Proiect cofinanţat din Fondul Social European prin Programul Operaţional Capital Uman 2014-2020

Axa prioritară 6: ,,Educație și competențe”

POCU/74/6/18
Componenta 1 : Programul „ŞCOALĂ PENTRU TOŢI”
Titlul Proiectului: ,,EDUCAȚIE INCLUZIVĂ PENTRU ȘCOLI DEFAVORIZATE”
Cod MySMIS+: 106415

Casa Corpului Didactic Focșani Școala Gimnazială Nr.2 Mărășești

Nr..........din.......................... Nr...............din............................

Manager proiect, Director,

Stela Stănoiu prof. Mirela Lorelai Novetschi

PROIECT EDUCAȚIONAL

Educație pentru sănătate,

educație pentru viață!

Inițiatori și organizatori:

Prof. Novetschi Mirela Lorelai

Manager proiect POCU Stănoiu Stela
Prof. înv. primar Antochi Claudia
Prof. înv. primar Munteanu Adina Ramona

Colaboratori:
prof.înv.primar Panait Marcela
prof.înv.primar Asaftei Mirela Lăcrămioara
 Argument
Păstrarea sănătăţii şi lupta cu bolile constituie preocupări ale omului încă din cele mai vechi timpuri.
Însă, ţinând cont că în ultima vreme ne confruntăm cu creşterea frecvenţei unor boli grave (cancerul, bolile
de nutriţie, tabagismul, alcoolismul, bolile cardiovasculare etc.), se impune apariţia unei medicini moderne,
care este tot mai mult preventivă şi se adresează omului sănătos.
Pornind de la faptul că mare parte dintre cunoştinţele cursanților participanți la programul A doua
șansă sunt uneori greșite în ceea ce privește măsurile de prevenție și de acționarea corectă în sprijinul
protejării sănătății, ne propunem ca prin acest proiect educativ să informăm la nivel elementar pe toţi
cursanții care vor să ştie ce trebuie făcut pentru prevenirea şi combaterea bolilor, pentru o viaţă îndelungată
şi activă şi, totodată, să trezim interesul general pentru această problematică. Dorim să reuşim să formăm
cursanților atitudini pe care aceştia să le concretizeze într-un stil de viaţă sănătos.
Dreptul la sănătate este unul din drepturile fundamentale ale omului. Conform Organizaţiei Mondiale a
Sănătăţii (OMS), sănătatea individului este definită drept ,,o stare de bine fizică, mentală şi socială, şi nu
doar absenţa bolii sau a infirmităţii”. Din perspectivă publică, sănătatea constituie, datorită imenselor sale
implicaţii individuale, dar şi sociale şi demografice, unul dintre elementele cele mai vizate de politicile şi
strategiile guvernamentale din întreaga lume.
Educaţia pentru sănătate la nivelul şcolii reprezintă una din principalele căi de promovare a
cunoştinţelor corecte privind diferite aspecte ale sănătăţii şi totodată de formare a atitudinilor şi deprinderilor
indispensabile unui comportament responsabil şi sănătos.
Activităţile din cadrul acestui proiect dau posibilitatea cadrului didactic să utilizeze informaţia în
funcţie de nivelul clasei, de dezvoltarea psihosomatică a elevilor şi de particularităţile locale. Activităţile vin
în întâmpinarea nevoilor fundamentale de educaţie ale oricărui om, iar formarea unui stil de viaţă sănătos
devine o condiţie esenţială pentru dezvoltarea armonioasă ca individ.
Educaţia pentru sănătate se află într-o strânsă interdependenţă cu:
 educaţia pentru mediu, care îşi propune dezvoltarea conştiinţei, a simţului responsabilităţii finite
umane în raport cu mediul şi problemele sale;
 educaţia pentru pace, care presupune cultivarea unor atitudini superioare, formarea oamenilor pentru
evitarea conflictelor;
 educaţia nutriţională, întâlnită ca disciplină de învăţământ sau ca activitate extraşcolara vizând
cunoaşterea alimentelor sau a substanţelor nutritive, producerea şi conservarea acestora;
 educaţia pentru timpul liber, care include componente axiologice de natură culturală, artistică,
turistică, socială, sportive, care ţintesc un mod util şi formativ de petrecere a timpului liber. Educatorul poate
asigura o bună relaţionare între discursul teoretic din planul noilor educaţii şi transpunerea acestora în
practica educativă prin implicarea tuturor profesorilor, părinţilor și tinerilor în activităţi care să răspundă
intereselor elevilor şi să stimuleze participarea la acţiuni variate, în contexte nonformale.
 Prin desfăşurarea activităţilor din cadrul acestui proiect, şcoala poate aduce o contribuţie substanţială
în transmiterea acestor cunoştinţe de educaţie pentru sănătatea elevilor şi are abilitatea şi capacitatea de a
cuprinde şi de a se adresa, în timp, unui procent ridicat de populaţie.

Scopul proiectului:
 Promovarea unui stil de viaţă sănătos, a respectului faţă de viaţa personală, sănătatea proprie şi a
celorlalţi.

Obiectivele generale ale proiectului:

1. apărarea şi întărirea sănătăţii personale şi colective;
2. însuşirea de cunoştinţe cu privire la igiena individuală şi de grup;
3. însuşirea de cunoştinţe cu privire la mediul ambiant în care trăiesc;
4. formarea unor deprinderi de alimentaţie raţională şi sănătoasă;
5. formarea unor deprinderi elementare cu privire la prevenirea bolilor;
6. identificarea şi completarea setului de valori personale;
7. conştientizarea importanţei autocunoaşterii în adoptarea unui stil de viaţă responsabil;
8. conştientizarea impactului valorilor asupra comportamentului şi procesului de luare a deciziilor;
9. promovarea comportamentelor responsabile în şcoală şi în afara şcolii.

Durata proiectului:
 mai- iunie 2019

Grupul ţintă:
 cursanții participanți la programul A doua șansă de la Școala Gimnazială Nr. 2/ Școala Primară
Siretu Mărășești, în cadrul proiectului ,,EDUCAȚIE INCLUZIVĂ PENTRU ȘCOLI
DEFAVORIZATE”
.

Evaluarea proiectului:
 Chestionare;
 Fişe de lucru;
 Portofolii.
Calendarul activităţilor:
Nr.crt. Activitatea Modalităţi de realizare Data Responsabil/
Participanţi
1. Fișă de documentare:  Aplicarea fişei de mai 2019 Prof. Novetschi Mirela
Educație pentru sănătate lucru: Educație pentru Lorelai
Fișă de lucru sănătate Manager proiect POCU
Bolile. Tratamente. Stă noiu Stela
Prevenire. Prof. înv. primar Antochi
Claudia
cursanți Grupa I
2. Fișă de documentare: Aplicarea fişei de lucru: mai 2019 Prof. Novetschi Mirela
Educație pentru sănătate Educație pentru sănătate Lorelai
Fișă de lucru Manager proiect POCU
Bolile. Tratamente. Stă noiu Stela
Prevenire. Prof. înv. primar Panait
Marcela
cursanți Grupa II
3. Fișă de documentare:  Aplicarea fişei de mai 2019 Prof. Novetschi Mirela
Educație pentru sănătate lucru: Educație pentru Lorelai
Fișă de lucru sănătate Manager proiect POCU
Bolile. Tratamente. Stă noiu Stela
Prevenire. Prof. înv. primar Asaftei
Lă crămioara
cursanți Grupa III
4. Fișă de documentare:  Aplicarea iunie 2019 prof.inv.primar
Educația nutrițională - chestionarului Munteanu Adina
parte integrantă a unui stil -educație nutrițională- cursanții grupelor ADS
de viață sănătos
Chestionar
5. Fișă de documentare:  Aplicarea iunie 2019 prof.inv.primar
Petrecerea timpului liber chestionarului Munteanu Adina
Chestionar -educație pentru timpul cursanții grupelor ADS
liber-

Rezultate aşteptate:
 Formarea de atitudini şi deprinderi indispensabile unui comportament responsabil şi sănătos;
 Dezvoltarea unor comportamente de protejare a sănătăţii personale;
 Educarea tinerilor şi sensibilizarea părinţilor pentru a susţine şi promova comportamentele sănătoase;

Diseminarea rezultatelor:
 Amenajarea în şcoală, a unui spaţiu ce va conţine un panou cu rezultatele proiectului, imagini din
timpul sesiunilor de formare, desene, postere;