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1. FICHA TÉCNICA:
Administración: Individual.
Ámbitos de aplicación:
2. Se preocupa por conocer las consecuencias del daño cerebral sobre la
conducta
Tabla 1.2. Principales características de las DA
- Hiperactividad
1. MATERIAL NECESARIO:
Además del Manual (con las bases teóricas, descripción de las escalas, su
justificación estadística y las normas de aplicación, corrección e interpretación),
es necesario el material siguiente:
(material fungible)
Láminas
Visor
Psicomotricidad (11 elementos)Está formada por siete tareas: caminar "a
la pata coja", tocar la nariz con el dedo, estimulación de los dedos (5
elementos), andar en equilibrio, saltar con los pies juntos, mantenerse en
cuclillas con los brazos en cruz y tocar con el pulgar todos los dedos de la
mano.
Memoria icónica (10 elementos)El niño tiene que tratar de memorizar 1O
dibujos de objetos sencillos.
Ritmo (7 elementos)Consiste en la reproducción de 7 series rítmicas de
dificultad creciente, mediante presentación auditiva.
Fluidez verbal (4 elementos)Se le pide al niño que forme 4 frases; las dos
primeras a partir de una sola palabra-estímulo, mientras que cada una de las
otras dos se deben formar con dos palabra-estímulo.
Permite evaluar, de forma sencilla y eficaz, diversas áreas que son de gran importancia
para detectar posibles dificultades de desarrollo en unas edades que por coincidir con el
inicio de la etapa escolar son esenciales en la evolución de los niños: Psicomotricidad,
Lenguaje, Atención, Estructuración espacial, Visopercepción, Memoria, Estructuración
rítmico-temporal y Lateralidad.
CUMANÍN se ha estudiado y tipificado con una muestra muy amplia de 879 sujetos
procedentes de diversos centros, lo que ha permitido un exhaustivo estudio de sus
calidades psicométricas.
Aplicación: Individual.
Edad: De 3 a 6 años.
Contenido:
Manual
25 cuadernos de anotaciones
Cuaderno de láminas
ISBN: 9788471747310