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Evaluación de recuperación de lenguaje

Docente Sonia Judid Pedraza


Grado octavo
1. La definición correcta para un artículo de opinión es:
A. es un texto periodístico que manifiesta el sentir o el pensar de una determinada persona o
medio de comunicación acerca de un asunto que despierta el interés de la opinión pública.
B. es un escrito generalmente breve, que puede explicar hechos, ideas, conceptos, ideas y
descubrimientos vinculados al quehacer científico y tecnológico.
C. Es una comunicación o informe que se da acerca de un hecho o un suceso reciente, en
especial si se divulga en un medio de comunicación.
D. Es un comentario, generalmente de corta extensión, que se hace sobre una obra literaria, de
arte o científica y se publica en un periódico o en una revista.
2. Movimiento literario que se desarrolló en España y en Hispanoamérica a finales del siglo
XIX y principios del XX, y que se caracteriza por el cuidado de la sonoridad de la lengua, el
refinamiento de la expresión y una sensibilidad abierta a diversas culturas, sobre todo a la
francesa. Esta definición corresponde al movimiento conocido como:
A. Romanticismo
B. Realismo
C. Modernismo
D. Costumbrismo
3. “Esta era siempre la cantaleta de la hermana; pero como si predicara en desierto
frío. Peralta seguía más pior; siempre hilachento y zarrapastroso, y el bolsico
lámparo; con el fogoncito encendido tal cual vez, la despensa en las puras tablas y
una pobrecía, señor, regada por aquella casa desde el chiquero hasta el corredor de
afuera”. El fragmento anterior corresponde al:
A. Modernismo
B. Costumbrismo
C. Realismo
D. Naturalismo
4. Son características del romanticismo:
A. Descripción detallada de lugares, uso de lenguaje cotidiano.
B. Ancio de libertad, exaltación de yo individual.
C. Narración de la realidad, denuncia de problemas sociales.
D. Uso de lenguaje elegante, gusto por lo exótico.
5. El fragmento que corresponde al modernismo es :
A. “Soñé que María era ya mi esposa: ese castísimo delirio había sido y debía continuar
siendo el único deleite de mi alma: vestía un traje blanco vaporoso, y llevaba un
delantal azul.”
B. “Dos lánguidos camellos, de elásticas cervices,
de verdes ojos claros y piel sedosa y rubia,
los cuellos recogidos, hinchadas las narices,
a grandes pasos miden un arenal de Nubia.”
C. “¡Oh, selva, esposa del silencio, madre de la soledad y la neblina! ¿Qué hado maligno
me dejó prisionero en tu cárcel verde? Los pabellones de tus ramajes, como inmensa
bóveda, siempre están sobre mi cabeza, entre mi aspiración y el cielo claro, que sólo
entreveo cuando tus copas estremecidas mueven tu oleaje, a la hora de tus
crepúsculos angustiosos.”
D. “Muchos años después, frente al pelotón de fusilamiento, el coronel Aureliano
Buendía había de recordar aquella tarde remota en que su padre lo llevó a conocer el
hielo.”
6. Complete el texto con los conectores adecuados,
A causa  -    Además   -   así que    -  Como   -   En conclusión -     En primer lugar -     En
segundo lugar   -   Finalmente   -   No obstante    -  sin embargo .
  
Varias son las razones que me han llevado a tomar la decisión de abandonar la ciudad e
irme a vivir al campo.

estaba harto de respirar ese aire contaminado de Barcelona.


Aquí, en la sierra madrileña, siento el placer de hinchar mis pulmones de aire

fresco.  , desde que vivo en Cercedilla me he aficionado al


senderismo y he mejorado mi forma física.

, ya no soportaba las prisas de la ciudad. En mi anterior trabajo,

iba corriendo a todas partes, y  , nunca llegaba a

tiempo.   del estrés, tenía la tensión alta, y solía dormir mal por
las noches.

, aquí tengo una gran sensación de

libertad.   trabajo a distancia y mis jefes nunca me ven, me pongo

a trabajar cuando quiero y, a veces, lo hago en pijama.  , no suelo


hacer el vago. Ahora soy mucho más productivo y eficiente, y gasto

menos,   ahora gano más dinero.

, me alegro mucho de haber abandonado Barcelona.


7. Realice un mapa mental sobre el siguiente texto.
Importancia de la Lectura

La lectura es una de las actividades más importantes y útiles que el ser humano realiza a
lo largo de su vida. En primer lugar, la lectura, del mismo modo que todas las restantes
actividades intelectuales, es una actividad exclusiva de los seres humanos, únicos seres
vivos que han podido desarrollar un sistema intelectual y racional de avanzada. Esto
quiere decir que la lectura es una de aquellas actividades que nos define por lo que
somos frente al resto de los seres vivos. La lectura es una actividad que por lo general
comienza a adquirirse muy lentamente desde temprana edad y se mantiene de por vida,
es decir que no se pierde con el tiempo.
Por otro lado, la importancia de la lectura también reside en el hecho de que es a través
suyo que el ser humano puede comenzar a recibir conocimientos de manera formal e
insertarse así en el proceso tan complejo pero útil conocido como educación. La lectura
supone siempre atención, concentración, compromiso, reflexión, todos elementos que
hacen a un mejor desempeño y a mejores resultados.

Obviamente, la lectura puede realizarse de muchas maneras y con muchos objetivos.


Así, no es lo mismo la lectura por placer que aquella que se realiza por obligación para
cumplir determinado objetivo educativo o laboral. De cualquier modo, siempre la
lectura actuará como un fenómeno que nos permite alentar nuestra imaginación, crear
nuevos mundos en nuestras mentes, reflexionar sobre ideas o conceptos abstractos,
entrar en contacto con nuestro idioma o con otros, mejorar nuestra ortografía, conocer
más sobre otras realidades, etc. Es siempre relevante para que la lectura rinda sus
mejores frutos que la misma se realice en ambientes relajados y tranquilos, que inviten
a la concentración, que permitan que la persona se olvide de aquello que lo rodea y se
sumerja en la historia que lee.

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