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PRESENTADO POR:
CARMEN LUCIA PARRA BETANCOURT
PRESENTADO A:
STEPHANIE MELO RAMIREZ
FACULTAD DE EDUCACIÓN
IBAGUÉ
2019
RESUMEN
INTRODUCCIÓN
Por otro lado, existe la educación a distancia que consiste en que el estudiante a
partir de los recursos tecnológicos presentes, estudie por este medio e investigue
por su propia cuenta los diferentes temas, y no tendrá que ir al aula de clase todos
los días, sino que asisten un día a la semana, dependiendo de la universidad, para
aclarar dudas o profundizar un poco más con la ayuda de un profesor ahorrando de
esta manera tiempo y dinero (Santos, 2018).
A una persona no le basta con aprender todo lo estudio en su formación inicial, cada
vez más se necesita realizar actualizaciones o una formación continua, es decir, a
lo largo de la vida, se estudia desde muy temprana edad, sin embargo, este estudio
no es suficiente, al contrario, se debe ampliar estos conocimientos a la rama que la
persona desee emplearse. Como comentaba Hrimech “Tenemos la obligación de
aprender de forma continua por nosotros mismos, así como necesitamos encontrar
los medios para hacerlo. De forma general, en este contexto de rápida evolución de
los conocimientos y de las prácticas, se recurre a la Autoformación y al aprendizaje
informal” (Marcelo, 2010).
Cada persona es libre de decidir y dirigir sus propios procesos de aprendizaje con
iniciativa y responsabilidad. A su vez, cada estudiante dispondrá de su tiempo y
terminará sus estudios a medida que él lo determine. La autoformación está
totalmente disponible en cualquier parte de internet, tanto pagos como gratuito,
además de otras herramientas como libros, audios, videos que puede colaborar
para la Formación autónoma, es por eso que es tan adquirida esta herramienta, más
que todo por las personas que trabajan todos los días, para los que tienen hijos que
aun los cuidan y para todas aquellas personas que de una u otra manera no pueden
adquirir la educación presencial.
Para tener una correcta autoformación, se debe tener en cuenta una guía
pedagógica , el cual permite al estudiante organizar su aprendizaje y seguir los
pasos correctamente, además se propone ciertas tareas que se deberán cumplir.
En la autoformación como ya lo había mencionado anteriormente, no existen fechas
establecidas, el estudiante puede formarse de manera flexible en el tiempo que el
necesite dentro del plan de formación, a su vez no hay un numero limitante de
personas para que tomen este aprendizaje, todos los interesados podrá participar
en este programa y a cada participante se le dispondrá de un usuario y clave de
acceso, el cual será su herramienta durante todo su aprendizaje. Complementando
esto, los estudiantes también contaran con un manual de usuario para el acceso y
uso de la plataforma.
CONCLUSIÓN
Hay personas quienes dicen que este tipo de aprendizaje es más complejo, puesto
que no hay nadie quien lidere al estudiante, pero, por el contrario, se deduce que
requiere de mas atención y responsabilidad por parte de este, por lo tanto se
considera que la autoformación es la herramienta con mas auge en el siglo XXI, no
solo por las innovaciones tecnológicas que se presentan día a día, sino que también
el hombre últimamente se ha querido superar y salir de su zona de Confort, es decir,
salir de la educación que siempre nos inculcan desde pequeños, que es ir a la
universidad y estudiar con un profesor. Esta herramienta permite también que las
personas puedan realizar otras actividades en su vida además de estudiar, haciendo
que su tiempo sea aprovechado de la manera más adecuada.
BIBLIOGRAFÍA
(27 de 12 de 2011). Obtenido de 20 minutos:
https://www.20minutos.es/noticia/1261104/0/ventajas/desventajas/formacion-
distancia/