Sunteți pe pagina 1din 9

Avizat,

Director, prof.Ionaș Maria

PROIECT EDUCAȚIONAL

OBICEIURI ȘI TRADIȚII LOCALE

Coordonatori – prof.Mesaroșiu Corina / prof .documentaristPleșa Liliana

Durataproiectului :2018-2020

Aplicant ȘCOALA GIMNAZIALĂ POPLACA – JUDEȚUL SIBIU

Loculdesfășurării Școala gimnazială Poplaca (Centrul de Documentare și

Informare)
ARGUMENT

ComunaPoplacaeste o zonăîn care se

păstreazăautenticitateașivalorilefolcloruluiromânesc.

Inclusăîncomunitateacunoscută generic sub termenul de MărginimeaSibiului, o

zonăputernicimpregnată de tradițiișiobiceiuri locale, Poplaca rămâneunținut de

conservare a unortradițiișiobiceiuridemultapuse.

Prinprezentulproiect se doreștecultivareaînrândulelevilor adragosteifață de

folclorîn general, față de bogățiașifrumusețeatradițiilorșiobiceiurilor din zona în

care locuiesc .Copiiisuntființesensibile, dornicesăînțeleleagă, săînvețe, săsimtă.

Cu răbdareșipasiunevomreușisăinsuflămînrândulacestoraputernicesentimente de

prețuire a folclorului, de responsabilizarefață de rolul primordial pe care

îljoacăînpromovareafolcloruluiautentic, de calitate.

Cu ajutorulactivitățilorcuprinseînproiect, eleviivorcunoaștemai bine

calitățilepoporuluiromân, tradițiileșiobiceiurileacestuiașivorînțelege cu

ușurințăsemnificațiaunorevenimentespecifice (nunta, înmormântarea,

sărbătorireligioaseșicivice,etc)
De asemenea se varealiza o

apropiereîntreelevișigenerațiileanterioare(părinți,bunici)

prinimplicareacelordouăcategorii de vârstă anterior menționatela

derulareaunoractivitățicuprinseînproiect.

Sperăm ca odată cu

derulareaproiectuluisăreușimsensibilizareatuturorprinabordareadiferită a

uneitemedelocmoderne.

DATE GENERALE ALE POIECTULUI

DOMENIUL CULTURAL ARTISTIC

APLICANT: ȘCOALA GIMNAZIALĂ POPLACA- JUDEȚUL SIBIU

COORDONATORI:

prof. MESAROȘIU CORINA

prof. documentarist PLEȘA LILIANA

GRUP ȚINTĂ: Elevii din clasele gimnaziale (aproximativ 15 elevi)

PARTENERI:

*părințiielevilor
*bunicii elevilor

*profesori

BENEFICIARI:elevișifamiliileacestora

DESCRIEREA PROIECTULUI

SCOPUL GENERAL

 Redescoperirea și promovarea valorilor tradiționale strămoșești prin

implicarea elevilor în diverse activități legate de tradițiile locale.

OBIECTIVE GENERALE

 Cunoașterea și înțelegerea de către elevi a tradițiilor specifice zonei

Mărginimii Sibiului;

 Identificarea copiilor cu înclinații spre dans popular, artă populară;

 Dezvoltarea capacității elevilor de a aprecia o melodie, un dans

popular, un bocet, o strigătură, precum și obiecte de artă populară.

OBIECTIVE SPECIFICE

 Educarea interesului și a dragostei pentru diversitatea creațiilor

folclorice românești (strigături, zicale, legende, cântece bătrânești,


obiceiuri legate de sărbători religioase sau de evenimente importante

din viața omului);

 Receptarea frumosului din arta populară;

RESURSE

 umane: elevi, cadre didactice, părinți.

 de timp: lunile noiembrie, decembrie, ianuarie,februarie ale anului

școlar 2018/2019 și aceleași luni ale anului școlar 2019/2020.

În ceea ce privește durata proiectului este necesară specificarea

faptului că nu întâmplător au fost alese aceste luni, ci din

considerentul că Sărbătorile de iarnă rămân cele mai spectaculoase; de

asemeneafiecareactivitate a proiectuluiîmbracă forma unei ‘șezători’,

iaracestea de obicei se realizau la gurasobei.

 materiale

-informaționale: cărți, filme ,fotografii, etc

-auxiliare:costume populare, obiectepopulare,fișe, culori,

chestionare,etc.

METODOLOGIE

*observarea

*conversația
*explicația

*dramatizarea

*vizionarea

*exercițiul individual

EVALUARE

 realizarea unui portofoliu al proiectului;

 realizarea unei expoziții cu fotografii;

 realizarea unei mici culegeri de folclor.

IMPACTUL PROIECTULUI ASUPRA GRUPULUI ȚINTĂ

1.Creșterea interesului elevilor pentru tradiții, pentru evenimente religioase și

laice sfecifice comunei Poplaca;

2.Creșterea implicăriipărințilorși a membrilorcomunității;

3.Dezvoltarea respectului față de valorile tradiționale autentice;

4.Creșterea calitățiiînvățământuluiprinpromovareaunortemenoi.
CALINDARUL ACTIVITĂȚILOR

Noiembrie 2018 – prezentareaproiectului, precumșiaactivitățilorpreconizate.

Decembrie 2018 – ‘Bună- seara gazdă bună’ – prezentare de colinde. Se

vapune accent peidentificareaunorcolindevechi, populare

,adevăratenestematefolclorice.

Ianuarie 2019 –

PrezentareașiparadacostumelorpopularespecificezoneiMărginimiiSibiului,

darșialtorzone .

Februarie 2019 – Folclorulînliteratura de specialitate. Se

varealizastudiulunorcărțicesurprindaspecte diverse ale literaturiipopulare .

(invitat de seamăDr. Emanuel P.Tăvală , autorulstudiuluiPoplaca.oistorie vie ).

Perioada martie 2018-octombrie 2019 reprezintă oportunitatea elevilor de a

deveni ‚mici culegători de folclor’. Înperioada anterior menționată, eivorstrânge

material ceva fi utilizatîn a doua parte a proiectului (balade, strigături,bocete,

legende, credințepopulare, obiceiuriagrareșireligioase,etc).Pentrufiecare material

‘cules’ eleviivorcompleta o fișă-tip ce include următoareleaspecte :

 Numele și prenumele informatorului

 Vârsta acestuia
 Ocupația

 Tipul de text cules

 Textul propriu-zis

 Numele și prenumele elevului care a preluat materialul

Noiembrie2019 – Strângerea materialelor obținute de elevi și sortarea

acestora;

Decembrie 2019–‘La gurasobei’- șezătoare literară- prezentarea materialului

cules de către fiecare elev.Elevii pot chiar să își invite informatorii.

Ianuarie 2020 – ‘Ne mândrim cu zestrea noastră’- program artistic de

cântece și jocuri populare.

Februrie 2020 - Realizarea portofolului proiectului

- Dezbateri ( impactul pozitiv al proiectului, continuitatea

acestuia).

S-ar putea să vă placă și