Raport de monitorizare

a Grupului de elevi din clasa a 8-a B din Instituția Publică Gimnaziul Făleștii
Noi
Profesor - coordonator Popov Natalia

Grupul nostru este alcătuit din trei persoane care au vârsta de 14 ani, liderul echipei este
Mîndru Ecaterina.Noi suntem cei care doresc o schimbare în localiatea lor și cei care
demonstrează că vârsta nu importă când se încalcă dreptul copilului.
Obiectivul monitorizarii este de a indentifica cauza și de a găsi o soluție în privința stării
proaste a toaletei școlare.
Dreptul monitorizat: dreptul la sănătate și servicii sanitare articolul 24 din convenția cu
privire la dreptul copilului și dreptul la un mediu înconjurător sănătos articolul 37 din
constituția Republicii Moldova. .
Perioada monitorizării: două săptămâni.

INDICATORI/METODE/INSTRUMENTE ȘI SURSE DE COLECTAREOBIECTIVUL

MONITORIZARII:

Indicatori Metoda de colectare/ Sursa de

Instrumentul colectare a
informaței
Numărul de copii care fregventează toaleta școlară. Sondajul Elevii claselor
/Chestionarul a 7-9a
Starea toaletei. Fotografierea Toaleta
/imaginile școlară.
Cât de des se face curățarea toaletei. Interviul Derectorul
școlii și
derdecătoarel
e
Investegarea despre bolile care se pot găsi în toaleta Interviul Sora medicală
școlară. de la școală.
Ce cred, ce spun copii despre toaleta școlară. Sondajul Elevilor
claselor a 7-9a

Cât de des își spală mânele copii după toaletă. Cercetarea Elevii claselor
gimnaziale a
7-9a
 Asigurarea condițiilor pentru spălarea mânelor Cercetarea Starea
/fotografierea lavoarelor.

Observații, constatări, concluzii :

 Am observat că un procent mic de elevii a claselor a 7-a, a 9-a își spală mâinele după
toaleta școlară
 Din sondajul făcut am observat că 37,5 % de elevi fregventerază toaleta școlară doar
când au o necesitate foarte mare,că 13 elevi din 16 au răspuns că mirosul în toaleta
școlară este insuportabil și că se simt rău în toaletă, 9 din 16 elvii au raspuns că au
nevoie de o toaletă igienică iar 8 au răspuns ca au nevoie de hârtie igienică și încă de
multe alte necesități pe care le puteți vedea in chestionar . Ei au răspuns că își doresc
foarte mult o toaletă igienică.
 Am constatat de la derdicatoarea școlii că în toaleta școlară se face curat de pe
săptămână și am mai constatat de la sora medicală de la școală că în toaleta școlară se
pot găsi următoarele boli:
 Am observat ca săpunul de spălat mâinele la lăvoare era înyt-o catitate foarte mică.
 Concluzia este că elevii din IP Gimnaziul Făleștii Noi nu sunt informați despre pericolel
de sănătate care pot apărea după fregventarea toaletei școlare și după nespălarea
mâinelor după ce vin de la toaleta școlară și că derectorul Jitari Ion ia măsuri foarte
puține a supra toaletei școlare pentru a fi igietică și comodă pentru elevii.

Recomandări:

1) Să se facă în școală lecții informative despre cum toaleta școlară poate influeța sănătatea și
cum putem influența acest factor să nu influențeze sănătatea.

2) Directorul Jitari Ion să interprindă anumite măsuri asupra igienei toaletei școlare și cum să
îmbunătățiască starea ei ca toaleta școlară să nu influențeze moral și fizic elevii din IP
Gimnaziul Făleștii Noi.
Total răspunsuri 16 Eliminat 0