SCOALA SANITARA

POSTLICEALA
“CAROL DAVILA” As. Anghelina Lucretia

PLANIFICAREA CALENDARISTICĂ LA MODULUL

COMUNICARE PROFESIONALĂ

Criterii de performanta:
- Stabilirea scopului comunicării

(An şcolar 2017 – 2018) Anul I Asistenți medicali de farmacie

 Nr.
Nr. UNITATEA DE COMPETENŢE CONŢINUTURI saptamani Evaluare Obs.
crt. COMPETENTE
1 Comunicare C.1 Elaboreayă Ingrijirile nou-nascutului si
profesională strategii pentru o sugarului S1  Autoevaluare
comunicare sficientă Ingrijiri la nastere  Investigatia
(dezobstruarea cailor S2  Proiectul
respiratorii superioare,
ligaturarea lantului ombilical
 Evaluare de
capitol
profilaxia oftalmiei
gonococice, determinarea S3
Probe orale/
scorului Apgar reflexe
practice (gen studiu
arhaice, cantarire, masurare)
de caz) prin care
Incidente fiziologice
S4 elevul
( involutia bontului ombilical,
S5 demonstreaza ca
scaderea fiziologica in
este capabil sa
greutate, criza genitala a
analizeze semnele
nounascutu,
S6 si simptomele
eritem fesier febra
afectiunilor
tranzitorie)
S7 copilului, sa
Alimentatia ( alimentatia
defineasca si sa
naturala, alimaenatatia
descrie principalele
artificiala, alimentatia mixta,
tipuri de afectiuni
diversificarea alimentatiei S8 ale copilului
sugarului)
conform criteriilor
Principalele etape de crestere
de performanta si
si dezvoltare.
C.2. Analizeaza in concordanta cu
Cresterea staturo-ponderala S9
semnele si conditiile de
( legile cresterii si
simptomele aplicabilitate.
dezvolatarii, cresterea S10
afectiunilor ponderala, cresterea
copilului. staturala, dentitia de lapte si S11
definitiva)
Dezvoltarea psihomotorie –
etapele S12
dezvoltariipsihomotorii
 S22
RECAPITULARE

EVALUARE

Programul de imunizari si
profilaxie
Calendarul imunizarilor
(imunitate, imunitate activa,
imunitate pasiva, calendarul
imunizarilor)
Profilaxie ( profilaxia S23
rahitismului)

Semne si simptome: dispnee,

apnee, cianoza, paloare
persistenta, hipotonie
musculara, persistenta pliului S24
cutanat, matanii costale,
craniotabes,
genuvalgum/varum, cifoza,
scolioza, atonie musculara,
semn Chwostec, uscaciunea
tegumentelor, edeme de
S25
foame, eritem fesier, disfagie,
tuse, expectoratie, tiraj,
wheezing polipnee, junghi
toracic, tahicardie, jugulare
S26
turgescente, pleurezie
ortopnee, suflu sistolic,
stenoza valvulara,
hiper/hipotensiune,
malabsorbtie, diaree, S27
deshidratare, varsaturi,
dureri abdominale, anorexie,
apetit exagerat,
ascita, hepetomegalie, S28
melena, oligurie, disurie,
polakiurie, enurezis,
hidronefroza, tenesme S29
vezicale,
hematurie, disartrie, convulsii
tonice, convulsii
tonicoclonice, paralizia flasca, S30
contuzie, embolia, echimoza,
petesii, purpura epistaxis,
gingivoragii etc.
S31
Afectiunile copilului
( definitie, etiopatogenie,
simptomatologie, investigatii,
principii de tratament)
Afectiuni neo-natale:
encefalopatia
hipoxicischemica, hemoragia
S32
cerebro-meningeala
Afectiuni carentiale: S33
sindromul de malnutritie
(distrofia) rahitism-tetania
rahitica, avitaminoze
Afectiuni respiratorii:
bronhopneumonia, astmă
bronsic, amigdalite

RECAPITULARE

EVALUARE

Afectiuni cardiovasculare:
cardiopatii congenitale,
pericardita, insuficienta
cardiaca, colaps vascular
Afectiuni digestive si glandele
anexe: B.D.A., gastroenterita
acuta, sindromul dureros
abdominal, parazitoze
intestinale, hepatite
Afectiuni urinare: infectii ale
tractului urinar, I.R.A.,
glomerulonefrita
Afectiuni ale SNC: convulsii,
epilepsie, handicap motor si
psihic
Afectiuni ale sangelui: anemii,
talasemie, hemofilie, leucemii,
sindroame hemoragice,
anemii
Boli ale glandelor endocrine
si de nutritie:
hipo/hipertiroidism,
hipo/hipercorticism, diabet
zaharat

RECAPITULARE

VERIFICAREA
CUNOSTINTELOR