como gestores de contenidos Web
lin
(Web Content Management) son herramientas, que resultaron ser esenciales y constitutivas
de la web 2.0.
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Estos software permiten introducir modificaciones rápidamente en las publicaciones o contenidos

m
online desde cualquier ordenador con acceso a Internet. Las tareas de creación, distribución,
ca
presentación y mantenimiento de artículos y contenidos en la website se ven significativamente
simplificadas ya que no se requieren de conocimientos de programación.

tu
3.
Estos software entre los que destacan Joomla y Drupal ofrecen editores de texto WYSIWYG, sigla
de What you see is what you get, en español lo que ves es lo que obtienes. Esto quiere decir que
al
cada modificación que se realiza en el texto se visualiza directamente Para incrementar la

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operatividad el CMS sería conveniente que contara con un flujo de trabajo que permitiera a los
po
miembros del equipo editorial trabajar simultáneamente en los contenidos de la web y un
responsable de publicación que validara las diferentes publicaciones antes de que aparecieran
online.
Wikis Similar a un procesador de texto en línea se trata de una herramienta que permite escribir,
publicar archivos multimedia como fotos o videos, archivos o links de forma sencilla e intuitiva.
Nota:
10 / 21
Es una web cuyas páginas pueden ser editadas fácilmente por cualquier persona a la que se le
permita el acceso. Son, junto a los blogs, las herramientas más representativas de la web 2.0, con la
particularidad de que éstas son abiertas favoreciendo la oportunidad de modificar, ampliar y
enriquecer los contenidos publicados por otras personas.
Es decir es un sitio web construido de manera colectiva en el que los usuarios actúan libremente
para añadir, eliminar o editar los contenidos a través del navegador web sin necesidad de estar
presentes físicamente ni conectados simultáneamente. Una de las diferencias respecto a los blogs es
m
que, por lo general, conservan un historial de cambios que permite ver quién hizo qué y cuándo, así
co
como restaurar o revertir versiones anteriores a través de la función rollback. Pese a esto se
e.
pretende el mínimo control top down posible.
lin
El origen de esta palabra proviene del hawaiano wiki, que significa rápido y hace alusión a la rapidez
con la que se actualizan los contenidos. El primer wikiweb fue creado por Ward Cunningham.
n
so
Obviamente, a las bondades de esta herramienta entre las que hallamos el acceso al conocimiento
interplanetario, hay importantes inconvenientes entre las que cabe destacar la posibilidad de incluir
pu
contenidos sesgados carentes de rigor y autenticidad o la disparidad de estilos y sintaxis.

m
ca
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3.
al
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Es por ello que se procura tomar las medidas pertinentes al alcance de los editores con el fin de
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mejorar la fiabilidad de los contenidos publicados. Sin lugar a dudas el ejemplo más representativo
de las wikis es Wikipedia, que es a su vez una de las herramientas que más contribuyó, junto al
peer to peer de Napster, a convertir a los usuarios en servidores transmutando el modelo de
contenidos centralizados. Actualmente existen una gran variedad de herramientas para generar
wikis.
¿En qué consiste Wikis Similar?
m
Es una red red compleja y continuamente cambiante donde existe una trasformación
terminológica y conceptual que imposibilita la creación de un marco teórico estable que
co
dificulta el análisis profundo.
e.
Es un procesador de texto en línea. Se trata de una herramienta que permite escribir,
lin
publicar archivos multimedia como fotos o videos, archivos o links de forma sencilla e
intuitiva.
n
so
Dependiendo del lenguaje que queramos manejar encontraremos diferentes Software:
pu
m
Java
ca
Clearspace (que en la versión 3.0 cambia su nombre por Jive SBS), JSPWiki.
tu
3.
Perl
al
Twiki, UseModWiki. PHP: MediaWiki, TikiWiki, WackoWiki. Los scripts de servidores más
st
utilizados son en Perl o PHP. No obstante, independientemente del software elegido las
po
páginas serán visualizadas en HTML.
Los buscadores wikis más conocidos son:
Wikispaces.com.
Tiddlywiki.com.
Mediawiki.org.
12 / 21
Podemos destacar una serie de ventajas e inconvenientes del uso de este tipo de tecnología.
Ventajas
Permite crear y mejorar páginas de forma instantánea. El usuario tiene gran libertad de
actuación a través de una interacción muy simple. Es un recurso de comunicación muy rápido,
ya que cualquier usuario puede introducir un acontecimiento ocurrido en el mismo instante.
La vinculación de unos términos con otros permite aglutinar gran cantidad de información.
m
co
Inconvenientes
e.
Al no pasar un filtro previo, los datos que se publican en muchas ocasiones no son ciertos. Las
lin
referencias no tienen por qué ser ciertas hasta que se realiza la comprobación. La frecuente
n
introducción de SPAM y violaciones de derechos de autor.
so
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Al poco de iniciarse el desarrollo industrial de los ordenadores se tenía en mente en la idea de

m
conectar diversas máquinas entre sí, no fue hasta finales de la década de los años 1950 cuando
ca
empezó a trabajarse en la posibilidad de conectar ordenadores. Por aquel entonces, ya se habían
desarrollado tecnologías para el intercambio de mensajes entre ordenadores, pero necesitaban unos
tu
circuitos especiales que debían instalarse previamente a cualquier comunicación, permitían

3.
únicamente cortas distancias, y casi exclusivamente conectaban dos ordenadores, siendo complicado
al
conectar más, especialmente de forma dinámica (sin interrumpir el funcionamiento del sistema).
st
El Departamento de Defensa de los Estados Unidos patrocinó el desarrollo de la red de

po
ordenadores ARPANET (Advanced Research Projects Agency NETwork, Red de la Agencia de
Investigación de Proyectos Avanzados”, que consistía en una red descentralizada con múltiples
caminos posibles entre dos puntos. En 1969 se envió el primer mensaje a través de ARPANET,
conectando las universidades de Stanford y UCLA, en la costa oeste de Estados Unidos. Para 1970 se
consiguió conectar con la costa este, a miles de kilómetros. En 1971 había 23 ordenadores
conectados, hasta llegar a más de 500 en 1983.
Hay que tener en cuenta que el concepto de ordenador en esa época distaba mucho del ordenador
13 / 21
personal de hoy: eran máquinas enormes y muy caras, tenían del orden de 64 Kilobytes de memoria
RAM (los actuales ordenadores domésticos tienen RAM del orden de Gigabytes, millones de veces
más) y se usaban únicamente para investigación y aplicaciones muy especializadas.
Existe el mito de que ARPANET se diseñó de forma descentralizada para prevenir el caso de un
posible ataque nuclear; parece que la realidad es mucho más sencilla, se diseñó para ser robusta
ante posibles fallos en las redes de comunicación o en los propios ordenadores que forman la red.
Esta búsqueda de robustez es la que ha hecho a Internet tan eficaz y popular hoy en día. Una de las
m
claves del éxito de ARPANET fue que empleaba pequeños ordenadores que exclusivamente
co
controlaban los enlaces de comunicaciones (lo que posteriormente se denominaría enrutadores o
e.
routers), de modo que los ordenadores principales quedaban libres de ese trabajo.
n lin
so
pu
m
ca
tu
En 1972 se diseñó el correo electrónico, con gran éxito desde el primer momento, y en 1973 se
transmitieron los primeros archivos completos a través de Internet (mediante FTP, File Transfer
3.
Protocol, Protocolo de Transferencia de Archivos).

al
st
Tras estos primeros éxitos, se comenzó un desarrollo de nuevos protocolos de comunicaciones

po
(“reglas” usadas por los ordenadores para comunicarse a través de la red), pensadas para emplearse
con redes convencionales de telecomunicación como el teléfono (sobre el que se empezó a trabajar
en 1972). En 1983 se implantó el nuevo protocolo, TCP/IP (ver más adelante); a partir de entonces
es cuando puede hablarse propiamente de Internet.
En 1989, en el CERN de Ginebra (Conseil Européen pour la Recherche Nucléaire, Organización
Europea para la Investigación Nuclear) se desarrolló el lenguaje de hipervínculos HTML (HyperText
Markup Language, 'Lenguaje de Marcado de Hipertexto'). En 1990 el mismo equipo creó la World
Wide Web, el primer servidor web de páginas web usando HTML. A lo largo de la década de 1990
14 / 21
Internet fue popularizándose cada vez más, gracias también al abaratamiento de los ordenadores
personales que pueden llegar virtualmente a cualquier lugar del mundo.
m
co
e.
n lin
Se estima que actualmente Internet llega a más de 1.500 millones de personas (casi el 25% de la
so
población mundial), de las que un 40% están en Asia. En Estados Unidos y Japón el 75% de la
población tiene acceso a Internet; en la Unión Europea alrededor del 60% (en 2008, el 63% en
pu
España). Internet hace referencia al conjunto de redes de comunicación interconectadas entre sí.
m
Según la Real Academia Española de la Lengua, Internet es una “red informática mundial,
ca
descentralizada, formada por la conexión directa entre computadoras u ordenadores mediante un

tu
protocolo especial de comunicación”. Su género es ambiguo, pudiendo llamarse “el” Internet o “la”
3.
Internet. Suele escribirse con mayúscula (como nombre propio) pero últimamente muchos lo
escriben con minúscula. Una red hace referencia a un camino para que los ordenadores se conecten.
al
st
Señala si este enunciado es verdadero o falso: En 2001, en el CERN de Ginebra

po
(Conseil Européen pour la Recherche Nucléaire, Organización Europea para la

Investigación Nuclear) se desarrolló el lenguaje de hipervínculos HTML
(HyperText Markup Language, 'Lenguaje de Marcado de Hipertexto').
Verdadero
Falso
15 / 21
m
co
Los servicios más destacados, que ofrece Internet son los que se exponen a continuación:
e.
lin
World Wide Web (WWW o Web)
n
so
Es el sistema de navegación por páginas web, documentos de “hipertexto” (texto con enlaces,
también llamados “vínculos”, “hipervínculos” o “hiperenlaces”, a otras páginas web; puede

pu
incluir también imágenes, vídeos, etc.) que permiten “navegar” hacia páginas web
m
relacionadas
ca
Correo electrónico
tu
Servicio encargado del envío de mensajes de un ordenador a otro en cualquier parte del
3.
mundo.
al
st
Transmisión de archivos
po
Gran parte de la transmisión de archivos está integrada en la WWW, insertando en la página
web enlaces desde los que se pueden descargar todo tipo de documentos y recursos.
Conversaciones en línea
Variante en tiempo real del correo electrónico.
Grupos de noticias
Es un recurso o función similar al correo electrónico, es el encargado de enviar mensajes a
16 / 21
un grupo de destinatarios, la información que se transmite suele ser de un tema específico.
Telnet
A través de Internet se accede a otra máquina, en la actualidad está en desuso debido a os
problemas de seguridad que presenta a que no contiene la opción de gráficos.
Comercio electrónico
m
Es una opción que permite comprar a través de Internet, debido a la seguridad que ofrece en
co
las transmisiones de información.
e.
lin
Todos estos servicios que aporta Internet son realizados por miles de ordenadores que están de
forma permanente encendidos y conectados a la red, esperando que los usuarios les soliciten los
n
so
servicios y ofreciéndolos una vez son solicitados. Estos ordenadores son los llamados servidores, los
que hay dan correo electrónico, otros hacen posible las conversaciones por Chat, otros la
pu
transferencia de ficheros o la visita a las páginas web y así hasta rellenar la lista de servicios de
m
Internet.
ca
Como hemos dicho Internet va a ser un conjunto de servicios y la web no es más que uno de ellos.
tu
Podemos decir que la web consiste en un inmenso conjunto de páginas conectadas unas a otras por
3.
un sistema de enlaces.
al
El sistema con el que se forma la web se llama hipertexto y es un entramado de páginas conectadas
st
junto a enlaces, no solo se limita a presentar textos y enlaces, sino que además puede ofrecernos
po
imágenes, vídeos, sonido y todo tipo de presentaciones.
Una página web está compuesta por multitud de archivos, como son las imágenes, los posibles
vídeos y lo imprescindible, el código fuente que dice donde situar cada uno de estos elementos
(texto, imágenes, vídeos, etc.).
El lenguaje con el que se definen las páginas web se denomina HTML y básicamente se trata de un
conjunto de etiquetas que sirven para definir la forma de presentar el texto y otros elementos de la
página.
17 / 21
m
co
e.
n lin
¿Cómo se llama el sistema con el que se forma la web?
so
Wikis Similar
pu
Hipertexto
m
ca
Web 2.0
tu
3.
al
st
po
18 / 21
Recuerda
[[[Elemento Multimedia]]]
m
co
e.
n lin
so
pu
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ca
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3.
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st
po
19 / 21
Autoevaluación
Indica si el siguiente enunciado es verdadero o falso: Una de las características

de la Web 2.0 es que se trata de una red social.
Falso
m
Verdadero
co
e.
Indica si el siguiente enunciado es verdadero o falso: El uso de productos Web
lin
2.0 se limita solo a ordenadores.
n
so
Falso
pu
Verdadero
m
ca
Indica si el siguiente enunciado es verdadero o falso: Aplicaciones como

tu
procesadores de textos, editores de fotografía… comienzan a convivir con las

aplicaciones en línea de la Web 2.0.
3.
al
Falso
st
po
Verdadero
La Web 2.0 es fundamentalmente una web participativa en la que los contenidos

son creados por...
los desarrolladores
20 / 21
los usuarios
los productores
Indica si el siguiente enunciado es verdadero o falso: La web 2.0 no aísla a los

individuos, los socializa y hace que los seres puedan relacionarse en casos que
de otra manera sería imposible
m
co
Falso
e.
lin
Verdadero
n
so
pu
m
ca
tu
3.
al
st
po
21 / 21

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conocida como web social, web Peer to Peer (P2P).

Conocer los dominios junto con la estructura cliente/servidor.

MAPA CONCEPTUAL [[[Elemento Multimedia]]]

folcsonomías) que permiten al usuario comentar, modificar, generar y publicar contenidos.

una plataforma de cooperación, interactiva que supone un ejercicio de inteligencia colectiva. Si el

para el navegante en una única interfaz).

masivamente en la web y revolucionaron la red convirtiéndola en una web dinámica, participativa y

marcadores sociales, P2P,…

Principales características de la Web 2.0

(personas, organismos, organizaciones...) interactúan y mantienen situaciones de interdependencia,

Este conjunto de seres que se encuentran interconectados, virtual o presencialmente, efectúan

provee de un conjunto de herramientas de comunicación que facilitan la coloración y la interacción.

nueva forma de producir y organizar el conocimiento a través de la denominada sociedad en red.

CASTELL, M. (2002). La dimensión cultural de internet. Barcelona. ICUB.

en un nuevo espacio de intercambio colaborativo de contenidos e interacción. Cobo Romaní y Pardo

d'Interaccions Digitals, Universitat de Vic.

La web como plataforma

El aprovechamiento de la inteligencia colectiva.

La gestión de la base de datos como competencia básica.

El fin del ciclo de las actualizaciones de versiones del software.

Los modelos de programación ligera junto a la búsqueda de la simplicidad.

El software no limitado a un solo dispositivo. Las experiencias enriquecedoras de los usuarios.

Aplicaciones de la Web 2.0.

principios constitutivos particulares.

Algunas de estas características fundamentales son:

- La Web como plataforma de trabajo Aplicaciones como procesadores de textos, editores de

fotografía… comienzan a convivir con las aplicaciones en línea de la Web 2.0.

Estas aplicaciones en línea se basan en:

- El uso de software libre, son aplicaciones gratuitas.

- Herramientas y contenidos alojados en la Web, no en el ordenador.

- La Web es nuestra plataforma de trabajo.

- Se puede acceder a ellas desde cualquier ordenador con acceso a Internet.

dirección de email y abrirlas en cualquier ordenador.

Modelos de programación ligera. Búsqueda de la simplicidad. Los modelos de programación

ligera hacen hincapié en la reducción de la complejidad: menos es más.

principalmente por miembros de una comunidad.

información necesitada en cualquier lugar y en cualquier momento. Se introduce el concepto de la

inteligentes y estarán conectados a Internet. Se desvanece hasta perderse la idea de interacción

entendida como uno a uno, ordenador y usuario.

¿Qué dice el principio de "Gestión de Bases de Datos como competencia básica"?:

que interactuar directamente con ellos.

ejemplo, Samsung sacó al mercado el primer refrigerador capaz de conectarse a Internet.

permitirá el acceso a la información en cualquier momento y en cualquier lugar.

haremos uso sin ser conscientes.

las informaciones requeridas.

publicaciones o artículos publicados, se disponen en la página de forma cronológica. La indexación

de las entradas es una de las particularidades más destacadas de estar herramienta.

que no pertenezcan a un círculo que él ha generado.

periodicidad elevada, que serán presentadas en un orden cronológico.

Su creación y mantenimiento es muy sencillo ya que se dispone de un diseño prefabricado de

widgets, etc. Brindan la oportunidad de suscripción mediante agregadores. Será hipertextual. Se

Existen diversas variantes de los weblog:

Es un servicio de publicación cuya característica principal son los mensajes sintéticos,

destacan Twitter y Tumblr. Audioblog: ficheros de audio en formatos diferentes publicados

con regularidad por uno o más autores.

o colectivo a través de la publicación de vídeos. Webs Los sistemas de gestión de contenidos

Estos software permiten introducir modificaciones rápidamente en las publicaciones o contenidos

presentación y mantenimiento de artículos y contenidos en la website se ven significativamente

simplificadas ya que no se requieren de conocimientos de programación.

cada modificación que se realiza en el texto se visualiza directamente Para incrementar la