Plan y preparación de clase

Las investigaciones sobre el tema de la planeación de clase, muestran que hay una
estrecha relación entre la planeación de la clase y los aprendizajes de los estudiantes.

Una planeación de clases de calidad debe responder a las necesidades de aprendizaje de

los estudiantes, a las necesidades y prioridades locales y tener relación con el plan de
estudios y planes de área, e incorporar objetivos, etapas o ciclos, recursos, aprendizajes
esperados, uso de material y proceso de Evaluación formativa.