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Plan de Lectura

1° Curso

Plan de Contingencia

Docente a Cargo: María de los Ángeles Fernández de Vallejos.

Colegio Nacional “Mariscal Estigarribia” - Bach. Técnico en

Informática.

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Tareas de Plan de Contingencia

Materia: Lengua y Literatura Castellana

Alumno: Josué Ariel Bogado Giménez. Cruso:1°
Docente a Cargo: María de los Ángeles Fernández de Vallejos. Fecha: - Marzo: 24

TAREA: 2 Fecha de entrega:31/03.

Tarea Individual:

Unidad Temática: Lenguaje Literario y géneros literarios.

Capacidad

 Distingue funciones del lenguaje.

 Reconoce los elementos estéticos, formales y estructurales en obras literarias.
 Determina las características de los textos literarios.
 Identifica los géneros literarios en las obras leídas.

Investiga y Trabaja con alegría.

1 Cita
- Las características de un texto literario.
- Tipos de Sub-géneros literarios.

2 Contesta
2.1. ¿Qué es un texto literario?
2.2. ¿Cuáles son los 5 textos literarios?
2.3. ¿Cuáles son los textos literarios y no literarios?
2.4. ¿Cuáles son los pasos para elaborar un texto literario?
2.5. ¿Que no es un texto literario?
2.6. ¿Cuáles son los tipos de composiciones literarias?
2.7. ¿Qué es un género literario y cómo se clasifican?
2.8. ¿Cuáles son los géneros literarios más importantes?

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3 Crea un cuadro comparativo entre…

Cuadro comparativo
Géneros Literarios Géneros no Literarios
-En el texto literario el autor debe -Mientras que en el texto no
tener un gran conocimiento del literario el principal objetivo es
lenguaje para crear un texto dar una información en concreto
atractivo, con palabras que logren sin necesidad de utilizar un
darle cierto valor estético y cautiven lenguaje especial para embellecer
al lector, tal y como sucede en los el texto.
poemas, leyendas y demás.

4 Lee los siguientes textos y reconoce el género, así como la función del
lenguaje predominante y la trama textual.

Texto N 1
Género: Didáctico
Función del lenguaje predominante: Expresiva
Trama textual: Descriptiva
Texto N 2
Género: Lirico
Función del lenguaje predominante: Poética
Trama textual: Argumentativa
Texto N 3
Género: Dramático
Función del lenguaje predominante: Relacional
Trama textual: Conversacional

5 Marca la alternativa correcta

5.1. Los textos literarios tienen una función comunicativa. Según la definición
que ejemplos muestran solo textos literarios
a) Noticias – obras dramáticas – canciones.
b) Novelas – cuentos – poemas.
c) Poemas – recetas – textos instructivos.

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5.2. ¿Qué tipo de texto es una invitación de cumpleaños?

a) Literario, invitación.
b) No literario, invitación.
c) No literario, afiche.

5.3. Los textos publicitarios son textos:

a) No literarios.
b) Literarios.
c) Ninguna son correctas.

5.4. El objetivo de los textos no literarios es:

a) Mostrar opinión.
b) Exponer el lenguaje de manera concreta y precisa.
c) Exponer los sentimientos del emisor.

5.5. Pertenecen al género autobiográfico ya que coinciden narrador y

protagonistas. Su objetivo es anotar experiencias y secretos de una
persona. Es un tipo de texto narrativo personal.
a) La noticia.
b) La novela.
c) El diario de vida.

5.6. La principal diferencia entre un cuento y una novela es que:

a) El cuento es una narración breve y la novela es más larga.
b) El cuento tiene personajes, acciones y ambiente y la novela solo
tiene ambiente y personajes.
c) Ambas cuentan una historia.

5.7. Era un animal grande, peludo, con orejas chicas, nariz grande y cola larga.
La descripción señala características:
a) Físicas
b) Psicológicas
c) Ambas

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5.8. Texto no literario cuyo objetivo es informar. Su estructura está

conformada por: epígrafe, título, bajada y desarrollo o cuerpo. La
definición corresponde a:
a) Noticias
b) Columna de opinión
c) Poemas

5.9. El lenguaje poético usa las figuras literarias para dar nuevos significado a
las palabras. Entre las figuras que utiliza encontramos la comparación, la
personificación, la metáfora. Encuentra en los siguientes ejemplos las
figuras citadas.
a) Tus labios parecen rubíes. C personificación
b) Tienes ojos de bolitas cafés. A comparación
c) En su croar cantaba una letanía. B metáfora

6 Escribe F- si es falso y V si es verdadero.

Las noticias, anuncios, e instructivos pertenecen a los textos F

literarios.
Los cuentos y novelas pertenecen a los textos no literarios. F
Los cuentos siempre tienen un autor. F
Las cartas son textos no literarios. v
Las fábulas son textos literarios. v

7 Escribe las diferencias entre.

El cuento
-Mientras que el cuento es
generalmente breve y no suele
abarcar más de unas pocas páginas
-Mientras que el cuento se adhiere
firmemente a esta estructura y
resulta fácil delimitar en qué
momento de la historia estamos
El poema
-La novela presenta por lo general
una extensión bastante marcada.
-En la novela pueden aparecer
giros de guion, nuevos inicios o
incluso una serie de historias
paralelas que hacen de su
estructura más compleja.

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8 Organiza los diversos subgéneros literarios, pintando cada subgénero de

acuerdo al color que marca el género al que corresponde.

 Carta

Texto literario  Cuento

 Obra

 Noticia

Texto no literario
 Leyenda

 Crónica

 Instrucciones

 Recetas

 Novelas

 mitos

9 Copia y pega ejemplos de géneros con sus

diversos subgéneros igual al ejemplo del anexo que te presenté.

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Desarrollo

1.1. -Gratitud
-Intención poética
-Ficcionalidad
-Verosimilitud
-Carácter imitativo
-Espíritu de la época
1.2. -La oda.
-La elegía.
-La égloga.
-La sátira.
-El himno.
-La canción.
-El Epigrama.
-El romance.
2.1 Un texto literario, es un tipo de texto caracterizado por el predominio
de la función poética, pero además, en cada género, predominan otras
funciones, como la lírica, la narrativa y el drama.
2.2 Los textos literarios son Texto narrativo, Texto descriptivo, Texto
expositivo, Texto argumentativo, Texto directivo.
2.3 Los textos literarios son las novelas, cuentos, leyendas, mitos, fabulas
y poemas mientras que los textos no literarios son las cartas formales,
biografía, noticia, y afiches
2.4 “Elige el tema”, Consiste en elegir el tema central que dará estructura
al escrito. Este tema es producto de la invención del escritor. “Organiza
tus ideas”, jerarquiza las ideas principales, secundarias y
complementarias que surgen de la central. Para ello, se seleccionarán las
ideas que contribuyan a la composición y se desecharán las que no. Y

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por último “Escribe las ideas”

2.5 Es un texto cuyo propósito principal es transmitir información. A
diferencia de los textos literarios, no tienen los mismos elementos
narrativos y ficticios.
2.6 Los tipos de composiciones literarias son largas o cortas. Dentro de las
largas encontramos novelas, entre otros. Mientras que en las cortan
están las fabulas, cuentos y entre otras.
2.7 Los Textos literarios se clasifican como: narrativos, dramáticos o
líricos.
2.8 Los géneros mas importantes son el género épico, lírico, dramático el
didáctico.