AÑO LECTIVO

2.020

 
       U   C   A  S   A   L
               UNIVERSIDAD CATOLICA DESALTA

  UNIDAD ACADÉMICA:

Facultad de Artes y Ciencias

CARRERAS
Licenciatura en Artes Musicales

CATEDRA: Año Modalidad Plan Créditos

4 presencial 2005 2 hs.

Filosofía del arte

EQUIPO DOCENTE:
PROFESOR CATEGORÍA

Prof. Lumena Saravia Adj. A cargo

FUNDAMENTOS DE LA ASIGNATURA

FUNDAMENTOS DE LA ASIGNATURA:
El arte es un hecho específico del hombre, en el mismo, la humanidad es capaz
de interrogarse y contemplarse a sí misma. Dice Alain “todas las artes son como espejos
en los que el hombre conoce y reconoce algo de sí mismo que antes ignoraba”.
La pregunta por el ser del arte, siempre presente en los filósofos de todos los tiempos,
cobra relevancia en la actualidad, debido a los cambios operados en este siglo,
fundamentalmente por los que se refieren a lo conceptual en el arte.
El espacio curricular destinado a la materia “Filosofía del arte”, no escapa a dicha
problemática, por lo que se presenta como la oportunidad para reflexionar acerca de la
misma.

OBJETIVOS

 Desarrollar habilidades reflexivas y habituarse al uso del vocabulario preciso y

correcto.
 Desarrollar el sentido del gusto.
 Aplicar las categorías de que se sirve la filosofía del arte a la historia de los períodos
musicales junto a los movimientos estéticos que surgieron en cada época.

CONTENIDOS  PROPUESTOS

UNIDAD1: Aproximación a la Estética

Nacimiento y desarrollo de la Estética
Los polos modernidad-posmodernidad
Experiencia Estética: perceptos y afectos
El ojo crítico
La norma del gusto según Hume
De la contemplación a la poiesis del espectador
UNIDAD 2: El concepto de arte
Problematicidad actual del concepto de arte
Arte y belleza en la antigüedad
El concepto de téchne
El concepto de mímesis
Críticas Platónicas al concepto de arte
La belleza matemática
Arte y belleza en la Edad Media
El arte como vestigio de lo divino
Estética Moderna
Las ideas estéticas de Leonardo
El concepto de lo Feo
La fealdad en el arte

UNIDAD 3: Nietzsche y la vitalidad del arte

Períodos e ideas de clave de la filosofía en Nietzsche
Cuestiones retóricas; verdad y mentira en sentido extramoral
El Nacimiento de la Tragedia
Lo apolíneo y lo dionisíaco
La muerte de la Tragedia
Superioridad del arte y del artista
Wagner y la obra de arte total
La perspectiva de Deleuze sobre Nietzsche

UNIDAD 4: Heidegger y la verdad del arte

Claves de la filosofía del arte en Heidegger
Los cinco lemas de Holderlin
La esencia de la obra de arte
La obra y la verdad
La verdad y el arte
La justificación del arte

UNIDAD 5: La estética de fin de siglo

Vattimo : La estatización de la existencia
 La muerte del arte en la sociedad de los medios de comunicación
Gadamer: Las bases antropológicas de la experiencia estética
El juego
El símbolo
La fiesta

UNIDAD 6:
Escuela de Francfort
Benjamín: “La obra de arte en la época de la reproductibilidad técnica
Sobre algunos temas de Baudelaire
Horkheimer y Adorno: La industria cultural

METODOLOGÍA

Durante el dictado de clases se trabajará a partir de las exposiciones, análisis y

comentarios de los textos impartidos por la cátedra. Se realizarán trabajos de carácter
monográfico y de investigación en tanto contribuyan a la ampliación en la información
de los temas dictados.

EVALUACIÓN
CRITERIOS: Durante el dictado de las clases teóricas se expondrán los principales
conceptos, se los abordará críticamente y se desenvolverá sus implicancias hacia la
filosofía toda.
Durante las clases prácticas se procederá a la lectura y discusión de los textos. Los
alumnos deberán confeccionar un trabajo al finalizar la unidad para dar cuenta de la
elaboración de los contenidos de la misma. Se impartirán, para tal fin, consignas que
apunten a integrar o articular los contenidos de cada unidad junto a las demás unidades
del programa, para así, arribar a una conclusión personal. También se pedirá al alumno
la exposición oral de un tema a elegir del programa teniendo en cuenta el orden y
claridad del tema a desarrollar.

Para obtener la regularidad de la materia el alumno deberá cumplir con las siguientes
condiciones:
-80% de asistencia a clases
-80% de los trabajos prácticos aprobados. (Se tendrá en cuenta la opción a recuperar en
caso de no obtener la aprobación de los mismos)
-100% de los parciales aprobados con opción a recuperatorio
 RECURSOS DIDÁCTICOS
Uso de pizarrón, libros, fotocopias, videos, audiolibros, páginas webs, revistas.

BIBLIOGRAFÍA:
BIBLIOGRAFÍA BASICA
LUGAR Y AÑO
TITULO DE EDICION
AUTOR EDITORIAL
La cuestión del arte Bs As 2010
Oliveras, Elena emecé
La metáfora en el arte Bs. As. 2009
Oliveras. Elena emecé
Historia de la belleza Eco, Humberto Lumen Italia. 2007
Historia de la fealdad Eco, Humberto Lumen Italia, 2010
El Pensamiento de . Grube. Ed. Gredos
Madrid. 2007
Platón
Arte y poder Guervós, Santiago Ed. Trotta Madrid, 2004

CONSULTA ALUMNOS

Tiempo Responsables Modalidad ( presencial y/o virtual)

Lunes a viernes Prof. Lumena Saravia Modalidad virtual

Modalidad presencial horario a convenir

                                       

 
Prof. Lumena Saravia