Normas Usuales para La Gestión Educativa Pcia de Bs. As.

Normas usuales
para la gestión educativa

Consejo General de Cultura y Educación
Versión para conformidad
Índice
Resolución 989 ………………………………………………………..........................3

Anexo ……………………………………………………………............................ 7
Normas de carácter general …………………………….................................. 8
Dirección Provincial de Educación Inicial ………………...................................... 29
Dirección Provincial de Educación Primaria ......................................…………… 31
Dirección Provincial de Educación Secundaria ....................................…………. 33
Dirección Provincial de Educación Superior y Capacitación Educativa ..............… 42
Dirección Provincial de Educación de Gestión Privada ...................................….49
Dirección Provincial de Educación Técnico Profesional ....................................…
52
Dirección de Educación Artística ....................................………………………… 59
Dirección de Educación de Adultos ..................................………………………. 61
Dirección de Educación Especial ...................................…………………………. 65
Dirección de Educación Física ...................................……………………………. 69
Dirección de Psicología Comunitaria y Pedagogía Social .................................… 71
Normas usuales para la gestión educativa: Consejo General de Cultura y Educación /

compilado por Carmen Romero y Pablo Rivadulla. –1a ed.– La Plata: Dir. General de Cultura y
Educación de la Provincia de Buenos Aires, 2009. 76 p.; 21x17 cm.
ISBN 978-987-1266-76-0
1. Educación. 2. Gestión Educativa. I. Romero, Carmen , comp. II. Rivadulla, Pablo, comp.
CDD 371.201

Equipo Técnico Dra. Carmen Romero | Dr. Pablo Rivadulla
Dirección de Producción de Contenidos

Edición Ricardo González | Diseño Bibiana Maresca | Armado Eugenia Nelli
dir_contenidos@ed.gba.gov.ar
ISBN 978-987-1266-76-0
abril 2009
Normas usuales
para la gestión educativa
Resolución 989
LA PLATA, 17 de abril de 2009
Visto el Expediente Nº 5801-3.792.649/08; y

CONSIDERANDO:
Que el Estado Provincial en consonancia con los nuevos derechos consagrados cons-
titucionalmente y a partir de la utilización de las nuevas tecnologías de la Información y
las comunicaciones (TIC´S) ha avanzado en la creación de sistemas de información nor-
mativa, ello en el entendimiento de que el libre y generalizado acceso a los textos legales
y reglamentarios garantiza a los ciudadanos conocer los diferentes modos de expresión
jurídica de los Poderes del Estado. consolidando de esa manera el sistema democrático
y el Estado de Derecho;
Que, entonces, el Poder Ejecutivo de la provincia de Buenos Aires puso en marcha,
a partir del decreto número 2704 del 10 de noviembre de 2005, el sistema de informa-
ción normativa, -SINBA-, y un registro de carácter público que compila leyes y decretos
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Normas usuales para la gestión educativa
provinciales aplicando tecnologías de la Información y las comunicaciones a través del
portal gubernamental;
Que en el ámbito de gobierno y administración del sistema educativo provincial, y
ante la demanda y necesidad de información, las direcciones dependientes de la Di-
rección General de Cultura y Educación han incorporado normativa a sus respectivos
espacios en el portal “abc”, facilitando así la gestión de las instituciones educativas, el
acceso al material necesario para los concursos y pruebas de selección y la tarea docente
en general;
Que no obstante el camino recorrido, es necesario profundizar y enriquecer la tarea
ya realizada y, principalmente, ordenar la abundante producción normativa que suele
aparecer, ante los ciudadanos, de manera dificultosa y confusa, y ofrecer una única
base de datos de información propia del sistema educativo, disponible desde todos los
accesos que resulte pertinente, armonizando, para ello, todos los esfuerzos de sistema-
tización realizados hasta la fecha. y teniendo en cuenta que los sistemas de información
normativa, deben lograr textos confiables y seguridad en cuanto a la vigencia de aquello
que se publica;
Que la Resolución 480, del 6 de abril de 2006, constituyó el primer paso en la organiza-
ción de la información normativa para el sistema educativo provincial, realizada en el ámbito
de la Dirección General de Cultura y Educación con el asesoramiento del Consejo General de
Cultura y Educación y la participación de las direcciones de nivel y modalidad;
Que la resolución ordenó poner la información a disposición de todos los servicios
mediante mecanismos que se establecerían y a través de diferentes medios;
Que, asimismo se dispuso la actualización permanente de la recopilación en el ám-
bito del Consejo General de Cultura y Educación;
Que el avance de actualización de la información sobre normativa vigente, realizada
hasta la fecha en el ámbito del Consejo General de Cultura y Educación, se encuentra en
condiciones de ser puesta a disposición para su difusión, a cuyo fin se ha confeccionado
un índice actualizado;
Que se ha consultado a las Direcciones Docentes, a la Dirección de Legal y Técnica
Educativa, a la Subsecretaría de Educación y a las áreas de la Subsecretaría Administrati-
va involucradas en programas y temas de incidencia en los servicios educativos;
Que en esa línea se ha dispuesto la digitalización de un listado de normas para la
gestión de instituciones educativas y la implementación del sistema de consulta a través
del portal institucional de la Dirección General de Cultura y Educación;
Que es oportuno y conveniente instrumentar mecanismos de actualización perma-
nente y puesta a disposición de la información a través de los recursos y medios informá-
ticos con los que cuenta la Dirección General de Cultura y Educación;
Que es preciso establecer un procedimiento que permita la comunicación inmediata
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DGCyE / Consejo General de Cultura y Educación
de las resoluciones y otros actos reglamentarios de carácter general, ello para ser publi-
cado a través del portal ABC a cargo de la Dirección de Contenidos;
Que surge imprescindible realizar una tarea ordenadora y de custodia en cuanto a
la actualidad y vigencia de las normas para quienes accedan al sitio del sistema de la
Dirección General de Cultura y Educación;
Que entonces se pretende poner a disposición un sitio que posibilite el acceso a la
información donde se puedan consultar las normas más relevantes y que esta informa-
ción sea veraz y actualizada permanentemente, a partir del dictado de este acto admi-
nistrativo;
Que en tal sentido se ha trabajado en forma conjunta con la Dirección de Tecnología
de la Información del organismo para crear un mecanismo de actualización permanente
de la información a través de un sistema dinámico y eficaz;
Que así cabe también encomendar la tarea de relevamiento de las leyes y reglamentos
que correspondan informar en el sitio, al Consejo General de Cultura y Educación, órgano
que, en ejercicio de la competencia asignada en el artículo 103 de la Ley 13.688, destinará
los recursos humanos y materiales para atender la tarea;
Que para hacer efectivo el propósito es preciso atenerse; a lo informado por el Sis-
tema de Información Normativa de la Provincia de Buenos Aires ( SINBA), a las fuentes
oficiales del sistema nacional -Sistema Argentino de Informática Jurídica (SAIJ)- y , en el
orden interno, articular con la Subsecretaría de Educación la Dirección de Coordinación
Administrativa;
Que, en los aspectos operativos se deberá contar con la asistencia técnica de las Di-
recciones de Contenidos, y de Tecnología de la Información
Que se ha expedido el Consejo General de Cultura y Educación, en sesión de fecha
9-10-08 y aconseja el dictado del correspondiente acto resolutico;
Que en uso de las atribuciones conferidas por el artículo 69 inciso i) de la Ley Nº
13.688, resulta viable el dictado del pertinente acto resolutivo;
EL DIRECTOR GENERAL DE CULTURA Y EDUCACIÓN

RESUELVE
ARTICULO 1°- Aprobar la publicación del listado de normas usuales para la gestión edu-
cativa que obra como anexo 1 de la presente Resolución y consta de 33 folios.
ARTÍCULO 2º.- Encomendar al Consejo General de Cultura y Educación el sostenimiento

de un espacio permanente de normas usuales para la gestión educativa.
ARTÍCULO 3º.- Establecer que a los fines del artículo precedente, el Consejo General de
Cultura y Educación articulará las acciones con todas las dependencias del Organismo en
particular, las de la Subsecretaría de Educación, y con las Direcciones de Coordinación
5
Administrativa de Informática y de Contenidos.
ARTÍCULO 4º.. Establecer que la presente Resolución será refrendada por los señores
Vicepresidente 1º del Consejo General de Cultura y Educación, por el Subsecretario de
Educación y por el Subsecretario Administrativo de este Organismo.
ARTÍCULO 5º. Registrar esta Resolución, que será desglosada para su archivo en la Direc-
ción de Coordinación Administrativa, la que en su lugar agregará copia autenticada de
la misma; notificar al Consejo General de Cultura y Educación, a la Subsecretaria Admi-
nistrativa, a la Subsecretaria de Educación, al Consejo Provincial de Educación y Trabajo,
a las Direcciones Provinciales de Consejos Escolares; de Recursos Humanos, de Educación
Inicial, de Educación Primaria, de Educación Secundaria, de Educación Superior y Capa-
citación Educativa, de Educación de Gestión Privada, de Educación Técnico Profesional,
de Gestión Educativa, de Política Socio - Educativa, de Planeamiento, y por su inter-
medio a todas las Direcciones que de ellas dependan, a las Direcciones de Personal, de
Tribunales de Clasificación, de Gestión de Asuntos Docentes y por su intermedio a todas
las Secretarias de Asuntos Docentes, de Inspección General y por su intermedio a todas
las Jefaturas de Inspección y a todas las Direcciones de Educación y a la Dirección Centro
de Documentación e Investigación Educativa. Cumplido, archivar.
RESOLUCIÓN Nº 989
6
Anexo
Este Anexo presenta la normativa educativa de uso frecuente en el sistema educativo

provincial vigente al 31 de marzo de 2009.
Nos ha parecido adecuado, para una mejor visualización de las normas, organizarlas
de acuerdo con el área que afectan y según una clasificación jerárquica y cronológica.
Así, por ejemplo, para el caso de aquellas relacionadas con las Direcciones
Provinciales, hemos decidido presentar primero las leyes nacionales, después las
provinciales, seguidas por los decretos, las resoluciones ministeriales, las disposiciones
de Dirección, las circulares y, finalmente, las comunicaciones. Cada una de las normas
está acompañada, asimismo, por un breve resumen indicativo de su contenido.
Normas de carácter general
Ley nacional 26206.

Ley de Educación Nacional.
Ley nacional 26427.
Régimen de pasantías escolares. Deroga la ley 25165.
Ley nacional 26058.
Ley de Educación Técnico Profesional.
Ley nacional 25919.
Prorroga la Ley de Incentivo Docente.
Ley nacional 25864.
Establece el ciclo anual mínimo de 180 días de clases.
Ley nacional 25583.
Determina la incorporación de actividades educativas formales y no formales
destinadas a beneficiarios de planes sociales.
Ley nacional 25584.
Alumnas embarazadas. Continuidad del ciclo lectivo.
Ley nacional 25053.
Instituye el Fondo Nacional de Incentivo Docente.
Ley nacional 24830.
Modifica artículos del Código Civil sobre responsabilidad civil en el ámbito
educativo.
Ley nacional 24049.
Transferencia de escuelas nacionales a las provincias.
Ley nacional 16583.
Ley de Educación Cooperativa.
Ley nacional 25871.
Alumnos indocumentados.
Ley nacional 26061.
Protección integral del niño y del adolescente.
Ley nacional 26075.
Ley de Financiamiento Educativo.
Ley nacional 26150.
Educación Sexual.
Ley provincial 13936.
Modifica el inciso a) del Artículo 57 y el inciso a) del Artículo 108 de la Ley 10579.
Ingreso de extranjeros a la docencia.
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Instituye la distinción anual al alumno solidario.
Actos recordatorios en el Día de la Memoria. Modifica artículo 3º de la Ley 13179.
Régimen sobre comercialización y consumo de tabaco. Legisla sobre la prohibición de
fumar en lugares públicos y establece zonas libres de humo.
Ley de Educación Provincial.
Ley provincial de paritarias docentes.
Creación de la Universidad Pedagógica Provincial.
Ley provincial de protección integral de derechos del niño y del adolescente.
Violencia laboral.
Violencia familiar.
Creando el premio “Domingo F. Sarmiento” al mejor promedio de los últimos 3 años
de educación obligatoria.
Crea el programa provincial de prevención de la violencia escolar.
Normas sobre seguridad en los establecimientos educativos.
Normas sobre las actividades de divulgación y profundización del conocimiento en
todos los establecimientos de la Dirección General de Cultura y Educación del golpe
de estado del 24 de marzo de 1976 y de las características del régimen que impuso.
Normas sobre matriculación en establecimientos educativos de nivel medio a los
argentinos o hijos de argentinos que, por razones laborales de sus padres, tutores
o guardadores, se hayan ausentado del país y regresen una vez iniciado el ciclo
lectivo.
Aprueba convenio para la transferencia de servicios educativos nacionales a la
provincia.
Régimen de inasistencia para alumnas embarazadas.
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Declara obligatoria la instalación de interruptores diferenciales de electricidad y llave
térmica en establecimientos de enseñanza dependientes de la Dirección General de
Cultura y Educación.
Crea el premio anual Legislatura de la Provincia de Buenos Aires al mejor compañero/a.
Instituye el “16 de septiembre” como día de los Derechos del estudiante secundario.
Modificatoria Ley 12030.
Estatuto del Docente de la Provincia de Buenos Aires.
Becas para alumnos de establecimientos oficiales y no oficiales que realicen estudios
de nivel secundario, terciario no universitario y universitario.
Régimen orgánico del personal de la administración pública.
Ley de obras públicas de la provincia de Buenos Aires.
Modifica la Ley 11273 sobre régimen de inasistencias de alumnas embarazadas.
Licencia deportiva. Participación en competencias.
Creación de la Bandera de la Provincia de Buenos Aires.
Fuero Penal Juvenil Provincial.
Decreto - Ley provincial 9650.
Régimen jubilatorio de la Provincia de Buenos Aires.
Subsidio por fallecimiento o incapacidad para empleados públicos.
Ley de Procedimiento administrativo de la Provincia de Buenos Aires.
Decreto 2200 / 2006 / Poder Ejecutivo Provincial.
Modifica el decreto 300/06 referido a la guía de la comunicación escrita.
Texto ordenado del nomenclador de cargos docentes de la provincia. Índices salariales.
Guía para la gestión de la comunicación escrita en la Administracion Pública de la
Provincia de Buenos Aires y los modelos de documentos.
10
Reglamenta los artículos 75 y 76 del Estatuto del Docente (funciones jerárquicas
transitorias y titulares).
Reglamenta la ley de violencia familiar.
Reglamenta la ley de promoción y protección integral del niño.
Reglamenta el Estatuto del Docente: Escalafones. Secundaria Básica. Inspector
presumariante. Clasificación de servicios educativos.
Deroga el Decreto 4457/94 sobre Plantas Orgánico Funcionales docentes.
Suplencias por licencias docentes por 3 ó 4 días.
Decreto 1525 / 2003 / Poder Ejecutivo Provincial
Crea la Agencia de Acreditación de Competencias Laborales.
Reglamenta el artículo 37 del Estatuto del Docente.
Reglamenta los artículos 76 y 80 del Estatuto del Docente sobre ascensos de
titulares.
Adopta como bandera oficial de la Provincia de Buenos Aires la creada por Ley
11997.
Reglamenta la Ley 10430. Régimen para el personal de la Administración Pública.
Modifica la reglamentación del Estatuto del Docente. Contiene adecuaciones
a la Ley 11612 en el marco de la denominada Transformación Educativa. Acoge
resoluciones del Consejo General de Cultura y Educación interpretativas y sobre casos
no previstos.
Reglamenta el régimen de licencias del Estatuto del Docente.
Reglamenta la ley 10579, Estatuto del Docente.
Asociaciones Cooperadoras Escolares. Órgano de supervisión de las Comisiones
Directivas. Constitución de Federaciones y Confederaciones. Modifica el Decreto
4767/72.
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Cooperadoras escolares. Régimen de funcionamiento.
Decreto 6013 / 1958 / Poder Ejecutivo Provincial / Reglamento General de Escuelas
Públicas de la Provincia de Buenos Aires.
Resolución 25 / 2009 / Director General.
Estructura orgánica de la DGCyE. Modificación, Dirección Provincial de Legal y Técnica,
COPRET, Auditoría.
Refiere a los Artículos 44 y 45 del Estatuto del Docente. Prescribe sobre prohibiciones
y obligaciones de representantes docentes titulares o suplentes.
Aprueba el programa “Planificación, coordinación y seguimiento de políticas
socioeducativas”.
Pautas para solicitud y tratamiento de licencias encuadradas en el Artículo 115 inc.
a) del Decreto 688/93.
Condiciones para Ordenes Técnicos.
Calendario escolar 2009.
Establece proceso de imposición de nombres a todas las instituciones educativas
en el marco de la conmemoración y celebración de los 25 años de la Democracia
y del Bicentenario de la Revolución de Mayo. Indica procedimiento de ratificación,
modificación y proposición de nombres. Deroga Resoluciones 1935/84 y 704//85.
Delegación de la facultad de sustanciar sumarios en la Auditoría General.
Supervisión de planes y programas. Carga horaria.
Aprueba la estructura orgánico funcional de la Dirección General de Cultura y
Educación.
Programa de Educación para el desarrollo rural e islas
Víctimas de Cromagnon: facultad de los Directivos para excepciones en régimen de
promoción y asistencia de alumnos y licencias en ocasión de audiencias en juicio.
Elección de representantes docentes en los Tribunales de Clasificación. Procedimiento
y convocatoria.
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Resolución 137 / 2008 / Ministerio de Jefatura de Gabinete y Gobierno.
Programa provincial “Identidad y escuelas”.
Planes terminalidad de estudios.
Determina el acceso a la titularidad de los docentes designados como titulares
interinos hasta el 31 de diciembre de 2006.
Refiere al Artículo 88 del Estatuto del Docente. Determina plazo de 60 días para
la aplicación del artículo y el límite al 31 de diciembre. Determina que las vacantes
descubiertas deberán ser ofrecidas a aquellos docentes que, habiendo aprobado el
concurso, no hubieran sido promovidos por falta de vacantes. Deroga la Resolución
1297/02.
Resolución 677 / 2007 / Ministerio de Educación de la Nación.
Programa Nacional de Inclusión Educativa.
Modificatoria de la Resolución 426/06 sobre Lecciones paseo.
Aprueba implementación del Programa Centros de Actividades Juveniles (CAJ).
Refiere al Artículo 76 inc. a 6) del Estatuto del Docente. Determina que la adición del
puntaje suplementario previsto en la cláusula transitoria del Decreto 1189/02 y en el
Artículo 76 inc. a 6) del Decreto 2485/92 modificado por el 252/06 se computará al
31/12 del año anterior a la convocatoria a concurso
Procedimiento de creación de servicios educativos.
Refiere al Artículo 75 del Estatuto del Docente. Establece fórmula para la conversión
de puntajes de ingreso en la docencia de los aspirantes provisionales a funciones
jerárquicas transitorias.
Resolución 271 / 2006 / Ministerio de Educación de la Nación.
Programa Nacional de Becas Estudiantiles.
Lección paseo: experiencias directas y salidas bajo el control de la autoridad
educativa.
Programa de Fortalecimiento de Supervisión de Planes y Programas.
Uso del teléfono celular en las escuelas.
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Modifica la Resolución 3232/06 sobre creación de servicios educativos.
Uso compartido de edificios.
Aprueba modelo de estatuto para los centros de estudiantes.
Aprueba la regionalización de los Tribunales de Clasificación Descentralizados. Ratifica
y crea sedes.
Aprueba las pautas para confección de Plantas Orgánico Funcionales. Determina
composición y funcionamiento de Comisiones Distritales.
Establece el no cómputo de inasistencias de docentes acompañantes en viajes de
estudio o lecciones paseo. Deroga Resoluciones 1999/90 y 2893/92. Modifica los
artículos 1º y 2º de la Resolución 7616/86.
Convenio-cooperación para proyectos de inclusión. UNICEF, Ministerio de Educación
de la Nación y DGCyE.
Refiere a Artículo 9 del Estatuto del Docente. Presencia de veedores en concursos.
Establece que los Consejos Escolares deberán publicar con carácter de obligatorio, en
forma bimestral, los movimientos de Fondos y el detalle de aplicación de los mismos.
Comunicaciones 16/05 y 19/05.
Educación a distancia. Pautas para la presentación de proyectos. Crea Comisión
específica.
Refiere al Artículo 139 del Estatuto del Docente. Crea un cargo de Inspector
Presumariante (inciso a, ítem V del artículo 11 de la Ley 10579) por región educativa
con competencia para la tramitación de causas disciplinarias en etapa de investigación
simple y presumarial de todas las ramas, con carga horaria de 7 horas reloj diarias.
Comisiones distritales. Modifica los artículos 3 y 5 de la Resolución 1284/04 y
determina las funciones asignadas.
Aprueba jerarquía e índice salarial de Inspector Jefe con funciones administrativas
distritales a los Secretarios de Inspección.
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Refiere al Artículo 75 del Estatuto del Docente. Establece que, a los efectos de la
asignación de docentes para el desempeño de funciones jerárquicas transitorias
en los cargos establecidos en el inc. a) ítems V, X a XIV; inc. b) ítems. I, II, III e
inciso c ítem I del escalafón docente, artículos 11 y 12 del Estatuto del Docente
y su Reglamentación, serán de aplicación para todas las Direcciones docentes las
pautas establecidas en la presente Resolución en todo aquello que no se encuentre
expresamente reglado en el Artículo 75 de la Ley 10579 y su Decreto reglamentario
2485/92, modificado por el 441/95.
Refiere a promotores de planes sociales.
Regionalización educativa: Modifica regiones 10, 17 y 24.
Refiere al Artículo 75 inc. 4) del Estatuto del Docente. Establece que el relevo exigido
por el Artículo 75 inc. 4) del Decreto 2485/92, modificado por el 441/95, no se
encuentra limitado a las horas y/o módulos que el docente posea en el establecimiento
al que aspira, sino que, en el que no alcanzare y para cumplimentación, deberá
incluirse lo que posea en el nivel desde el cual aspira.
Refiere al Artículo 60 del Estatuto del Docente. Aprueba pautas para la Asignación de
puntaje bonificante a títulos, postítulos y postgrados.
Refiere al Artículo 76 inc. c.1) del Estatuto del Docente. Establece que los docentes
que acceden a cargos directivos titulares, por aplicación de la Ley 13106 deberán
liberar cargos de base, horas cátedra o módulos de acuerdo a lo prescripto en el
Artículo 76 inc. c. 1) del Decreto 2485/92.
Crea el Programa Salud Educación en la DGCyE.
Crea el Programa Patios Abiertos.
Convenio marco con el Ministerio de Salud.
Establece que los extranjeros que han obtenido el Estatuto de Refugiado tengan
tratamiento preferencial en trámites de ingreso y egreso de las unidades educativas.
Refiere al Artículo 47 inc. g) del Estatuto del Docente. Deroga la Resolución 17117/94.
Determina la constitución de Comisiones Distritales de POF en cada uno de los distritos
que componen el territorio provincial.
15
Aprueba Acta Acuerdo entre DGCyE y Ministerio de Desarrollo Humano y Trabajo de
la Provincia de Buenos Aires (SAE), Anexos I y II.
Aprueba el Programa Integral de Bibliotecas del Sistema Educativo.
Acuerdo de Cooperación entre la DGCyE y el Instituto Nacional de Cine y Artes
Audiovisuales.
Amplía el Artículo 3 de la Resolución 4224/03, modifica el Artículo 4 e incluye
como Artículo 22 la imputación presupuestaria del Servicio cuya contratación se
descentraliza en los Consejos Escolares. Revoca en todos sus términos la Resolución
694/02 y la Resolución 955/02. Crea el Programa de Descentralización de la Gestión
Administrativa. Establece pautas de implementación del mismo.
Regionalización educativa en la Provincia de Buenos Aires.
Aprueba pautas y criterios para la habilitación de títulos, postítulos y postgrados, y
establece que la Comisión Permanente de Estudio de Títulos procederá al análisis y
evaluación de títulos y cursos para el desempeño docente. Deroga toda norma que
se oponga a la presente.
Crea la Unidad Educativa de Gestión Distrital. Dispone su integración y atribuciones.
Aprueba el Programa Inscripción Total y Control Social del Servicio Educativo. Las
Unidades Educativas de Gestión Distrital son las encargadas de la organización.
Establece las denominaciones de los títulos otorgados por la jurisdicción en el contexto
del proceso de validación nacional.
Revoca Resoluciones 694/02 y 955/02. Crea el Programa de Descentralización de la
Gestión Administrativa.
Establece la composición, acciones y funciones de las comisiones mixtas de Salud-
Educación a nivel Regional y Distrital en el marco del Convenio 533/98.
Crea la Dirección de Control de Licencias Médicas y Prevención de la Salud.
Aprueba el documento referente al tema Integración con Necesidades Educativas
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Especiales en el contexto de una escuela inclusiva, Prescripciones para las Comisiones
Interramas Central, Regional y Distrital constituidas a ese efecto.
Refiere al Artículo 63 del Estatuto del Docente. Aprueba para uso de los Tribunales
Descentralizados, Secretarías de Inspección y docentes los instructivos y planilla de
declaración jurada que, como anexo, se adjuntan a este acto administrativo. Ingreso
en la docencia 2004 (inscripción 2003).
Aprueba la realización del Plan “Todos en la Escuela” dependiente de la Subsecretaría
de Educación.
Aprueba Programa “La Escuela Lee más”.
Aprueba Programa “La Escuela enseña a respetar la Ley”.
Establece que la totalidad de expedientes relacionados con creación, anexos,
extensiones y/o servicios agregados de los establecimientos educativos incluirán un
informe de Mapa Escolar de la zona de influencia. Las actuaciones se girarán a la
Dirección respectiva.
Refiere al Artículo 108 inc. b) del Estatuto del Docente. Rectifica la parte pertinente del
Artículo 2 de la Resolución 3181/02, que ahora dice: “Aspirantes alumnos regulares
que posean entre el 35% y el 49% de materias aprobadas de carrera cuyo título
docente habilita para el cargo que solicita en conjunción con título o capacitación
docente para el nivel y un año de desempeño en la rama”.
Establece que los docentes suplentes de titulares con servicios provisorios renovados
o cuyos traslados hayan sido efectivizados no cesarán en sus funciones por causa de
reintegro del titular.
Refiere al Artículo 60 inc. d) del Estatuto del Docente. Deroga la Resolución 2183/01.
Establece que se otorgarán cinco puntos por domicilio en el distrito para el cual se
solicita empleo.
Refiere al Artículo 59 del Estatuto del Docente. Determina la equivalencia entre horas
cátedra y módulos a los efectos de la aplicación del Art. 59, 1° parte, del Decreto
2485/92.
Refiere al Artículo 28 del Estatuto del Docente. Determina la equivalencia de módulos
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de apoyo de Educación Física y Artística respecto de un cargo, a los efectos de la
aplicación del Artículo 28 de la Ley 10579.
Refiere al Artículo 60 inc. h) del Estatuto del Docente. Aprueba el mecanismo para la
validación de los certificados de acciones que se indica en el Anexo I, que se declara
parte integrante de la presente resolución.
Servicio alimentario escolar. Convenio marco con el Ministerio de Desarrollo Humano
y Trabajo.
Refiere al Artículo 11 del Estatuto del Docente. Deroga la Resolución 4418/01.
Establece, para las escuelas dependientes de la Dirección de Educación Polimodal
y TTP, que los cargos directivos titulares excedentes de Vicedirector y Regente se
considerarán parte integrante de la Planta Orgánica Funcional, siempre que estuvieren
a cargo de un turno y cumplieren las condiciones del Anexo I.
Sustituye el Anexo I de la Resolución 3363/88, designación personal de servicio,
por el Anexo I de la presente. Deroga la Resolución 5302/95. Pautas de inscripción,
evaluación de antecedentes, designaciones.
Aprueba procedimiento para liquidación y pautas de aplicación del Anticipo Jubilatorio
creado por Ley 12.950.
Aprueba el procedimiento para la presentación de la solicitud de anticipo jubilatorio.
Anexos I y II.
Refiere al Artículo 80 inc. c) del Estatuto del Docente. Computa las calificaciones
obtenidas en el cargo u horas cátedra sobre las cuales se solicita el ascenso, o en
función jerárquica transitoria por la cual se los hubiere relevado.
Refiere al Artículo 108 inc. b) del Estatuto del Docente. Aprueba las pautas que rigen
para la confección de los Listados complementarios mencionados en el Art. 108 inc.
b) del Estatuto del Docente.
Aprueba pautas para la confección del Registro de Matrícula. Modifica Resolución
2022/87 (guía de la labor administrativa en la escuela).
Refiere al Artículo 21 del Estatuto del Docente. Determina que los directivos titulares
de los servicios educativos de Educación Especial cuyo listado obra como anexo de
18
la presente resolución, conservarán la categoría que detentaban al sancionarse el
Decreto 4457/94, independientemente de la que posea la unidad educativa en la que
se desempeñan hasta el cierre del ciclo lectivo 2003.
Deroga la Resolución 7323/99 y sus anexos. Aprueba normas reglamentarias para la
realización de actividades de vida en contacto con la naturaleza. Justifica inasistencias
en los establecimientos educativos. Deroga la Resolución 7323/99.
Refiere al Artículo 88 del Estatuto del Docente. Determina que la aplicación del Artículo
88 de la Ley 10579 y sus modificatorias, respecto de los docentes con funciones
jerárquicas transitorias no desplazados por los que aprobaron el concurso, deberá
hacerse efectiva dentro de los sesenta días subsiguientes a la toma de posesión de
los nuevos titulares.
Experiencias educativas. Deja sin efecto la no aplicación de acciones estatutarias
en experiencias, proyectos educativos institucionales o expresiones equivalentes,
desarrollados sin término. Determina la aplicación de las acciones estatutarias
vigentes. Plantea situaciones determinando pautas y excepciones.
Refiere al Artículo 108 del Estatuto del Docente. Deroga la Resolución 492/94.
Determina que el docente que accediera a cargos jerárquicos podrá cubrir la suplencia
del cargo u horas que haya afectado conforme las pautas establecidas en el Artículo
108 Apartado IV del Decreto 2485/92.Determina que el docente al que se le asignan
servicios provisorios por razones de orden técnico podrá cubrir la suplencia del cargo
u horas que hayan dejado, siempre que se hubiere agotado el listado de los aspirantes
que reúnen las condiciones exigidas para el ingreso a la docencia.
Refiere al Artículo 21 del Estatuto del Docente. Determina que los directivos titulares
de los servicios educativos de la ex Rama Media Técnica y Agraria, conservarán
la categoría, independientemente de la que posea la unidad educativa en la que
se desempeñan, hasta un año después del egreso de la primera cohorte del nivel
Polimodal.
Refiere al Artículo 58 del Estatuto del Docente. Establece que los títulos habilitantes
para el ingreso en la docencia son aquellos cuyos planes de estudio cumplan con
los Contenidos Básicos Comunes y las cargas horarias mínimas establecidos en la
Acuerdos Federales para las carreras de formación docente de grado.
Refiere al Artículo 80 inc. a) del Estatuto del Docente. Determina que los docentes de ex
escuelas medias cuyas horas cátedra hayan sido transferidas a la EGB y se encuentren
19
comprendidos en los términos de la Resolución 11307/97, podrán concursar para
acceder a cargos jerárquicos en Polimodal según el Artículo 76 y concordantes de la
Ley 10579 y su reglamentación.
Refiere al Artículo 28 del Estatuto del Docente. Establece que el personal docente
titular del sistema educativo, sin importar el nivel de enseñanza al cual pertenezca,
exceptuando Educación Superior, podrá exceder su carga horaria hasta el mínimo
previsto por el Diseño Curricular del área cuando la indivisibilidad de la misma impida
al docente acceder a ella por resultar de aplicación lo previsto en el Artículo 28 del
Estatuto del Docente.
Educación vial en establecimientos educativos. Modificatoria 12661.
Refiere al Artículo 31 del Estatuto del Docente. Asigna a partir del 1º de marzo de
2001 la suma fija de cien pesos en concepto de adicional jerárquico remuneratorio
no bonificable, que se abonará a los Directores y Vicedirectores de EGB que tienen a
cargo en sus instituciones secciones de tercer ciclo.
Aprueba Sistema de Pasantías para Microempresas. Contiene objetivos, reglamentación,
modelo de contrato, etcétera.
Crea el Plan Provincial de Prevención de Violencia Escolar “José Manuel Estrada”.
Inscripción, admisión, evaluación y promoción de alumnos no regulares del tercer
ciclo de la EGB.
Aprueba las normas de procedimiento para el otorgamiento del Crédito Fiscal
Bonaerense (Ley 10448, Decreto 620/90).
Casas Habitación en escuelas: Delega en el Subsecretario Administrativo la facultad
para conceder o limitar el uso precario.
Refiere al Artículo 57 inc. c) del Estatuto del Docente. Habilitación de títulos específicos
para cada espacio curricular.
Refiere al Artículo 75, ap. 6.4.2 del Estatuto del Docente. Determina que los docentes
que hayan aprobado concursos para cargos titulares, y aún no posean el dictamen
de aptitud psicofísica, se considerarán habilitados para la cobertura de funciones
jerárquicas transitorias luego de los indicados en el inc. 6.4.2 del Artículo 75 del
20
Decreto 2485/92, modificado por el Decreto 441/95, es decir, luego de los excedentes
de otros concursos para titulares, anteriores y firmes. Establece que la asignación
transitoria se efectuará sobre el mismo cargo de base por el cual se ha concursado
para el cargo jerárquico titular.
Refiere al Artículo 57 inc. c) del Estatuto del Docente. Admite la inscripción en los
listados correspondientes de aspirantes a la docencia a quienes, sin poseer título
secundario, acrediten estudios superiores universitarios o no universitarios, en
concordancia con el Artículo 7 de la Ley 24521, en instituciones debidamente
reconocidas y en carreras incluidas en los nomencladores de títulos habilitantes. Si se
tratare de carreras inconclusas solo se admitirán en los supuestos en que se encuentre
aprobado el porcentaje que reglamentariamente corresponda para acceder a los
listados de emergencia.
Refiere al Artículo 59 del Estatuto del Docente. Determina que se asignarán los 10
puntos previstos en el Artículo 59 del Decreto 2485/92 para los aspirantes que no
posean un cargo titular, a aquellos docentes procedentes de otras jurisdicciones
que no tengan convenio de pases interjurisdiccionales vigentes en la provincia.
Para acceder al incremento de los 10 puntos deberán acreditar haber presentado la
renuncia a la titularidad en la otra jurisdicción al momento de la toma de posesión
en el nuevo cargo.
Refiere al Artículo 87 del Estatuto del Docente. Determina que, agotadas las instancias
previstas en el Artículo 87 del Decreto 2485/92 y antes de una nueva convocatoria,
deberá darse, a los docentes que aprobaron concurso para cargo jerárquico y no
accedieron al cargo por falta de vacantes en los distritos seleccionados al momento
de la convocatoria, la posibilidad de elegir entre las vacantes restantes.
Refiere al Artículo 18 inc. a) del Estatuto del Docente. Dispone que debe proceder el
cese de los agentes en aquellos cargos u horas cátedra sobre cuya base se accedió al
beneficio jubilatorio bajo el sistema nacional de la Ley 24241 -ANSES-, el que deberá
hacerse efectivo mediante resolución en cada caso.
Refiere al Artículo 75 del Estatuto del Docente. Determina que quien reviste con
cambio de funciones por razones de salud, está impedido de acceder y permanecer
en funciones jerárquicas transitorias, según lo haya dictaminado la respectiva junta
médica.
Refiere al Art. 50 del Estatuto del Docente. Determina que, a los efectos del Artículo
50 de la Ley 10579, modificada por Ley 10614, sobre puntaje docente, se computará
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la antigüedad docente en servicios educativos privados cuya supervisión haya sido
transferida a la Provincia de Buenos Aires en el marco de la Ley 11524.
Conversión de los cargos de MAEP, MEP, Y MEP JS.
Refiere al Artículo 28 inc. 1) del Estatuto del Docente. Determina que a los efectos
de las incompatibilidades previstas en el Artículo 28 de la Ley 10614 no podrán
acumularse cargos jerárquicos y cargos de base de cualquier inciso escalafonario y en
el mismo establecimiento.
Establece que las escuelas de Educación Media, Técnica, Agrotécnica, Centros
de Formación Profesional y EGB, articuladas con escuelas de Educación Técnica,
Agrotécnica, de Educación Especial y de Educación Artística, podrán realizar en sus
talleres trabajos por cuenta de terceros.
Refiere al Artículo 57 inc. c) del Estatuto del Docente. Determina que estarán habilitados
para el ingreso en la docencia para el cargo de preceptor de EGB los aspirantes que
posean títulos que figuren en el nomenclador de la Rama, los aspirantes deberán
reunir las condiciones del Artículo 57 del Estatuto del Docente.
Determina la denominación de postítulos a los estudios superiores del nivel
terciario.
Refiere al Artículo 82 del Estatuto del Docente. Determina que se computará la
antigüedad docente en servicios de educación privada reconocidos por la DGCyE a
todos los efectos estatutarios.
Refiere a los Artículos 65 y 127 del Estatuto del Docente. Determina que cuando el
docente que debe ser calificado haya hecho uso de una licencia por plazo menor a
cinco días sin que sea necesario su reemplazo por otro, podrá considerarse como
tiempo corrido.
Refiere al Artículo 82 del Estatuto del Docente. Determina que la antigüedad que se
reconoce podrá ser aplicada a los efectos de los concursos para ascensos previstos
en el Artículo 76 de la Ley 10579 y su reglamentación, y para todas las situaciones
estatutarias por las cuales se reconozca la antigüedad docente en la Provincia de
Buenos Aires en carácter de provisional y suplente.
Refiere al Artículo 11 del Estatuto del Docente. Establece que la recategorización
22
de las Secretarías de Inspección se realizará de acuerdo con la cantidad de cargos
docentes del distrito.
Refiere al Artículo 88 del Estatuto del Docente. Establece que el docente con
asignación transitoria de funciones jerárquicas quedará eximido de presentarse a
concurso cuando las vacantes previstas en la convocatoria afecten su unidad familiar.
Indica procedimiento.
Refiere al Artículo 75, inc. 6.4.3 del Estatuto del Docente. Determina que a los efectos
de la asignación de funciones jerárquicas transitorias los docentes con servicios
provisorios en el distrito en el cual se produzca la necesidad de cobertura serán
considerados en cada una de las situaciones de los incisos 6-A, 6-B y 6-D en el cuarto
orden luego de los distritos limítrofes.
Refiere al Artículo 7 inc. a) del Estatuto del Docente. Establece que todo cambio en el
cargo y el destino supone cambio de situación de revista que solo puede fundarse en
la Ley o emanar de acto administrativo de autoridad competente.
Refiere al Artículo 114 inc. p) del Estatuto del Docente. Determina que los docentes
suplentes que acrediten una antigüedad mínima de 1 año en la docencia quedan
exceptuados de los condicionamientos de la licencia del inc. II) del Artículo 114 del
Decreto 688/93, pudiendo gozarla en iguales condiciones que los titulares.
Asigna numeración a escuelas nacionales transferidas.
Refiere al Artículo 57 inc. c) del Estatuto del Docente. Deroga la habilitación de
todos los títulos expedidos por servicios privados no reconocidos, no autorizados o
incorporados que figuran en el Nomenclador de Títulos de la Rama Media, Técnica y
Agraria, Registro Oficial, Ingreso a la Docencia.
Refiere al Artículo 75, ap. 14 del Estatuto del Docente. Establece que la no presentación
en término, según Artículo 139 inc. 2) del Decreto 2485/92, del informe del instructor,
permitirá al docente, mientras no exista disposición ordenando sumario, aspirar
a asignaciones transitorias de funciones jerárquicas, según Artículo 75 de dicho
Decreto.
Determina que la licencia por citación de autoridad competente de la DGCyE (Artículo
114, inciso m) Decreto 688/93) se refiere a causas excepcionales que nada tienen que
ver con la superposición horaria de funciones simultáneas.
23
Refiere al Artículo 114 inc. d) del Estatuto del Docente. Determina que las licencias
por trastorno de embarazo serán consideradas como licencia por maternidad a los
efectos del Artículo 116 de la Reglamentación de la Ley 10579.
Refiere al Artículo 114 inc. h) del Estatuto del Docente. Determina que cuando el
Artículo 114 inc. h.1 del Decreto 688/93 expresa “disponer el inmediato alejamiento
del medio en que se desempeña sus funciones”, deberá interpretarse que tal
alejamiento deberá ser al domicilio del agente.
Refiere al Artículo 67 del Estatuto del Docente. Determina que las docentes aspirantes
a acceder a cargos u horas cátedra provisionales o suplentes que se encuentren en
estado de embarazo o post-parto dentro del período de licencia obligatoria prevista
en el inc. d) del Artículo 114 del Decreto 688/93, y que por ello no les sea posible
desempeñar en forma efectiva el cargo al que aspiren, podrán solicitar en los actos
públicos el cargo u horas cátedra que les corresponden según el orden de méritos.
Dispone que una vez solicitado el cargo u horas cátedra en el acta correspondiente, se
consignará que la docente asume el compromiso de tomar posesión con desempeño
diferido al momento en que se cumpla el período en razón del cual no le es posible
hacerse cargo.
Refiere al Art. 75 ap. 14 del Estatuto del Docente. Determina que se considera bajo
investigación presumarial al docente que haya sido imputado presuntamente de la
comisión de una falta. Determina que la condición descripta perdurará hasta tanto el
instructor presente su informe y se mantendrá si se aconseja sanción o instrucción de
sumario. Establece, además, otras condiciones.
Refiere al Artículo 75 ap. 8 del Estatuto del Docente. Determina que el cese al que se
refiere el inc. 8) párrafo 3 del Artículo 75 del Decreto 2485/92, es el cese por causa
que no sea renuncia.
Deroga las Resoluciones 23/02 y 59/92 del Consejo General de Educación. Aprueba
la normativa para el otorgamiento de auspicios y declaraciones de interés educativo
y/o cultural.
Reglamento interno de Consejos Escolares.
Modifica el artículo 2 del Anexo II de la Resolución 315/89 referido a la categoría de
los quioscos.
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Resolución 690 / 1994 / Consejo General de Educación y Cultura.
Pautas para la realización de actividades extraprogramáticas.
Refiere al Artículo 114 inc. o) del Estatuto del docente. Interpreta que la licencia
prevista en el inc. o.1) del art. 114 del Decreto 688/93 no podrá fraccionarse para su
uso dentro del año calendario. Interpreta que la misma licencia podrá ser utilizada
una vez en la carrera docente por el total del período establecido en el inciso o.1) del
artículo 114 del Decreto citado.
Convalida Resolución 315/89 y su modificatoria 493/90. Reglamenta explotaciones y
atención de quioscos en establecimientos educacionales.
Aprueba pautas para la explotación y atención de quioscos en las escuelas a cargo
directo de las Asociaciones cooperadoras. Con anexo. (Convalidada por Resolución
1218/90).
Establece las pautas para la designación y distribución de tareas del Personal Auxiliar.
Modificada por la Resolución. 5707/02.
Crea el Centro de Formación en Administración Publica (CFAP) dependiente de la
Dirección de Educación de Adultos y Formación Profesional.
Establece no computar inasistencias a docentes con desempeño simultáneo en dos
cargos cuando acompañen lecciones paseo.
Determina pautas para la elección de abanderados.
Autoriza el uso precario de locales escolares en horario extraescolar o en días no
hábiles.
Establece que las entidades co-escolares, de conformidad con lo estipulado en la
Resolución 2072/84, podrán hacer uso del local escolar, para realizar actividades en
horarios extraescolares. Ejemplifica, fija responsabilidades y establece pautas.
Autoriza permiso de uso precario y revocable para ocupar como vivienda la casa-
habitación de establecimientos educativos. Remite a Resolución 1782/84.
Establece formas para la aceptación de padrinazgos por los Consejos Escolares.
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Aprueba las normas para el otorgamiento de permisos de uso precario y revocable de
Casas - habitación. Deja sin efecto la Resolución 217/83.
Autoriza el uso de edificios escolares a los partidos políticos reconocidos para la
realización de sus elecciones internas y delega en los Consejos Escolares la concesión
y permisos.
Establece que los inspectores de enseñanza deberán cumplir jornada diaria mínima
de 7 horas. Modifica Resolución 984/76.
Disposición conjunta 1 / 2008 / Dirección de Cooperación Escolar - Dirección de
Políticas Alimentarias y Educación para la Salud.
Expendio de alimentos saludables en quioscos escolares.
Disposición 11 / 2007 / Dirección Provincial de Política Socio Educativa.
Patios Abiertos en las Escuelas. Aprueba manual operativo.
Disposición 511 / 2007 / Tribunal de Clasificación.
Implementa regionalización de Tribunales Descentralizados.
Disposición 9 / 2006 / Subsecretaría de Educación.
Reglamenta el cuerpo de inspectores presumariantes.
Disposición 620 / 2006 / Dirección General de Administración.
Rendición de cuentas de Consejos Escolares y Asociaciones Cooperadoras.
Documento de Trabajo “Abordaje de la integración de alumnos con necesidades
especiales de alta complejidad asociada a patologías graves”.
Pautas uniformes para el otorgamiento y efectivización de servicios provisorios.
Pautas para acciones de traslados -MAD- y acrecentamiento docentes. Delega en
comisiones distritales.
Disposición Conjunta 1 / 2005 / Inspección General y Asuntos Docentes.
Prescribe sobre las Secretarías de Inspección como único medio de comunicación
entre instituciones.
Disposición 32 / 2003 / Dirección de Consejos Escolares.
Comisiones distritales. Amplía los términos del Artículo 4 de la Disposición 42/02
otorgando atribuciones y funciones.
Disposición 145 / 2003 / Subsecretaría Administrativa.
Aprueba instructivo con pautas, etapas y plazos para cumplimentar internamente
en tramitación de oficios y demás actuaciones judiciales en los que la Dirección
General sea parte; establece la responsabilidad de los titulares de las dependencias
de intervención necesaria.
26
Determina las condiciones para el acceso de alumnos al traslado fluvial y terrestre.
Disposición 68 / 2000 / Dirección de Mantenimiento.
Determina la prohibición de fumar en todos los establecimientos educativos. Determina
que dicha prohibición rige en todos los edificios de la DGCyE cuya autoridad haya
dispuesto esta medida.
Acuerdo Paritario s/n / 2007 / Comisión Paritaria Ley 13552.
Reglamenta en función de las negociaciones paritarias previstas en la Ley 13552.
Acuerdo Paritario 3 / 2007 / Comisión Paritaria Ley 13552.
Determina condiciones para examen de aptitud psicofísica y su acreditación.
Recalificación laboral de docentes titulares, provisionales y suplentes.
Rol del preceptor.
Deja sin efecto el inciso d) 11) del Art. 145 del Decreto 6013/58 modificado por el
619/90, Reglamento de Escuelas Públicas en lo relativo al del maestro de grado y las
clases especiales.
Incorpora al instructor de FP al escalafón docente.
Circular 1 / 2009 / Dirección de Tribunales de Clasificación.
Pautas de aplicación del artículo 109 del Estatuto del Docente.
Circular 2 / 2009 / Dirección de Tribunales de Clasificación.
Pautas para las designaciones de titular interino, provisional y/o suplente. Deja sin
efecto circulares que se opongan.
Circular 5 / 2008 / Dirección de Cooperación Escolar.
Asamblea anual ordinaria de cooperadores. Documentación respaldatoria.
Instructivo sobre seguro escolar.
Circular 1 / 2005 / Coordinación de Programas.
Normas administrativas del Programa Patios Abiertos.
Circular 2 / 2005 / Consejos Escolares.
Instructivo sobre abandono de cargo del personal de la Ley 10430.
Circular 1 / 2004 / Subsecretaría de Educación.
Abandono de cargo: Modelos de formularios.
Concesión de quioscos: Cláusula prohibida, descuentos en el canon.
Establece la cobertura del Seguro escolar a todos los alumnos regulares de las distintas
ramas de la enseñanza.
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Quioscos: condiciones del local. Modifica el Ap. II de la circular 2/94.}
Circular 3 / 2000 / Tribunal de Clasificación.
Sobre aplicación de los 10 puntos según artículo 59 del Decreto 2485/92 para ingreso
a la docencia como titular.
Circular 14 / 1999 / Consejos Escolares.
Procedimiento para dar trámite a las renuncias presentadas por el personal de
servicio.
Circular 202 / 1975 / Inspección General de Escuelas.
Asesores de asociaciones cooperadoras.
Comunicación 3 / 2005 / Consejos Escolares.
Informar los importes mínimos para dar altas patrimoniales.
Dar cumplimiento a las disposiciones del Decreto 1344/04 (reglamento de
contrataciones), efectuándose las contrataciones de los servicios que resulte necesario
para el normal funcionamiento de los servicios educativos, a fin de hacer efectivo el
pago.
Pautas que deberán cumplir los Consejos Escolares para tramitar propuestas de
designación del personal de servicio.
Instrucciones a Consejos Escolares en caso de cierre de los mismos, suspensión de
clases, desinfecciones, medidas de los sindicatos, deber de notificar.
Contralores de personal administrativo (Ley 10430) en las escuelas. Deber de consignar
como novedad a quienes se encuentren en uso de tareas livianas, y la respectiva fecha
desde la cual se presenta esa situación.
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Dirección Provincial de Educación Inicial

Condición que deberán cumplir los municipios para la habilitación comercial de
establecimientos como jardines de infantes.
Proyecto de experiencia educativa “Salas Maternales: madres, padres, hermanos/as
mayores, todos en Secundaria”. Guías para la presentación de proyectos. Deroga la
Resolución 1986/05.
Diseño Curricular para la Educación Inicial. Deroga la Resolución 3161/07.
Aprueba el proyecto “Museo de arte pedagógico infantil de la Provincia de Buenos
Aires”.
Aprueba experiencia “Escuela Infantil”. Incorpora Sala de dos años en Primer Ciclo
de Educación Inicial. Determina en Jardines Unitarios matriculación a alumnos de
dos años de edad. Aprueba fundamentación, objetivos, organización, cobertura de
cargos, capacitación.
Aprueba el proyecto de Educación Inicial de Matrícula Mínima. Modifica la Resolución
7757/93.
Deroga Resolución 3308/98. Aprueba componentes curriculares de Educación
Inicial, caracterización Primer Ciclo. Amplía la Resolución 13227/99 y la Resolución
13269/99.
Rectifica Resolución 13029/97 en su artículo 1. Medidas preventivas en areneros para
el resguardo psicofísico de los usuarios.
Establece condiciones de seguridad física y sanitaria de carácter obligatorio en los
areneros.
Aprueba las pautas de implementación de Servicios de Educación Inicial Mínimos,
SEIM, y Nucleamientos de Educación Inicial Mínimos, NEIM.
Aprueba las pautas básicas para el funcionamiento de servicios educativos de nivel
inicial de jornada completa.
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Aprueba el funcionamiento de jardines de infantes con jornada prolongada. Se
ajustarán a lo establecido por el Reglamento General para los jardines de infantes.
Resolución 150 / 1972 / Ministerio de Educación de la Provincia de Buenos Aires.
Reglamento General para jardines de infantes. Deroga la Resolución 34927/1959.
Disposición 63 / 2008 / Dirección de Educación Inicial.
Normas para inscripción y confección de listados de emergencia.
Comunicación Conjunta 1 / 2008 / Psicología - Inicial - Primaria – Secundaria.
Puntuaciones acerca de reuniones de Equipo Escolar Básico (REEB).
Comunicación Conjunta 1 / 2008 / Dirección de Educación Inicial - Inspección General.
Creación y desdoblamiento de salas de 2 años. Unifica criterios y procedimientos.
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Dirección Provincial de Educación Primaria

Aprueba Diseño Curricular del nivel primario.
Aprueba pautas de “Evaluación, Calificación y Promoción de los alumnos de EGB”.
Deja sin efecto el Anexo II de la Resolución 823/03 en lo que se refiere a la EGB.
Autoriza a solicitar maestros provisionales de apoyo en 1º y 2º ciclo de la EPB cuando
las secciones posean más de 39 alumnos y no sea posible el desdoblamiento por
razones edilicias.
Fija las pautas básicas para la conformación y funcionamiento de las escuelas rurales
integradas.
Aprueba pautas básicas para el funcionamiento de los servicios educativos con Jornada
Completa. Refiere al Artículo 13 del Estatuto del Docente. Deroga Resoluciones
2649/98 y 668/99. Condiciones de aprobación de proyectos.
Aprueba las pautas reglamentarias para el funcionamiento de las Escuelas Albergue.
Describe sus modalidades y objetivos. Deroga la Resolución 1026/92.
Aprueba la continuidad de la experiencia de escuelas no graduadas.
Pautas básicas para el funcionamiento de servicios educativos de nivel primario con
régimen de doble escolaridad.
Autoriza la puesta en marcha de la experiencia “Escuela no graduada”.
Aprueba las pautas básicas para el funcionamiento de nucleamientos rurales.
Determina los aspectos conceptuales, organizativos, cobertura del personal técnico-
pedagógico, etcétera.
Disposición 549 / 2000 / Dirección de Educación Primaria.
Documento técnico sobre Jornada Completa en la Provincia de Buenos Aires
(Resolución 3085/00) producido por la Subsecretaría de Educación, Direcciones de
Primaria, Psicología y ASE, Educación Física y Artística. Establece atribuciones del
Director del servicio.
31
Disposición 123 / 1995 / Dirección de Educación Primaria.
Pautas para la rotación del equipo directivo.
Documento Técnico 1 / 2000 / Subsecretaría de Educación.
Jornada completa en la Provincia de Buenos Aires: organización, gestión, PEI, aportes
específicos de la educación artística, educación física, Dirección de Psicología, y otros
temas específicos de impacto.
Circular Técnica Conjunta 1 / 1997 / EGB-EF.
Establece las pautas para el dictado de Educación Física en establecimientos de EGB.
Comunicación 3 / 2000 / Dirección de Educación Primaria.
Pautas para la Prevención y Atención de los accidentes escolares en los establecimientos
educativos.
Comunicación 6 / 1998 / Dirección de Educación Primaria.
Pautas para actualizar la información referida a matrícula en dificultad de origen
socioeconómico-cultural.
32
Dirección Provincial de Educación Secundaria
Ley nacional 25575.

Programa vocacional: establece acciones de orientación vocacional de aplicación en
Tercer Ciclo de EGB, educación polimodal.
Crea el boleto estudiantil secundario. Modificada por las leyes 11984, 12335, 12687,
12734 y 13206.
Resolución 13205 / Director General.
Determina que a los maestros de 7º año se les abonará según lo normado por la
Resolución 1236/99, con más de un 75% por desempeño en contraturno.
Pautas para la confección de POF de Educación Secundaria, Técnica y Agraria.
Reasignación de docentes de 9º a 3° año.
Proyecto de experiencia educativa “Salas Maternales: madres, padres, hermanos/as
mayores, todos en Secundaria”. Guías para la presentación de proyectos. Deroga la
Aprueba el proyecto “Centros de Escolarización Secundaria para Adolescentes y
Jóvenes de entre 15 y 18 años”.
Pautas para la valoración de antecedentes para ingreso en la docencia en el cargo de
preceptor de CENS. Vigencia a partir de inscripción 2009.
Proyecto Terminalidad.
Creación de extensiones y anexos de 3° ciclo en ESB o polimodales.
Implementación de Construcción de ciudadanía en doble escolaridad, jornada
completa y jornada extendida.
Diseño Curricular para 2° año de la Educación Secundaria.
Determina la fecha para cobro de la equiparación de los docentes de 7º año según lo
establecido por la resolución 4947 / 95.
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Diseño Curricular de Construcción de Ciudadanía.
Marco General de la Educación Secundaria.
Reasignación de docentes de 8° año de EGB en 2° año de la Educación Secundaria.
Evaluación, calificación y promoción. Modifica la Resolución 927/06.
Modifica jornada extendida. Situación de director y vicedirector capacitados.
Aprueba las pautas de calificación, evaluación, promoción y acreditación para los
alumnos del nivel Polimodal. Modifica parcialmente la Resolución 3843/07.
Régimen de asistencia de alumnos de ESB y Polimodal.
Aprueba forma de cobertura de los itinerarios formativos.
Secretarios de ESB.
Diseño Curricular de 1° año de la Educación Secundaria.
Aprueba itinerario formativo en Educación ambiental y entorno saludable.
Aprueba itinerario formativo en Prestación de servicios para el tiempo libre.
Aprueba itinerario formativo en Administración de compras y de ventas.
Aprueba itinerario formativo en Realizador audiovisual.
Aprueba itinerario formativo en Administración de los Recursos Humanos.
Aprueba itinerario formativo en Registro contable.
Aprueba itinerario formativo en Asistencia en informática.
Aprueba itinerario formativo en Diseño gráfico multimedial.
Aprueba itinerario formativo en Asistencia en programación básica.
34
Programa de Jornada extendida para 3° ciclo de EGB y Secundaria Básica.
Continuidad del programa de Jornada extendida ante el cambio de conducción del
tercer ciclo.
Directivos de ESB. Establece opciones para el cargo de Director de ESB. Asimismo
resuelve sobre las reasignaciones de Vicedirector de 3º Ciclo y Coordinador, el orden
de prioridades en determinados casos, la reasignación de Vicedirector y Coordinadores
excedentes de los procesos anteriores y la situación de Director y Vicedirector
transitorios de EGB.
Educación Secundaria Básica. Determina que el nivel de EGB tendrá la denominación
de Educación Primaria Básica, EPB, para 1º y 2º ciclo y Educación Secundaria Básica,
ESB, para el 3º ciclo. Crea la Dirección de Educación Secundaria Básica. Establece
que el personal que se asigne a la planta administrativa de ESB procederá de otras
dependencias de la EGB. Otras determinaciones sobre el nuevo ciclo.
Aprueba itinerario formativo en venta de servicios para el tiempo libre.
Aprueba tecnicatura en Comunicación multimedial articulada con las modalidades
Humanidades y Ciencias Sociales, y Comunicación, Arte y Diseño.
Creación del Programa de Becas Estudiantiles en Provincia de Buenos Aires.
Aprueba las pautas básicas para la organización de los servicios educativos que
funcionarán con la modalidad de Jornada extendida. La extensión horaria está
destinada al 3º ciclo y es aplicable en establecimientos de jornada simple, jornada
completa y doble escolaridad.
Resolución 236 / 2004 / Polimodal y TTP.
Establece pautas sobre cobertura de provisionalidades y suplencias en los ECI. Deroga
las disposiciones 185/01 y 307/01.
Establece que los establecimientos dependientes de la Dirección de Polimodal y TTP
definirán sus Proyectos de Formulación de Departamentos de Integración Curricular;
establece departamentos, roles de jefaturas, misiones y funciones, normas de
funcionamiento. Crea el Consejo Consultivo. Deroga Resolución 425/92.
Aprueba la tecnicatura en Tiempo libre, recreación y turismo articulada con la modalidad
Humanidades y Ciencias Sociales, y Economía y Gestión de las Organizaciones.
35
Delega en la Dirección de Educación Polimodal y TTP la aprobación de las modalidades
propuestas por los establecimientos educativos dependientes de la misma.
Implementa el régimen de Jornada completa para el 3º Ciclo de la Escuela General
Básica en establecimientos con alumnos en riesgo educativo.
Refiere al Artículo 12 del Estatuto del Docente. Deja sin efecto las Resoluciones 740
y 742, ambas de fecha 6 de marzo de 2001, la Resolución 3708/96, en lo pertinente
al cargo de Coordinador y el Anexo II de la Resolución 8588/96. Aprueba misiones y
funciones del vicedirector del tercer ciclo.
Resuelve implementar el proceso de formulación de AIC en Establecimientos
dependientes de la Dirección de Educación Polimodal y TTP de acuerdo a pautas que
establece. Deroga toda normativa disciplinaria no surgida de lo establecido en esta
Resolución. Modificada por la Resolución 510/03.
Resolución 1121 / 2002 / Director General, Secundaria y Técnica.
Aprueba estructura curricular, normas de asistencia y promoción de bachilleratos de
adultos con orientación. Deroga las resoluciones 6321/95 y 1628/98.
Aprueba la tecnicatura en Mantenimiento de aeronaves articulada con la modalidad
Producción de bienes y servicios.
Establece y denomina Trayectos Complementarios a todas las propuestas que pueden
ser cursadas optativamente como complemento de su formación básica. Establece
que cada proyecto tendrá acreditación propia.
Aprueba estructura curricular de la tecnicatura en Mantenimiento de aeronaves
articulada con la modalidad Producción de bienes y servicios.
Aprueba tecnicaturas en automotores, con planes de 3 y 4 años. Articulada con la
modalidad producción de bienes y servicios.
Aprueba la implementación de las orientaciones en Educación Polimodal para turnos
vespertinos o nocturnos de la Resolución 1237/99 con plan de 4 años.
Resolución 1236 / 1999 / Director General, Secundaria y DIPREGEP.
establecido por la Resolución 4947/95.
Aprueba nuevas articulaciones del Polimodal con Trayectos Técnico Profesionales.
36
Aprueba implementación de los Trayectos Técnico Profesionales.
Aprueba los Trayectos de Arte Profesionales.
Establece pautas para la cobertura de espacios de definición institucional (ECI).
Determina que a los maestros de 7º año se les abonará según lo normado por la
resolución 1236 / 99, con más de un 75% por desempeño en contraturno.
Considera a los preceptores diurnos y nocturnos de las Escuelas Albergue como
personal de Jornada Completa. Adecua la remuneración de estos agentes.
Aprueba estructura curricular del nivel Polimodal, modalidad Producción de bienes y
servicios.
Aprueba estructura curricular y normas de asistencia y promoción de los centros
especializados, bachilleratos para Adultos con Orientación en Salud Pública (CEBAS).
Cobertura de horas de la asignatura especializada del bachillerato de Adultos.
Aprueba las orientaciones para la construcción de las áreas curriculares compartidas
por más de un docente.
Aprueba disposiciones de Educación Física para Educación Media, Técnica y Agraria
y Dirección de Enseñanza no oficial. Aprueba formulario de exención, formulario de
autorización y ficha de salud. Deja sin efecto la Resolución 9693/89.
Modifica la Resolución 4299/84 Anexo I, que autoriza la creación y normas de
funcionamiento de Asociaciones Estudiantiles de establecimientos de Nivel Secundario.
Establece pautas para la comisión directiva y formación de secretaría. Establece cuota
anual voluntaria.
Establece pautas para la designación del personal de las escuelas que funcionan en
unidades penitenciarias.
37
Aprueba con carácter experimental el Plan de Estudios del Sistema Dual y el Reglamento
para ser aplicados en las Escuelas de Educación Técnica.
Autoriza la creación de asociaciones estudiantiles en los establecimientos de los niveles
Medio y Terciario. Establece pautas de funcionamiento (modificadas por Resolución
9210/87).
Aprueba la guía de la labor administrativa de la escuela.
Reglamento General de Escuelas Medias.
Disposición 5 / 2009 / Dirección Provincial de Educación Secundaria.
Prescribe sobre matriculación en el año inmediato superior de alumnos que no reúnen
condiciones de promoción en su plan de origen.
Disposición Conjunta 7 / 2007 / Secundaria – DIPREGEP.
Registro de calificaciones y certificado analítico de estudios parcial de la Educación
Secundaria.
Disposición Conjunta 6 / 2007 / Gestión Estatal – Secundaria.
Equivalencias de materias de prediseño de la Educación Secundaria a plan vigente.
Listado complementario de Construcción de Ciudadanía. Habilita a docentes de
Polimodal.
Disposición 1 / 2007 / Dirección de Educación Secundaria.
Pautas para designación de materias de 2° año en el prediseño de la Educación
Secundaria.
Boletín de 7° año.
Inscripción de alumnos de otras jurisdicciones.
Listado para designaciones en Construcción de Ciudadanía.
Áreas de incumbencia. Pautas para coberturas en ESB.
Disposición 320 / 2006 / Polimodal y TTP.
Establece correlatividades entre los módulos de los itinerarios formativos de Prestación
de servicios para el tiempo libre y Venta de servicios.
Establece correlatividades entre los módulos de los itinerarios formativos de Diseño
gráfico y multimedia y Realización audiovisual.
38
Establece correlatividades entre los módulos de los itinerarios formativos de Asistencia
en informática y Programación.
Establece correlatividades entre los módulos de los itinerarios formativos de
Administración de las compras y de las ventas, Administración de los RRHH y
Registración contable.
Pautas para designar personal en CEBAS y CEA.
Establece correlatividades entre los módulos de los itinerarios formativos de Educación
ambiental y entorno saludable.
Disposición 70 / 2006 / Polimodal.
Equivalencias entre modalidades del nivel secundario.
Disposición Conjunta 1 / 2004 / Dirección Tribunal de Clasificación - Polimodal y TTP.
Establece los títulos para desempeñarse a cargo de los espacios “Derechos Humanos
y Ciudadanía” y “Salud y Adolescencia”. (Resolución 6247/03).
Disposición 32 / 2004 / Dirección de Educación Física.
Pautas para la cobertura y organización de módulos del área y orientación de la tarea
pedagógica en establecimientos de Jornada extendida.
Deroga la Disposición 62/00. Establece pautas para la redefinición, diseño y evaluación
de los ECI.
Disposición 67 / 2001 / Polimodal.
Equivalencias de modalidades en el nivel.
Modifica pautas establecidas en la Disposición 237/01. Confección y tramitación de
certificados analíticos del nivel Polimodal.
Establece pautas para confección y tramitación de certificados analíticos del nivel
Polimodal. Ratifica vigencia de la Disposición 120/94 para egresados del ex Nivel
Medio, Bachillerato Nocturno y Bachillerato para Adultos. Pauta sobre libros y
registros.
Autoriza y establece condiciones para inscripción de alumnos en determinados años
de nivel Polimodal con acreditaciones de diversos planes de estudio. Determina
condiciones para las aprobaciones por equivalencias.
Disposición 370 / 1999 / Educación Media Técnica y Agraria.
Aprueba criterios para la confección y evaluación de los ECI y menú de orientación
para las escuelas de Educación Media Técnica y Agraria.
39
Disposición Conjunta 7 / 1997 / EGB, MTyA, DIPREGEP.
Establece que los profesores serán citados a conformar mesas de examen los días en
que les corresponda asistir a los establecimientos de nivel medio, asignando a esa
tarea, en primer término, aquellos días en los que acumulen mayor carga horaria en
ese nivel.
Comunicación Conjunta 3 / 2007 / Secundaria y DIPREGEP.
Calificación prediseño.
Ampliación de la Comunicación Conjunta 1 sobre la cobertura de la materia
Construcción de Ciudadanía.
Comunicación 5 / 2007 / Dirección de Educación Secundaria.
Cese docentes a cargo de la materia Construcción de Ciudadanía.
Comunicación Conjunta 10 / 2007 / Secundaria – DIPREGEP.
Sobre Resolución 3843/07. (Evaluación, calificación, promoción).
Calificación final en materias de prediseño en 2° año.
Planilla anual de promoción 2007.
Certificación EGB 2007.
Gestión institucional y curricular de la materia Construcción de Ciudadanía.
Comunicación Conjunta 2 / 2007 / ESB.
Sobre ex alumnos de 9° EGB que aún adeudan áreas.
Comunicación Conjunta 1 / 2007 / Secundaria, Inspección General y Gestión Estatal.
Cobertura de Construcción de ciudadanía con DPGE.
Ingreso a 1° año Polimodal.
Comunicación 3 / 2007 / ESB.
Consultas de equivalencias.
Iniciación Jornada extendida 2006.
Tercer informe de calificación en ESB.
Comunicación Conjunta 7 / 2005 / ESB, EPB, EET, EEA.
Estados administrativos de Comisiones Evaluadoras.
Comunicación Conjunta 9 / 2005 / ESB.
Rectificación Conjunta 7/05 (Estados Administrativos).
40
Estados Administrativos mínimos en ESB.
Certificación del nivel EGB.
Comunicación 3 / 1996 / Primaria.
Propuestas de organización para la implementación del 3º Ciclo de la EGB en Escuelas
Rurales e Islas.
41
Dirección Provincial de Educación Superior
y Capacitación Educativa
Ley nacional 24521.
Ley Nacional de Educación Superior.
Aprueba las “Bases para la organización de las tecnicaturas superiores en la Provincia
de Buenos Aires”.
Permite implementar formación profesional en Superior y Secundaria con modalidad
técnico profesional. Establece pautas para cobertura de cargos, evaluación,
etcétera.
Misiones y funciones del Encargado de Medios de Apoyo Técnico Pedagógico en
Institutos Superiores.
Reasignación docente por implementación del nuevo Diseño Curricular.
Aprueba los Diseños Curriculares del Profesorado de Educación Inicial y del
Profesorado de Educación Primaria, como parte integrante del Diseño Jurisdiccional
para la Formación Docente de Grado. Determina que a la aprobación de la totalidad
de los campos curriculares corresponderá el título de Profesor de Educación Inicial o
Profesor de Educación Primaria, según corresponda.
Aprueba los proyectos de Investigación y Desarrollo presentados por institutos
dependientes de la Dirección de Educación Superior. Anexo Único.
Aprueba los Proyectos de Extensión presentados por Institutos dependientes de la
Dirección de Educación Superior cuya nómina obra en Anexo Único.
Aprueba los proyectos “Polos de Desarrollo”, presentados por los institutos
dependientes de la Dirección Provincial de Educación Superior. Anexo Único.
Determina que la Dirección Provincial de Educación Superior y Capacitación Educativa
dispondrá las pautas de implementación del Tramo de Formación Pedagógica en
función de la lógica de la demanda. Deroga la Resolución 3288/03. Amplía Anexo de
la Resolución 2082/07.
Declara de Interés Educativo el Programa “Pedagogía de la Memoria y Proyecto
42
Histórico”, organizado en conjunto entre la Dirección de Educación Superior y la
Comisión Provincial por la Memoria durante el ciclo lectivo 2007.
Aprueba la propuesta curricular correspondiente al Tramo de Formación Pedagógica
para Profesionales, Técnicos Superiores y Técnicos de Nivel Medio.
Aprueba el Plan de Fortalecimiento de Formación Técnica Superior. Creación del
Consejo Consultivo para la Formación Técnica Superior.
Cobertura del cargo de Jefe de Área. Funciones de los jefes de área.
Aprueba con acreditación plena a los Institutos Superiores de Formación Docente que
cuentan con carrera de tres y cuatro años, por el término establecido en la Legislación
Federal vigente, con fundamento en el dictamen producido por la Unidad Evaluadora
Provincial. Anexos I a V.
Aprueba criterios de la política estatal en la formación docente continua. Categoría
de instituciones oferentes. Instructivo para el registro de instituciones oferentes en
la Red Federal de Formación Docente Continua. Deroga las Resoluciones 1736/96,
2694/01 y toda aquella que se oponga a lo establecido por la presente.
Crea comisión para la elaboración de normas de ordenamiento, regulación y
seguimiento de propuestas de capacitación de instituciones oferentes.
Planta Orgánico Funcional de los CIES. Cobertura de los módulos correspondientes a
capacitadores. Mecanismo de selección. Pautas para la implementación de la selección
de los capacitadores con módulos.
Aprueba las áreas de incumbencia para la evaluación de títulos de los aspirantes
a la cobertura de cátedras en las carreras técnicas y docentes de los institutos
dependientes de la Dirección de Educación Superior detallados en Anexo Único.
Deroga la Resolución 4907/04.
Aprueba como experiencias educativas los Proyectos de Articulación Institucional
Curricular de las Unidades Académicas.
Aprueba Modelo de Certificación para Profesionales y Técnicos Superiores (EGB 3,
Polimodal y TTP). Deroga el Anexo II de la Resolución 3288/03.
Plazo de excepción, establecido por el Decreto Nacional 209/05, para la realización de
43
la evaluación sobre acreditación definitiva de las Instituciones de Educación Superior
de la Provincia de Buenos Aires que extiendan certificados y títulos de formación
docente de carreras con modalidad presencial.
Aprueba las pautas generales para la confección de las Plantas Orgánico Funcionales
del Nivel Superior.
Crea los Consejos Regionales de Directores de Institutos Superiores de Formación
Docente y Técnica, dependientes de la Dirección de Educación Superior, en todas las
regiones educativas de la Provincia de Buenos Aires.
Establece por vía de excepción que los alumnos que adeuden asignaturas de planes
de estudio anteriores a los vigentes, podrán rendirlas hasta el 30 de diciembre de
2007.
Identificación de las Unidades Académicas. Designación de Directores institucionales.
Formación de Consejo Consultivo de la institución. Pautas de organización, etc. Deja
sin efecto las partes pertinentes de la Resolución 3759/01 en todo aquello que se
oponga a lo establecido por la presente.
Aprueba el Reglamento Marco para los Institutos de Educación Superior no
Universitaria, de Formación Docente, Técnica y Artística (aplicable en Gestión Pública
y Privada). Deroga la Resolución 3672/99 y todo lo que se oponga.
Indica que los Tribunales de Clasificación iniciarán los llamados a concurso de
antecedentes y oposición en el nivel superior, de acuerdo a lo establecido en el artículo
59 de la Ley 10579.
Amplía términos de la Resolución 3288/03 correspondiente a la certificación para
profesionales y técnicos superiores (EGB 3, Polimodal y TTP) Formación general
pedagógica y formación especializada.
Establece que en los Institutos de Nivel Superior pertenecientes a las direcciones
provinciales de Educación Superior, Educación Artística y Gestión Privada se promoverá
la formulación de proyectos en el marco de los programas institucionales de Extensión
y Promoción e Investigación y Desarrollo de la Educación, y cuyo análisis y evaluación
estará a cargo del Comité Evaluador constituido por la Resolución 3541/03. Deroga
44
Aprueba la estructura de la cátedra en el Nivel Superior. Pautas para la selección y
acreditación de desempeño de los ayudantes de cátedra graduados y/o alumnos.
Aprueba las pautas de Evaluación, Calificación y Acreditación de alumnos de Institutos
de Nivel Superior y Superior de Artística. Establece que los mismos deberán ajustar su
Plan de Evaluación a las pautas de la presente resolución. Deroga Resolución 7360/99
y todo lo que se oponga.
Modifica Resolución 3654/01 Artículo 1º. Se establece la equivalencia entre los cursos
denominados Circuitos E y el postítulo de Especialización Superior.
Refiere al Artículo 59 inc. b) 1 y 108 del Estatuto del Docente. Establece que en
los Institutos de Nivel Terciario la totalidad de los módulos u horas provisionales y
cargos de Encargado de Medios de Apoyo Técnico Pedagógico serán cubiertos por el
mecanismo de selección mediante la evaluación de títulos, antecedentes y oposición
que define la presente resolución. El anexo V pauta cobertura de suplencias menores
a cuatro meses.
Aprueba la propuesta curricular a término correspondiente a la certificación para
profesionales y técnicos superiores (EGB 3, Polimodal y TTP) con modalidad a distancia
(semipresencial, no presencial o equivalentes).
Aprueba las condiciones de ingreso para los aspirantes mayores de 25 años con nivel
medio o Polimodal incompleto a los institutos de Nivel Superior. Deroga Resolución
12816/99.
Aprueba las normas que reglamentan la presentación y evaluación de Proyectos de
Postítulos con modalidad de Educación a Distancia (semipresencial, no presencial o
equivalentes).
Aprueba las pautas organizativas para el curso inicial de las carreras que se implementan
en Institutos de las direcciones provinciales de Educación Superior y de Educación
de Gestión Privada, con excepción de los profesorados de Idioma Extranjero y las
carreras de Educación Artística.
Aprueba las normas que reglamentan la presentación de Proyectos de Postítulos y sus
condiciones, y el procedimiento de evaluación y aprobación de los mismos. Deroga
resoluciones 1999/00, 5770/00, 1151/01, 5234/02, 259/03, 286/03 y 287/03 y toda
otra norma que se oponga.
45
Aprueba la propuesta curricular a término, correspondiente a la certificación para
profesionales y técnicos superiores (EGB 3, Polimodal y TTP).
Crea la Unidad Evaluadora Provincial prevista en los acuerdos federales, para que
dictamine sobre la acreditación de carreras e Institutos de Formación Docente.
Aprueba la nómina de Institutos autorizados a dictar la carrera que en cada caso se
establece con sus respectivos años de inicio, según los anexos de esta Resolución.
Resolución 1234 / 2003 / Director General
Refiere a los artículos 59 inc. b.1) y 108 del Estatuto del Docente. Establece que en los
Institutos de nivel terciario, la cobertura de los módulos o de cargo de Encargados de
medios de apoyo técnico pedagógico, provisionales o suplentes, que excedan el ciclo
lectivo, se ajustarán al procedimiento que fija (modifica la Resolución 5848/02).
Establece que para realizar el análisis sobre la demanda y oferta educativa de cada
especialidad se tendrá en cuenta la totalidad de los establecimientos estatales de
Educación Superior Universitaria y No Universitaria. Deroga Resolución 5552/98.
Refiere a Artículos 59 b) y 108 del Estatuto del Docente. Establece pautas para
cobertura de módulos u horas provisionales y cargos de encargados de medios de
apoyo. Las mismas alcanzan a suplencias cuya duración excede un ciclo lectivo. Amplía
alcances de la Resolución 918/01. Aprueba pautas de Evaluación para la selección.
Deja sin efecto Resoluciones 5734/98, 5736/98 y Disposición 45 de la DES.
Aprueba pautas de funcionamiento de las Escuelas Normales Superiores, Escuelas
Superiores de Comercio, Institutos Superiores del Profesorado y Colegios Superiores
constituidos por servicios educativos de diversos niveles y las pautas de aplicación en
las Plantas Orgánico - Funcionales para las Unidades Académicas.
Establece la creación de los Consejos Académicos Institucionales (CAI) en los institutos
superiores de Formación Docente y Técnica de Gestión Oficial.
Aprueba la implementación de redes interinstitucionales conformadas por los ISFD
dependientes de las Direcciones del Programa de Institutos de Formación Docente y
Técnicos Terciarios, Educación Artística y Educación de Gestión Privada.
9210/87).
46
Disposición 1 / 2008 / Dirección de Capacitación.
Establece marco de referencia para la presentación de las propuestas de Capacitación.
Aprueba Orientaciones para las propuestas de Cursos de Capacitación (Anexo I),
Planilla de Recepción de Proyectos Externos (Anexo II), Planilla de Evaluación de
Proyectos Presenciales (Anexo III), Planilla de Evaluación de Proyectos a Distancia
(Anexo IV).
Disposición 470 / 2007 / Dirección de Educación Superior.
Reconoce a los representantes de cada claustro al Consejo Provincial de Educación
Superior que obran en Anexo Único. Establece que los representantes conformarán
el primer Consejo Provincial de Educación Superior, en carácter de “organizador” por
el período máximo de un (1) año.
Aprueba cronograma de presentación e implementación de proyectos de Capacitación
para el año 2008. Establece marco de referencia para la presentación de las propuestas
de Capacitación. Aprueba planilla de recepción de proyectos.
Aprueba el Plan de Fortalecimiento de la Formación Docente, que resultará de
aplicación para todas las Instituciones con oferta formativa de dicha naturaleza en el
Nivel Superior. Aprueba la constitución del Consejo Consultivo de Formación Docente
Organizador.
Aprueba las funciones de los bibliotecarios de los CIE incluidos en Anexo I de la
Disposición.
Aprueba planilla de solicitud para instituciones aspirantes al reempadronamiento y/o
registro en la Red Federal de Formación Docente.
Centros de Estudiantes: promoción, reconocimiento, informe. Competencia de
jefaturas y de la Dirección Docente.
Disposición Conjunta 3 / 2006 / Superior - Artística - Tribunal de Clasificación.
Aprueba las pautas y criterios específicos para la confección y organización de
las Plantas Orgánico Funcionales de las instituciones educativas del Nivel Superior
dependientes de las direcciones de Educación Superior y Artística.
Encomienda a las Autoridades Institucionales que den intervención a los Consejos
Académicos Institucionales (CAI), en la designación de un docente por cada año
de las carreras, quienes actuarán como coordinadores de las acciones preparatorias
del día de debate general “Hablar, Participar y Decidir. El derecho del Niño a ser
Escuchado”.
47
Cambios en la conformación de equipos docentes que desarrollan proyectos surgidos
de resoluciones ministeriales y/o disposiciones de la Dirección de Educación Superior.
Elevación de propuesta a dicha dirección. Requisitos a cumplimentar.
Establece que los proyectos de cátedra a ser presentados por los docentes que se
desempeñan en el Nivel Superior o por los que aspiren a desempeñarse en él, deberán
contener, como mínimo, los tópicos que se especifican en el Anexo.
Circular 2 / 1997 / Dirección de Educación Superior.
Establece las normas para tramitar Lecciones paseo, Extensión Cultural, Turismo, Vida
en la Naturaleza y/o asignaturas que prevean salidas de la institución.
Comunicación Conjunta 1 / 2005 / Tribunal de Clasificación y Asuntos Docentes.
Criterios parta las coberturas de provisionalidades y suplencias de la Dirección de
Educación Superior.
48
Dirección Provincial de Educación
de Gestión Privada
Supervisión de servicios educativos de gestión municipal. Establece que la Resolución
2169/04 se aplica con retroactividad al 30/04/04.
Resolución 2169 / 2004 /Director General.
Delega competencias de reconocimiento, supervisión administrativa y pedagógica y
de gestión administrativa contable de los aportes estatales de los establecimientos de
enseñanza de jurisdicción municipal a la Dirección de Educación Privada (DIPREGEP).
Los establecimientos educativos dependientes de organismos provinciales tendrán
reconocimiento de la Dirección de Enseñanza de Gestión Estatal a través de las
Direcciones de Nivel y Modalidad correspondiente.
Define el concepto de arancel y describe aspectos de su composición. Aprueba tablas
de valores arancelarios. Establece el modelo de recibo de cobro, porcentaje de becas a
otorgar y la no obligatoriedad de uso de uniforme en los Establecimientos con 100%
de subsidio estatal. Deroga las Resoluciones 311/94, 3301/98 y sus modificatorias.
Aprueba pautas básicas para el funcionamiento de los servicios educativos con Jornada
Completa. Refiere al Artículo 13 del Estatuto del Docente. Deroga Resoluciones
2649/98 y 668/99. Condiciones de aprobación de proyectos.
Define y aprueba pautas de funcionamiento en escuelas bilingües. Delega en la
Dirección Provincial de Educación de Gestión Privada la aprobación de proyectos.
Escuelas privadas. Autoriza a ampliar carga horaria para Lengua Extranjera y/o
incorporar dictado de una segunda lengua con carácter curricular.
Aprueba pautas para el cambio de identidad propietaria de los servicios educativos
de gestión privada.
Aprueba convenios entre DIPREGEP y Servicios Educativos de Gestión Privada.
Establece pautas para la apertura de Centros de Formación Profesional en el ámbito
privado.
49
Escuelas Privadas. Autorización de Anexos.
Resolución 7282 / 1993 / Director General
Modifica Reglamento General de Escuelas Privadas. Denominación de
establecimientos.
Reglamento General de Escuelas Privadas
Disposición 143 / 2005 / DIPREGEP.
Implementación del programa educativo de escuelas públicas gratuitas de gestión
privada en contextos de pobreza.
Pautas para la presentación de proyectos de cátedra en el nivel superior dependiente
de DIPREGEP.
Pautas para la presentación de proyectos de extensión y de investigación y desarrollo
de los institutos superiores privados.
Pautas para establecimientos a autorizar y establecimientos a reconocer. Autorización
a matricular. Consideración de clandestinidad.
Aprueba normas sobre autorización y reconocimiento de servicios educativos. Pauta
medidas de seguridad. Deroga Disposiciones 122/90 y 62/91.
Realización de seguimiento de la matrícula de 8º y 9º aprobadas por Disposiciones
56/99 y 57/99.
Aprueba certificados de Ofertas Curriculares Complementarias.
Establece las condiciones de los servicios educativos a reconocer.
Establece cumplimiento y presentación de planilla DIPREGEP 17 referida a Art. 1117
del Código Civil sobre responsabilidad civil.
Responsabiliza a supervisores sobre el cumplimiento, por parte de los responsables
de los servicios educativos privados, de las normas, directivas y circulares. Establece
la responsabilidad de los Inspectores Jefes y Areales para ordenar la retención de
subvenciones. Indica procedimiento.
Aprueba esquemas de tramitación de las licencias, subvención y no subvención con
goce de haberes del personal docente.
50
Establece que los alumnos, una vez matriculados, no podrán ser separados del servicio
educativo durante el ciclo lectivo que estén cursando, excepto por inconducta de los
mismos.
Aprueba pautas sobre homologación de cargos de personal no subvencionado en
POF.
Establece que los movimientos del personal docente de establecimientos
subvencionados no requerirán previa intervención del inspector. Determina fecha de
entrada en sede central.
51
Dirección Provincial de Educación
Técnico Profesional
Compre estatal de bienes y servicios a escuelas.
Reglamenta la ley 8010 sobre cooperadoras agrarias.
Desgravación impositiva para establecimientos industriales que realicen cursos de
Educación Técnica propios o en colaboración.
Decreto Ley 8010 / 1973 / Provincia de Buenos Aires.
Cooperadoras agrarias.
Decreto 339 / 2003 / Provincia de Buenos Aires.
Reglamenta la Ley 12507 sobre el compre estatal a escuelas productoras de bienes
y servicios.
Pautas para la confección de POF de Educación Secundaria, Técnica y Agraria.
Educación Técnico profesional: Aprueba la Fundamentación general del ciclo básico.
Aprueba diseños curriculares del ciclo básico de Educación Secundaria Agraria y
Educación Secundaria Técnica. Deroga Resolución 789/2002 y 3156/2002.
Régimen para los Centros de Educación Agrícola. Organización, roles docentes,
modos de cobertura, formularios.
Aprueba nómina de cursos y certificaciones agrupados en familias profesionales.
Secundaria Técnica y Secundaria Agraria de 7 años de duración en dos ciclos. Los
primeros 6 años acreditan el nivel secundario.
Permite implementar formación profesional en Superior y Secundaria con modalidad
técnico profesional. Establece pautas para cobertura de cargos, evaluación,
etcétera.
Espacios didáctico-productivos por sectores, caracterización, vinculaciones, supervisión
técnica. Encomienda a la Dirección de Educación Técnico Profesional disponer pautas
para la cobertura de supervisión organizada en 14 zonas.
Organización de Escuelas Agropecuarias.
52
Consejo Consultivo de Educación Agraria.
Certificación de cursos de Escuelas Agrarias.
Organización de CEPT.
Evaluación, calificación y promoción. Modifica la Resolución 927/06.
Establece pautas sobre organización, roles docentes y cobertura de cargos y módulos
de los CEPT.
Unidad de gestión curricular en Escuelas de Educación Técnica y de Educación
Agraria.
Aprueba las pautas de calificación, evaluación, promoción y acreditación para los
alumnos del nivel Polimodal. Modifica parcialmente la Resolución 3843/07.
Aprueba la estructura curricular de la tecnicatura en Gestión Organizacional e
Informática Personal y Profesional, con la modalidad Economía y Gestión de las
Organizaciones, y la tecnicatura en Industria de Procesos, con la modalidad en
Ciencias Naturales.
Deja establecido que la Agencia de Acreditaciones de Competencias Laborales, creada
por Decreto 1525/03, cumplirá sus funciones en el Consejo Provincial de Educación
Tecnológica (COPRET). Estará a cargo de un Coordinador designado por el Director
General de Cultura y Educación, a propuesta del COPRET, órgano rector de la Agencia.
Incorpora el artículo 1º de la Resolución 1775/2004.
Modifica denominación del Consejo Provincial de Educación Tecnológica por el de
Consejo Provincial de Educación y Trabajo (COPRET).
Determina, a partir del ciclo lectivo 2005 en Escuelas de Educación Técnica y Agraria,
una Unidad de Gestión Curricular de 6 años de duración conformada por ESB y TPP,
y Nivel Polimodal y TTP. La normativa, asistencia, evaluación, calificación, promoción
y acreditación será la vigente para ESB y Polimodal.
Deroga el punto correspondiente al Plan de tres años modalidad de Producción
de Bienes y Servicios de la R. 1049/05 Anexo II. Establece criterios de aplicación de
53
evaluación integradora y para alumnos de tercer año de Polimodal en determinadas
modalidades.
Aprueba tecnicatura en Comunicación multimedial articulada con las modalidades
Humanidades y Ciencias Sociales, y Comunicación, Arte y Diseño.
Reconocimiento de Asociaciones Centro CEPT.
Establece que los establecimientos dependientes de la Dirección de Polimodal y TTP
definirán sus Proyectos de Formulación de Departamentos de Integración Curricular;
establece departamentos, roles de jefaturas, misiones y funciones, normas de
funcionamiento. Crea el Consejo Consultivo. Deroga Resolución 425/92.
Aprueba la tecnicatura en Tiempo libre, recreación y turismo articulada con la modalidad
Humanidades y Ciencias Sociales, y Economía y Gestión de las Organizaciones.
Aprueba estructura curricular del Nivel Polimodal, en las modalidades Comunicación,
Arte y Diseño, Ciencias Naturales, Economía y Gestión de las Organizaciones, y
Humanidades y Ciencias Sociales.
Establece semipresencialidad en los establecimientos de EGB dependientes de Adultos
y Formación Profesional. Determina normas y condiciones. Establece designación de
tutores.
Aprueba estructura curricular, normas de asistencia y promoción de bachilleratos de
adultos con orientación. Deroga las resoluciones 6321/95 y 1628/98.
Aprueba la tecnicatura en Mantenimiento de aeronaves articulada con la modalidad
Producción de bienes y servicios.
Comisión Escuela Empresa. Amplía los términos de la Resolución 1467/00.
Aprueba estructura curricular de la tecnicatura en Mantenimiento de aeronaves
articulada con la modalidad Producción de bienes y servicios.
Aprueba tecnicaturas en automotores, con planes de 3 y 4 años. Articulada con la
modalidad producción de bienes y servicios.
Aprueba la estructura curricular de la tecnicatura en Automotores, articulada con la
modalidad Producción de bienes y servicios. Plan de 3 años.
54
Crea en cada localidad de la Provincia. de Buenos Aires una Comisión Escuela Empresa,
integrada por los sectores productivos, empresariales, educacionales e institucionales.
La misma asesora al COPRET y, a través de este, a la Dirección General de Cultura y
Educación, sobre vinculación de modalidades educativas y factores de producción y
trabajo.
Determina que los Maestros de Apoyo de Formación Profesional revistirán como
Maestros de Ciclos. Ítem XV del escalafón docente.
Establece pautas para la cobertura de espacios de definición institucional (ECI).
Aprueba implementación de los Trayectos Técnico Profesionales.
Aprueba la implementación de las orientaciones en Educación Polimodal para turnos
vespertinos o nocturnos de la Resolución 1237/99 con plan de 4 años.
Aprueba nuevas articulaciones del Polimodal con Trayectos Técnico Profesionales.
Aprueba estructura curricular en Gestión Organizacional, Industria de procesos,
Informática personal y profesional, articuladas con las modalidades Producción
de Bienes y Servicios., Ciencias Naturales y Economía de las organizaciones,
respectivamente. Plan de 4 años.
Aprueba estructura curricular del nivel Polimodal, modalidad Producción de bienes y
servicios.
Aprueba sistema de pasantías. Realización por parte de alumnos de prácticas en
organizaciones (empresas públicas, privadas, instituciones o entidades y organizaciones
no gubernamentales, etc.), según la especialización de la misma y de los alumnos,
bajo la coordinación y supervisión de la institución de enseñanza a la que pertenece,
durante un determinado lapso. Deroga la Resolución 1425/95. Contiene objetivos,
reglamentación, modelos de contrato, etcétera.
Aprueba consideraciones sobre Educación Tecnológica. Crea el Consejo Provincial de
Educación Tecnológica (COPRET), dependiente de la DGCyE.
55
Autoriza incorporar la función de docente coordinador Escuela Empresa en las
escuelas que aplican el Plan Dual.
Aprueba con carácter experimental el Plan de Estudios del Sistema Dual y el Reglamento
para ser aplicados en las Escuelas de Educación Técnica.
9210/87).
Preceptores de escuelas agrarias. Carga horaria de 6 horas.
Disposición 4 / 2008 / Dirección de Educación Técnica.
Modifica la Disposición 33 de la DEP y TTP. Aprueba listado de emergencia para la
Educación Técnica. Deroga la Disposición N° 210/06.
Disposición 1 / 2007 / Dirección de Educación Técnico Profesional.
Listado de difícil cobertura para el 1° año del TTP en Comunicación multimedial.
Creación de Coordinación de Educación Rural.
Disposición 2 / 2007 / Dirección de Educación Técnico Profesional.
Equivalencias entre modalidades del Nivel Secundario.
Disposición 59 / 2006 / Dirección de Educación Secundaria Básica.
Refiere a alumnos extranjeros.
Disposición 74 / 2006 / Dirección de Educación Polimodal y TTP.
Faculta a los directores de los establecimientos a otorgar equivalencias a alumnos que
deseen ingresar a los planes de bachillerato aprobados por la Resolución 1121/02.
Permite inscripción en 7° año en las escuelas técnicas en las que aún no se haya
creado la secundaria básica.
Establece que lo prescripto en el artículo 2º de la Resolución 894/05 se iniciará en
el ciclo lectivo 2005 en todos los CEPT y CEA; establece pautas para cobertura de
cargos docentes y áreas en séptimos años de EGB (Unidad Gestión Curricular, seis
años. Educación Técnica y Agropecuaria). Prescribe elaboración de POF y POFA en los
servicios de Educación Técnica y agropecuaria en séptimo, octavo y noveno de EGB.
Contiene determinaciones acerca de certificación de servicios.
56
Autoriza, establece y determina cuestiones inherentes al reconocimiento de
acreditaciones previas para inscripciones en diversos años de Polimodal (en algunos
casos en otra modalidad) a alumnos procedentes de planes aprobados por la
Resolución 97/95, el Decreto 6680/56, la Resolución 560/77 y la Resolución 1813/88,
con relación al Diseño aprobado por Resolución 6247/03. Determina equivalencias,
situación de promovidos sin TTP o TAP o con los mismos y otras situaciones especiales
de alumnos para matriculación.
Faculta a directores de establecimientos al otorgamiento de equivalencias a alumnos
que aspiren a ingresar a planes aprobados por R. 1121/02 y 12468/99. Determina
pautas para aprobación de formación orientada y especializada a alumnos ingresantes
al bachillerato con orientación tecnológica (Disp. 59/01). Autoriza inscripción en
segundo año con primer año aprobado por R. 63121/95 y 1121/02 y determina
equivalencias. Determina condiciones específicas de acreditación para inscripción.
Exceptúa de aplicación del Artículo 5° de la D 328/99 a alumnos que adeuden un
módulo TT y TAP. Los alumnos serán matriculados en establecimientos polimodales
sin TT y TAP.
Determina que los módulos en los turnos vespertinos y/o nocturnos tendrán una
duración de 55 minutos.
Establece pautas para confección y tramitación de certificados analíticos del nivel
Polimodal. Ratifica vigencia de la Disposición 120/94 para egresados del ex Nivel Medio,
Bachillerato Nocturno y Bachillerato para Adultos. Pauta sobre libros y registros.
Disposición 59 / 2001 / Dirección de Educación Media Técnica y Agraria.
Acreditación por competencias.
Modifica pautas establecidas en la Disposición 237/01. Confección y tramitación de
certificados analíticos del nivel Polimodal.
Pautas para la articulación entre el nivel Polimodal y TTP y los regímenes Escuela-
Empresa.
Aprueba nómina de orientaciones para los TTP.
Autoriza y establece condiciones para inscripción de alumnos en determinados años
de nivel Polimodal con acreditaciones de diversos planes de estudio. Determina
condiciones para las aprobaciones por equivalencias.
57
Disposición 20 / 1998 / Dirección de Educación Media, Técnica y Agraria.
Modifica la Resolución 262/07 sobre pautas para la designación de jefes de área con
funciones de coordinador Escuela-Empresa.
Disposición Conjunta 7 / 1997 / EGB, M. T. y A., DIPREGEP.
Establece que los profesores serán citados a conformar mesas de examen los días en
que les corresponda asistir a los establecimientos de nivel medio, asignando a esa
tarea, en primer término, aquellos días en los que acumulen mayor carga horaria en
ese nivel.
Pautas para la designación de jefes de área con funciones de Coordinador Escuela -
Empresa del sistema dual.
Comunicación 5 / 1991 / Dirección de Educación Media, Técnica y Agraria.
Misiones y funciones del personal de escuelas técnicas.
58
Dirección de Educación Artística

Designar titular a docentes de Educación Artística.
Reglamenta la titularización de la Ley 13384.
Crea el “Programa Provincial Orquesta Escuela”.
Determina los Fundamentos, objetivos, funciones y estructura organizativa de los
Centros de Producción Artístico - Cultural (CEPEAC).
Resolución 4211 /2003 / Director General.
Acreditación de los ciclos de formación básica como requisito de ingreso a carreras
de Educación Artística, Rectifica parcialmente el Anexo I de la Resolución 6197/02.
Con referencia al ítem 3, Resoluciones 1578/97 y 11298/97. (Polimodales de Arte,
Comunicación y Diseño).
Establece pautas para la acreditación de los ciclos de formación básica establecidos
como requisito de ingreso a las carreras de Educación Artística.
Establece que los Servicios Educativos que hasta el momento se denominaban
Polivalentes de Arte se denominen Polimodales de Arte.
Define “Ofertas curriculares complementarias” (OCC) dependientes de Centros
Polivalentes de Arte. Ref. a Resolución 3708/96.
Aprueba condiciones de funcionamiento, fundamentos, objetivos y contenidos
mínimos de las Escuelas de Educación Estética.
Amplía nómina de las instituciones referidas en la Disposición SSE 47/02.
Disposición 102 / 2007 / Dirección de Educación Artística.
Pautas para el cargo de modelo vivo.
Aprueba normas de procedimiento para la modalidad de Difícil Cobertura de Postítulos
de Institutos Superiores de Educación Artística.
Aprueba Zonas de Integración y Articulación Pedagógica (ZIAP) y nuevas estructuras
de la Dirección de Educación Artística.
59
Normas de procedimiento para la modalidad de Difícil Cobertura en los Institutos
Superiores de Artística.
Aprueba pautas para determinar criterios para la cobertura del área artística. Favorece
con la cobertura de módulos la diversidad disciplinar del área artística.
Régimen de equivalencias y pruebas de nivelación para maestros nacionales de
disciplinas artísticas que aspiran ingresar en carreras de profesorado de EGB 3 y
Polimodal.
Aprueba las pautas para la cobertura de Educación Artística en EGB. Deroga la
Disposición 42/97.
60
Dirección de Educación de Adultos

Pautas para la valoración de antecedentes para ingreso en la docencia en el cargo de
preceptor de CENS. Vigencia a partir de inscripción 2009.
Pauta la organización de carreras y especialidades del nivel secundario en
semipresencialidad.
Aprueba nueva especialidad: bachillerato en Humanidades y Ciencias Sociales con
especialización en desarrollo de organizaciones comunitarias.
Aprueba nueva especialidad: bachillerato en Economía y gestión de las organizaciones
con especialidad en operación de PC - administrativo contable.
Aprueba nueva especialidad: bachillerato en Economía y gestión de las organizaciones
con especialidad en asistencia administrativa de Pymes.
Aprueba especialidad: bachillerato en Economía y gestión de las organizaciones con
especialidad en gestión de unidades de agricultura familiar.
Convalida Resolución 6101/02. (Semipresencialidad en EGB de Adultos).
Establece postítulo para docentes de 1º y 2º ciclo de la DEA como título habilitante.
Amplía artículo 1 de la Resolución 6101/02. Autoriza semipresencialidad en CENS.
Autoriza a los CENS a emitir certificados que acrediten aprobación del nivel de EGB.
Establece el Programa Provincial de Educación de Adultos y Formación Profesional
para zonas rurales, en el marco del Programa Provincial de Educación de Adultos,
Terminalidad, Capacitación y Formación Profesional. Pautas sobre jornada extendida
para adultos. Establece que el maestro de ciclo percibirá salario correspondiente a
Jornada Extendida (30 horas cátedra).
Rectificación de Anexo I de la Resolución 1010/03. (Terminalidad).
Aprueba Proyecto Terminalidad Nivel Medio en forma conjunta con el Ministerio
61
de Seguridad. Anexo I. Escalafón de suboficiales activos. Autoriza cargos de
Coordinadores. Aprueba Diseño Curricular.
Determina que el componente Terminalidad del Programa Provincial de Educación
de Adultos Terminalidad, Capacitación y Formación Profesional se desarrollará en
sucesivas etapas. Alcances, estructura, etapas, personal docente.
Especificidades para Dirección de Adultos. Deroga en su parte pertinente la Resolución
3060/02 (Diseño Curricular de CENS), exceptuando a la Dirección de Adultos de la
aplicación de la Resolución 1121/02 (Bachilleratos de Adultos en Secundaria). Establece
que continúa vigente la Resolución 6321/95 para los planes de estudio de los CENS.
Programa Provincial de Educación de Adultos Terminalidad, Capacitación y Formación
Profesional. Adecuación fechas de implementación. Ratifica competencia de la
Dirección de Adultos.
Determina que el Programa Provincial de Educación de Adultos Terminalidad,
Capacitación y Formación Profesional comienza por el componente mencionado en
último término y continuará en etapas sucesivas, bajo la conducción de la Dirección
de Educación de Adultos.
Determina que el Diseño Curricular (Resolución 1121/02) del bachillerato de Adultos
abarca los CENS (Dirección de Adultos y FP).
Exclusión de vacantes existentes en los CENS para la asignación de destino a docentes
a titularizar.
Título habilitante para áreas de Lengua, Matemática, Ciencias Naturales y Sociales en
el tercer ciclo de EGB Adultos. Deroga Resolución 2252/01 y normas que se oponen.
Excluye nómina de títulos bonificantes.
Determina la correlación de títulos para el desempeño de horas cátedra en la Dirección
de Educación Polimodal y TTP y en los CENS.
Aprueba áreas de incumbencia y asignaturas para Centros Educativos de Nivel
Secundario (CENS). Establece conjunción entre la capacitación docente con títulos
específicos de la Dirección de Adultos y FP.
Establece que los Centros de la Dirección Media Técnica y Agraria (CENS) pasan a
depender de la Dirección de Adultos y Formación Profesional.
62
Establece el Reglamento de los Servicios de Formación Profesional y Extensión
Educativa y del Centro de Formación en Administración Pública.
Puntaje de títulos habilitantes para preceptor de CENS. Rectifica la Resolución
83/06.
Disposición 408 / 2007 / Dirección de Educación de Adultos.
Establece régimen de equivalencias con Bachilleratos Libres de Adultos.
Rectifica Disposición 408.
Pauta la organización institucional de las secciones de semipresencialidad.
Establece el régimen de equivalencias.
Roles y funciones de los responsables de la modalidad semipresencial.
Confección de analíticos y libro matriz para títulos de la Resolución 737/07. (Secundario
de Adultos).
Pautas para valoración de antecedentes docentes. Está rectificada por la Resolución
781/07.
Régimen de equivalencias con Resoluciones 3176/03 y 2322/05.
Exámenes no regulares para acreditar 7° año de EGB. Procedimiento para habilitar
mesas de exámenes de 8º y 9º año de alumnos mayores de 18 años.
Rol y funciones del preceptor de CENS.
Pautas para la confección de listados de emergencia para la cobertura de horas en la
modalidad presencial en nivel medio (CENS).
Confección de listados de emergencia para designación de docentes en
semipresencialidad en el nivel medio (CENS).
Disposición Conjunta 3 / 2005 / Tribunal de Clasificación - Dirección de Adultos.
Establece valoración y puntaje para la confección de listados para designación de
docentes de semipresencialidad de la Resolución 3176/03, (Programa de Terminalidad
de estudios de nivel medio para personal del escalafón de suboficiales de la Policía
Bonaerense).
63
Disposición Conjunta 4 / 2005 / Tribunal de Clasificación - Dirección de Adultos.
Establece valoración y puntaje para la confección de listados para designación de
docentes de semipresencialidad de las Resoluciones 2322/05 y 6101/02. (Plan Jefes y
Jefas de Hogar, modalidad semipresencial).
Pautas para la confección de registros de emergencia para cobertura de cargo en
EGBA, deroga la Disposición 38/00.
Régimen de equivalencias para la modalidad presencial de los CENS.
Autorización de las especialidades en todos los CENS de la Provincia de Buenos Aires
a partir de la implementación de la Resolución 6321/95.
Autoriza cambio de plan de estudios y especialidades en los primeros CENS que
adoptaron la Resolución 6321/95 (organización de CENS).
Circular 12 / 2005 / Dirección de Educación de Adultos.
Documentación y trámite de equivalencias. Registro de dictámenes y de certificados
analíticos.
64
Dirección de Educación Especial

Incorporación de alumnos de educación especial no mutualizados al Instituto Obra
Médico Asistencial (IOMA).
Programa “Maestro especial hablante de la lengua de señas argentina”.
Regula el desempeño del rol técnico docente de Médico del Sistema Educativo.
Aprueba el Diseño Curricular del TPP para alumnos con Necesidades Educativas
Especiales.
Actualiza los marcos referenciales para la Educación Especial.
Otorga al Equipo Directivo la facultad de acordar con los miembros del Equipo
Transdisciplinario la distribución de la carga horaria.
Institucionaliza en cada una de las comunidades bonaerenses, en el marco de la
Resolución 1467/00, las Comisiones Escuelas –Empresa, e incorpora a las mismas los
consejos de Trabajo Local creados a través de la Resolución 595/91.
Continuidad de estudios de nivel medio de alumnos disminuidos físicos. Apoyo al
establecimiento por parte de la Dirección de Educación Especial. Autorización de
excepciones. Provisión de material didáctico y técnico.
Disposición 4 / 2007 / Dirección de Educación Especial.
Normativa sobre Registros (listados) de Emergencia.
Misión y roles del equipo transdisciplinario en el marco del cambio de paradigma.
Registros de emergencia. El aspirante debe especificar los cargos a los que aspira en
Educación Especial.
Circular Técnica General 1 / 2008 / Dirección de Educación Especial.
Aportes equipo transdisciplinario y legajo del alumno con discapacidad. Documento
síntesis.
Documento sobre tránsito escolar de alumnos con NES, asociados a los TES. Síntesis
de los proyectos de atención de la matrícula con esta caracterización que se están
65
desarrollando en diferentes escuelas de la DGCyE, con el propósito de aunar criterios
sobre tan compleja problemática.
Documento sobre trastornos específicos del lenguaje. Proyectos de atención de
la matrícula de trastornos específicos del lenguaje. “La enseñanza de la lectura y
escritura para alumnos con trastornos específicos del lenguaje”.
Documento sobre el proyecto de abordaje de necesidades de educación especial con
retos múltiples.
Conclusiones de comisión sobre integración. Proyecto de integración individual.
Indicadores para la evaluación de las NEE. Estrategias de integración y modalidades
de atención. Facilitadores, obstaculizadores y posibles acciones.
Documento “Hacia un enfoque tecnológico en la tarea educativa”.
Documento “De qué hablamos cuando hablamos de adaptaciones curriculares”.
Información sobre Feria de Ciencia y Tecnología.
Conclusiones de la Comisión ampliada. Contiene descripción de problemas
institucionales referidos a Usos Lingüísticos y Didácticas de Lenguas.
Documento “Educación y Trabajo”.
Documento sobre “Método de la Investigación - Acción”. La investigación acción
como herramienta frente al cambio de paradigma de la Educación Especial.
Documento de apoyo sobre discapacidades motoras.
Documento “La entrevista como técnica de evaluación de las necesidades educativas
especiales e instrumento para el cambio”.
Documento “Orientaciones didácticas para la modalidad de TES. Caracterización y
reconceptualización del abordaje del alumno con TES”.
Documento “Qué es el retardo mental”. CD interactivo: “Alfabetización en retardo
mental”.
Documento “Evaluación de las necesidades educativas especiales”.
66
Documento referido al tránsito del paradigma médico al educativo en Educación
Especial.
Documento “El equipo transdisciplinario ante el cambio de paradigma en Educación
Especial”.
Planilla de gestión mensual de inspectores de Educación Especial.
Documento de trabajo para los Inspectores Jefes preparatorio de las Jornadas
Institucionales “Hacia un nuevo modelo de diagnóstico educativo de Necesidades
Educativas Especiales”. Diagnóstico centrado en aspectos curriculares. Finalidad de la
evaluación diagnóstica.
Documentos de apoyo sobre “La gestión del supervisor hoy de Educación Especial” y
“Supervisar en contextos diferentes”.
Carta abierta a la comunidad educativa, líneas de acción 2002/2003.
Circular Técnica Parcial 1 / 2007 / Dirección de Educación Especial.
Documento “Fundamentos y principios organizativos y curriculares de la Educación
Intercultural Bilingüe” (Lengua de Señas Argentina-Español).
Fundamentación y abordaje pedagógico de la lengua oral en la Educación Intercultural
Bilingüe (Lengua de Señas Argentina-Español).
Orientaciones y contenidos del espacio curricular Prácticas del lenguaje en la Educación
Intercultural Bilingüe (Lengua de Señas Argentina-Español) CD interactivo.
Documentos de análisis y conclusiones de relevamiento de atención de alumnos con
necesidades múltiples y sordoceguera.
Orientaciones y contenidos de las propuestas de la Educación Técnico Profesional en
Educación Especial.
Documento “Aportes para la realización de Estudios de Mercado”.
Conclusiones de la Jornada para docentes de alumnos sordos e hipoacúsicos a cargo
de la Dra. Kristina Svarthling. Presentación del Modelo Sueco para la Educación de
Alumnos Sordos. Prácticas de Lectura.
67
Proyecto 2002 del Área de Atención Temprana del Desarrollo infantil. Programa de
actualización y reflexión dirigido a inspectores y directores responsables de centros
de Atención Temprana y Servicios Agregados. Documento de apoyo. Propuesta de
consultoría permanente.
Sordos e hipoacúsicos. Análisis de cuestionarios a las escuelas y servicios agregados.
Programa y conclusiones del 1° encuentro de equipos. Programa, resumen y
conclusiones de la 1° Jornada de Lingüística para docentes.
Orientaciones didácticas para los Equipos transdisciplinarios de los servicios de STP.
Aportes para el abordaje pedagógico de niños con problemas en la constitución
subjetiva.
Documentos de equipos transdisciplinarios de Escuelas Especiales de STP. Elementos
prácticos y teóricos para pensar el tránsito escolar en alumnos con trastornos
emocionales severos.
Circular Conjunta 2 / 1991 / Dirección de Educación Especial - Dirección de Educación
Física.
Establece las pautas para el dictado de clases de Educación Física en Educación
Especial.
Circular General 10 / 2003 / Dirección de Educación Especial.
Documento de apoyo de Comisión de TES. El funcionamiento áulico, consideraciones
previas. El funcionamiento áulico en el ciclo relacional, en el exploratorio de la realidad
y en el de aprendizajes formales.
Documento referido a “Procedimientos Institucionales”.
Material referido a abordaje para alumnos sordos e hipoacúsicos.
Conclusiones del Encuentro Provincial de Atención Temprana del Desarrollo Infantil,
llevado a cabo el 23 de agosto de 2007.
Instructivo 1 / 2003 / Dirección de Educación Especial.
Evaluación de la circulación de la información para inspectores jefes, inspectores de
área y directores de servicios educativos de Educación Especial.
68
Dirección de Educación Física

Normas para piletas y natatorios en la Provincia de Buenos Aires.
Juegos deportivos. Deroga la Resolución 11725/97 sobre torneos juveniles.
Aprueba Diseño Curricular y reglamentación de las Escuelas de Guardavidas.
Establece la integración de la Comisión de Cogestión de Guardavidas de la DGCyE.
Diseño Curricular de los CEF.
Aprueba la reglamentación para la creación y funcionamiento de los Centros de
Educación Física (CEF). Deja sin efecto la Resolución 1649/96.
Disposición Conjunta 3 / 2004 / Educación Física – DIPREGEP.
Extensión de los plazos estipulados para el funcionamiento de las Escuelas de
Guardavidas (modifica artículos 1º y 2º de la Circular Conjunta 2.
Reglamenta el funcionamiento de la Comisión de Escuela de Guardavidas de la
DGCyE.
Establece las pautas para el funcionamiento de las Escuelas de Guardavidas.
Habilita y pauta el listado de emergencia para la cobertura de los cargos de Técnico
Médico de los Centros de Educación Física y aprueba la Escala de Valoración y Planilla
de Inscripción.
Pautas para la cobertura y organización de módulos del área y orientación de la tarea
pedagógica en establecimientos de Jornada extendida.
69
Aprueba el Acta - Acuerdo de cesión y uso de las instalaciones de los Centros de
Educación Física con Instituciones Educativas.
Circular Técnica Conjunta 1 / 1997 / EGB-EF.
Establece las pautas para el dictado de Educación Física en establecimientos de EGB.
Circular Conjunta 2 / 1991 / Dirección de Educación Especial – Dirección de Educación
Física.
Establece las pautas para el dictado de clases de Educación Física en Educación
Especial.
Circular 3 / 2001 / Dirección de Educación Física.
Instructivo para la confección de planillas en los Centros de Educación Física (CEF).
70
Dirección de Psicología Comunitaria
y Pedagogía Social
Comprende al personal técnico-docente de Psicología y Asistencia Social en el régimen
del decreto-Ley 9650/80 (régimen previsional de la Provincia de Buenos Aires).
Prescribe el reglamento de Centros Educativos Complementarios. Deroga la Resolución
1250/83.
Refiere al Artículo 13 del Estatuto del Docente. Determina que en todos aquellos
establecimientos que cuenten con, o se les asigne, un solo Equipo de Orientación
Escolar, se deberá distribuir la carga horaria de todos sus miembros alternadamente
entre los turnos correspondientes al servicio educativo.
Disposición Conjunta 8 / 2009 / Dirección de Psicología.
Pautas para la inscripción en Listados de Emergencia para cargos provisionales y
suplentes.
Disposición 7 / 2009 / Dirección de Psicología.
Mesa de Gestión Psicoeducativa.
Conformación de equipos interdisciplinarios distritales.
Rol del equipo de orientación escolar.
Reuniones plenarias con equipos técnicos. Planificación, desarrollo, responsabilidad
de los inspectores de área de Psicología Comunitaria y Pedagogía Social.
Deroga Disposición 28/95. Determina pautas para equipos de servicios educativos o
de distrito. Modos de funcionamiento e intervención, reubicación.
Establece responsabilidad de los inspectores de área en la redistribución estratégica
de recursos humanos. Dispone tipo de intervenciones según niveles.
71
Comunicación 1 / 2009 / Dirección de Psicología.
Acerca de las “Prácticas de participación democrática”.
Comunicación 2 / 2009 / Dirección de Psicología Comunitaria y Pedagogía Social.
Sugerencias para el abordaje de situaciones de vulnerabilidad de derechos.
Psicología comunitaria y Pedagogía Social. Lineamientos sobre reuniones plenarias.
Informe sobre el operativo del Programa Nacional de Becas Estudiantiles para alumnos
de Primer año de Polimodal.
Mediación escolar.
Instructivo para la actuación en caso de accidentes de trabajo.
Documento de Trabajo N° 1 sobre aprendizaje escolar para los Equipos Orientadores
Escolares.
Plan “Orientación para la Educación y el Trabajo”.
Programa de promoción y protección del derecho a la ciudadanía en niños, niñas y
adolescentes. Acoso escolar, bullying.
Acerca de la “Negociación escolar”.
Acerca de la “Pedagogía social”.
Acerca del “Aprendizaje escolar”.
Acerca de la “Psicología comunitaria”.
Aportes para pensar las prácticas de los agentes de la Dirección desde el paradigma
de la promoción y protección integral de los Derechos del Niño.
Puntuaciones para los Equipos Interdisciplinarios Territoriales que tienen como
objetivos específicos de trabajo abarcar las distintas facetas del devenir de la infancia
y adolescencia en situaciones de riesgo socioeducativo.
72
Brinda instrumentos de apoyo que contribuyan a la implementación de los denomi-
nados programas educativo-asistenciales y educativo-preventivos.
Da a conocer algunas puntuaciones organizativas para los EOE en instituciones
educativas con adolescentes.
Marco teórico que contextualice el desempeño de los FO en el sistema educativo.
Lineamientos para su tarea cotidiana.
Capacitación del personal recientemente ingresado. Aspectos normativo administra-
tivos o técnico profesionales.
Adolescencia, escuela y contextos críticos. Concepto de adolescencia, violencia y con-
flicto, comportamientos autodestructivos.
73
Provincia de Buenos Aires
Gobernador
Sr. Daniel Scioli
Director General de Cultura y Educación

Prof. Mario Oporto
Vicepresidente 1º
Lic. Daniel Lauría
Vicepresidente 2º
Prof. Rafael Gagliano
Consejeros miembro
Prof. Zulma Albanese
Prof. Graciela Veneciano
Prof. María Susana Lafalce
Prof. Alicia Fossati
Lic. Gustavo Picoy
Prof. Jorgelina Fittipaldi
Sr. Jorge Núñez
Lic. Marcelo Zarlenga
Director de Producción de Contenidos

Lic. Alejandro Mc Coubrey

Calle 13 entre 56 y 57 / piso 1 Oficina 16 / (1900) La Plata
Provincia de Buenos Aires / Tel. (0221) 429-7618
E-mail: cgral@ed.gba.gov.ar

Normas Usuales para La Gestión Educativa Pcia de Bs. As.

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Normas usuales

para la gestión educativa

Resolución 989 ………………………………………………………..........................3

Normas usuales para la gestión educativa: Consejo General de Cultura y Educación /

Consejo General de Cultura y Educación

Dirección de Producción de Contenidos

LA PLATA, 17 de abril de 2009

Visto el Expediente Nº 5801-3.792.649/08; y

EL DIRECTOR GENERAL DE CULTURA Y EDUCACIÓN

ARTÍCULO 2º.- Encomendar al Consejo General de Cultura y Educación el sostenimiento

Este Anexo presenta la normativa educativa de uso frecuente en el sistema educativo

Ley nacional 26206.

Ley provincial 10910.

Resolución 3160 / 2007 / Director General.

Ley nacional 25575.

Ley provincial 13384.

Resolución 4191 / 2008 / Director General.

Ley provincial 10978.

Decreto 3181 / 2007 / Poder Ejecutivo Provincial.

Director General de Cultura y Educación

Consejo General de Cultura y Educación

Director de Producción de Contenidos

Consejo General de Cultura y Educación

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