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ESCUELA NORMAL EXPERIMENTAL “LA ENSEÑANZA E

IGNACIO MANUEL ALTAMIRANO”


CLAVE: 07DNL0001X
CICLO ESCOLAR: 2019-2020

LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA


CUARTO SEMESTRE

ATENCION A LA DIVERSIDAD

INTERSECCIONLIDAD

PRESENTA:
DANIEL SÁNCHEZ ORTIZ

CATEDRÁTICO:
MTRA. LIZBETH KARINA PÉREZ RUÍZ

TUXTLA CHICO, CHIAPAS, MÉXICO; 27 DE MARZO DEL 2020


Interseccionalidad

La interseccionalidad es una categoría de análisis, que partiendo de la premisa de


que a las personas nos atraviesan distintas construcciones individuales, nos
permiten tener un marco mas amplio e integral, donde la frontera de esas
identidades confluye. El concepto de interseccionalidad pretende suscitar en los
responsables políticos y activistas, una reflexión sobre las dinámicas de privilegios
y exclusiones que emergen cuando no se presta suficiente atención a las
personas que se encuentran entre el punto de intersección entre distintas
desigualdades.

Marie Hancock, profesora de ciencias políticas y estudios de género, contribuye a


aclarar en qué consiste un enfoque político Inter seccional, al distinguir, entre tres
tipos:

Unitario: Considera un solo eje de desigualdad como el mas relevante, por


ejemplo, solamente el género.

Múltiple: Trata diferentes desigualdades como si tuvieran igual relevancia, por


ejemplo, el sexismo y racismo

Inter seccional: Considera las intersecciones entre las diferentes desigualdades y


trata las relaciones entre los ejes de desigualdad, como preguntas empíricas y
abiertas a determinar en un contexto específico.

Otro concepto es el de interseccionalidad estructural, que se refiere a la


experiencia directa que tienen las personas de cómo las intersecciones o cruce de
identidades tienen que enfrentar diferentes desigualdades.

El perfil sociodemográfico de la población afrodescendiente en términos generales


muestra que la pirámide poblacional está invertida, en comparación con el resto de
la población que se autodenominan como blanca o no afrodescendiente.

Por tanto, hablamos de una población, caracterizada por edades jóvenes donde la
situación de pobreza estructural duplica en niveles de marginalidad en
comparación con el resto de la población. De esas personas, la mayoría son
niños, adolescentes y jóvenes de los cuales, las mujeres se encuentran en mayor
situación de desventaja. La orientación sexual de las mujeres, afro lesbianas o
bisexuales y mujeres trans, agravan potencialmente la situación de desventaja,
exclusión y marginalidad.

El problema no es que sean diversas, porque a todas las personas atraviesan


distintas identidades y diferentes realidades, el problema está cuando esas
identidades son consideradas inferiores y se conjugan los mecanismos de
opresión y discriminación como, el racismo, el sexismo, el machismo la xenofobia,
etc.

Mientras buscan discursos, planteamientos, propuestas, explicaciones en torno a


la interseccionalidad, se han olvidado del gran problema que no es otro que el de
siempre: la desigualdad, la brecha entre pobres y ricos, la exclusión económica y
la lucha de clases.

REFERENCIAS

https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0188947816300603

http://indigenes-republique.fr/raza-clase-y-genero-la-interseccionalidad-entre-la-realidad-social-y-
los-limites-politicos/

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