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Este documento describe las acciones necesarias para convivir en una sociedad diversa. Señala que se requiere tolerancia, apertura, flexibilidad, habilidades de comunicación y respeto hacia los demás para superar los conflictos provocados por las diferencias. También indica que los conflictos sociales deben resolverse a través del diálogo y el reconocimiento de los derechos de todos los grupos.
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ACCIONES PARA CONVIVIR EN MEDIO DE LAS DIFERENCIAS
Este documento describe las acciones necesarias para convivir en una sociedad diversa. Señala que se requiere tolerancia, apertura, flexibilidad, habilidades de comunicación y respeto hacia los demás para superar los conflictos provocados por las diferencias. También indica que los conflictos sociales deben resolverse a través del diálogo y el reconocimiento de los derechos de todos los grupos.
Este documento describe las acciones necesarias para convivir en una sociedad diversa. Señala que se requiere tolerancia, apertura, flexibilidad, habilidades de comunicación y respeto hacia los demás para superar los conflictos provocados por las diferencias. También indica que los conflictos sociales deben resolverse a través del diálogo y el reconocimiento de los derechos de todos los grupos.
ACCIONES PARA CONVIVIR EN MEDIO DE LAS DIFERENCIAS
La diversidad enriquece a una sociedad, pero estilos de convivencia, superando los
requiere de un gran esfuerzo personal y conflictos que provocan las diferencias. Las social para aprender a convivir en medio de principales competencias interculturales son: ella. Con este tema aprenderás a desarrollar La tolerancia hacia la pluralidad. actitudes positivas ante la diferencia y a La apertura de pensamiento. contribuir en la solución de conflictos. La flexibilidad en los comportamientos. Actitudes ante la diferencia Las habilidades de comunicación. Para construir una sociedad pacífica y La motivación hacia el conocimiento tolerante debemos desarrollar las siguientes intercultural. actitudes: El respeto a los otros y otras. Practicar el respeto hacia los otros y La empatía. La empatía entendida como la autocrítica respecto a algunas la capacidad de ponerse en el lugar del actitudes discriminatorias que otro. practicamos todos. La solidaridad. Comprender nuestra historia El sentido del humor. nacional de manera compartida, sin centrarnos en las anécdotas o generalizaciones. Los Conflictos Sociales Proponer una convivencia respetuosa Uno de los fenómenos que constantemente y cotidiana con las personas que son pone a prueba nuestra capacidad para diferentes a nosotros. convivir como sociedad diversa son los Buscar la paz y la justicia, que son conflictos sociales. En un conflicto social fines comunes. algunos sectores desarrollan acciones de Reflexionar juntos sobre valores y protesta, usualmente contra el Estado, para derechos humanos que pertenecen y lograr el reconocimiento de determinados deben ser reconocidos por todos. derechos que sienten amenazados. Muchas Dialogar buscando todo lo que nos veces, los conflictos sociales derivan en une, que es más de lo que nos separa. acciones violentas que afectan el orden público y la tranquilidad de la ciudadanía. Las competencias interculturales Frente a los conflictos sociales, los La interculturalidad requiere la negociación implicados deben desarrollar acciones como cotidiana de las diferencias y la invitación a los siguientes: explorar la cultura de los otros, aprendiendo y ampliando nuestras experiencias. Para El Estado. Debe reconocer la justicia de superar la simple coexistencia, es importante muchas de las protestas y la necesidad del que cada grupo humano se esfuerce en consenso y del diálogo para llevar adelante comunicarse, trabajar con los demás y marcar sus políticas. Las autoridades deben objetivos comunes. comprender que en una nación existen En un país tan diverso como el nuestro, es diversos intereses y necesidades. El buen necesario desarrollar competencias gobierno debe ser para todos y todas. interculturales, es decir, actitudes que ayudan a los grupos diferentes a construir Los movimientos sociales. Deben aprender a canalizar sus protestas a través de los mecanismos democráticos. La protesta es un derecho que busca dar a conocer al Estado algún tipo de demanda; sin embargo, cuando las acciones vulneran los derechos de los demás, se convierte en un acto ilegítimo.
ACTIVIDAD INDIVIDUAL
A) Responde las siguientes interrogantes:
1. ¿Qué actitudes son importantes para aprender a convivir en contextos de diversidad?
2. Cómo deben aplicarse las competencias interculturales para resolver los conflictos sociales? 3. ¿Qué efectos puede tener el odio a la diferencia en la convivencia? Da algunos ejemplos
Reflexiona:
4. ¿Creen que en su institución educativa se promueve un trato igualitario? ¿Por qué?
B) Elabora una historieta de 9 viñetas sobre situaciones cotidianas de discriminación y promueve
actitudes o acciones para convivir en armonía con todas las personas que presentan diferencias.