Examen Parcial - Semana 4 - INV - PRIMER BLOQUE-EXPRESION MUSICAL - (GRUPO1) PDF

4/4/2020 Examen parcial - Semana 4: INV/PRIMER BLOQUE-EXPRESION MUSICAL-[GRUPO1]
Examen parcial - Semana 4
Fecha de entrega 7 de abr en 23:55 Puntos 70 Preguntas 20

Disponible 4 de abr en 0:00 - 7 de abr en 23:55 4 días Límite de tiempo 90 minutos
Intentos permitidos 2
Instrucciones
https://poli.instructure.com/courses/13362/quizzes/47379 1/11
Volver a realizar el examen
Historial de intentos
Intento Hora Puntaje

MÁS RECIENTE Intento 1 51 minutos 49 de 70
 Las respuestas correctas estarán disponibles del 8 de abr en 23:55 al 9 de abr en 23:55.
Puntaje para este intento: 49 de 70

Entregado el 4 de abr en 13:04
Este intento tuvo una duración de 51 minutos.
Pregunta 1 3.5 / 3.5 pts
¿Cuál de los siguientes lenguajes no pertenece al rango de los lenguajes

expresivos?
Expresión plástica.
Teatro.
Investigación.
Música.
La invención de sonidos con la voz o con el cuerpo y la imitación de los

mismos, se conoce como:
Juegos de imitación sonora
Juegos narrativos
Juegos ritmicos
Juegos corporales
Los instrumentos eran producciones elaboradas con implementos

cotidianos que generaban Un mebranófono es un instrumento:
Fabricado de forma sencilla, pero que producen el mismo sonido que los
de una mayor elaboración.
Fabricado de cuerda.
Cuyo sonido se origina por la vibración de una columna de aire.
Fabricado de maderas
Uno de los elementos de la música es el ritmo. La definición más cercana

de ritmo es:
Sucesión ordenada de notas
Ejecución sucesiva de acordes
Acentuación de los diferentes empos (fuertes y débiles) de un trozo

de música o compás
Sensación y vibración audi va originada por una onda acús ca
En la antiguedad la música acompañaba cada momento social o cultural

con ritmos diferentes, uno espcialmente era un canto de carácter alegre,
propio de los casamientos, que se denominaba:
Himeneo
Elegía
Treno
Prosodia
Cuando hablamos de instrumentos de percusión melódicos, hablamos de

aquellos que para emitir el sonido deben ser golpeados pero que emiten
diferentes sonidos. Dos ejemplos de estos son:
Esterilla y zambumbia
Piano y órgano
Xilófono y carrillón
Guacharaca y carraca de burro
Incorrecto Pregunta 7 0 / 3.5 pts
No es una polifonía:
Organum
Conductus
Barroco
Gymel
Uno de los componentes de la música es la Armonia, entendida como:
Diferenciación de los sonidos largos de los cortos, es decir, entre rápido y

lento
Distribución de sonidos con distintas alturas en el tiempo.
Distribución de las diferentes duraciones en el tiempo.
Sonido de varias notas o alturas al mismo tiempo, de manera simultánea
Cuando hablamos del sentido del pulso en la música, estamos haciendo

mención a lo siguiente:
Ritmos corporales
Pulsaciones cardíacas
Espacios iguales de tiempo
Una forma de ejecutar los instrumentos de percusión
Son instrumentos de percusión de mano para ser aplicados en el

desarrollo instrumental de la primera infancia:
Marimba de chonta yZambumbia
Claves, cajas chinas, maracas, triángulos, sonajeros, tambores
Esterilla, Guacharaca y guasá
Oboe, Fagot y Fliscornio
Los juegos de calentamiento pueden ser narrativos, musicales o

corporales, o fusionar varios lenguajesexpresivos. ¿En cuanto a lo
corporal se refiere, qué movimientos preponderan en este juego?
Estiramientos de brazos y piernas
Movimientos de desplazamiento
Movimientos circulares, laterales, frontales , de desplazamiento de

todas y cada una de las partes del cuerpo
Rotatorios
Acto y acción de la creación a través de lenguajes expresivos se refiere al

término:
Imaginación
Concentración
Lúdica
Creatividad
El proposito de acercar a los niños y niñas de primera infancia a la

expresión musical, tiene como fin:
Diversificar las formas de expresión espontanea del niño y la niña
Interpretación de instrumentos musicales
Diferenciar ritmos musicales
Trabajo con la voz y el cuerpo
Son temas utilizados en los lenguajes expresivos para la primera infancia,

especialmente en la música,plasmados en rimas, canciones, pregones, juegos
con la palabra etc
La entonación y la técnica vocal en el canto.
Los medios de transporte
El timbre de los instrumentos de percusión
La naturaleza, los animales, las frutas, la familia y los valores sociales
La definición más acertada de instrumentos de percusión es:
Instrumentos que suenan a través de lavibración de una columna de aire
Instrumentos que para sonar deben ser golpeados,frotados o sacudidos
Instrumentos que deben tener una membrana para sonar
Instrumentos que para sonar deben ser pulsados
Podemos decir que los juegos de calentamiento y los juegos narrativos hacen parte
de las actividades para niños y niñas de 0 a 6 años. Otras dos actividades para esta
edad son:
Juegos de gruposyjuegos de palabras
Juegos individuales con objetos
Juegos de imitación sonoray juegos de interpretación musical
Juegos de asociacióncorporal y manejo espacial
La música de tradicion oral hace alusión a:
La mùsica infantil
La música popular
La que se trasmite de generación en generación
La música de padres o cuidadores
El lenguaje expresivo de la música, debe relacionarse con los otros lenguajes

expresivos, creando una interacción de lo expresivo y uncontexto más amplio de
lo crea vo. ¿A qué lenguajes se reﬁere el enunciado?
Cine, video y cortometraje
Plástica, danza, teatro y literatura
Sonido, cuerpo y voz
Lúdica yOnírica
Los movimientos de manos del Director son conocidos como:
Estenografía
Motetes
Queironimia
Neumas
Los primeros sonidos que percibe el ser humano y lo relacionan a la

musica son:
Los Instrumentos
Las Voces
Los ritmos
Las Canciones
Puntaje del examen: 49 de 70

Examen Parcial - Semana 4 - INV - PRIMER BLOQUE-EXPRESION MUSICAL - (GRUPO1) PDF

Încărcat de

Informații document

Descriere originală:

Titlu original

Drepturi de autor

Formate disponibile

Partajați acest document

Partajați sau inserați document

Opțiuni de partajare

Vi se pare util acest document?

Este necorespunzător acest conținut?

Drepturi de autor:

Formate disponibile

Examen Parcial - Semana 4 - INV - PRIMER BLOQUE-EXPRESION MUSICAL - (GRUPO1) PDF

Încărcat de

Drepturi de autor:

Formate disponibile

4/4/2020 Examen parcial - Semana 4: INV/PRIMER BLOQUE-EXPRESION MUSICAL-[GRUPO1]

Examen parcial - Semana 4

Fecha de entrega 7 de abr en 23:55 Puntos 70 Preguntas 20

Volver a realizar el examen

Intento Hora Puntaje

Puntaje para este intento: 49 de 70

Pregunta 1 3.5 / 3.5 pts

¿Cuál de los siguientes lenguajes no pertenece al rango de los lenguajes

Pregunta 2 3.5 / 3.5 pts

La invención de sonidos con la voz o con el cuerpo y la imitación de los

Juegos de imitación sonora

Pregunta 3 3.5 / 3.5 pts

Los instrumentos eran producciones elaboradas con implementos

Cuyo sonido se origina por la vibración de una columna de aire.

Pregunta 4 3.5 / 3.5 pts

Uno de los elementos de la música es el ritmo. La definición más cercana

Sucesión ordenada de notas

Ejecución sucesiva de acordes

Acentuación de los diferentes empos (fuertes y débiles) de un trozo

Sensación y vibración audi va originada por una onda acús ca

Pregunta 5 3.5 / 3.5 pts

En la antiguedad la música acompañaba cada momento social o cultural

Pregunta 6 3.5 / 3.5 pts

Cuando hablamos de instrumentos de percusión melódicos, hablamos de

Guacharaca y carraca de burro

Incorrecto Pregunta 7 0 / 3.5 pts

Incorrecto Pregunta 8 0 / 3.5 pts

Uno de los componentes de la música es la Armonia, entendida como:

Diferenciación de los sonidos largos de los cortos, es decir, entre rápido y

Distribución de sonidos con distintas alturas en el tiempo.

Distribución de las diferentes duraciones en el tiempo.

Sonido de varias notas o alturas al mismo tiempo, de manera simultánea

Incorrecto Pregunta 9 0 / 3.5 pts

Cuando hablamos del sentido del pulso en la música, estamos haciendo

Espacios iguales de tiempo

Una forma de ejecutar los instrumentos de percusión

Pregunta 10 3.5 / 3.5 pts

Son instrumentos de percusión de mano para ser aplicados en el

Marimba de chonta yZambumbia

Claves, cajas chinas, maracas, triángulos, sonajeros, tambores

Esterilla, Guacharaca y guasá

Oboe, Fagot y Fliscornio

Pregunta 11 3.5 / 3.5 pts

Los juegos de calentamiento pueden ser narrativos, musicales o

corporal se refiere, qué movimientos preponderan en este juego?

Estiramientos de brazos y piernas

Movimientos circulares, laterales, frontales , de desplazamiento de

Incorrecto Pregunta 12 0 / 3.5 pts

Acto y acción de la creación a través de lenguajes expresivos se refiere al

Pregunta 13 3.5 / 3.5 pts

El proposito de acercar a los niños y niñas de primera infancia a la

Diversificar las formas de expresión espontanea del niño y la niña

Interpretación de instrumentos musicales

Diferenciar ritmos musicales

Trabajo con la voz y el cuerpo

Incorrecto Pregunta 14 0 / 3.5 pts

Son temas utilizados en los lenguajes expresivos para la primera infancia,

La entonación y la técnica vocal en el canto.

Los medios de transporte

El timbre de los instrumentos de percusión

La naturaleza, los animales, las frutas, la familia y los valores sociales

Pregunta 15 3.5 / 3.5 pts