Espacio Curricular: Proyecto Vocacional

Curso: 6to año

Año: 2020
Docente: M. Verónica Coto
Alumno: Francisco Medina
TÉCNICA DE INTERESES (Guéventer)
En esta técnica encontrarás cinco grupos (A, B, C, D y E) de veinte actividades cada uno.
Luego de leer todas las actividades de cada grupo, elegí las cinco que te resultan más interesantes. De
las quince restantes elegí las cinco que te parecen menos interesantes. Regístralas con un signo positivo
(+) o negativo (-) según corresponda al lado de cada actividad.
A continuación transcribí el signo en la Tabla de Respuestas de la pág. n° 5. Ej. Si marcaste con un signo
+ la actividad: “Promocionar y vender importantes productos”, en el casillero A19 escribe el signo +.
(C/columna debe tener 5+ y 5-)
Luego suma los signos en forma horizontal, (ej. +1, -1= 0) anota el total.
Finalmente, en la pág. N° 6 transcribe los resultados, analiza el grado de interés e indica la mayor
cantidad de carreras por áreas.

Militar en un partido político brindando apoyo a una causa o proyecto (20)

Promocionar y vender importantes productos (19) -

Realizar tareas en un laboratorio de productos químicos (18)

Proyectar ambientes siguiendo normas técnicas de acústica, iluminación, ergonomía y confort (17)

Ejercer como abogado en alguna de sus múltiples ramas (16)

Intercambiar ideas sobre diferentes formas de vida y pensamientos (15)

Dedicarse a la investigación sobre causas de ciertas enfermedades (14)

Desarrollar importantes obras de ingeniería (13)-

Ejercer como maestro o profesor (12)p

Estudiar la influencia de la alimentación en la salud de la población (11)

Planear canteros, fuentes, caminos para decoración de parques y jardines (10)

Ser director de una institución cultural (9)p

Llevar la contabilidad de una empresa (8) -

Dedicarse a las artes plásticas (7)p

Hacer instalaciones eléctricas (6) -

Profundizar sobre temas religiosos o metafísicos (5)

Transformar materia prima en productos elaborados (4)-

Publicar una obra literaria (3)p

Dedicarse al mejoramiento de las actividades agropecuarias (2)

Participar de encuentros deportivos (1)p

1
 B

Dar conferencias sobre temas interesantes a numeroso público -(20)

Hacer vida al aire libre practicando juegos de competencia (1)

Llevar adelante exitosamente una empresa comercial- (19)

Asesorar a productores rurales (2)

Trabajar en la obtención de productos derivados del petróleo (18)

Hacer críticas literariasp (3)

Crear logotipos de marcas, productos y compañías (17)

Trabajar en una planta que elabore alimentos (4)

Visitar hogares indigentes y ayudar a obtener recursos legales y médicosp (16)

Buscar la raíz filosófica de diversas actitudes humanas: ciencia, arte, etc. (5)

Recibir viajeros y actuar como guía de turismop(15)

Aceitar y ajustar maquinarias para mantenerlas en perfecto estado de funcionamiento (6)

Investigar en el campo de los astros y el universo (14)

Ejecutar un instrumento musical y componer música (7)

Inventar un equipo electrónico de alto rendimiento- (13)

Analizar problemas socio-económicos y diseñar posibles planes de acción -(8)

Conocer los aportes de las neurociencias en el aprendizaje (12)

Ser gerente general de una empresa (9)-

Practicar primeros auxilios, respiración artificial, traslado de heridos,p (11)

Diseñar o construir una villa con criterios arquitectónicos modernosp (10)

Efectuar diagnósticos sobre el marco de las relaciones comerciales internacionales- (8)

Hacer críticas de artep (7)

Hacer aeromodelos, botes, radios, muebles, etc. (6)

Resolver problemas matemáticos de alto nivelp (p5)

Fabricar artículos de interés para el consumo diario de la población -(4)

Escribir los editoriales de un diario importantep (3)

2
Confeccionar un herbario con las especies más raras (2)

Dedicarse a la aventura física (alpinismo, exploraciones, etc.) (1)

Dedicarse a la atención de enfermos mentales, lisiados, etc. (16)

Organizar un club social (15)

Dedicarse a la investigación de nuevos métodos estadísticos (14)

Ser técnico en telecomunicaciones -(13)

Trabajar con niños con necesidades educativas específicas p(12)

Realizar diagnósticos, formular tratamientos y efectuar pronósticos de recuperación p(11)

Crear diseños para urbanización -(10)

Asumir la conducción de un grupo de jóvenes (9)

Dirigir debates (20)

Ser dirigente de la Cámara de Comercio- (19)

Llevar registro de datos tales como peso, temperatura, movimiento de los cuerpos u otros hechos físicos (18)

Desempeñarse como escenógrafo y vestuarista de teatro, cine y televisión. (17)

Investigar el origen y evolución de los partidos políticosp (20)

Llevar a cabo un negocio importante- (19)

Trabajar en un laboratorio de análisis (18)

Practicar deportes solitariosp (pesca, navegación, etc.) (1)

Estudiar la vida animal en estado de salud y enfermedadp (2)

Escribir poemas o textos literariosp (3)

Dibujar planos de casas o edificios públicos funcionales (10)

Ayudar personas con una mirada que abarca principalmente lo biológico pero también lo psíquico y lo social (11)

Crear un jardín de infantesp (12)

Diseñar páginas web con elementos interactivos y aplicaciones útiles -(17)

Investigar sobre la relación entre ocupación, ingresos y salud de la población -(16)

Instalar una importante planta para perforaciones y extracciones de petróleo (4)

Profundizar en el campo de la lógica y de la teoría del conocimiento- (5)

3
Hacer mediciones con instrumental específico (micrómetro, anemómetro, etc.) (6)

Investigar sobre energía atómica (14)

Experimentar con baterías, transformadores y motores (13)

Tener un alto cargo en política (9)

Asesorar o intermediar en la oferta y demanda de todo tipo de bienes- (8)

Dedicarse al arte fotográfico- (7)

Dedicarse a realizar obras caridad y proyectos solidarios (15)

Realizar trabajos de renovación y recuperación de edificios y otros espacios (10)

Organizar un club o una sociedad, planear reuniones y ubicar a cada uno en su tarea (9)

Llevar un inventario de artículos, anotando con cuidado entradas y salidas -(8)

Confeccionar carteles atractivos para publicidad y propaganda- (7)

Guiar un auto o pilotear un avión, conociendo perfectamente su mecanismo (6)

Estudiar especialidades que colaboren con la medicina (análisis, rayos, etc.) (11)

Monitorear el trabajo de una persona y orientarla sobre la mejor realización del mismo (12)

Crear, proyectar y desarrollar sistemas y procesos aplicando metodologías matemáticas, experimentales e

informáticas (13)

Investigar en el campo de la geología y registrar datos sobre la formación de la tierrap (14)

Realizar estudios filológicos: estudiar lenguas antiguasp (5)

Promover un importante adelanto en la fibra sintéticap (4)

Relatar, escribir y comentar noticias e información de actualidad- (3)

Trabajar en técnicas para el mejoramiento de los cultivos (2)

Promover una interesante obra de carácter público (20)

Ser jefe de ventas de una importante empresa comercial -(19)

Calcular medida y resistencia de materiales para la construcciónp (18)

Ser entrenador deportivop (1)

Realizar un trabajo en equipo (15)

Realizar trabajos estadísticos en sociología (-16)

Trabajar con colores, texturas y formas (17)

4
 Tabla de Respuestas

Grupo A B C D E TOTAL
Actividades
1 - - - -3
2 - -1
3 - - - + -2
4 + + - 2
5 - + - -1
6 + 1
7 - - + + 0
8 + + + + + 5
9 - + 0
10 - + 0
11 - - -2
12 - - - -3
13 + + + 3
14 - -1
15 - -1
16 - + + 1
17 + 1
18 - -1
19 + + + + 4
20 + - 0

5
Nombre y Apellido:

1) Indica el resultado que obtuviste en cada grupo de actividades, considerando que los valores
negativos indican rechazo y los positivos, agrado.

1. ACTIVIDADES DEPORTIVAS: -3
2. ACTIVIDADES DE RELACIÓN CON LA NATURALEZA: -1
3. ACTIVIDADES LITERARIAS Y PERIODÍSTICAS: -2
4. ACTIVIDADES INDUSTRIALES: 2
5. ACTIVIDADES ABSTRACTAS: -1
6. ACTIVIDADES MECÁNICAS, ELÉCTRICAS y AUTOMOTRICES: 1
7. ACTIVIDADES ARTÍSTICAS: 0
8. ACTIVIDADES ECONÓMICAS: 5
9. ACTIVIDADES ORGANIZATIVAS Y DIRECTIVAS: 0
10. ACTIVIDADES DE ARQUITECTURA Y URBANISMO: 0
11. ACTIVIDADES MÉDICAS: -2
12. ACTIVIDADES EDUCACIONALES: -3
13. ACTIVIDADES DE INGENIERÍA: 3
14. ACTIVIDADES DE INVESTIGACIÓN: -1
15. ACTIVIDADES DE RELACIÓN SOCIAL: -1
16. ACTIVIDADES CIENTÍFICO SOCIALES: 1
17. ACTIVIDADES DE DISEÑO: 1
18. ACTIVIDADES DE CIENCIA FÍSICO-QUÍMICA: -1
19. ACTIVIDADES COMERCIALES: 4
20. ACTIVIDADES POLÍTICAS: 0

2) A continuación transcribe tus resultados:

Intereses altos: de 3 a 5: ECONOMICA, INGENIERIA, COMERCIALES

Intereses medio -altos: de 0 a 2: INDUSTRIALES, ELECTRICAS Y AUTOMOTRICES, CIENTIFICO

SOCIALES Y DISEÑO,

Intereses medios-bajos: de 0 a -2: ACTIVIDADES: RELACION NATURALEZA, LITERARIAS Y

PERIODISTICAS, ABSTRACTAS, ARTISTICAS, DIRECTIVAS,ARQUITECTURA, MEDICAS,
INVESTIGACION, RELACION SOCIAL, CIENCIA FISICOQUIMICA Y POLITICA

Intereses de rechazo: de -3 a -5: ACTIVIDADES: DEPORTIVAS Y EDUCACIONALES

3) Menciona la mayor cantidad de carreras vinculadas a cada área de intereses altos y medio- altos:

6
Intereses altos: de 3 a 5: ADM. DE EMPRESAS,COMERCIO EXTERIOR, LIC. EN ECONOMIA,
NEGOCIOS DIGITALES, COMERCIALIZACION Y MARKETING,CONTADOR; ING.
INDUSTRIAL,ELECTRONICA, INFORMATICA, CIVIL

Intereses medio -altos: de 0 a 2: DISEÑO GRAFICO; SOCIOLOGIA, COMUNICACIÓN AUDIOVISUAL