Planificare calendaristică

LIMBA FRANCEZĂ
Școala Primară Stroiești
Înv : Dajiu Gabriel
Disciplina: Limba franceză
Clasa: a-II-a
Anul şcolar 2016-2017
Manual : Centrul de carte străină Sitka
Nr. Unité Compétences spécifiques Contenus thématiques Hr. Sem. Observations
Crt d’étude/Leçon

1. SEMESTRUL I 1.1 Oferirea unei reacţii Saluer ; Répondre au salut; Se 2 S1-S2

Révision adecvate, în situaţii de présenter ;
Tu parles déjà comunicare uzuale, la o Bonjour.Je m’appelle….
francais întrebare/ instrucţiune Et toi ?Comment t’appelles-tu ?
simplă rostită clar şi Je m’appelle…
foarte rar Les couleurs
Les objets de l’écolier
2.1 Reproducerea unor Les nombres
cântece/poezii simple Les jours de la semaine
pentru copii .
2. Leçon 1 1.1 Oferirea unei reacţii Communication
Salut, les amis ! adecvate, în situaţii de Donner et demander des 2 S3-S4
comunicare uzuale, la o informations personnelles.
întrebare/ instrucţiune Parler de soi : nom, âge, localité
simplă rostită clar şi Lexique
foarte rar Je suis…..J’ai….ans
2.2 Prezentarea unei Je m appelle…
persoane cunoscute Presente tes amis
folosind câteva detalii Je decouvre…
familiare (nume,
vârstă,localitate)

3. Leçon 2 2.2 Prezentarea unei Communication 2 S5-S6

Bonne journee ! persoane cunoscute Présenter quelqu’un.
folosind câteva detalii Parler de son ami
familiare (nume, Lexique
vârstă,localitate) Bonjour ! 
1.1 Oferirea unei reacţii Bonsoir !
adecvate, în situaţii de Bon nuit !
comunicare uzuale, la o Au revoir !
întrebare/ instrucţiune Identifier des mots connus
simplă rostită clar şi Jeux!
foarte rar. Je decouvre…
2.3 Participarea la jocuri
de comunicare în care
reproduce sau creează
rime/ mesaje scurte.
4 Leçon 3 2.2 Prezentarea unei Communication 3 S7-S9
A la fete foraine persoane / unui personaj Mon jouet prefere
cunoscut folosind câteva Identifier le mots connus.