Colegio Polivalente

Príncipe de Gales
Evaluación de Ciencias Naturales

Nombre:___________________________________ Curso: 2° Año Básico A y B

Profesoras: Margarita -- Bernarda Fecha: ___ / abril / 2017
Puntaje Ideal: puntos Puntaje Obtenido: ____ Escala Porcentaje 60%

Objetivo: Identificar la ubicación y explicar la función de algunas partes del cuerpo que son fundamentales
para vivir: corazón, pulmones, estómago, esqueleto y músculos/ Reconocer e identificar los sistemas óseo,
muscular y principales órganos internos/ Localizar principales funciones de los sistemas vistos en clases e
ilustrar sus ubicaciones en el cuerpo humano

I.- Lee atentamente las siguientes afirmaciones, luego responde SÍ o NO según corresponda.
(6 puntos)

1.- Las extremidades superiores son: los brazos y las manos.

2.- Todos los huesos que están en nuestro cuerpo forman el esqueleto.
3.- Los músculos son órganos duros y rígidos.
4.- En nuestro cuerpo tenemos un pulmón.
5.- El cuerpo se mueve gracias a la acción conjunta de los huesos y músculos.
6.- Para cuidar nuestro cuerpo y los diferentes sistemas que hay en él, debemos tener una
buena alimentación y constante actividad física.

II.- Las articulaciones: en la siguiente imagen debes leer y escribir el número que corresponda a cada
articulación en el círculo que corresponda. Luego pinta la figura. (7 puntos)

III.- Lee el siguiente texto con mucha atención.

 El sistema muscular es un conjunto de músculos de todo el cuerpo.

El cuerpo humano tiene más de 600 músculos, que son órganos blandos y elásticos que recubren
los huesos y se sujetan a estos mediante unas fibras llamadas tendones. Las principales funciones
del sistema muscular son: permitir el movimiento del cuerpo, brindar flexibilidad a algunas partes del
cuerpo y permitir ejercer fuerza en los movimientos, como en el caso de empujar y cargar algo.

Luego de leer el texto marca con una X de color azul según corresponda. (3 puntos)

IV.- Con lápices de diferentes colores une cada órgano con la función que realiza,. (5 puntos)
V.- Con lápiz grafito completa la siguiente figura con los nombres colocados en el recuadro.
(6 puntos)

VI.- Pinta las imágenes que más representan los diferentes órganos. (1 punto cada una)

CORAZÓN

LOS PULMONES
 LOS HUESOS

LA COLUMNA VERTEBRAL

VII.- Une cada silueta con los respectivos órganos que representan. (4 puntos)

PULMONES Y ESTÓMAGO E ESQUELETO MÚSCULOS

CORAZÓN INTESTINOS