FÍSICA GENERAL

CÓDIGO: 100413

FASE 4_Trabajo_Colaborativo_2

UNIDAD 2: DINÁMICA Y ENERGÍA.

Presentado a:

OSCAR JAVIER GRACIA

Tutor

Entregado por:

Holman Mauricio Hernández Gaitán (Estudiante No 1)

Código: 1077088740
Laura Alejandra González Ramírez (Estudiante No 2)
Código: 1073606820
José Daniel Yepes Gómez (Estudiante No 3)
Código: 1077090708
Jonattan Alexis Rubiano Aguilar (Estudiante No 4)
Código: 1075684304
Nombres y Apellidos (Estudiante No 5)
Código: XXXXX

Grupo: 100413_108

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA
FECHA 22-marzo-2018
CIUDAD zipaquirá
 INTRODUCCIÓN

En la introducción, el grupo redacta con sus propias palabras la importancia que tiene la
realización del trabajo colaborativo; en caso de que utilicen en algunos apartes de fuentes
externas, deben citar dicha fuente bibliográfica, que a su vez debe estar en la lista de
referencias bibliográficas. NOTA: Es necesario que borre el presente párrafo en el momento
en que el grupo defina el contenido de la introducción que incluirá en el trabajo.
 Unidad 2 “DINÁMICA Y ENERGÍA”

Desarrollo de los ejercicios individuales y colaborativo:

NOTA: en el caso de que los espacios de los valores solicitados y datos del presente formato, excedan los valores del ejercicio,
entonces, escriba N/A en esos espacios que no tienen información.

Nombre del estudiante No 1: Holman Mauricio Hernández Gaitán

Ejercicio No 1: Escriba aquí el nombre del estudiante No 1

En el ángulo superior de un plano inclinado se instala una polea fija, por la que pasa una cuerda inextensible
que a su vez tiene unido dos objetos en sus extremos opuestos, como se muestra en la figura. Sí la masa
colgante tiene un valor de m1 kg (d1) y la masa que se encuentra sobre el plano inclinado sin fricción tiene una
masa de m2 kg (d2), entonces determine:
A. La aceleración del sistema, si el ángulo de inclinación del plano inclinado es de ϴ grados (d3), con
respecto a la horizontal y asumiendo que el sistema parte del reposo.
B. La tensión de la cuerda del sistema.
C. La altura en que la masa colgante tiene una velocidad de 0.500 m/s, asumiendo que el sistema parte del
reposo y que la masa colgante en el t=0.0 s tiene una altura de 0.0 m.

Valores asignados al ejercicio No 1 Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o
(Estudiante No 1) conceptos, con su respectiva definición utilizados en el desarrollo del
ejercicios.
Dato No Valor Sigl Nombre de leyes de Newton, Segunda Ley de Gravedad de Newton
a La unidad son tres principios a partir Newton  Los objetos se atraen
d 1=¿ 5,80 Kg Masa de los cuales se explican
d 2=¿ 29,0 Kg Masa una gran parte de los La aceleración de un de acuerdo a su masa y
d 3=¿ 59,0 θ° Grados problemas planteados objeto es directamente la distancia entre sus
en mecánica clásica, en proporcional a la fuerza centros: si la distancia
d 4 =¿ NA NA NA particular aquellos neta que actúa sobre él aumenta, la fuerza
d 5=¿ NA NA NA relativos al movimiento de e inversamente disminuye, y si la masa
d 6 =¿ NA NA NA los cuerpos, proporcional a su masa. aumentan, la fuerza es
d 7=¿ NA NA NA más intensa
d 8=¿ NA NA NA
d 9 =¿ NA NA NA
Solución del ejercicio No 1 (Estudiante No 1)

Valor Respuesta Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio
solicitado No 1 (Estudiante No 1)
A. m p 1=m . g
a=2.73
s2 p 1=5,81 kg∗9.8=56.9 N
B. T =72,76 N T =m∗a
C. m t−56.9=5.81∗a Ecuación N°1
v=1.115
s
D. NA
p 2=m . g
E. NA
p 2=29 Kg.9 .8=284.2 N
p 2 x= p 2∗sen 59 °
p 2 x=284.2 N∗sen 59 °
p 2 x=243.6 N
∑ fx=m2−a → p 2 x −T =m2∗a
243.6 N−t=29 Kg−a Ecuación N°2

T −56.9=5.81. a
243.6−t=29∗a
−56.9+243.6=81a+ 29 a

3005=110 a
300,5 m
a= =2.73 2
110 s
 T =−56.9=5.81∗2,73
T-56,6=15,86
T =56,9+15.86
T =72,76 N
V =V ○+at
v=a∗t
v=2.73∗0.500
m
v=1.115
s

Ejercicio No 2: Escriba aquí el nombre del estudiante No 1

Trabajo realizado por una fuerza constante. Una caja fuerte debe ser reubicada, para lograr la nueva ubicación
se tira con una fuerza de F N (d1) en la dirección de θ grados (d2) sobre la horizontal. Con base en esta
información, determine el trabajo desarrollado por la fuerza al tirar la caja fuerte una distancia de x m (d3)

Valores asignados al ejercicio No 2 (Estudiante No 1) Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas,
definiciones y/o conceptos, con su respectiva definición
utilizados en el desarrollo del ejercicios.
Dato No Valor Sigla Nombre de JULIOS/joules : El Trabajo (física): Mientras se
La unidad julio es la unidad Es el producto realiza trabajo sobre
d 1=¿ 97,6 FN Newton derivada del de una fuerza el cuerpo, se
d 2=¿ 33,8 θ° Grados Sistema aplicada sobre produce una
Internacional un cuerpo y del transferencia de
d 3=¿ 9,80 m Distancia utilizada para medir desplazamiento energía al mismo,
d 4 =¿ Na Na Na energía, trabajo y del cuerpo en la por lo que puede
d 5=¿ Na Na Na calo dirección de esta decirse que
d 6 =¿ Na Na Na fuerza. el trabajo es
d 7=¿ Na Na Na energía en
d 8=¿ Na Na Na
movimiento.
d 9 =¿ Na Na Na
Solución del ejercicio No 2 (Estudiante No 1)
Valor Respuesta Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio No
solicitad 2 (Estudiante No 1)
o
A. 794J(Joules FN =97,6
) ° θ=33.8
B. Na xm=9.80
C. Na W =f ∗d∗cosθ
D. Na
W =97.6∗9.80∗cos 33.8=794.82
E.
W =794 J

Ejercicio No 3: Holman Mauricio Hernanadez Gaitan

Potencia. Sobre una pista horizontal que presenta un coeficiente cinético de rozamiento μ k de 0.500, se
desplaza un auto de carreras, cuya masa es m kg (d1) a una velocidad constante de v km/h (d2). Sabiendo
que la fricción con el aire es de fr N (d3), entonces, determine:

A. la potencia que debe desarrollar el bólido para mantener la velocidad constante.

Valores asignados al ejercicio No 3 Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o
(Estudiante No 1) conceptos, con su respectiva definición utilizados en el desarrollo del
ejercicios.
Dato No Valor Sigla Nombre de Potencia : Es la magnitud Potencia mecánica, es Potencia del sonido, que
La unidad física escalar que aquel trabajo que realiza se calcula en función de la
d 1=¿ 884 Kg masa caracteriza o mide la un individuo o una intensidad y la superficie,
d 2=¿ 218 Km/ velocidad rapidez con que el cuerpo máquina en un cierto y a la potencia de un punto
h realiza trabajo o periodo de tiempo. Es (si P es un punto fijo y C
d 3=¿ 503 N Newton intercambia energía con decir que se trata de la una circunferencia, la
d 4 =¿ NA NA NA otro cuerpo. potencia transmitida a potencia de P respecto C
d 5=¿ NA NA NA través de la acción de es el producto de sus
d 6 =¿ NA NA NA fuerzas físicas de contacto distancias a cualquier par
d 7=¿ NA NA NA o elementos mecánicos de puntos de la
d 8=¿ NA NA NA relacionados como circunferencia alineados
d 9 =¿ NA NA NA palancas y engranajes. con P; el valor de la
Potencia eléctrica, que es el potencia es constante para
resultado de la multiplicación cada punto P).
de la diferencia de potencial
entre los extremos de una carga
Potencia (en óptica):
y la corriente que circula allí. inverso de la distancia
focal de una lente o espejo.
Potencia acústica: la
cantidad de energía por
unidad de tiempo emitida
por una fuente
determinada en forma
de ondas sonoras

Solución del ejercicio No 3 (Estudiante No 1)

Valor Respuesta Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio No
solicitado 3 (Estudiante No 1)
A. 776.636 Kw m
velocidad=60
s
N=m∗g
884∗9.8=8663.2 N
Frk=μk∗N
0.500∗8663.2=4331.6
F=8663.2 N +4331.6 N
F=12994.8
Formula de potencia
P=F∗V
P=12994.8∗60
P=779668=776.636 Kw
______________________________________________

Nombre del estudiante No 2: Laura Alejandra González Ramírez

Ejercicio No 1: Laura Alejandra González Ramírez

Segunda ley de Newton: Una carreta cargada con bultos tiene una masa total de m 1 kg(d 1 ), se hala con rapidez
0
constante por medio de una cuerda. La cuerda está inclinada θ ( d 2) sobre la horizontal y la carreta se mueve
x m(d 3) sobre una superficie horizontal. El coeficiente de fricción cinética entre el suelo y la carreta es de μ(d 4) .
Con base en la anterior información, determine:
A. La tensión en la cuerda.
B. El trabajo que efectúa la cuerda sobre la carreta.
C. La energía perdida debido a la fricción.

Valores asignados al ejercicio No 1 (Estudiante No 2) Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas,
definiciones y/o conceptos, con su respectiva definición
utilizados en el desarrollo de los ejercicios.
Dato No Valor Sigla Nombre de La Segunda Ley de Gravedad de El coeficiente de
La unidad Newton establece lo newton rozamiento o
d 1=¿ 15,0 kg masa siguiente: Los objetos se atraen coeficiente de fricción
d 2=¿ 22,0 ºC grados La aceleración de un de acuerdo a su masa vincula la oposición al
objeto es y la distancia entre deslizamiento que
d 3=¿ 18.0 m longitud directamente sus centros: si la ofrecen las superficies
d 4 =¿ 0,434 μ coeficiente proporcional a la distancia aumenta, la de dos cuerpos en
de
 rozamiento fuerza neta que actúa fuerza disminuye, y si contacto según la
d 5=¿ sobre él e la masa aumenta, la intensidad del apoyo
d 6 =¿ inversamente fuerza es más mutuo que
proporcional a su intensa. experimentan.
d 7=¿ masa.
d 8=¿
d 9 =¿
Solución del ejercicio No 1 (Estudiante No 2)

Valor Respuesta Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el
solicitado ejercicio No 1 (Estudiante No 2)
A La tensión T=57,09 New
en la
cuerda. A ¿ p=m . g=15 kg∗9,8 m/s 2=¿147 New ¿

T =cos 22 º−0,434∗147 N −T∗0,472∗sen 22 º=0

A. B. El WT=952,79Joules
62,8 N
traba T=
1,10
jo
que T =57,09 N
efect
úa la b ¿ WT =T∗X∗cos
cuerd
WT =57,09 N∗18∗cos 22º
a
sobre WT =952,79 Joules
la
carre c) N=147−( 57,09 N∗Sen 22º )=125,61 New
ta.
F=μ∗N =0,434∗125,61 ºN=54,52 New

D. C. La WF=981,36 WF=54,52 New∗18 m∗−1

ener Joules
gía WF=−981,36 Joules
perdi
da
 debid
o a la
fricci
ón.

D.
E.

Ejercicio No 2: Laura Alejandra González Ramírez

Teorema Trabajo -Energía cinética. El conductor de una empresa de mensajería inicia el recorrido con su
furgón, para la entrega de mercancías, durante el trayecto en carretera, alcanza una velocidad de v1 km/h
(d1), de repente se acerca a una zona residencial, por lo que frena y disminuye su velocidad a v2 km/h (d2), si
el furgón junto con la mercancía tiene una masa m m kg (d3), calcule la energía cinética inicial, la energía
cinética final y el trabajo efectuado por los frenos

Valores asignados al ejercicio No 2 (Estudiante Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones
No 2) y/o conceptos, con su respectiva definición utilizados en el
desarrollo del ejercicios.
Dato No Valor Sigla Nombre de El teorema La Energía La fórmula para calcular energía
La unidad establece cinética es la cinética (Ec) es Ec = 0,5 x mv2.
d 1=¿ 84,0 Km/h Longitud que: energía asociada Aquí la m significa "masa", es decir,
d 2=¿ 45 Km/h Longitud a los cuerpos que la medida de cuánta materia
El trabajo se encuentran en compone al objeto en cuestión y v
d 3=¿ 569 kg masa realizado por la movimiento, significa "velocidad", que es la razón
d 4 =¿ fuerza neta depende de la de cambio de posición de un objeto
d 5=¿ (suma de todas masa y de la
las fuerzas) velocidad del
d 6 =¿
aplicada a una cuerpo.
d 7=¿ partícula es
d 8=¿ igual al cambio La respuesta
d 9 =¿ que siempre debe
experimenta la expresarse en
energía cinética julios (J), que
de dicha es la unidad
partícula. estándar para la
medición de
energía cinética.
 Equivale a 1 kg *
m2/s2.
Solución del ejercicio No 2 (Estudiante No 2)

Valor Respuesta Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio No
solicitado 2 (Estudiante No 2)
A. calcule 150
la joules 1
( A)EK = m. v 2
energía 2
cinética
1
inicial EK = ¿
2
B. la 44,36,8
energía joules
1
cinética EK = ( 569 kg ) ¿
2
final
C. el W=0,054
trabajo kj 1
EK = ( 569 kg ) ¿
efectuado 2
por los
1
frenos EK = ( 301,0 J )
D. 2
E.

EK =150 JOULE
1
( B ) EC= ( m∗v 2 ) =0,5∗569∗12,52 m/s
2
EC =284 ¿) =44,360,8 J

1
( C ) W = 569 Kg ¿
2

1
W = 569 Kg ¿
2
 1
W = 569 Kg ¿
2
W =(284,5 Kg)¿

W =−O ,109851 J

Ejercicio No 3: Laura Alejandra González Ramírez

Escriba aquí el enunciado del ejercicio No 3.
Potencia. En una obra de construcción de un conjunto de torres de edificios es necesario utilizar una grúa
para subir los materiales hasta los pisos más elevados. Este tipo de máquina requiere de una cantidad de
potencia mínima para elevar cierta masa. En el caso particular en el que la grúa sube m ton (d1) de masa,
una altura de h m (d2), en un tiempo de subida de t s (d3), determine el valor de la mínima de potencia que
desarrolla la grúa en estas condiciones.

Valores asignados al ejercicio No 3 (Estudiante Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones
No 2) y/o conceptos, con su respectiva definición utilizados en el
desarrollo del ejercicios.
Dato No Valor Sigl Nombre de En mecánica clásica, se La potencia es la Gravedad
a La unidad dice que una fuerza cantidad de trabajo que Origina
d 1=¿ 2,47x103 T tonelada realiza trabajo cuando se realiza por unidad de la aceleración que
d 2=¿ 31,0 m metros altera el estado de tiempo. Puede experimenta un cuerpo
movimiento de un asociarse a la velocidad
d 3=¿ 48 S segundos físico en las cercanías de
cuerpo. El trabajo de la de un cambio de
d 4 =¿ fuerza sobre ese cuerpo energía dentro de un un objeto astronómico.
d 5=¿ será equivalente a la sistema, o al tiempo
energía necesaria para que demora la
d 6 =¿
desplazarlo1 de manera concreción de un
d 7=¿ acelerada trabajo. Por lo tanto, es
d 8=¿ posible afirmar que la
d 9 =¿ potencia resulta igual a
la energía total dividida
por el tiempo.
Solución del ejercicio No 2 (Estudiante No 2)
Valor Respuesta Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el
solicitado ejercicio No 2 (Estudiante No 2)
A. P=1,563 W P=W / Δt
determine
el valor de W =F∗d=(m∗g)(h)
la mínima
de potencia m=2,47∗103 T =247∗106 kg
que
h=31,0 m
desarrolla
Δt =48 s
la grúa en
w=(247∗10 6∗9,8)(31)
estas
condiciones w=( 2420∗105 ) ( 31 )=75.038,6∗105
. P=W / Δt
P=75,038,6∗105 / 48
B.
C. p¿ 1,563,3 w
D.
E.

Nombre del estudiante No 3: Daniel Yepes Gómez

Ejercicio No 1: Escriba aquí el nombre del estudiante No 3

Segunda ley de Newton. Una lámpara está colgada a la mitad de una soga, de manera que cada segmento
de la soga forma un ángulo de θo ( 8) con la horizontal, como se muestra en la figura. La tensión sobre cada
segmento de la soga es ⃗T N (150). Si la fuerza resultante sobre la lámpara es cero, determine el peso de la
lámpara.

Valores asignados al ejercicio No 1 Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o
(Estudiante No 3) conceptos, con su respectiva definición utilizados en el desarrollo del
ejercicios.
Dato No Valor Sigla Nombre de Segunda ley de Fuerzas Peso
La unidad newton
d 1=¿ 8 θo ángulos  equivale a la fuerza
d 2=¿ 150 N fuerza La aceleración de un es la acción o influencia que ejerce un cuerpo
d 3=¿ objeto es directamente que modifica el estado sobre un punto de
proporcional a la fuerza de reposo o de apoyo, originada por la
d 4 =¿
neta que actúa sobre él movimiento de un acción del campo
d 5=¿ objeto. 
e inversamente gravitatorio local sobre
d 6 =¿ proporcional a su la masa del cuerpo.
d 7=¿ masa.
d 8=¿
d 9 =¿

Solución del ejercicio No 1 (Estudiante No 3)

Valor Respuest Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio No
solicitado a 1 (Estudiante No 3)
A. 41,751N
B. ∑ Fx=0 ∑ Fy=0
C.
D.
E.
∑ Fx=t 1 ( cos 8 )+ t 2 ( cos 8 )=0
∑ Fx=−150 ( cos 8 )+ 150 ( cos 8 )=0
 ∑ Fy=t 1 ( sen 8 ) +t 2 ( sen 8 )−w=0
∑ Fy=150 ( sen 8 ) +150 ( sen 8 )−w=0
∑ Fy=150 ( sen 8 ) +150 ( sen 8 )=w
∑ Fy=20,875 N +20,857
¿
N=41.75 N ¿

w=41.75 N

N∗0.10197 kg
41.75 =4,2572kg
1N

Ejercicio No 2: Daniel Yepes Gómez

Escriba aquí el enunciado del ejercicio No 2.

Valores asignados al ejercicio No 2 (Estudiante Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones
No 3) y/o conceptos, con su respectiva definición utilizados en el
desarrollo del ejercicios.
Dato No Valor Sigl Nombre de Trabajo Distancias Coeficiente de fricción
a La unidad El coeficiente de
d 1=¿ 12.4 M LONGITUD
 energía  entre dos rozamiento o coeficiente
d 2=¿ 26 S TIEMPO
necesaria para puntos del de fricciónvincula la
d 3=¿ 124 KG MASA desplazar un espacio oposición al deslizamiento
d 4 =¿ 110 µ COEFICIENTE objeto de euclídeo que ofrecen las superficies
DE
manera equivale a la de dos cuerpos en contacto
ROZAMIENTO
d 5=¿ 57 θ ANGULOS acelerada longitud del según la intensidad del
d 6 =¿ se expresa con segmento de la apoyo mutuo que
la letra W recta que los experimentan
d 7=¿
une
d 8=¿
d 9 =¿
Solución del ejercicio No 2 (Estudiante No 3)

Valor Respue Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio
solicitad W f =1 ´ 092624.8 No 2 (Estudiante No 3)
joules
o w Y =124 ( 9.8 ) ( cos 57 )
w Y =−661,84 N
A. Valor
solicitad
o
N=w y
A. Cuánto N=661,84 N
trabajo
realizo si fr=μ ( N )
deseo
hacer esta fr=110 ( 661.84 )
actividad fr=72802 N
en t s (26)
a una w x =124 ( 9.8 ) ( sen 57 )
fuerza
constante w x =1019 N
sobre el
bloque? 1
d=v 0 t+ a t 2
2
2(d )
=a
t2

2 ( 14.8 ) 0.044 m
=
2 62 s2

∑ f x =f −fr−w x =m∗a
044 m
∑ f x =f −72802−1019=124∗0.
s
f =5.5+72802+1019
f =73826.9 N

TRABAJO
W F =f ∗d∗cosα
W F =73826.9 N∗14.8 m∗cos 0
W f =1 ´ 092624.8 joules

W fr =fr∗d∗cosα
W fr 72802 N∗14.8 m∗cos 180
W fr =−1 ´ 077,469.6 joules

W w x =w x∗d∗cosα
W w x =1019 N∗14.8 m∗cos 180
W w x =−15,081.2 joules

WN =W F−W fr −W w x

WN =1´ 092624.8 j−1 ´ 077,469.6 j−15,081.2 j

WN =74 joules
 Ejercicio No 3: Daniel Yepes Gómez
nergía cinética y potencial. En una práctica realizada en el laboratorio de Física de la UNAD, se debe analizar
los conceptos de energía cinética y potencial de un sistema, para ello se lanza un balón de m (d1) kg de masa
verticalmente hacia arriba con una velocidad inicial de v (d2) m/s, y se solicita determinar:

A. la energía cinética después de t s (d3) segundos.

B. El valor de la energía potencial en su altura máxima.

Valores asignados al ejercicio No 3 Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o
(Estudiante No 3) conceptos, con su respectiva definición utilizados en el desarrollo del
ejercicios.
Dato No Valor Sigla Nombre Energía cinética: Energía potencial Energía mecánica
de
La unidad La Energía cinética es la energía es una energía que resulta de la posición es la energía que
d 1=¿ 2.00 m Masa asociada a los cuerpos que se o configuración del objeto. Un objeto presentan los cuerpos
encuentran en movimiento, depende puede tener la capacidad para debido a su movimiento 
d 2=¿ 26 s Tiempo de la masa y de la velocidad del realizar trabajo como consecuencia de
cuerpo. Ej.: El viento al mover las aspas su posición en un campo gravitacional
d 3=¿ 1,50 s tiempo de un molino. (energía potencial gravitacional), un
d 4 =¿     campo eléctrico (energía potencial
d 5=¿ eléctrica), o un campo magnético
(energía potencial magnética). Puede
d 6 =¿   tener energía potencial elástica como
d 7=¿ resultado de un muelle estirado u otra
  deformación elástica.
d 8=¿
d 9 =¿ La energía cinética, Ec, se mide en
julios (J), la masa, m se mide en
kilogramos (kg) y la velocidad, v, en
metros/segundo (m/s).

Solución del ejercicio No 2 (Estudiante No 3)

Valor Respuest Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio No
solicitado a 2 (Estudiante No 3)
A. la 129,65 J =E c f
energía
cinética
después
de t s
(1,5)
segundos
.

B. El valor Ep=675.8
de la kJ
energía
potencial Em=Ep+Ec
en su E m 1=E p1 + E c 1 Utilizamos el M.U.A
altura 1
E m 1=m∗g∗h+ m∗v 2 g t2
máxima. 2 h=v 0 t ±
1 2
2 kg∗9.8∗0+ 2∗ ( 26 )2
C. 2 9.8 ( 1.5 )2
h=26 ( 1,5 ) ±
D. 1 2
¿ 2 ( 676 )
E. 2 9.8 ( 2.25 )
h=39−
1 2
¿ 1352
2 h=39−11.025
E m1=676 J h en 1,5 s=27,875 m

E m2=E p2 + E c 2 Energía cinética en 1,5 s

1 W=m*g*h
E m 2=m∗g∗h+ m∗v 2 W=-2(9.8) (27,875)
2 W=-546,35J
1 W =E c f −E c i
2∗9.8∗h+ 2 ( 0 )
2 −546,35 J =E c F−676 J
E m2=2∗9.8∗h
676−546.35=E c f
E m1=E m2 129,65 J =E c f
676 J=2∗9.8∗h
676 J=19.6∗h Ep=2∗9.8∗34.48
 676 J Ep=675,8 KJ
=h
19.6
,ñ
hmax=34.48 m

______________________________________________

Nombre del estudiante No 4: Jonatta Alexis Rubiano

Ejercicio No 1: Jonattan Rubiano

Un bloque de masa m1 kg ( d 1 )y un bloque de cobre de m 2 kg(d 2 ) se conectan de una soga ligera que pasa por una
polea de masa despreciable y sin fricción. Los bloques se mueven sobre un bloque o cuña fija de acero con un
0
ángulo de θ ( d 3) grados. Determine la aceleración de los dos bloques y la tensión de la soga:

A. Sí el bloque m1 es de aluminio.
B. Sí el bloque m1 es de acero.
Presente una conclusión con base en los resultados obtenidos en A) y B
Valores asignados al ejercicio No 1 Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o
(Estudiante No 4) conceptos, con su respectiva definición utilizados en el desarrollo del
ejercicios.
Dato No Valor Sigla Nombre de FUERZA NETA: SEGUNDA LEY DE ACELERACIÓN:
La unidad Una fuerza es un NEWTON: Cuando se aplica una
d 1=¿ 3 Kg Masa empujón o un jalón, y la Establece que siempre fuerza a un objeto, éste
d 2=¿ 6 Kg Masa fuerza neta \Sigma FΣF que un cuerpo ejerce una se acelera. Dicha a
es la fuerza total —o fuerza sobre un segundo aceleración es en
d 3=¿ 31 θ˚ Angulos suma de las fuerzas— cuerpo, el segundo dirección a la fuerza y es
d 4 =¿ ejercida sobre un objeto. cuerpo ejerce una fuerza proporcional a su
d 5=¿ Sumar vectores es un sobre el primero cuya intensidad y es
poco diferente que sumar magnitud es igual, pero inversamente
d 6 =¿
números normales. en dirección contraria a proporcional a la masa
d 7=¿ Cuando sumamos la primera. que se mueve.
d 8=¿ vectores debemos tomar
d 9 =¿ en cuenta su dirección.
La fuerza neta es la suma
vectorial de todas las
fuerzas ejercidas sobre
 un objeto.
Solución del ejercicio No 1 (Estudiante No 4)

Valor Respuesta Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio
solicitado No 1 (Estudiante No 4)
A. a=0,48 m/s² Aluminio
T=15,27N P1=3*9.81=29.43N
B. a=0,15m/s² P2=6*9.81=58.86N
T=18.21N
Fr1=0,47*28.43N=13.83
C.
D. Px=58,86*sen 31 =30.31N
E. Py=58,86*cos 31=50.45N
Fr2=0,36*50.45=18.16N

ƩF=m1*a ƩF=m2*a
T-Fr1=m1*a T-Fr2=m2*a
T-13,83=3*a T-18,16=6*a

T-18.16=6*a
T-13,83=3*a
4,33=9*a
a=4,33/9
a=0,48m/s²
T-13,83 =3*0,48
T=13,83+1,44
T=15,27N

Acero
a=0,15m/s²
T=18.21N

En conclusión podemos observar que la fuerza de fricción que se genera en metales no es

la misma podemos ver que con el aluminio hay más aceleración más velocidad por que si
fricción es menos hay más facilidad de movimiento a diferencia del acero que en este caso
se frenarían más las masas por si fricción perdiendo aceleración y velocidad.

Ejercicio No 2: Jonatta Rubiano

Trabajo (Fuerza de fricción). Para mover una mesa de m kg (d1) de masa en el laboratorio de física, es
necesario empujarla x m (d2) a la derecha y luego y m (d3) hacia adelante, ya que hay otra mesa que
obstaculiza el desplazamiento, con un solo movimiento.

Si quien empuja la mesa hace una fuerza constante de F N (d4) y el coeficiente de fricción entre la mesa y el
suelo es de μ( d5 ), determine:

a. El trabajo neto realizado al mover la mesa (Primero a la derecha y luego hacia adelante)
b. El trabajo neto realizado si la mesa se empuja en línea recta, con un solo movimiento.
c. Compare los resultados obtenidos en A) y B) y presente una conclusión con base a estos.

Valores asignados al ejercicio No 2 Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o
(Estudiante No 4) conceptos, con su respectiva definición utilizados en el desarrollo del
ejercicios.
Dato No Valor Sigla Nombre de FUERZA DE TRABAJO NETO: COEFICIENTE DE
La unidad FRICCION: es realmente Se habla de trabajo neto FRICCION:
d 1=¿ 43 Kg Masa la oposición al cuando un cuerpo actúa Coeficiente que expresa
d 2=¿ 2,30 m Longitud sobre varias fuerzas para la oposición al
movimiento de los cuerpos mover otro cuerpo de movimiento que ofrecen
d 3=¿ 1,26 m Longitud y se da en todos los masa. las superficies en dos
d 4 =¿ 241 N Fuerza medios conocidos (sólidos, cuerpos en contacto.
d 5=¿ 0,186 μ Coeficiente líquidos y gaseosos).
de fricción Atendiendo a que las
d 6 =¿ superficie de los cuerpos
d 7=¿ en contacto no son
d 8=¿ idealmente lisas es
imposible desaparecer esta
d 9 =¿
 fuerza, que en unos casos
resulta necesaria reducir y
en otros aumentar, ya que
la fricción es una fuerza
con sentido contrario a la
fuerza aplicada.
Solución del ejercicio No 2 (Estudiante No 4)

Valor Respuest Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio No
solicitado a 2 (Estudiante No 4)
A. 738,28J WF=F*d
B. 738,28J WF=241N*2,30m
C. WF=554.3J
D. Fr= μ∗N
E. ƩFy=0
N+Fy-W=0
N=W-F*senθ
=43*9,81-241=180.8N
Fr=0,186*180.8
Fr=-33.62N Esta en sentido opuesto del desplazamiento
por lo tanto pasa a ser negativo
Wf=fr*d
Wfr=-33.62*2,30=-77.32J
Wfr=-77.32J
Wneto=WF+Wfr
=554.3J-77.32J
Wn=476,98J Movimiento a la derecha
WF=241*1,26
WF=303,66J
Wf=-33,62*1,26
Wf=-42,36J
Wn=303,66-42,36
Wn=261,3J Movimiento, hacia adelante
Wn=476,98+261,3=738.28J

WF=241*3,56
WF=857,96J
Wf=33,62*3,56
Wf=-119,68
 Wn=857,96-119,68
Wn=738,28J

Dado que los resultados son los mismos concluimos que se recorre la misma distancia y se
genera el mismo trabajo que desplazándose en dos direcciones, lo que sí podría variar seria el
tiempo en que se ejecutan los dos trabajos, y por lo tanto si no estuviera el obstáculo de la
otra mesa se dirigía directamente por decirlo así por la hipotenusa y sería un recorrido
diferente.

Ejercicio No 3: Jonattan Rubiano

Potencia. Se desea empujar un stand de masa m kg (d1) sobre una superficie horizontal; si la fuerza de
rozamiento es de F N (d2), entonces, determine la potencia que se debe aplicar para desplazarlo a una
velocidad constante de v km/h (d3)

Valores asignados al ejercicio No 3 Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o
(Estudiante No 4) conceptos, con su respectiva definición utilizados en el desarrollo del
ejercicios.
Dato No Valor Sigla Nombre de POTENCIA: VELOCIDAD FUERZA:
La unidad Se define como potencia CONSTANTE: El movimiento tiene que
d 1=¿ 23 Kg Masa la rapidez con la que se Una velocidad es ver con la sensación de
d 2=¿ 30 N Fuerza realiza un trabajo dado constante si su módulo y desplazamiento rápido,
en el sistema dirección no cambian a
d 3=¿ 5 Km Velocidad como ver una moto o un
internacional como el través del tiempo. Este
d 4 =¿ vatio: W. tipo de velocidad sólo auto a gran velocidad, pero
d 5=¿ aparece en MRU es provocado por un efecto
invisible, que actúa sobre
d 6 =¿
los cuerpos,
d 7=¿ llamado fuerza.
d 8=¿
d 9 =¿
Solución del ejercicio No 2 (Estudiante No 4)

Valor Respuest Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio No
solicitado a 2 (Estudiante No 4)
A. 41.4
B. Para arrastrarlo con velocidad constante hay que ejercer una fuerza igual a la de rozamiento y de sentido
C. contrario.
D. 1000 m 1 h 5000
5Km/k* * = =1 , 38 m/s
E. 1 Km 3600 s 3600

W=F*s*Cos0°=F*s
w
P= =(F*s*Cos0°)/t= F*v
t
P=30N*1,38m/s
P=41.4J

______________________________________________

Nombre del estudiante No 5:

Coloque aquí la copia de pantalla de los valores generados para el desarrollo de los tres ejercicios individuales asignados al
estudiante No 5:

Ejercicio No 1: Escriba aquí el nombre del estudiante No 5

Escriba aquí el enunciado del ejercicio No 1.

Valores asignados al ejercicio No 1 Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o
(Estudiante No 5) conceptos, con su respectiva definición utilizados en el desarrollo del
ejercicios.
Dato No Valor Sigla Nombre de
La unidad
d 1=¿
d 2=¿
d 3=¿
d 4 =¿
d 5=¿
d 6 =¿
d 7=¿
d 8=¿
d 9 =¿
Solución del ejercicio No 1 (Estudiante No 5)

Valor Respuest Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio No
solicitado a 1 (Estudiante No 5)
A.
B.
C.
D.
E.

Ejercicio No 2: Escriba aquí el nombre del estudiante No 5

Escriba aquí el enunciado del ejercicio No 2.

Valores asignados al ejercicio No 2 Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o
(Estudiante No 5) conceptos, con su respectiva definición utilizados en el desarrollo del
ejercicios.
Dato No Valor Sigla Nombre de
La unidad
d 1=¿
d 2=¿
d 3=¿
d 4 =¿
d 5=¿
d 6 =¿
d 7=¿
d 8=¿
d 9 =¿
Solución del ejercicio No 2 (Estudiante No 5)

Valor Respuest Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio No
solicitado a 2 (Estudiante No 5)
A.
B.
C.
D.
E.

Ejercicio No 3: Escriba aquí el nombre del estudiante No 5

Escriba aquí el enunciado del ejercicio No 3.

Valores asignados al ejercicio No 3 Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o
(Estudiante No 5) conceptos, con su respectiva definición utilizados en el desarrollo del
ejercicios.
Dato No Valor Sigla Nombre de
La unidad
d 1=¿
d 2=¿
d 3=¿
d 4 =¿
d 5=¿
d 6 =¿
d 7=¿
d 8=¿
d 9 =¿
Solución del ejercicio No 3 (Estudiante No 5)

Valor Respuest Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio No
solicitado a 3 (Estudiante No 5)
A.
B.
C.
D.
E.

______________________________________________
 Ejercicio Colaborativo: Escriba aquí el número del grupo
Escriba aquí el enunciado del ejercicio colaborativo de la Unidad No 2 “Dinámica y Energía”

Valores asignados al ejercicio Colaborativo Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o
de la Unidad No 2 “Dinámica y Energía” conceptos, con su respectiva definición utilizados en el desarrollo del
ejercicios.
Dato No Valor Sigla Nombre de
La unidad
d 1=¿
d 2=¿
d 3=¿
Solución del Ejercicio Colaborativo de la unidad “Dinámica y Energía” Unidad No 2.

Valor Respuest Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio
solicitado a Colaborativo de la unidad “Dinámica y Energía” Unidad No 2.
A.
B.
C.

CONCLUSIONES

1. La energía mecánica es la energía que posee un cuerpo en razón a su movimiento y se divide en tres
tipos:
 1.1. energía cinética: es la energía que posee un cuerpo debido a su movimiento
1.2. energía potencial: energía que involucra la altura de un objeto y la fuerza gravitacional
1.3. energía elástica: que es aquel que se comporta como un cuerpo elástico, ejerciendo una fuerza en
su proceso de deformación. Donde k es la constante de fuerza del resorte, medido en N/m, y x es
la deformación del resorte, medido en m.
(Daniel Yepes)

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

1. Moisés lopez . (2016). Física - Energía mecánica - Caída libre - Problema resuelto. 2018, de youtube Sitio web:
https://www.youtube.com/watch?v=eIXLtncmqs8 . (Daniel Yepes)
2. profesor sergio llanos . (2014). energía cinética. 2018, de youtube Sitio web: https://www.youtube.com/watch?
v=OUUrBS2olTk. (Daniel Yepes)
3. profesor sergio llanos . (2014). energia potencial gravitacional. 2018, de youtube Sitio web:
https://www.youtube.com/watch?v=p-4aATac9NM. (daniel Yepes)
4. Profesor sergio Llanos . (2014). energía potencial gravitacional. 2018, de youtube Sitio web:
https://www.youtube.com/watch?v=w8mYVmRnPOo. (Daniel Yepes)