Sunteți pe pagina 1din 2

Intrebari de rezolvat seminar 30.03.

2020

1. Atunci cand performanta individuala este evaluata in raport cu performanta grupului este evaluare
criteriala.

2. Atunci cand performanta individuala este evaluata in raport cu performanta grupului este evaluare
normativa.

3. Evaluarea sumativă/cumulativă se realizează:

a. la începutul procesului de învăţământ


b. imediat după începutul noului program
c. imediat după evaluarea formativă
d. la sfârşitul unei structuri unitare din punct de vedere tematic
e. concomitent cu evaluarea formativă, atunci când se pun note

4. Standardele curriculare de performanţă reprezintă un sistem de referinţă ……… pentru


toţi elevii, stabilit la sfârşitul unei perioade de şcolaritate

a. obligatoriu
b. optional
c. facultativ
d. unitar
e. combinat
f. nu constituie un sistem de referinta

5. Verificarea tuturor elevilor şi a întregii materii este realizată prin tehnicile strategiei de:

a. evaluare iniţială
b. evaluare formativã
c. evaluare sumativa
d. nu este posibilã

6. Este numită şi evaluare predictivă:

a. evaluare iniţială
b. evaluare formativã
c. evaluare sumativa
d. nu este cazul

7. Secvenţe cu program de recuperare şi cu program de dezvoltare are:

a. strategia de evaluare iniţială


b. strategia de evaluare formativã
c. strategia de evaluare sumativa
d. nu este cazul

8. Permite cunoaşterea dificultăţilor, elimină efectul de sondaj şi stresul provocat de probele


de evaluare:

a. strategia de evaluare iniţială


b. strategia de evaluare formativã
c. strategia de evaluare sumativa
d. nu este cazul

9. Este caracterizată ca fiind un proces de control, de selecţie şi de certificare:

a. strategia de evaluare iniţială


b. strategia de evaluare formativã
c. strategia de evaluare sumativa
d. nu este cazul

10. Are o slabă funcţie diagnostică şi slujeşte foarte slab combaterii eşecului şcolar :

a. strategia de evaluare iniţială


b. strategia de evaluare formativã
c. strategia de evaluare sumativa
d. nu este cazul