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2. PRESENTACIÓN
La propuesta de Formación Profesional Integral del SENA, desde el enfoque por competencias con la
metodología de Formación por Proyectos, desarrollando en los aprendices conocimientos, actitudes y
valores que le permitan de manera crítica y creativa hacer parte del sistema productivo de la nación.
Se pretende que el aprendiz, adquiera y aplique los conocimientos sobre los impactos ambientales
ocasionados por la ejecución de las actividades de la empresa y la ejecución de los sistemas de gestión
ambiental (SGA), que permitan interiorizar y aplicar los conceptos y los métodos para ejecutar dichos
sistemas a partir de los planes y programas de manejo ambiental con la finalidad de promocionar e
implementar acciones correctivas, preventivas y de mejora continua de los procesos de las empresas con el
fin de evitar, prevenir, mitigar o controlar los efectos negativos del desarrollo de todos los sectores
económicos del país.
Así mismo, se pretende incentivar a los aprendices el trabajo en equipo, sus relaciones interpersonales
dentro de la empresa y la correcta presentación de los informes producto de las investigaciones y ejercicios
académicos realizados.
Las empresas contemporáneas han entendido que contaminar el entorno resulta cada vez más caro, el
principio “quien contamina paga” es muy relevante en la actualidad, no solamente se trata de reparar el
daño provocado y de soportar una sanción económica, sino que una empresa que contamina transmite
una imagen de empresa nada favorable en los criterios ecológicos muy influyentes hoy en día en los
consumidores. Para que una empresa desarrolle políticas de gestión ambiental es necesario reconocer
las guías y/o normas aceptadas internacionalmente e implantarlas dentro del sistema integrado que
redunde en la mejora continua de los procesos de la naturaleza comercial de la empresa.
Como técnicos en contabilización de operaciones comerciales y financieras, cada aprendiz debe conocer
aspectos relacionados con los Sistemas de Gestión Ambiental de una empresa y sus buenas prácticas
ambientales, a través de la resolución de interrogantes como:
El instructor desarrollará sesiones de formación a través de las cuales explicará sobre ecología y medio
ambiente, cambio climático, impacto ambiental, los sistemas de gestión ambiental, las medidas de
manejo ambiental y las buenas prácticas ambientales empresariales. A partir de los conocimientos
adquiridos los aprendices realizarán de manera individual las siguientes acciones:
Previamente definidos los grupos colaborativos los aprendices apropiarán conocimiento de los impactos
ambientales presentados en las empresas y/o proyectos, y los planes de mejora teniendo en cuenta los
sistemas de gestión ambiental empresariales, la norma ISO 14001:2015 y las buenas prácticas ambientales.
AMBIENTE REQUERIDO
MATERIALES
Computador,
Recursos audiovisuales
Esferos
Marcadores borrables
Lápices
4. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN
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Evidencias de Producto: Diseña el MANUAL DE BUENAS PRACTICAS Valoración de producto
AMBIENTALES teniendo en cuenta los aspectos e - Listas de
Trabajos propuestos: MANUAL impactos ambientales ambientales de acuerdo con verificación de
DE BUENAS PRACTICAS la normatividad ambiental vigente en Colombia. producto
AMBIENTALES.
5. GLOSARIO DE TÉRMINOS
Auditoría en gestión ambiental: esta auditoria tiene como objetivo la evaluación de los
elementos adecuados para la proteger el medio ambiente, mediante procesos de verificación y
documentación que proveerá a la organización a determinar actividades ambientales específicas,
eventos, condiciones, sistema de gestión o información entre otros. el proceso de esta ayudará a
adoptar medidas para minimizar riesgos de contaminación ambiental, respetando a su vez la
legislación y reglamentaciones vigentes.
Bioma: Es una gran comunidad unitaria caracterizada por el tipo de plantas y animales que
alberga
Cambio climático: Alteraciones de los ciclos climáticos naturales del planeta por efecto de la
actividad humana, especialmente las emisiones masivas de CO2 a la atmósfera provocadas por
las actividades industriales intensivas y la quema masiva de combustibles fósiles.
Desarrollo sostenible: Es aquel que satisface las necesidades del presente sin comprometer la
capacidad de las futuras generaciones para satisfacer sus propias necesidades.
Gestión ambiental: Es el conjunto de las actividades humanas que tiene por objeto el
ordenamiento del ambiente y sus componentes principales, como son: la política, el derecho y la
administración ambiental.
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Hábitat: Lugar o área ecológicamente homogénea donde se cría una planta o animal
determinado. Sinónimo de biotopo.
Impacto ambiental: Es la repercusión de las modificaciones en los factores del Medio Ambiente,
sobre la salud y bienestar humanos. Y es respecto al bienestar donde se evalúa la calidad de
vida, bienes y patrimonio cultural, y concepciones estéticas, como elementos de valoración del
impacto.
Medidas de mitigación: Tienen por finalidad evitar o disminuir los efectos adversos del proyecto
obra y /o actividad en cualquiera de sus fases de ejecución.
Normas ISO: las normas ISO son un conjunto de normas orientadas a ordenar la gestión de una
empresa en sus distintos ámbitos.
Recursos naturales: Son aquellos bienes existentes en la Tierra y que la humanidad aprovecha
para su subsistencia, agregándoles un valor económico. (El aire, la energía, los minerales, los
ríos, la flora, la fauna, entre otros).
Sistema de gestión ambiental SGA.: parte del sistema de gestión de una organización,
empleada para desarrollar e implementar su política ambiental y gestionar sus aspectos
ambientales.
6. REFERENTES BILBIOGRÁFICOS
ARROYO VARGAS, Liliana; CASABUENAS DÍAZ, Jaime Alberto y MEJÍA DUQUE, Ana Carolina. El
perfil de la gerencia colombiana: análisis de siete casos. Bogotá: Universidad Externado de Colombia,
2000.
BERNAL, Rocío del Pilar y MEDINA VELANDIA, Jazmine. Diseño de un servicio de asesoría
empresarial que se ajuste a las necesidades actuales de las micro, pequeñas y medianas empresas.
Bogotá: Universidad Externado de Colombia, 2001.
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Bertalanffy, L. Von. Teoría General de los Sistemas. FCE. Santa Fé de Bogotá. 1994. GARTNER
FACCINI, Boris. Las empresas familiares y sus equipos de alta gerencia. Un estudio de caso sobre el
desarrollo de competencias. Bogotá, 2007. Universidad de los Andes.
http://www.nueva-iso-14001.com/pdfs/FDIS-14001.pdf
http://www.umc.edu.ve/pdf/calidad/normasISO/Norma_ISO_19011-2011_Espanol.pdf
https://www.youtube.com/watch?v=3j_tNMQAzAY
https://www.youtube.com/watch?v=36lAbho9WzA.
https://www.youtube.com/watch?v=rwah7lDPNBs
Autor (es)
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