REPUBLICA DE COLOMBIA

DEPARTAMENTO DE CUNDINAMARCA
INSTITUCION EDUCATIVA RURAL DEPARTAMENTAL GAZATAVENA
MEDINA - CUNDINAMARCA
NID: 225438000242 NIT:822007275-2
Integración creada según resolución: 004525 del 29 de diciembre de 2004 y 1678 del 24 de febrero de 2009 emanada de la Secretaria de Educación de Cundinamarca

Nombre______________________________ Grado______ Sede_______________ Área: español

Guía de trabajo

Estándar DBA Temas

Comprendo diversos tipos de texto, Produce textos verbales y no Comprensión lectora

utilizando algunas estrategias de verbales en los que tiene en cuenta Adjetivos
búsqueda, organización y aspectos gramaticales y Sinónimos- antónimos
almacenamiento de la información. ortográficos. Verbos
Ortografía
Signos de puntuación

1. ¿Qué sabes acerca de la luna?

________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

2. Lee el siguiente poema: ¡Cuidado, la Luna sueña!

No despierten a la Luna, no la

despierten que sueña, que hoy celebra

su cumpleaños con lunas de otros
planetas.

Le cantaron las estrellas, han

llegado los cometas
¡Si hasta el Sol fue a saludarla, de
corbata y con chaqueta!

No despierten a la Luna. ¡Silencio

cuando ella sueña!, que festeja su
cumpleaños con lunas, soles y
estrellas.

María Luisa Silva. Cuentiversos para reír y jugar

Galería Cecilia Palma. Santiago 2008.
3. Marca con una x la respuesta correcta:

¿De qué se trata el poema?

A. La llegada del Sol.

B. El sueño de la Luna.
C. El cumpleaños de la Luna.
D. La visita de lunas, soles y estrellas.
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En el sueño, ¿cómo celebra su cumpleaños la Luna?

A. Acompañada por lunas, estrellas y

soles.
B. Vestida con corbata y chaqueta.
C. Despertando a los cometas
D. Festejando en silencio.

¿Qué otro título le pondrías al poema?__________________________________________________________

¿Cómo crees que se sentía la luna cuando soñaba?_______________________________________________

4. Escoge para cada imagen 2 adjetivos.

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5. con cada adjetivo de la tabla anterior escribe una oración.

6.

7. resuelve de acuerdo a la información:

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8.