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1. La siguiente imagen representa la gráfica de la función f (x), de acuerdo con ella, identifique los siguientes límites.
Gráfica Límites
Estudiante lim f (x)=−∞
a) x→−∞
2.
b) lim
x→ ∞
f (x)=∞
c) x→ 0lim−¿
f (x)=0 ¿
¿
d) x→ 0lim+¿
f (x)=0 ¿
¿
e) x→ 2lim−¿
f ( x ) =2 ¿
¿
f) lim ¿
+¿
x→ 2 f (x)=2 ¿
3
lim √ x+ 1 lim 2 ( x + ∆ x )−2 x 2 √ x−√ x 2+ 7 cos θ tan θ
Estudiante 2 x→3 ∆x →0 lim 3 lim
x −4 ∆x
x→ ∞
4 θ→0 θ
x +3 x + √ x
Graficar función a trozos encontrando los valores de ¿) y/o (b) que hace que la función
sea continua.
(Geogebra). Demostrar matemáticamente que la función queda continua con los
valores hallados anteriormente.
x +2 a si x ←2
a) f ( x ) =
{
3 ax +b si−2 ≤ x ≤1
3 x−2 b si x >1
Estudiante 2
b) f ( x )= {ax−1 si x <2
3
a x si x ≥ 2
Si por alguna razón la base de la escalera se aleja del muro a un ritmo de 2 pies por segundo, la parte superior
descenderá con un ritmo dado por:
2x
r=
√ 625−x2
r medido en pies/s
2.b. Continuidad
Según cierta teoría médica el porcentaje de peligrosidad de un virus se mide en función del tiempo que lleva en el
organismo, mediante la siguiente expresión, donde t es el tiempo en minutos
a t 2 si 0 ≤t ≤ 5
{
P ( t ) = 5 t−6,5
0,5 t+ 5
sit >5