Objetivos de la Experiencia

 Se familiariza al estudiante con la conductividad eléctrica de los materiales

usados en ingeniería, esto es: Materiales conductores, materiales aislantes
y materiales semiconductores.
 Comprender el principio de funcionamiento de los instrumentos de
medición de variables eléctricas, tales como: voltímetro y amperímetro.
 Adquirir el conocimiento y desarrollar la destreza en el uso de instrumentos
de medición de propiedades eléctricas, destinados a la evaluación de la
conductividad eléctrica de los materiales.
 Que el alumno comprenda el principio de funcionamiento de los
componentes electrónicos de estado sólido, basados en la unión P-N y N-P.
 Que el alumno se familiarice con la curva “I v/s Vab” para los diferentes
diodos, (diodo común, diodo Zenner, photodiodo y optodiodo).

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Introducción Teórica

Materiales Conductores: Materiales cuya resistencia al paso de la electricidad

es muy baja. Los mejores conductores eléctricos son los metales y sus aleaciones,
ya que estos poseen pocos átomos en sus últimas órbitas y, por lo tanto, tienen
tendencia a perderlos con facilidad. De esta forma, cuando varios átomos de un
metal, se acercan los electrones de su última órbita se desprenden y circulan
desordenadamente entre una verdadera red de átomos. Este hecho (libertad de
los electrones) favorece en gran medida el paso de la corriente eléctrica. Existen
otros materiales, no metálicos, que también poseen la propiedad de conducir la
electricidad como son el grafito, las disoluciones y soluciones salinas (por ejemplo,
el agua de mar) y cualquier material en estado de plasma.

Materiales Aislantes: material con escasa conductividad eléctrica, están

formados por átomos con muchos electrones en sus últimas órbitas (cinco a ocho),
por lo que, no tienen tendencia a perderlos fácilmente y a no establecer una
corriente de electrones. De ahí su alta resistencia. Aunque no existen cuerpos
absolutamente aislantes o conductores, sino mejores o peores conductores, son
materiales muy utilizados para evitar cortocircuitos, forrando con ellos los
conductores eléctricos, para mantener alejadas del usuario determinadas partes
de los sistemas eléctricos que, de tocarse accidentalmente cuando se encuentran
en tensión, pueden producir una descarga. Los materiales utilizados más
frecuentemente son los plásticos y las cerámicas.

Materiales Semiconductores: Su característica principal es la de conducir la

corriente sólo bajo determinadas circunstancias, y evitar el paso de ella en otras.
Es, precisamente, en este tipo de materiales en los que la electrónica de estado
sólida está basada. La estructura atómica de dichos materiales presenta una
característica común: está formada por átomos tetravalentes (es decir, con cuatro
electrones en su última órbita), por lo que les es fácil ganar cuatro o perder cuatro.

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Especificaciones Técnicas de los Instrumentos

Osciloscopio EZ Digital DS-1150: presenta un muestreo en tiempo real de 100

[MS/s] (Un canal solamente 200MS/s). Su microprocesador de alta velocidad de
16bit puede alcanzar una precisión máxima de 100,000 puntos por segundo y
rápidamente actualizar la imagen de la pantalla. La capacidad de su memoria
básica es de 32KB, las formas de onda capturadas pueden ser ampliadas y
maximizadas para ser analizadas a detalle. Posee dos canales, tiene un ancho de
banda de 150 [Mhz], una pantalla LCD monocromática de 14,47 [cms] de diagonal
con resolución de 320 x 240 [pixeles]. Incluye una tarjeta de interfaces para
conexión a PC vía RS-232C, USB y facilidad de conexión a impresora por medio
de puerto paralelo estándar. Incluye software para transferencia de formas de
ondas al PC, con facilidad de guardar diez memorias de formas de ondas
medidas. Posee funciones matemáticas de: FFT, interpolación lineal, promedio,
valor eficaz, ciclo de trabajo.

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Diodo: La corriente en un diodo presenta un sentido de circulación de cargas
positivas que van desde el ánodo al cátodo, no permitiendo la circulación de la
corriente en el sentido opuesto, lo cual permite la conversión de corriente alterna a
continua, procedimiento conocido como rectificación. Esto ocurre porque por el
diodo solamente podrá circular corriente cuando el ánodo sea más positivo que el
cátodo. El siguiente gráfico muestra de mejor manera el funcionamiento del diodo:

Condensador: es un dispositivo que almacena energía eléctrica, es un

componente pasivo. Está formado por un par de superficies conductoras en
situación de influencia total (esto es, que todas las líneas de campo eléctrico que
parten de una van a parar a la otra), generalmente en forma de tablas, esferas o
láminas, separadas por un material dieléctrico (siendo este utilizado en un
condensador para disminuir el campo eléctrico, ya que actúa como aislante) o por
el vacío, que, sometidos a una diferencia de potencial (d.d.p.) adquieren una
determinada carga eléctrica, positiva en una de las placas y negativa en la otra
(siendo nula la carga total almacenada).

Transformador: dispositivo eléctrico que permite aumentar o disminuir la tensión

en un circuito eléctrico de corriente alterna, manteniendo la frecuencia. La
potencia que ingresa al equipo, en el caso de un transformador ideal (esto es, sin
pérdidas), es igual a la que se obtiene a la salida. Las máquinas reales presentan
un pequeño porcentaje de pérdidas, dependiendo de su diseño, tamaño, etc.

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Resistor: componente electrónico diseñado para introducir una resistencia
eléctrica determinada entre dos puntos de un circuito. Hay muchos tipos de
resistencias, las más comunes y el color correspondiente a su valor grabado se
presentan a continuación en la siguiente imagen:

Protoboard: es un tablero en donde se insertan los componentes electrónicos y

cables para armar el circuito. Internamente, todas las perforaciones de una fila
están unidas, y eso facilita bastante la construcción del circuito. A continuación se
muestra la forma en que están conectadas por dentro las perforaciones de la
protoboard usada en la experiencia:

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Desarrollo de la Experiencia

1) Al iniciar la experiencia, se conecta el transformador a la red eléctrica y luego

se conectan los terminales del osciloscopio al circuito (protoboard), uno en el
diodo y otro en el LED tal como se muestra en la figura:

El osciloscopio está configurado en una escala de 20 [v] por 5 [ms]. En su pantalla

se observa la curva sinusoidal de la corriente alterna, cuya amplitud es de 40 [v],
su periodo de 0,020 [s] y una frecuencia de 50 [hz]. Por ende, la ecuación de la
corriente alterna entregada por la fuente es:

V (t )  Asen(2 ft )  40 sen(100 t )

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2) La segunda etapa consiste en el estudio del voltaje cuando se conecta un diodo
con una resistencia de 4,9 [  ] en serie en la protoboard. Este circuito se
denomina “Circuito Rectificador de Media Onda”.

Se conectan los terminales del osciloscopio (configurado a una escala de 20[v] por
5[ms]) a la resistencia y al LED para medir el voltaje en la resistencia tal como se
muestra en la figura:

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Luego, el osciloscopio arroja la siguiente curva para el voltaje medido:

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 El gráfico se obtiene de esta forma debido a que el diodo transforma la corriente
alterna en continua y por la resistencia circula solamente la parte positiva de la
corriente alterna.

En una segunda parte se mide el voltaje presente en el diodo, para esto se

conectan los terminales del osciloscopio en el diodo y en el LED de la misma
manera en como se hizo para la resistencia. El osciloscopio arroja la siguiente
curva para el voltaje medido:

El gráfico se obtiene de esta forma debido a q el diodo al separar las partes

positivas y negativas del la corriente alterna, este se queda con la parte negativa
mostrada en la figura, transformándola en una corriente continua negativa.

3) En esta tercera parte, se conecta un diodo con una resistencia de 4.9 [  ] en

serie, y a su vez, un condensador de 1[  F ] en paralelo a la resistencia. Se mide
el voltaje de la resistencia colocando los terminales del osciloscopio (configurado
en una escala de 20[v] por 5[ms]) en el resistor y el LED, tal como se muestra en
la figura:

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Luego el osciloscopio arroja la siguiente curva para el voltaje medido:

En el gráfico se observa un descenso más gradual del voltaje, esto se debe a que
el condensador almacena energía eléctrica, por lo tanto este la sigue enviando a la
resistencia cuando esta comienza a perder potencial, por ende la caída no es tan
abrupta.

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Luego se hace el mismo procedimiento, pero esta vez se conecta un condensador
de 330 [  F ] en paralelo a la resistencia tal como se muestra en la figura:

El osciloscopio (configurado en una escala de 0,2[v] por 5[ms]) arroja la siguiente

curva para el voltaje medido:

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El gráfico se presenta de esta manera debido a que el condensador ocupado en
este caso es de mayor capacitancia que el anterior, por ende almacena mucha
más energía, por lo que se debe disminuir la escala en el osciloscopio para que se
pueda apreciar el comportamiento del voltaje. Se observa un voltaje casi continuo,
con una leve variación, esto gracias a la gran capacitancia del condensador.

4) La cuarta parte de la experiencia consiste en analizar el voltaje medido en un

circuito rectificador de onda completa, para esto se hace un arreglo de cuatro
diodos como se muestra en la figura:

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Luego se conecta una resistencia en paralelo como se muestra a continuación:

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El circuito completo debe ser de la siguiente forma:

Se estudia el voltaje en la resistencia. Se mide a través del osciloscopio. Esta

parte de la experiencia no se pudo concretar debido a un incidente con el
transformador, haciendo imposible esta medición, pero teóricamente el gráfico del
voltaje debió ser de la siguiente forma:

El gráfico se ve de esta manera debido a que el circuito rectificador transforma la

corriente alterna entrante en corriente continua pulsante de salida. La parte
negativa de la señal alterna se convierte en positiva o viceversa, dependiendo del
tipo de corriente continua que se necesite.

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Conclusión

El diodo es un artefacto muy útil al momento de colocarlo en un circuito, ya que

posee la propiedad de transformar corrientes alternas en continuas dependiendo
de la manera en que estén dispuestos en el circuito. Al colocarlo en serie con una
resistencia y conectado a un transformador, se crea un circuito rectificador de
media onda el cual tiene la cualidad de separar las partes positivas y negativas de
la señal de corriente alterna. Si se agrega un condensador a este circuito hará que
la curva de voltaje sea un poco más “recta” debido a q no hay una caída de voltaje
tan abrupta ya que el condensador sigue entregando energía. Ahora, si hay cuatro
diodos configurados de la manera que se mostró en la parte (4) de la experiencia,
se tiene un circuito rectificador de onda completa el cual transforma toda la señal
alterna en positiva o negativa según sea el caso que se necesite.

Cabe destacar que para el circuito rectificador de onda completa, no se debe

conectar un LED sin haber una resistencia en este circuito ya que el transformador
se quema.

Estos circuitos son fáciles de construir teniendo los materiales adecuados, ya que
no se necesitan condiciones ni aparatos que no se hayan visto en la experiencia.

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Bibliografía

 www.wikipedia.com
 www.monografias.com
 http://www.aislo.com/aislantes-electricos/
 http://www.google.cl/url?
sa=t&source=web&cd=8&ved=0CDUQFjAH&url=https%3A%2F
%2Fwww.hacienda.go.cr%2Fscripts%2Fcriiiext.dll
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%26ID%3D1879082925&rct=j&q=osciloscopio%20ez%20ds
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xKcHc3U-JO70s4k8q1xQ&cad=rja
 http://www.distele.com/anterior/pdf/p_02.pdf
 Guía de laboratorio E04_MAT.
 Apuntes de laboratorio.
 Imágenes obtenidas en laboratorio.

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