Epístolas Carcelarias GP PDF

Guía del profesor
Epístolas Carcelarias:
Efesios, Filipenses, Colosenses y Filemón
Primera edición
Asignatura número BIB2052
Utilice esta guía del profesor con el manual del estudiante

Epístolas carcelarias, Primera edición, por el Dr. Quentin McGhee
Índice de la guía del profesor Página
Palabras para el profesor. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1
Ejemplo de un ensayo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2
Respuestas a las preguntas de los capítulos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
Examen de selección múltiple unidad 1. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45
Hoja de respuestas del examen de selección múltiple unidad 1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47
Examen del ensayo unidad 1. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48
Examen de selección múltiple unidad 2. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49
Examen de selección múltiple unidad 3 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53
Respuestas de los Exámenes de unidades. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57
Escalas de calificaciones de selección múltiple . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74
Examen final de selección múltiple . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 75
Hoja de respuestas para el examen de selección múltiple . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 79
Examen final de ensayo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80
Respuestas para el examen final de selección múltiple . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 82
Escalas de calificaciones de los exámenes finales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 95
Escala de calificaciones de la asignatura . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 95
Serie Fe & Acción

Palabras para el profesor
Su papel como profesor es muy importante. Su trabajo puede marcar una enorme diferencia entre una experiencia
de aprendizaje exitosa y una decepcionante para sus estudiantes.
Usted deberá guiar a los estudiantes, así como también calificar sus trabajos. Debe proporcionarles dirección y
estímulo. Los estudios demuestran que la aprobación y la corrección positiva en una etapa temprana, motiva a los
estudiantes a lograr niveles más elevados de aprendizaje.
Nota: Los creadores de la Serie Fe y Acción ofrecen flexibilidad en los exámenes, puesto que los maestros prefieren
diferentes métodos de pruebas. Algunos, usan solamente exámenes de selección múltiple. Otros, solamente pruebas de
ensayos. Unos cuantos quizás utilicen todas las preguntas de selección múltiple y las de ensayo (para calificar por el
promedio). Otros tal vez usen algunas preguntas de selección múltiple con un par de temas de ensayo.
Las instrucciones de esta página le ayudarán a emplear correctamente las diferentes partes de este curso.
1. Cartas a los estudiantes

Si usted mantiene correspondencia con sus estudiantes, le sugerimos que guarde una copia de su carta en el archivo
del estudiante. La carta debe ser tan personal como sea posible para cada uno.
2. Exámenes de unidades
Los exámenes de las unidades que usted debe imprimir y copiar para cada estudiante, están incluidos en esta Guía
del profesor. La clave de las respuestas también está incluida. Antes de tomar cada examen de unidad, haga que los
alumnos estudien los capítulos de dicha unidad. Ellos deben repasar los títulos de las lecciones, los objetivos de los
capítulos y todas las preguntas, incluyendo las de la autoevaluación o “Examínese”.
3. Examen final
El examen final que usted debe imprimir y copiar para cada estudiante, está incluido en esta Guía del profesor. La
clave de las respuestas también está incluida para ser usada solamente por el profesor. El estudiante no debe ver el
examen final hasta que esté listo para tomarlo. Luego fije una hora para que el estudiante lo presente.
4. El uso de este curso en estudio en grupo

Si usa este curso en un estudio en grupo, las siguientes pautas le ayudarán a guiar a sus estudiantes.
• Asegúrese de que sus estudiantes repasen cada lección de un capítulo, que lean todo el material y respondan todas
las preguntas de y de . Esto es muy importante. Es posible que usted quiera programar uno o dos periodos
de estudio supervisado para repasar una parte o todo el capítulo 1 con sus estudiantes y de este modo ayudarles a
empezar. (No todos los cursos incluyen preguntas de . Sin embargo, si están incluidas en este curso, dirija a sus
estudiantes a descubrir la verdad por sí mismos. Estas no se incluirán en el material para el examen. Usted puede
escoger la manera en que las preguntas de pala se empleen en el estudio en grupo).
• Ayude a sus estudiantes a comprender los objetivos del capítulo y a poder hacer lo que le indican.
• Usted puede repasar el contenido del capítulo al analizar las preguntas de y de con su clase. Sin embargo, la
función principal del estudio en grupo debe ser analizar el contenido del capítulo para ver qué problemas tuvieron
los estudiantes y aplicar los principios a su propia experiencia y ministerio cristiano.
• Aliente a sus estudiantes a repasar todos los objetivos y las preguntas de la autoevaluación o “Examínese” antes de
tomar cada examen de unidad y el final. Analice cualquier material que no haya comprendido totalmente.
• Es posible que desee complementar estos materiales con conferencias, ¡pero no los sustituya! Es importante que
usted repase el manual del estudiante (libro de texto), lección por lección, para preparar a los alumnos para el
examen final.
• Recuerde que el manual del estudiante es un maestro. El papel de usted NO es dar conferencias. Su función es
guiar a los estudiantes en los diálogos en clase.
1
Ejemplo de un ensayo
Título Tres actitudes hacia Jesús

Escritura (Mateo 2:1-18)
En este ensayo, consideraremos tres actitudes que las personas pueden tener hacia Jesús. Luego
Tesis explicaremos, ilustraremos y aplicaremos cada una.
Primer
punto A. El rey Herodes se opone a Jesús a causa de su codicia.
principal
Herodes estaba molesto porque un nuevo rey había nacido. Él odiaba a cualquiera que
Explicación
pudiera arrebatarle parte de su poder. Lo que más odiaba en la vida era compartir.
La historia registra que Herodes asesinó a su esposa, a su suegra y a tres de sus propios hijos.
Ilustración Él temía que ellos pudieran querer compartir algo que era suyo. El emperador romano Augusto,
dijo que era más seguro ser el cerdo de Herodes que su propio hijo. Herodes pensaba solo en sí
mismo.
La actitud de Herodes sigue viva en algunos líderes. Había una vez un presbítero que
Aplicación supervisaba varias iglesias. Él era muy celoso de su posición. Cuando un pastor joven se graduó
del Instituto Bíblico, el presbítero lo envió a pastorear una iglesia muy lejana. Él no quería que el
joven pastor se volviera influyente ni que tuviera éxito. Al igual que el rey Herodes, se preocupaba
más por sí mismo que por el bien de otras personas. Los líderes como Herodes se oponen a Jesús.
Segundo
punto
principal
B. Los principales sacerdotes ignoraron a Jesús a causa de su propia ceguera.
Estos líderes tenían una actitud de indiferencia. Un nuevo rey había nacido cerca de allí.
Explicación Pero ellos no quisieron caminar cinco millas para verlo. No les interesaba. Recibieron un gran
mensaje. ¡El Mesías había nacido! Pero ellos actuaron como si no hubieran escuchado ninguna
noticia. ¿Por qué estos líderes religiosos estaban ciegos a la nueva verdad? Porque habían
abandonado la verdad antigua.
Ilustración Perdemos lo que no usamos. El topo es un animal que cava túneles debajo de la tierra. Tiene ojos,
pero no puede ver. ¿Por qué? Debido a que dejó de usarlos. Dios les quita a los que son negligentes.
Aplicación Prestemos cuidadosa atención a la Biblia que poseemos. Si descuidamos la verdad antigua,
estaremos ciegos a una nueva verdad. Descuide su jardín, y las malas hierbas lo invadirán. Si
ignoramos los privilegios de hoy, sufriremos el juicio de mañana.
Tercer
punto
principal
C. Los magos buscaron a Jesús porque querían adorarlo.
Los magos caminaban fielmente, aunque la luz que tenían era poca. Su teología era confusa.
Explicación
Ellos pensaban que la vida de las personas estaba conectada con las estrellas. No poseían las
Escrituras. Mantenían un poco de luz mezclada con muchas tinieblas, pero caminaban en la luz
que conservaban. Estaban buscando a Dios. Por lo tanto, Él les envió una estrella especial para
guiarlos a la verdad.
Tratar de adorar a Jesús era costoso. A los magos les costó tiempo y tesoros. No fue fácil seguir
Ilustración
la estrella. Las noches de insomnio encima de las jorobas de los camellos eran agotadoras. Pero
2
continuaron avanzando. Luego, cuando lo encontraron, le dieron ofrendas. Sus regalos fueron oro,
incienso, y mirra. La verdadera adoración nunca es barata.
La adoración y la ofrenda deben estar en armonía. Lo que decimos con nuestra lengua lo Aplicación
debemos mostrar también con nuestro tesoro. ¡De otro modo, seremos como el hombre que tocaba
su guitarra en un tono, pero cantaba en otro! ¡O como la persona que usaba una sandalia en un
pie y una bota en el otro! Cuando los magos adoraron, dieron de una manera digna. Las manos
que levantamos en adoración son las mismas manos que metemos en nuestros bolsillos. Seamos
consecuentes. ¡Tratemos de ser más como los magos y menos como el rey Herodes!
Comentarios sobre las partes de un ensayo

1. Título:Cada ensayo debe tener un título. Su propósito es contarles a los lectores lo que sigue.
Un título es como un cartel que señala a una ciudad. Debe ser atractivo y breve. Un título
puede ser ingenioso, pero nunca desatinado.
2. Escritura:Siempre dé una referencia bíblica en sus ensayos. La Biblia es nuestra autoridad.
3. Tesis:La tesis declara el tema del ensayo y da un breve bosquejo del mismo. En la tesis,
cuéntele al lector cuántos puntos principales tendrá y cuál es su asunto o tema.
4. Puntos principales:Coloque una A, B, C, etc., para empezar cada punto principal. Luego,
indique el punto principal en una frase. Alguien preguntó al maestro cuántos puntos principales
debe haber en un ensayo. El maestro respondió: “¡Por lo menos uno!” Cada ensayo debe tener
tantos puntos principales como la sección relacionada en el texto. Una frase sobre un punto
principal debe resaltar una montaña, no una colina.
5. Párrafos bajo los puntos principales:Debe haber por lo menos tres párrafos debajo de cada
punto principal. El primer párrafo es para explicar el punto principal. El segundo párrafo es
para ilustrarlo. Las diferentes clases de ilustraciones incluyen historias, canciones, poemas,
proverbios, acertijos, testimonios, citas, parábolas, eventos, comparaciones, contrastes,
y estadísticas. Use las ilustraciones en el segundo párrafo bajo la declaración de un punto
principal, pero también tan a menudo como sea posible. El tercer párrafo bajo un punto
principal es para aplicar la verdad. Esta es la parte más importante bajo cada punto principal.
Muestre cómo el punto principal se aplica a sus
lectores. ¡No hay necesidad de escribir sobre un
punto que no se pueda aplicar!
6. Oraciones temáticas: Cada párrafo comienza
con una oración temática que dirige el camino.
Esta debe ser una frase clara, corta y poderosa. Su
propósito es conducir al lector directo al asunto que trata el párrafo. Una oración temática es
como una flecha disparada directamente al centro del blanco.
7. Otras oraciones:Estas son las frases que están entre las oraciones temáticas y las de clausura.
La ilustración de arriba muestra tres de estas frases menores, pero la cantidad no es importante.
Utilice tantas o tan pocas de estas frases como sea necesario para desarrollar su pensamiento.
8. Oraciones de conclusión:Cada párrafo comienza con una oración temática importante. De
igual modo, cada párrafo termina con una oración importante. La oración o frase de conclusión
o cierre sirve para enfatizar o resumir el pensamiento principal del párrafo. Use sus mejores y
más poderosas frases para comenzar y terminar los párrafos.
9. Pulcritud, ortografía, y gramática:Es probable que las personas no escuchen bien a un
orador mal presentado. Usted aumenta la influencia de sus buenos pensamientos al escribir de
manera esmerada y correcta.
3
4
BIB2052 Epístolas carcelarias, primera edición
Respuestas a las preguntas de los capítulos 1–6
Respuestas a las preguntas de y

del capítulo 1
1. Las cuatro cartas son: Efesios, Filipenses, Colosenses 17. Los capítulos 1–3 se refieren a nuestra riqueza en
y Filemón. Su nombre se debe a que fueron escritas Cristo y los capítulos 4–6 se refieren a nuestro caminar
desde la cárcel. en Cristo.
2. Las escribió Pablo cuando estuvo como prisionero 18. Respuesta del estudiante.
en Roma. 19. Respuesta del estudiante.
3. Pablo, probablemente, escribió las cuatro epístolas 20. Respuesta del estudiante.
carcelarias alrededor de los años 60–61 d. C.
21. Respuesta del estudiante.
4. Aunque Pablo escribió primero a la iglesia de Éfeso,
tal vez otros copiaron la carta y eliminaron las palabras 22. Respuesta del estudiante.
en Éfeso al enviársela a varias iglesias del área. 23. Respuesta del estudiante.
5. Éfeso era la ciudad más importante por su población 24. Redimir significa “adquirir de nuevo”.
que oscilaba entre doscientos mil a medio millón 25. Respuesta del estudiante.
de habitantes. Los barcos más grandes del mundo
arribaban allí. También, las principales carreteras
terminaban en esta ciudad. Además era famosa por el 27. Respuesta del estudiante.
templo de la diosa griega Artemisa considerado como 28. Pablo usa la palabra misterio como un secreto,
una de las siete maravillas del antiguo mundo. desconocido en el pasado, pero ahora revelado. En
6. La predicación de Pablo hizo disminuir la venta Efesios 3:1-13, estudiaremos el misterio de Dios de
de ídolos. Hubo reyertas y hombres de negocios unir a judíos y a gentiles en un solo cuerpo, la iglesia,
se enfurecieron cuando las personas comenzaron a con Cristo como cabeza.
apartarse de la idolatría a Artemisa para seguir a Jesús. 29. Respuesta del estudiante.
7. (1) Su mayor avivamiento ocurrió allí. (2) Doce 30. Respuesta del estudiante.
discípulos fueron bautizados en el Espíritu Santo.
(3) Pablo dejó allí a Timoteo como el primer pastor.
32. Los judíos.
8. Vea la figura 1.4 al final de esta sección.
9. Estaba ubicada estratégicamente. Hacia Éfeso, los
mensajeros de las iglesias enviaban sus interrogantes 34. Nuestro Padre nos escogió para que fuésemos santos
y ofrendas. Y desde Éfeso, Pablo les enviaba cartas a y sin mancha en Cristo (Ef 1:4), para alabanza de su
las iglesias que él había plantado. gracia (Ef 1:14).
10. Para aclarar doctrina. 35. Respuesta del estudiante.
11. Respuesta del estudiante. 36. Una hermosa pintura es más que un color. Es una
combinación de muchos colores, pintada por la mano
de un diestro artista. Dios es un maestro pintor. Es
13. Respuesta del estudiante. Aquel que pinta el arcoíris sobre el cielo. Y en la
14. Respuesta del estudiante (siete veces). iglesia, reúne a los redimidos de todas las edades,
15. En Efesios 1: 3-14, Pablo rebosa de alabanza, por las razas y culturas, para que reflejen su gloria.
ocho bendiciones que Dios derramó sobre nosotros en 37. En tiempos antiguos, los sellos constituían el protocolo
Cristo. Esta larga oración es como una gran cascada más elevado y la prueba de propiedad. Demostraba
de bendiciones que caen sobre nosotros y nuestras que un documento era oficial. El sello del rey revelaba
alabanzas que ascienden salpicando a Dios. que el poder del gobierno le respaldaba.
16. Respuesta del estudiante. 38. Respuesta del estudiante.
5
6 Epístolas Carcelarias: Efesios, Filipenses, Colosenses y Filemón, Primera edición
39. El Espíritu Santo es “las arras de nuestra herencia un ancla o confianza en las promesas, la provisión y
hasta la redención de la posesión adquirida, para la fidelidad de Dios! Es la obra del Espíritu Santo en
alabanza de su gloria” (Ef 1:14). nosotros, a pesar del sufrimiento y de la aflicción.
40. Respuesta del estudiante. 60. Dios mismo es el gran tesoro de nuestra herencia.
41. Su sello está en nosotros para que todos sepan que le 61. Respuesta del estudiante.
pertenecemos, demuestra que Dios nos ha comprado
y redimido, que somos sus hijos. Debemos caminar
dignos del Rey. Sea agradecido y actúe con gratitud. 63. Vea la figura 1.25 al final de esta sección.
42. El propósito es ser un depósito o anticipo, un pago 64. Él dice que el gran poder de Dios para nosotros es
inicial. El Espíritu Santo prometido es un depósito que como el poderío de la fuerza del poder que Dios utilizó
garantiza nuestra herencia (Ef 1:13-14). cuando levantó a Jesús de entre los muertos y lo exaltó
43. Respuesta del estudiante. a la diestra del Padre en las regiones celestiales.
44. Respuesta del estudiante. 65. ...22 y sometió todas las cosas bajo sus pies, y lo dio
por cabeza sobre todas las cosas a la iglesia, 23 la cual
45. Nosotros. Efesios 1:14 contrasta la herencia que
recibimos de Dios y la posesión que recibe Dios, que es su cuerpo, la plenitud de Aquel que todo lo llena en
somos nosotros, las personas que Él ha redimido a todo (Ef 1:21-23).
través de Cristo. 66. Respuesta del estudiante.
46. Respuesta del estudiante. 67. Pablo conocía el poder del Sanedrín, el poder de
47. Respuesta del estudiante. Jesús, el poder del evangelio, el poder de Dios y el
poder del gobierno.
48. Los escritos y oraciones de Pablo son para todos,
porque el Espíritu Santo se los inspiró para todos los 68. Respuesta del estudiante.
creyentes de todos los tiempos. 69. Respuesta del estudiante.
49. Respuesta del estudiante. 70. La palabra muertos significa “espiritualmente
50. Respuesta del estudiante. muertos, separados de Dios quien es la fuente de la
51. Porque Dios nos ha bendecido en los lugares celestiales vida espiritual”.
con toda bendición espiritual en Cristo. 71. Respuesta del estudiante.
52. Alabar a Dios no es suficiente. Debemos vivir en una 72. Respuesta del estudiante.
relación con Dios, conocerlo, amarlo, obedecerle y
servirle. Pablo combinó su alabanza con oración. Por
ejemplo, a pesar de sus alabanzas ni María, ni Aarón, 74. Respuesta del estudiante.
ni Moisés ni ninguno mayor de 20 años entró en la 75. Respuesta del estudiante.
tierra prometida.
54. Pablo oró: “…para que el Dios de nuestro Señor
Jesucristo, el Padre de gloria, os dé espíritu de 78. Respuesta del estudiante.
sabiduría y de revelación en el conocimiento de él…” 79. Cuando una persona satisface los deseos de la carne
(Ef 1:17). de maneras impías, pensando solamente en sí misma.
56. Pablo quiere que tengamos un conocimiento espiritual 81. Porque son desobedientes al ser inmorales, impuros
de Dios, un conocimiento que experimentamos a y codiciosos.
medida que el Espíritu Santo nos llena.
84. A todos los que la reciban.
59. Esperanza, en este contexto, no es un deseo o un sueño
incierto. En Efesios 1:18, significa lo mismo que fe o 85. Respuesta del estudiante.
confianza. ¡Nuestra esperanza en Dios es una garantía, 86. Respuesta del estudiante.
Respuestas a las preguntas del Manual del estudiante 7
87. De ser un padre profano e irritable, y una persona 116. La causa es porque Dios había redimido y unido a
difícil con quien vivir, Dios lo transformó en un judíos y gentiles como conciudadanos, miembros de la
padre maravilloso. familia y su templo (Ef 2:11-22).
88. Respuesta del estudiante. 117. El Espíritu Santo lo guía a aclarar su ministerio hacia
89. Respuesta del estudiante. ellos, para que puedan comprender toda la fuerza de su
oración por ellos.
118. Pablo nunca se vio solo como una víctima de las
91. Respuesta del estudiante. circunstancias. Más bien, el apóstol reconoció que
92. Respuesta del estudiante. Jesús es el Señor, muy por encima de los humanos que
93. Que Dios salva y une a judíos y gentiles en una afectan nuestra vida. Pablo creía que Dios hace todas
comunidad espiritual, su obra maestra en Cristo. las cosas según el designio de su voluntad (Ef 1:11).
94. Respuesta del estudiante. 119. Tanto José como Pablo estaban en prisión no por
lo que habían hecho, sino por la gloria de Dios. No
se amargaron ni culparon a otros y vieron el favor
96. Respuesta del estudiante. de Dios.
98. Nunca fue el plan de Dios bendecir solamente a los 121. Porque la prisión era parte del costo de amar y servir
judíos. Por el contrario, Dios escogió a Abraham a los gentiles, porque él era fiel al llamado de Dios de
y a sus hijos con el propósito de que fueran luz predicarles a los gentiles.
para los gentiles, las naciones de la tierra. Desde el
principio, Dios amó a todas las personas.
123. La palabra griega para administración es oikonomian,
99. Los que están fuera del salón están separados y
basada en oikos que significa “casa u hogar” (Ef 3:2
apartados. y 3:9). Un oikonomos es el administrador principal,
100. Bajo el antiguo pacto, la principal manera de ser un gerente o mayordomo de una casa.
israelita era por medio del nacimiento. 124. Respuesta del estudiante.
102. “...de los cuales son la adopción, la gloria, el pacto, 126. Respuesta del estudiante.
la promulgación de la ley, el culto y las promesas;
5 de quienes son los patriarcas, y de los cuales, según 127. Respuesta del estudiante.
la carne, vino Cristo, el cual es Dios sobre todas las 128. Respuesta del estudiante.
cosas, bendito por los siglos. Amén” (Ro 9:4-5). 129. Pablo escribió acerca de un antiguo misterio que se
103. Respuesta del estudiante. convirtió en un secreto revelado. Y afirma que Dios
104. Respuesta del estudiante. mismo había revelado el misterio en Cristo. ¡Ahora
Dios quiere que el misterio sea proclamado a todas las
105. Respuesta del estudiante. naciones (gentiles), a todas las personas del mundo!
106. La clave de nuestra salvación es “la sangre de 130. Debe ser una persona con actitud humilde,
Cristo” (Ef 2:13). desinteresada y que se preocupa por otros antes de
107. Respuesta del estudiante. enfocarse en sí mismo. Jesús es nuestro ejemplo.
112. Respuesta del estudiante. 135. Cristo.
139. El plan de Dios era usar a los judíos como una luz para
todas las naciones de la tierra. Israel le desobedeció a 153. Respuesta del estudiante.
Dios y falló. Aun así, por medio de Cristo, la simiente
de Abraham, Dios cumplió su plan de bendecir a todas 154. Respuesta del estudiante.
las naciones de la tierra (Gn 12:3). De modo que, 155. Respuesta del estudiante.
nosotros los gentiles, que una vez fuimos excluidos 156. Respuesta del estudiante.
de ser israelitas, somos herederos plenos en la familia
157. La ley apunta en la dirección correcta. Pero no nos
de Dios. Hubo un tiempo cuando los judíos eran los
da ningún poder para ayudarnos a hacer lo correcto.
administradores de la luz que Dios le dio a la tierra.
La ley nos condena cuando fallamos. Pero esta nunca
Entonces Jesucristo vino como la luz de Dios sobre
nos ayuda a levantarnos. La ley señala con un dedo
la tierra.
la colina. Pero nunca da una mano de ayuda para
140. Respuesta del estudiante. ascenderla. Mientras tanto, aunque la ley señala
141. Respuesta del estudiante. hacia arriba, el mundo y la carne nos atraen hacia
142. Proclama el misterio de Dios revelado a los apóstoles abajo, al pecado.
y profetas. 158. Respuesta del estudiante.
143. Respuesta del estudiante. 159. Por medio de vivencias, la experiencia de ser “llenos
144. Respuesta del estudiante. de toda la plenitud de Dios” (Ef 3:19).
145. Sí. Aquellos que habían sido dispersados por la 160. Respuesta del estudiante.
persecución contaron las buenas nuevas acerca del 161. Es una palabra de alabanza a Dios. La palabra
Señor Jesús (Hechos 11: 19-21). griega doxa significa “gloria” y logos significa
146. Respuesta del estudiante. “palabra o mensaje”. Así que doxo-logía es un
147. Por la cascada de bendiciones enumeradas en mensaje de alabanza.
Efesios 1–3. 162. Respuesta del estudiante.
150. Respuesta del estudiante. Respuestas a las preguntas
151. Ninguno de ellos tiene herencia en el reino de Cristo de Examínese del capítulo 1
y de Dios. 1 b 2 c 3 d 4 a 5 b 6 d 7 a 8 b 9 c 10 a
Figuras para las respuestas a las preguntas de martillo y clavo del capítulo 1
Respuesta a la P8
Dirección Iglesias que Pablo plantó
desde Éfeso
Este Iglesias de Galacia: Antioquía de Pisidia, Iconio, Listra y Derbe
Oeste Atenas y Corinto
Noroeste Filipos, Tesalónica y Berea
Figura 1.4 Practique identificando las nueve iglesias que rodeaban a Éfeso.
Respuesta a la P63
Palabras griegas que Pablo usa Significado
para describir el poder de Dios
Hiperballon megathos Ir más allá de la grandeza
Dunamis Poder dinámico, explosivo como la dinamita
Energeia Energía en operación, erg (una medida de energía)
Kratos Una poderosa fuerza en acción
Ischus El poder de un brazo fuerte, disponible cuando se necesita.
Figura 1.25 Pablo describe para nosotros el poder de Dios
de cinco maneras en un solo versículo (Ef 1:19).

Conceptos clave para calificar los temas de ensayo del capítulo 1
• Enumerar las epístolas carcelarias y explicar el título.
Efesios, Colosenses, Filipenses y Filemón.
Las cuatro cartas Pablo las escribió como prisionero en Roma, probablemente bajo arresto domiciliario
• Resumir el trasfondo de la ciudad de Éfeso y de los creyentes efesios.
Ciudad: Éfeso era la ciudad más importante de Asia, estaba ubicada en la costa oriental del Mar Egeo; su población
oscilaba entre doscientos mil y medio millón de habitantes. Gran puerto marítimo, las principales carreteras terminaban
en esta ciudad. Famosa por el templo de la diosa griega Artemisa, que fue una de las siete maravillas del antiguo mundo.
Creyentes: Judíos y gentiles que incluyeron a Priscila y Aquila quienes enseñaron a Apolos. Doce discípulos que
fueron bautizados en el Espíritu Santo. Timoteo se convirtió en el primer pastor o supervisor de Éfeso.
• Explicar los propósitos y el bosquejo de Efesios.
Propósito: Para aclarar doctrina (Ef 1–3) y deber (Ef 4–6). 1) Doctrina: en Cristo Dios ha bendecido a los
creyentes con toda bendición espiritual y que las bendiciones de Dios son tanto para los judíos como para los gentiles.
2) Deber: explicar cómo los judíos y los gentiles deben reflejar a Cristo en el hogar, en el trabajo y en el diario vivir.
Bosquejo: (Vea la figura 1.7 abajo).
Lecciones Temas Efesios
1 Saludo 1:1-2
I. Doctrina: Nuestras riquezas en Cristo 1–3
2 Nuestras bendiciones espirituales en Cristo 1:3-14
Primera oración de Pablo: Que los creyentes disciernan los propósitos
3 1:15-23
de Dios.
4 Nuestra posición espiritual: Vivificados en Cristo 2:1-10
5 Nuestra posición espiritual: Hechos uno en Cristo 2:11-22
6 El ministerio de Pablo del misterio de Cristo 3:1-13
Segunda oración de Pablo: Para que los creyentes cumplan los propósitos
7 3:14-21
de Dios.
II. Deber: Nuestras responsabilidades en Cristo 4–6
8 Caminen en unidad y madurez 4:1-16
9 Vivan como hijos de luz: ¡Cámbiense la ropa! 4:17-32
10 Vivan como hijos de luz: Imiten a Dios, no a los hijos de las tinieblas. 5:1-20
11 Reflejen a Cristo en el hogar: Esposas y esposos 5:21-33
Reflejen a Cristo en el hogar: Hijos y padres; y en el trabajo:
12 6:1-9
Empleados y empleadores
13 Reflejen a Cristo en la guerra: Soldados cristianos y enemigos espirituales. 6:10-24
Figura 1.7 Bosquejo de Efesios.
• Identificar y explicar las cinco frases clave de Efesios 1:1-2.
1. “Pablo, apóstol de Jesucristo por la voluntad de Dios”. Estas palabras identifican a Pablo como el autor de la
carta a los efesios.
2. “…a los santos y fieles en Cristo Jesús que están en Éfeso” incluye a los judíos y a los gentiles (Hch 19). La
palabra santos significa “los que procuran vivir en santidad”.
3. “En Cristo” es una frase clave para Pablo. Jesucristo es el límite y la esfera del plan de redención de Dios.
4. “Gracia y paz a vosotros”. Gracia es el saludo griego y paz es el saludo hebreo, así que, Pablo está saludando
tanto a los gentiles como a los judíos.
5. “…de Dios nuestro Padre y del Señor Jesucristo” (Ef 1:2). La gracia y la paz de Dios nos llega por medio de
Dios, nuestro Padre y del Señor Jesucristo. A lo largo de Efesios, Pablo es trinitario; es decir, que él enfatiza que el
Padre, el Hijo y el Espíritu Santo son iguales; y trabajan juntos para proveer nuestra salvación. En Efesios 1:2, Pablo
menciona al Padre y al Hijo.
• Aclarar los papeles del Padre, del Hijo y del Espíritu Santo en la provisión de la salvación.
Padre: (Vea la figura 1.11 A–C, página siguiente); Hijo: (Vea la figura 1.11 D–F, página siguiente); Espíritu
Santo: (Vea la figura 1.11 G–H, página siguiente).
Fuente de bendiciones Bendiciones en Cristo Ef 1

A. Dios nos bendijo con toda bendición espiritual en los lugares celestiales en Cristo. 1:3
Dios el Padre B. Dios nos escogió en Cristo para que fuésemos santos y sin mancha. 1:4
C. Dios nos predestinó para ser adoptados hijos suyos por medio de Jesucristo. 1:5-6
D. Jesús nos redimió por su sangre y nos dio el perdón de pecados. 1:7-8
E. Dios nos reveló a Jesús como la cabeza de todas las cosas en los cielos como en
1:9-10
Dios el Hijo la tierra.
F. Jesús es aquel en quien fuimos escogidos. Nuestra salvación es en Cristo. Nuestra
1:11-13a
esperanza es en Cristo.
G. El Espíritu Santo es el sello que demuestra que pertenecemos a Dios. 1:13b
Dios el Espíritu Santo
H. El Espíritu Santo es las arras (el depósito) que garantizan nuestra herencia. 1:14
Figura 1.11 Toda la Trinidad se une para proveer nuestra salvación.
• Explicar e ilustrar las bendiciones 1–4 que tenemos en Cristo (Ef 1:3-8).
Bendición 1: A. Dios nos bendijo en los lugares celestiales con una gran riqueza, toda bendición espiritual
en Cristo (Ef 1:3). Debemos ser ricos en amor, ricos en la gracia de Dios, ricos en perdón, ricos en sanidad, ricos en
compasión, ricos en el servicio.
Bendición 2: B. Dios nos escogió en Cristo para ser santos y sin mancha (Ef 1:4). Pablo explica que somos
santos y sin mancha de tres maneras: en nuestra posición, en nuestras acciones y en nuestra condición.
Bendición 3: C. Dios nos predestinó para ser adoptados como sus hijos por medio de Jesucristo (Ef 1:5-6).
Nuestro Padre celestial ha abierto sus brazos ampliamente, invitando a todos a convertirse en miembros de su familia.
Él desea que todos reciban toda la herencia que Él ofrece compartir con todas las personas.
Bendición 4: D. Jesús nos redimió por medio de su sangre, proveyendo perdón (Ef 1:7-8). Redimir significa
“adquirir de nuevo”. Antes de que encontráramos la libertad en Cristo, éramos esclavos del ego, del pecado y de
Satanás. ¡Esta redención fue costosa, le costó la vida a Jesús! (1 P 1:18-19)
• Explicar e ilustrar las bendiciones 5–8 que tenemos en Cristo (Ef 1:9-14).
Bendición 5: E. Dios nos reveló a Jesús como la cabeza de todas las cosas tanto en el cielo como en la tierra
(Ef 1:9-10). En Cristo, Dios da el primer paso ofreciéndonos salvación gratuitamente, en vez de por nuestros
propios esfuerzos.
Bendición 6: F. Jesús es Aquel en quien somos escogidos (Ef 1:11-13a). Pablo explica más ampliamente el
propósito de Dios. Nuestro Padre nos escogió para que fuésemos santos y sin mancha en Cristo (Ef 1:4), para alabanza
de su gracia (Ef 1:14).
Bendición 7: G. El Espíritu Santo es el sello que demuestra que le pertenecemos a Dios (Ef 1:13b). En tiempos
antiguos, los sellos constituían el protocolo más elevado y la prueba de propiedad. Pablo declara que el Espíritu Santo
en nosotros es un sello del Dios Todopoderoso que demuestra que le pertenecemos a Él.
Bendición 8: H. El Espíritu Santo es las arras que garantizan nuestra herencia (Ef 1:14). El Espíritu Santo en
nosotros es unas arras, un anticipo que garantiza que recibiremos nuestra herencia total en Cristo (Ro 8:15-17).
• Explicar, ilustrar y aplicar los tres aspectos de la oración de Pablo por los creyentes (Ef 1:15-23).
A. Necesitamos conocer mejor a Dios (Ef 1:15-17). Conocer acerca de Dios y lo que Él ha hecho por nosotros no
sustituye conocer a Dios. Los israelitas sabían todo lo que Dios había hecho para liberarlos de Egipto. Vieron todas las
diez plagas, y fueron testigos de cómo el ejército más poderoso del mundo se ahogó en el Mar Rojo. Pero cada vez,
estos mismos israelitas, conocían menos a Dios, en vez de más y más. Alabar a Dios no es suficiente. Debemos vivir en
una relación con Dios, conocerlo, amarlo, obedecerle y servirle. Conocer a Dios es estar llenos de la luz y del amor de
su presencia. Tal conocimiento de Dios se expresa a sí mismo por medio de palabras que edifican a otros y por medio
de acciones que glorifican a Dios.
B. Necesitamos conocer la esperanza a la que Dios nos ha llamado (Ef 1:18). ¡Nuestra esperanza en Dios es
una garantía, un ancla o confianza en las promesas, la provisión y la fidelidad de Dios! Pablo quiere que nosotros
tengamos un conocimiento profundo y espiritual de nuestra esperanza y herencia.
C. Necesitamos conocer el gran poder de Dios (Ef 1:18-23). Pablo describe el poder de Dios como supereminente
grandeza de su poder. Para ayudarnos a comprender el poder de Dios, Pablo emplea una comparación. Él dice que el
gran poder de Dios para nosotros es como el poderío de la fuerza del poder que Dios utilizó cuando levantó a Jesús
de entre los muertos y lo exaltó a la diestra del Padre en las regiones celestiales. Dios está con nosotros, de modo que
nadie puede arruinar sus planes eternos para nosotros mientras permanezcamos en Cristo Jesús. Así que, no importa lo
que ocurra alrededor nuestro, descansemos en el poder del Dios Todopoderoso, nuestro Padre.
• Explicar cinco maneras en que no teníamos esperanza antes de estar en Cristo (Ef 2:1-3).
1. Sin Cristo, estábamos muertos en nuestras transgresiones y pecados, en los cuales solíamos vivir [griego: caminar].
2. Sin Cristo, nosotros seguíamos la corriente de este mundo.
3. Sin Cristo, vivíamos bajo la influencia de Satanás, el príncipe de la potestad del aire.
4. Sin Cristo, éramos guiados por los deseos pecaminosos de la carne.
5. Sin Cristo, éramos el blanco de la ira de Dios.
• Resumir e ilustrar los tres aspectos de la salvación que Cristo proveyó (Ef 2:4-10).
1. Dios nos salvó de la muerte, de la desobediencia y de la destrucción; que hubieran sido los resultados de
la merecida ira divina.
2. Dios nos salvó por medio de su amor, misericordia y gracia, no por medio de nuestras buenas obras.
3. Dios nos salvó “para hacer buenas obras” (Ef 2:10a).
• Analizar las tres relaciones entre los gentiles y los judíos: incluidos, unidos y hechos iguales (Ef 2:13-22).
A. Incluidos: Los gentiles que estaban separados de Dios son incluidos en Cristo (Ef 2:11-13).
B. Unidos: Los gentiles, quienes estaban separados de los judíos, son unidos a ellos en Cristo (Ef 2:14-18).
C. Hechos iguales: los gentiles, que eran extranjeros, se hacen ciudadanos con plenos derechos y miembros de la
familia de Dios (Ef 2:19-22).
• Explicar el misterio de Efesios 3:1-13.
Este misterio es que por medio del evangelio todas las naciones de la tierra pueden compartir la promesa de Dios en
Jesucristo (Ef 3:6). Todo lo que Dios promete está disponible para todos en Jesús. Los que reciben y obedecen a Jesús
heredan todas las promesas de Dios.
• Resumir las tres maneras en que “el misterio de Cristo” incluye a los judíos y a los gentiles (Ef 3:6).
1. Nosotros los gentiles somos herederos junto con Israel.
2. Tanto los judíos como los gentiles son ambos miembros de un cuerpo.
3. Los judíos y los gentiles juntos comparten la promesa en Jesucristo.
• Enumerar las cuatro responsabilidades que tenemos como respuesta al “misterio de Cristo”.
A. El principio del prisionero: En todas las circunstancias, confiar en Dios, el Creador y el Rey del universo.
B. Principio del administrador: Como administradores de la gracia de Dios, todos debemos rendir cuentas al final
de nuestros días.
C. Principio de siervo: Los creyentes deben servir a otros con los dones que Dios les ha dado y el poder del
Espíritu Santo.
D. El principio de predicador: La gracia de Dios capacita a cada miembro de la congregación a compartir las
buenas nuevas con otros.
• Explicar los dos propósitos del “misterio de Cristo”.
1. Para que la multiforme sabiduría de Dios sea ahora dada a conocer por medio de la iglesia a los principados
y potestades en los lugares celestiales (Ef 3:10).
2. En quien tenemos seguridad y acceso con confianza por medio de la fe en él (Ef 3:12).
• Analizar el papel del Espíritu Santo en vencer a la carne y al mundo y cómo vivir llenos del Espíritu
(Ef 3:14-17a).
El poder espiritual es la solución de Dios para vencer los retos del mundo, la carne y el diablo. Cuando
buscamos su presencia por medio de devocionales, estudios bíblicos, oración y adoración, el Espíritu Santo llena
nuestra vida. Y cooperamos con Dios en la medida en que nos sometemos a su presencia, aprendiendo a odiar
lo incorrecto y a amar lo correcto (Ro 12:9). El Espíritu Santo nos guía a abstenernos de los deseos carnales que
batallan contra el alma (1 P 2:11).
• Explicar e ilustrar el papel del amor en obedecer las enseñanzas de Jesús (Ef 3:14-17a).
• El amor de Dios es suficientemente ancho para alcanzar al mundo entero, a cada tribu y nación sobre la tierra
(Ef 1:9, 10, 20).
• El amor de Dios es suficientemente extenso (tiene la longitud) para cubrir toda la eternidad. Dios nos amó en
Cristo “antes de la fundación del mundo” (Ef 1:4).
• El amor de Dios es suficientemente alto para hacer que todo el cielo se regocije cuando un pecador se arrepiente
acá abajo en la tierra (Lc 15:7, 10). Su amor llega desde el cielo a la tierra.
• El amor de Dios es tan profundo que puede llegar hasta el peor de los pecadores.
• Tomar apuntes de la relación de Efesios 1–3 y 4–6 con la doxología de Efesios 3:20-21.
La doxología es la cima de Efesios (Efesios 3:20-21). (Vea la figura 1.61 abajo).
Figura 1.61 La cima de una montaña es su punto más glorioso e inspirador.

La cima de la montaña de Efesios es la doxología de 3:20-21. Efesios 1–3 se eleva en alabanza por dos razones:
por todas las bendiciones espirituales que Dios derrama sobre nosotros en Cristo (Ef 1:3-14)
y por unir a judíos y gentiles en un cuerpo maduro en Cristo.
De igual manera, Efesios 4–6 se eleva como una alabanza de nuestra respuesta, mientras vivimos dignos de todo lo que
nuestro Padre ha hecho por nosotros en Cristo. Efesios 3:20-21 son los versículos más grandiosos de esta carta. Veamos
con admiración estos versículos como la cima de una montaña en los cielos. Alabemos y glorifiquemos a Dios por levantarnos
en Cristo más allá de lo que podamos pedir o imaginar. De igual manera, busquemos poner en práctica los 36 principios de
Efesios 4–6. Levantemos nuestros ojos al cielo, sabiendo que podemos vivir de una forma que agrade y glorifique a Dios,
puesto que dependemos del poder del Espíritu Santo que obra en nosotros (Ef 3:20-21).

del capítulo 2
1. Respuesta del estudiante. Como sus antepasados, ellos fracasaron en el caminar
2. “…os ruego que andéis como es digno de la vocación digno de Dios.
con que fuisteis llamados” (Ef 4:1). 7. Respuesta del estudiante.
3. Mientras caminamos en su Espíritu y estamos 8. Respuesta del estudiante.
llenos de su amor, nos deleitamos en guardar sus 9. Respuesta del estudiante.
mandamientos, y estos no son una carga para nosotros
10. Dieciséis; también “creyentes” y “todos los santos”.
(Ro 8:4; 1 Jn 5:3).
11. Dios resiste al soberbio, pero da gracia al humilde
4. Moisés los guio hacia la tierra prometida. Aun así, la (Stg 4:6).
mayoría de ellos dejó de caminar por fe y murió en
el desierto. Fracasaron en caminar como era digno de 12. Respuesta del estudiante.
su llamado. 13. Respuesta del estudiante.
6. Ellos no habían aprendido la necesidad de caminar 15. Respuesta del estudiante.
como era digno de su llamado. Porque a medida que las 16. El amor no devuelve insulto por insulto ni mal por mal.
bendiciones de Dios aumentaban y los años pasaban, el Más bien, el amor es como una esponja que absorbe
corazón de los israelitas se volvió frío y desobediente. los insultos, las palabras hirientes y las ofensas.

19. El Señor. 46. Respuesta del estudiante.
22. Pablo pasa del tema de “la unidad en el cuerpo de 49. Respuesta del estudiante.
Cristo” al tema de “la diversidad en la unidad”. 50. Respuesta del estudiante.
23. Respuesta del estudiante. 51. Las características de la ira pecaminosas sobre las
24. Respuesta del estudiante. que habla Pablo en Efesios 4 son aspereza, amargura,
25. Respuesta del estudiante. resentimiento, venganza, cólera, furia y hasta violencia.
27. Dios espera que los líderes de la congregación 53. Los que alimentan la ira a lo largo de la noche,
perfeccionen “…a los santos para la obra del descubren que crece hasta convertirse en un gigante
ministerio” (Ef 4:12). que no pueden controlar. Como el salmista advirtió:
“En mi meditación se encendió fuego” (Sal 39:3).
28. La congregación se expande, crece y madura. “Al meditar en esto, el fuego se inflamó…” (Sal 39:3
1) Mientras maduramos en Cristo, encontramos que, NVI). Meditar en la ira es como echarle leña al fuego.
aunque las pruebas continúan, estamos arraigados Esto la empeora.
y firmes en Cristo. 2) A medida que los creyentes
maduros usan sus dones de gracia, los otros maduran 54. Respuesta del estudiante.
y se fortalecen en la fe. 55. Respuesta del estudiante.
29. La verdad sin amor es fría como el hielo, tan dura como 56. Respuesta del estudiante.
el acero y tan cortante como una espada. La verdad 57. Respuesta del estudiante.
sin amor es tan ruidosa como címbalo que resuena,
tan destructiva como un huracán y tan severa como el
rostro de un fariseo. La verdad sin amor es tan vacía 59. Respuesta del estudiante.
como una congregación muerta y tan muerta como un 60. Respuesta del estudiante.
cadáver. Así que, la verdad siempre debe caminar con 61. Respuesta del estudiante.
el amor.
64. Este pecado, impidió que el Señor bendijera a los
32. Respuesta del estudiante. israelitas y ocasionó la muerte de treinta y seis
33. Respuesta del estudiante. soldados en la siguiente batalla. Pronto, el Señor
34. Debemos vivir como como Dios, justo y santo, como reveló el pecado de Acán. Como resultado de este
hijos que se renuevan a la imagen de nuestro Creador pecado de robo, los israelitas apedrearon a Acán, a
(Ef 4:17-24; Col 3:10). su esposa, a su hijo, a sus hijas y hasta a su ganado.
Luego quemaron todos los cuerpos con fuego.
68. Las palabras corrompidas incluyen juramentos,
39. Respuesta del estudiante. groserías, asperezas y obscenidades e incluso hablar
40. Respuesta del estudiante. acerca de hechos pecaminosos o entretenimientos
41. Respuesta del estudiante. obscenos (Ef 5:12). Pero las conversaciones
corrompidas también incluyen chismes, calumnias,
42. Respuesta del estudiante. quejas, críticas, murmuración, duda y palabras que
43. Respuesta del estudiante. desaniman, dañan o causan división entre las personas.

74. Respuesta del estudiante. 92. Estudiar el libro de Hechos alimenta nuestro deseo de
vivir llenos del Espíritu Santo.
95. Cuando estamos llenos, rebosamos con cánticos de
alabanzas. Y mientras cantemos las verdades de las
79. Respuesta del estudiante. Escrituras, el Espíritu se levanta en nuestro interior.
80. Estamos de acuerdo en que Jesús y los apóstoles Al cantar canciones de alabanzas para entrar en la
bebieron vino en Israel, hace unos 2000 años. Y si presencia de Dios, su presencia entra en nosotros
el vino de esos días no hubiese estado fermentado (Sal 100:4).
algunas veces, entonces las Escrituras no nos 96. Respuesta del estudiante.
advertirían acerca de la embriaguez. En los tiempos 97. Respuesta del estudiante.
bíblicos, el vino era parte de muchas culturas. El agua,
por lo general, era impura y el jugo no permanecía
fresco por mucho tiempo. 99. Su carne lo llevó a desear más de lo que Dios le estaba
ofreciendo. Por lo tanto, contristó al Espíritu Santo, lo
81. Respuesta del estudiante. apagó y perdió su comunicación con Dios.
85. Todos los seguidores de Cristo tienen una medida
del Espíritu Santo. De lo contrario, no serían Respuestas a las preguntas
cristianos en absoluto. de Examínese del capítulo 2
86. Respuesta del estudiante. 1 c 2 b 3 d 4 c 5 a 6 d 7 b 8 a 9 c 10 d

• Analizar la necesidad de vivir como es digno y los roles del amor y el esfuerzo en el camino de la unidad (Ef 4:1-6).
Somos llamados a ser el pueblo, la familia y el templo de Dios. Evitemos el error que cometió la nación de Israel. Pablo
desea que vivamos por fe y heredemos el Reino. El apóstol advierte que los que no tomen en cuenta las responsabilidades
bíblicas, tales como evitar la inmoralidad y la impureza, no tienen herencia en el cielo (Ef 5:3-17). No somos salvos
por una vida santa. Pero vivir una vida digna de comunión con Dios revela que Dios es nuestro Padre (1 Jn 3:4-10).
¿Heredarán el Reino de Dios los que le responden con indiferencia, rebelión y desobediencia? Pablo contesta: “no”
(Ef 5:3-17; 1 Co 6:9-10; Gá 5:19-21). No somos salvos por vivir como es digno. Pero vivir como es digno, por el poder
del Espíritu Santo y por el poder de Dios, es la evidencia y la seguridad de que Cristo habita en nuestro corazón y que
nuestro nombre está escrito en el libro de la vida.
• Enumerar por lo menos diez maneras en que las personas sirven con sus dones en la congregación y los
resultados de este servicio (Ef 4:7-13).
1. Apóstoles 5. Maestros 8. Ayudantes
2. Profetas 6. Diáconos 9. Donantes (dadores)
10. Otros (Vea la figura 2.12
3. Evangelistas 7. Administradores
en la siguiente página)
4. Pastores
Algunos ministerios de los creyentes de una iglesia

Servicio comunitario Misioneritas, programas para niñas
Ministerio hacia el pobre (alimentos, ropa) Exploradores del Rey, programa para niños
Hogar para mujeres víctimas de abuso Estudiantes universitarios (campus y templo)
Línea telefónica para atender crisis Ministerio de jóvenes adultos
Alfabetización (clases para analfabetas) Ministerio de adultos solteros (mayores)
Habilidades (para trabajos, hogar y sociedad) Ministerio para madres solteras (ayuda y cuidado)
Ministerio en las cárceles Ministerio para adultos mayores
Rehabilitación en Cristo, adictos Ministerio para las mujeres
Ministerio para sordomudos Ministerio para hombres (Fraternidad de Varones)
Ganadores de almas, entrenamiento y práctica Ministerio para estudiantes (evangelismo y discipulado)
Evangelismo en la calle, eventos especiales y tratados Castillo del Rey
Ministerio para los atletas, alcance y discipulado Discipulado juvenil
Adoptar una zona, orar y visitar cada hogar Competencias bíblicas juveniles
Ministerio para personas con discapacidad Dramas juveniles
Ministerio para los enfermos terminales Coro juvenil
Ministerio de visitas hospitalarias TAMI, concientizar para misiones transculturales.
Ministerio de consolación, visitas en funerales y a enfermos Entrenamiento de liderazgo juvenil
Ministerio de consejería/matrimonios Comisión del Maestro. Programas de 1 o 2 años
Ministerio para las viudas y huérfanos Coro de adultos
Ministerio en otros idiomas Orquesta
Ministerio de la salud, enseñanzas básicas sobre la salud,
Equipo de alabanza
brigadas y clínicas.
Escuela dominical en las calles, cruzadas los sábados Música evangelística, cruzadas
Encuentro infantil, para niños de fuera de la iglesia Drama de adultos, actuación, vestuario y apoyo.
Campamentos para niños y jóvenes Producción de eventos especiales
Escuela Dominical para todas las edades Sermones ilustrados
Iglesia infantil, para los niños de la iglesia Bellas artes, usar los talentos para bendecir
Coro de niños Arte y diseño para necesidades de la iglesia
Competencias bíblicas para preadolescentes Manos que ayudan en los oficios de la iglesia
Coordinación de bodas Grupos pequeños, reuniones y estudios en casa
Ministerio de recepción Ministerio de oración incluyendo cadena de oración
Santa Cena, preparación y limpieza Ministerio de seguimiento para visitantes y convertidos
Figura 2.12 ¡Algunas congregaciones tienen hasta 200 diferentes ministerios que sus miembros están ejerciendo!
Resultados: 12 a fin de perfeccionar a los santos para la obra del ministerio, para la edificación del cuerpo de
Cristo, 13 hasta que todos lleguemos a la unidad de la fe y del conocimiento del Hijo de Dios, a un varón perfecto, a la
medida de la estatura de la plenitud de Cristo (Ef 4:12-13).
• Explicar por qué la verdad y el amor deben ir juntos mientras caminamos como es digno (Ef 4:13-16).
Describir el resultado.
La verdad sin amor es tan vacía como una congregación muerta y tan muerta como un cadáver. El amor sin la
verdad no es realmente el amor cristiano, sino solo emoción. El amor bíblico no es tolerar la inmadurez, la pereza ni
lo malo de una manera encubridora y silenciosa. El amor bíblico no es débil ni cobarde. El amor ágape es una decisión
valiente y un compromiso con la verdad; pues, buscamos ayudar, cuidar, animar y dejar a las personas mejor de lo que
estaban cuando las encontramos. Así, Pablo enfatiza que cuando hablamos la verdad en amor, los creyentes crecen y
maduran en Cristo.
• Contrastar cómo vivíamos en el pasado sin Cristo con la manera en que debemos vivir ahora en Cristo, como
insiste Pablo (Ef 2:1-3; 4:17-24; Col 3:25).
Antes de Cristo, estábamos espiritualmente muertos en nuestros pecados. Seguíamos las costumbres del mundo.
Vivíamos bajo la influencia de Satanás y de los deseos pecaminosos de la carne. Y “…éramos por naturaleza objeto de
la ira de Dios (NVI), en lugar de su amor” (Ef 2:1-3). Ya no debemos vivir de la manera en que solíamos hacerlo,
antes de recibir a Cristo como Salvador y Señor.
Los cristianos son personas nuevas y diferentes: No en el sentido de ser extraños ni excéntricos, sino diferentes
porque nuestra vida es transformada por Jesucristo. Los seguidores de Cristo tienen nuevos valores y comportamiento
que impactan el modo en que ellos piensan, hablan, viven y reaccionan a los diferentes acontecimientos de la vida.
• Contrastar las tres verdades acerca del caminar físico y espiritual.
1. Caminar es una acción debemos aprender después de nacer.
2. Caminar se vuelve normal con la práctica.
3. Caminar es un privilegio que debemos usar o perder.
• Contrastar las razones del diablo con las razones de Dios para identificar los pecados.
Para desanimarnos, el diablo puede acusarnos cuando pecamos. El enemigo de nuestras almas se llama Satanás,
que significa acusador. Él disfruta recordándonos nuestros pecados pasados. Le gusta derribarnos con nuestras faltas
y fracasos.
Jesús conoce todos nuestros pecados y secretos, y aun así Él todavía nos ofrece una nueva relación con Él. Satanás
acusa para condenar. Pero Dios revela nuestros pecados para que nos arrepintamos, nos apartemos de la maldad, nos
acerquemos a Él y recibamos su perdón y bendiciones eternas.
• Explicar por qué mentir es tan ofensivo para Dios y dar ejemplos de ser confiable.
La mentira es un enemigo del alma y de la iglesia. La verdad es una característica de Dios y de su pueblo.
Ser veraz significa cumplir sus promesas a Dios, a su cónyuge, a sus hijos y a todos los demás. Ser veraz significa
ser honesto en privado y en público. Sea honesto ante los ojos de todos los que conozca (Ro 12:17).
• Identificar los cinco niveles de ira que debemos aprender a controlar y el fruto del Espíritu que reemplaza
la ira.
1. Irritado, siente molestia, frustración o perturbación.
2. Ofendido o amenazado, siente la necesidad de corregir un error.
3. Airado, muestra un fuerte deseo de vengarse.
4. Furioso, la persona enojada grita, rompe cosas o golpea.
5. Enfurecido, violento, fuera de control emocional y mentalmente; una persona furibunda difícilmente sabe lo que
está haciendo.
Para reemplazar la ira, vístase de dominio propio, bondad, compasión, perdón y amor. Mientras cooperemos con el
Espíritu Santo, lo busquemos y dependamos de Él, Él produce el fruto del dominio propio en nosotros.
• Dar ejemplos de personas que roban e ilustrar por qué debemos reemplazar el robo por el trabajo duro.
Los estudiantes se roban las respuestas de otros. Los trabajadores roban tiempo, dinero y mercancías de sus
empleadores. Los compradores roban en las tiendas. Las personas inmorales roban sexo de quienes no les pertenecen.
Los miembros de las congregaciones le roban a Dios al no pagar sus diezmos ni ser buenos administradores (Mal 3:8).
Pablo conduce a los creyentes a apartarse de hurtar algo que otro se ganó con su trabajo. Él nos insta a que
trabajemos con nuestras propias manos. Las personas perezosas e injustas miran a otras trabajar y entonces les
roban. En contraste, los cristianos son ciudadanos responsables y trabajadores (Hch 20:35; Col 4:22-24; 1 Ts 4:11-12;
Tit 3:14).
• Dar ejemplos de palabras dañinas y sanas. Contrastar los efectos de las buenas conversaciones con las malas.
Las palabras corrompidas incluyen juramentos, groserías, asperezas y obscenidades e incluso hablar acerca de hechos
pecaminosos o entretenimientos obscenos (Ef 5:12). Pero las conversaciones corrompidas también incluyen chismes,
calumnias, quejas, críticas, murmuración, duda y palabras que desaniman, dañan o causan división entre las personas.
Una persona sabia habla palabras sabias. Una persona inmadura o necia pronuncia cada pensamiento que tiene,
persigue cada conejo que corra desde un arbusto. Por el contrario, las personas maduras y sabias sopesan sus
palabras. Estudian a las personas y se hacen las preguntas: “¿A qué problema se enfrenta mi amigo? ¿Qué es lo que
quiere el Espíritu Santo que diga para animar a esta persona?”
Cuando nos alejamos de una persona que habla palabras corrompidas, nos sentimos desanimados y hasta sucios,
como si necesitáramos una ducha. Por el contrario, seamos la clase de personas de las que otros se alejan diciendo:
“¡Guau, las palabras de esa persona siempre me levantan y me hacen sentir más cerca de Jesús!”
• Analizar el problema y el destino del inmoral sexual. Contrastar a los seguidores de Cristo con los seguidores
de la lujuria, sobre el tema de la moralidad.
Los actos y los temas bajos, degradantes y sensuales del mundo pagano son inaceptables entre el pueblo santo
de Dios. Dios no tolera la inmoralidad sexual en la congregación; más bien, debemos compartir sus valores. Él es
amoroso y paciente, pero no tolera la perversión en la iglesia. La Biblia promete ira, no bendición, para los que se
apartan de Cristo para satisfacer los deseos inmorales de la carne. Observe la comparación entre ustedes [vosotros]
y ellos. Una herencia está por delante para usted y para mí, a medida que caminemos a la luz de la santidad. Pero la
ira de Dios viene sobre ellos, los inmorales y desobedientes. Así que, no tengamos compañerismo con ellos, sino que
mantengamos un amplio espacio de seguridad entre nosotros y ellos.
• Proporcionar un ejemplo del fruto del árbol del alcohol.
Embriaguez, disolución.
• Resumir las cinco razones por las que millones de creyentes no beben alcohol.
1. Algunos se abstienen de beber como una protesta al sufrimiento que resulta de las bebidas alcohólicas. El
gobierno de los Estados Unidos estimó que el daño que el alcohol causa cuesta más de US$2.23 mil millones cada
año. Los sufrimientos que causa el alcohol incluyen accidentes, pérdida de la salud, crímenes violentos, abuso de los
cónyuges, abuso infantil, pérdida de la virginidad, del trabajo, de propiedades a causa de incendios y pérdida de la
reputación. Tan terrible fruto lleva a muchos a alejarse del alcohol en vez de acercarse a él.
2. Muchos optan por no tomar alcohol, porque consumirlo no es la mejor decisión. Pablo oró para que discerniéramos
lo que es mejor (Fil 1:10). Muchos están de acuerdo en que el alcohol saca lo peor de nosotros, no lo mejor.
3. Otros se niegan a beber por la mundanalidad, el pecado y la vergüenza relacionados con el licor, la cerveza y el
vino. Beber alcohol es uno de los valores fundamentales del mundo. Dondequiera que los pecadores festejan, toman
alcohol. Los que fabrican y venden bebidas alcohólicas usan la lujuria, el sexo y los deseos mundanos para seducir
a sus consumidores. Por el contrario, la Biblia guía a los creyentes a apartarse del mundo y a no ser guiados por los
apetitos de la carne ni por la lujuria de los ojos (1 Jn 2:16). ¿Lo que lleva a las personas a beber alcohol?, ¿es el Espíritu
Santo o la carne?
4. Multitudes evitan el alcohol porque es un riesgo, un puente hacia el peligro. Es un hecho conocido
que mucho alcohol embrutece a las personas. ¿Por qué jugar con fuego? La persona que nunca bebe nunca se
embriagará y nunca aparecerá en la larga lista de alcohólicos. ¿Por qué tomar el riesgo? Las Escrituras advierten
que el vino es un engañador. Entonces, ¿por qué correr el riesgo de tomar el primer trago?
5. Varios creyentes no beben alcohol para no ser causa de tropiezo a los creyentes débiles. Así como las ovejas
siguen a su pastor, los discípulos siguen a sus mentores y los niños siguen a sus padres. Lo que los padres manejan
con moderación, sus hijos frecuentemente lo usan en exceso. Lo que el hermano mayor puede saltarse, al hermano
pequeño lo hace tropezar. Lo que la hermana mayor domina puede esclavizar a la hermana pequeña. Al débil siempre
lo tendremos con nosotros.
• Explicar cómo ser llenos del Espíritu Santo trae seguridad, victoria sobre el pecado y poder para el servicio.
Seguridad: El Espíritu Santo nos da, en lo más profundo de nuestro ser, su santo testimonio de que somos hijos de
Dios. Él es el Espíritu de adopción, por medio del cual clamamos: “¡Abba, Padre!” (Ro 8:17).
Victoria: Mientras vivamos llenos del Espíritu Santo no satisfaremos las lujurias de la carne (Gá 5:17).
Poder para el servicio: No puede esperar que sea de otra manera hasta que usted viva en el poder que nuestro Señor
prometió cuando dijo: “…pero recibiréis poder, cuando haya venido sobre vosotros el Espíritu Santo” (Hch 1:8).
• Resumir las cinco claves para vivir llenos del Espíritu Santo.
1. Alimente el deseo santo considerando lo que trae la llenura del Espíritu Santo (Ef 5:18).
2. Busque la llenura del Espíritu Santo con el motivo adecuado (Ef 5:18).
3. Cante en el Espíritu con cánticos escriturales (Ef 5:18b-20; Col 3:16)
4. No contriste al Espíritu Santo; hónrelo en todo tiempo (Ef 4:30).
5. Recuerde que no es suficiente ser lleno una sola vez.

del capítulo 3
1. Él proporciona cuatro ejemplos de sumisión, como el 24. Respuesta del estudiante.
de las esposas que se someten a sus esposos, el de los 25. Dios se aíra con ellos. 13 “Y esta otra vez haréis cubrir
hijos a sus padres, los esclavos a sus amos y la iglesia el altar de Jehová de lágrimas, de llanto, y de clamor;
a Cristo. así que no miraré más a la ofrenda, para aceptarla con
2. Respuesta del estudiante. gusto de vuestra mano...” (Mal 2:13-15).
5. Porque Efesios y Colosenses se traslapan en las 28. Hay solamente dos razones por las que una pareja
enseñanzas de Pablo. Lo que Pablo explica en Efesios debería considerar el divorcio. Una es si uno de los
acerca de las relaciones, solo lo resume en Colosenses. cónyuges comete adulterio (Mt 19:9). La otra razón
Quizás esto se deba a que las congregaciones se es si un cónyuge no creyente abandona al cónyuge
intercambiaban las cartas de Pablo, por lo que no creyente (1 Co 7:15-16).
necesitaba repetir cada enseñanza. Por lo tanto, 29. Respuesta del estudiante.
combinaremos los versículos de Efesios y Colosenses, 30. En Efesios 1–3, Pablo escribió que estábamos muertos
estudiándolos a la vez. en pecado, y que nuestro comportamiento era guiado
6. Efesios (ve la Figura 3.2 al final de esta sección). por la carne, el mundo y por el espíritu que opera en los
7. Respuesta del estudiante. desobedientes. Pero Dios, que es rico en misericordia,
nos redimió por la sangre de su Hijo. En Cristo, nos
8. Primero, una esposa debe someterse a su esposo como hemos convertido en miembros de la familia de Dios.
la iglesia se somete a Cristo. Los gentiles y judíos son igualmente herederos del reino
9. Respuesta del estudiante. de Dios. Dios nos ha unido en un solo cuerpo, un templo
10. Respuesta del estudiante. y una familia. Junto con todos los santos, Dios nos ha
levantado y dado una posición en lugares celestiales,
11. Respuesta del estudiante. bendiciéndonos con toda bendición espiritual en Cristo.
12. El tema principal de Efesios 5:25-33 es amor entre el Así que, en Efesios 4–6, Pablo enfatiza que nuestra
esposo y la esposa. respuesta a Dios debe ser caminar y vivir como es digno
13. Respuesta del estudiante. de nuestro llamado.
14. Esposo, entregue su vida para salvar a su esposa. Esté 31. Son: esposas, esposos, hijos, padres, esclavos y amos
dispuesto a morir para protegerla. (Ef 5:21–6:9; Col 3:18-25).
15. Respuesta del estudiante. 32. La obediencia y la sumisión son para todos.
16. El esposo debe establecer un modelo santo para su
lenguaje en el hogar. El amor y la devoción del esposo 34. Cuando los hijos obedecen y honran a sus padres.
hacia su esposa deben animarla a crecer en su vida 35. Los maltrataban, abusaban de ellos, los violaban, los
espiritual. Si el esposo tiene una esposa que no es abandonaban o los vendían como esclavos para pagar
cristiana, él tiene que vivir la vida cristiana delante de sus deudas. Algunos padres abandonaban a un bebé o
ella. El amor del esposo debe abrir oportunidades para lo mataban, si tenía algún defecto.
que su esposa desarrolle su intelecto. 36. Respuesta del estudiante.
17. Respuesta del estudiante. 37. Es deber de los padres enseñar a sus hijos a obedecer.
18. Respuesta del estudiante. Dios espera que los padres les enseñen a los niños lo
19. Respuesta del estudiante. que es correcto y lo que es malo. Deben enseñarles
a los hijos buenos modales, cómo ser educados y
20. Respuesta del estudiante. considerados con otros. Los niños deben aprender
21. Respuesta del estudiante. valores, actitudes y comportamientos piadosos.
40. Él reconoce que los niños tienen un lugar en el cuerpo 3:11 (Comenzando en el v. 10) Como la iglesia, Dios
de Cristo; es decir, en el Señor, al escribir acerca de nos ha puesto a la vista en los lugares celestiales, por ello
ellos en sus cartas. debemos vivir como los hijos de luz de Dios, conforme al
41. Respuesta del estudiante. propósito eterno que hizo en Cristo Jesús nuestro Señor.
4:1–6:9 En nuestra vida en la tierra estamos en medio
de una batalla cósmica entre Dios y Satanás. Debemos
43. La promesa es de una larga y plena vida de bendición despojarnos de seis clases de pecado y reemplazarlos con
(Éx 20:12). la vida en el Espíritu Santo. De igual manera, debemos
44. Respuesta del estudiante. permitir que el Espíritu Santo nos guíe en relaciones
45. Respuesta del estudiante. saludables en la familia de Dios. De otra manera Satanás
nos conquistará.
5:18 No debemos embriagarnos pues en ello hay
47. Respuesta del estudiante. disolución (vergüenza, pecaminosidad, libertinaje carnal;
48. Respuesta del estudiante. lo opuesto al dominio propio), sino buscar la llenura del
49. Aunque derramó los frascos de tinta e hizo un gran Espíritu Santo.
desastre, cuando su madre regresó, no lo regañó por 6:10-24 Nuestra lucha no es contra sangre y carne,
el desorden. En vez de eso, vio el retrato y dijo: “Oh, sino contra poderes espirituales; nos fortalecemos en el
has pintado un hermoso retrato de Sally”. Entonces Señor, resistimos y nos mantenemos firmes al vestirnos
ella se inclinó y lo besó. Años después el famoso con la armadura de Dios: 1) El cinturón de la verdad,
pintor exclamó: “El beso de mi madre me convirtió 2) La coraza de la justicia, 3) El calzado del evangelio de
en pintor”. la paz, 4) El escudo de la fe, 5) El yelmo de la salvación,
50. Respuesta del estudiante. 6) La espada del Espíritu, que es la palabra de Dios.
Mantengámonos siempre en oración y súplica en el
51. Respuesta del estudiante. Espíritu, animándonos unos a otros.
53. Algunos estiman que había sesenta millones de 62. Todos los que están apartados de Cristo permanecen
esclavos en el imperio romano en los días de Pablo. prisioneros de la carne, del mundo y del diablo
54. Respuesta del estudiante. (1 Jn 5:19-20).
55. La Biblia le exige a cada categoría de personas en 63. Respuesta del estudiante.
la sociedad, sumisión y obediencia a la autoridad.
64. Pablo escribió desde la prisión. El escribió como un
Pablo insiste en que cada uno tiene que obedecer y
embajador en cadenas (Ef 6:20). Sin duda alguna,
someterse a alguien. Ningún humano está exento de
frecuentemente veía a los soldados y a los guardias
alguna forma de obediencia y sumisión. Los deberes
romanos con sus armaduras. Así que, para terminar su
morales son para todos, grandes y pequeños.
carta, Pablo usa la imagen física de un soldado con su
56. Respuesta del estudiante. armadura con el fin de ilustrar el poder espiritual y la
57. Respuesta del estudiante. armadura que necesitamos para ganar la guerra en la
58. Respuesta del estudiante. que estamos.
59. Estos versículos finales acerca de nuestro conflicto 65. Porque los seres humanos no se pueden comparar con
con Satanás y los demonios no contienen un tema los seres espirituales. Los seres naturales, tales como
nuevo. Pablo ya se había referido a Satanás: “al los humanos, son débiles comparados con los seres
príncipe de la potestad del aire, el espíritu que ahora sobrenaturales. Tómese unos minutos para repasar
opera en los hijos de desobediencia…” (Ef 2:2). Isaías 36–37.
60. 2:2 El “príncipe de la potestad del aire” está trabajando 66. Dios envió un ángel que mató a 185 000 guerreros
en aquellos que son desobedientes. asirios.
2:1-3 Practicábamos los deseos pecaminosos de la 67. Respuesta del estudiante.
carne, las costumbres del mundo y de las tentaciones 68. Respuesta del estudiante.
del diablo. Estábamos muertos en nuestros pecados,
separados de Dios y cautivos de Satanás. Por naturaleza 69. Respuesta del estudiante.
éramos objetos de ira. 70. Respuesta del estudiante.
71. No. Algunos no se mantienen firmes. Pablo advierte Él enfatizó seis antiguos hábitos de la carne que
que algunos creyentes no se mantendrán firmes. Él debían reemplazarse con nuevos hábitos del Espíritu
advierte que los que son como bebés espirituales Santo (figura 2.16). La mentira fue la primera vieja
pueden ser sacudidos de un lado a otro por las olas costumbre que debía reemplazarse con un lenguaje
de las circunstancias (Ef 4:14). Cuando llegan las veraz (Ef 4:25).
pruebas y las tragedias, estos pueden dudar del amor 86. Respuesta del estudiante.
de Dios. Pablo advierte que otros creyentes no podrán
mantenerse firmes contra las falsas enseñanzas. Estos 87. Respuesta del estudiante.
serán arrastrados “…por estratagema de hombres que 88. Pablo contrasta la verdad con la maldad. Hoy, muchos
para engañar emplean con astucia las artimañas del aseguran vivir la verdad, pero practican la maldad,
error” (Ef 4:14). pecados secretos que Dios prohíbe (pornografía, hurto,
72. Respuesta del estudiante. adulterio, etc.).
73. Pablo quiere que los creyentes se mantengan firmes 89. Respuesta del estudiante.
en humildad y amor, pensando en sus intereses, pero 90. Respuesta del estudiante.
también en los intereses de otros creyentes (Fil 2:4). 91. Esta protege los órganos más vitales desde los hombros
74. Respuesta del estudiante. hasta la cintura y, especialmente, el corazón.
75. Esta P no tiene una respuesta específica, pero en Mateo 92. Respuesta del estudiante.
24:12-13, Jesús dijo: 12y por haberse multiplicado la
maldad, el amor de muchos se enfriará. 13Mas el que
persevere hasta el fin, éste será salvo. Pablo nos ordena 94. Respuesta del estudiante.
ser fuertes y pacientes en el Señor. Cuatro veces este 95. Respuesta del estudiante.
gran apóstol nos recuerda que debemos mantenernos 96. Los soldados romanos usaban fuertes sandalias de
firmes en el poder del Señor (Ef 6:10-14). cuero resistentes que tenían tacos debajo de las suelas.
76. 1 “Pero el Espíritu dice claramente que en los postreros Estos zapatos especiales le permitían al soldado
tiempos algunos apostatarán de la fe, escuchando a romano permanecer firme y combatir al enemigo,
espíritus engañadores y a doctrinas de demonios; 2 por incluso en terrenos resbaladizos.
la hipocresía de mentirosos que, teniendo cauterizada 97. Respuesta del estudiante.
la conciencia…” (1 Ti 4:1-2).
98. Pablo se refería a un gran escudo que medía 77 cm de
ancho, 1.20 metros de alto y que pesaba cerca de 10
78. Pablo enfatiza la palabra firmes tres veces. Debemos kilos. Ese escudo estaba hecho de capas de madera,
estar firmes en la libertad y en la victoria que Cristo ha bronce y cuero de buey. Antes de la batalla, los
ganado para nosotros. soldados empapaban sus escudos con agua. Entonces,
79. Respuesta del estudiante. cuando el enemigo lanzaba flechas ardientes, el escudo
80. Respuesta del estudiante. las atrapaba y apagaba el fuego.
81. Constantemente. Cuando Pablo escribió las epístolas 99. Respuesta del estudiante.
carcelarias, él estaba encadenado a un soldado romano 100. Respuesta del estudiante.
que usaba su armadura.
82. Dios provee la armadura para nuestra guerra
102. Jesús usó la Palabra de Dios tres veces para vencer las
espiritual. Pero Él nos dice en dos ocasiones:
tentaciones de Satanás.
¡“Vestíos de toda la armadura de Dios” y hay que
usarla! (Ef 6:11, 13). 103. Respuesta del estudiante.
83. En las guerras modernas, muchas de las batallas se 104. Respuesta del estudiante.
hacen con aviones, misiles y armas que destruyen a los 105. La oración nos conecta con nuestro Comandante, el
enemigos a millas de distancia. Pero en los tiempos Dios Todopoderoso del cielo y de la tierra. Nos ayuda
bíblicos, los soldados luchaban de cerca, a veces cara a mantenernos firmes y a ser valientes.
a cara y cuerpo a cuerpo.
106. Los que son llenos del Espíritu Santo saben que
84. Respuesta del estudiante. orar en el Espíritu incluye orar en lenguas (1Co 14:2,
85. Anteriormente, Pablo instó a los creyentes a despojarse 14-15). Pero orar en el Espíritu también incluye ser
del viejo hombre y vestirse del nuevo hombre. guiados y empoderados por el Espíritu Santo (ver
1 Co 14:15). Cuando los creyentes no saben qué orar, 108. Respuesta del estudiante.
el Espíritu Santo puede orar por nosotros y a través de 109. Respuesta del estudiante.
nosotros con gemidos indecibles. Este gemido puede 110. Respuesta del estudiante.
incluir hablar en lenguas (1 Co 14:2). O, el Espíritu
Santo podría estar orando directamente a Dios sin Respuestas a las preguntas
nuestra participación. de Examínese del capítulo 3
107. Respuesta del estudiante. 1 a 2 b 3 d 4 d 5 c 6 b 7 a 8 b 9 c 10 d
Respuesta a la P6
Lo que Pablo explica sobre relaciones en Efesios, solo lo resume en Colosenses
Efesios Colosenses
5:22-24; Las casadas estén sujetas a sus propios maridos, como al Casadas, estad sujetas a vuestros maridos, 3:18
5:33b Señor; 23 porque el marido es cabeza de la mujer, así como como conviene en el Señor.
Cristo es cabeza de la iglesia, la cual es su cuerpo, y él es su
Salvador. 24 Así que, como la iglesia está sujeta a Cristo, así
también las casadas lo estén a sus maridos en todo.
5:25-33 Maridos, amad a vuestras mujeres, así como Cristo Maridos, amad a vuestras mujeres, y no seáis 3:19
amó a la iglesia, y se entregó a sí mismo por ella, 26 para ásperos con ellas.
santificarla, habiéndola purificado en el lavamiento del agua
por la palabra, 27a fin de presentársela a sí mismo, una iglesia
gloriosa, que no tuviese mancha ni arruga ni cosa semejante,
sino que fuese santa y sin mancha. 28 Así también los maridos
deben amar a sus mujeres como a sus mismos cuerpos. El
que ama a su mujer, a sí mismo se ama. 29 Porque nadie
aborreció jamás a su propia carne, sino que la sustenta y
la cuida, como también Cristo a la iglesia, 30 porque somos
miembros de su cuerpo, de su carne y de sus huesos. 31 Por
esto dejará el hombre a su padre y a su madre, y se unirá a
su mujer, y los dos serán una sola carne. 32 Grande es este
misterio; mas yo digo esto respecto de Cristo y de la iglesia.
Por lo demás, cada uno de vosotros ame también a su
33
mujer como a sí mismo; y la mujer respete a su marido.

6:1-3 Hijos, obedeced en el Señor a vuestros padres, porque esto Hijos, obedeced a vuestros padres en todo, 3:20
es justo. 2 Honra a tu padre y a tu madre, que es el primer porque esto agrada al Señor.
mandamiento con promesa; 3 para que te vaya bien, y seas
de larga vida sobre la tierra.
6:4 Y vosotros, padres, no provoquéis a ira a vuestros hijos, Padres, no exasperéis a vuestros hijos, para 3:21
sino criadlos en disciplina y amonestación del Señor. que no se desalienten.
6:5-8 Siervos, obedeced a vuestros amos terrenales con temor Siervos, obedeced en todo a vuestros amos 3:22-25
y temblor, con sencillez de vuestro corazón, como a Cristo; terrenales, no sirviendo al ojo, como los que
6
no sirviendo al ojo, como los que quieren agradar a los quieren agradar a los hombres, sino con
hombres, sino como siervos de Cristo, de corazón haciendo corazón sincero, temiendo a Dios. 23 Y todo lo
la voluntad de Dios; 7 sirviendo de buena voluntad, como al que hagáis, hacedlo de corazón, como para
Señor y no a los hombres, 8 sabiendo que el bien que cada el Señor y no para los hombres; 24 sabiendo
uno hiciere, ése recibirá del Señor, sea siervo o sea libre. que del Señor recibiréis la recompensa de la
herencia, porque a Cristo el Señor servís. 25 Mas
el que hace injusticia, recibirá la injusticia que
hiciere, porque no hay acepción de personas.
6:9 Y vosotros, amos, haced con ellos lo mismo, dejando las Mas el que hace injusticia, recibirá la injusticia 3:25
amenazas, sabiendo que el Señor de ellos y vuestro está en que hiciere, porque no hay acepción de
los cielos, y que para él no hay acepción de personas. personas.
Figura 3.2 En este curso sobre las cuatro epístolas carcelarias, las enseñanzas sobre Efesios 4–6 se traslapan con
Colosenses 3–4. En vez de cubrir los mismos temas dos veces, incluimos las breves lecciones de Colosenses 3–4
en las lecciones de Efesios 4–6. Por ejemplo, lo que Pablo les dice a las esposas, lo cubrimos en Efesios 5:22-24 e
incluimos el único versículo de Colosenses 3:18. Y lo que Pablo les dice a los esposos, lo cubrimos en los nueve
versículos de Efesios 5:25-33 e incluimos el único versículo de Colosenses 3:19.

• Comparar y contrastar las enseñanzas de Pablo sobre las relaciones en Efesios y Colosenses.
Lo que Pablo explica en Efesios acerca de las relaciones, solo lo resume en Colosenses (Vea la figura 3.2 en la
página anterior).
• Analizar la sumisión de una esposa piadosa a su esposo y cómo ella lo honra, lo respeta y lo admira.
Primero, una esposa debe someterse a su esposo como la iglesia se somete a Cristo.
Segundo, una esposa amorosa respeta, honra y admira a su esposo. Ser respetuoso implica:
• La esposa muestra respeto al no discutir fuertemente con su esposo frente a sus hijos ni a otras personas.
• Muestra respeto al no discutir los errores de su esposo en público.
• Muestra respeto al hacer cosas que le agradan a su esposo.
• Muestra respeto al respaldar las elecciones y decisiones de su esposo.
• Explicar las cinco maneras en que el esposo debe amar a su esposa como Cristo ama a la iglesia (Ef 5:25-33).
1. El amor del esposo debe ser sacrificial por su esposa (Ef 5:25).
2. El amor del esposo debe contribuir a la espiritualidad de su esposa (Ef 5:26-27).
3. El amor del esposo debe cuidar y sustentar a su esposa (Ef 5:28-29).
4. El amor del esposo debe unirlo a su esposa (Ef 5:30-31).
5. El amor del esposo debe serle fiel a su esposa hasta la muerte (Ef 5:25-33).
• Identificar los grupos de la familia de Dios a los que el pastor debe apacentar.
Cada líder de la congregación debe reconocer y cuidar de todos los grupos de personas de la iglesia de Dios:
hombres, mujeres, supervisores y diáconos, ancianos, viudas esposas, esposos, hijos, padres, esclavos y amos.
• Analizar el problema, la solución y la promesa para los niños dentro de la familia de Dios.
Problema: En los días de Pablo, los niños tenían un estatus bajo, obligaciones sin derechos.
Solución: La Biblia enseña que los hijos deben obedecer y honrar a sus padres.
Promesa: Si les enseñamos a los niños a obedecer, los guiamos en la senda del plan de Dios para el éxito. Pablo
apela al quinto mandamiento (Éx 20:12). Él dice que este es el primer mandamiento con promesa. La promesa es de
una larga y plena vida de bendición.
• Establecer e ilustrar cuatro pautas para que los padres instruyan a los hijos en la familia de Dios.
1. El padre nunca debe descuidar el deber de instruir y enseñarle al niño los caminos de Dios.
2. Los padres deben recordar que los principios bíblicos permanecen inalterables, pero que las costumbres
culturales cambian con cada generación.
3. Los padres que ejercen demasiado control insultan a sus hijos y los amargan en contra de las cosas de Dios.
4. Un papel importante de los padres es estimular a sus hijos.
• Establecer e ilustrar dos pautas para los empleadores y empleados en la familia de Dios.
1. Empleado, obedezca a los que están en autoridad sobre usted, dándoles el respeto que se espera de usted en la
sociedad.
Ilustración: Los estudiantes se someten a los maestros. Los maestros se someten a los directores. Estos se someten a
los superintendentes. Los superintendentes, quienes, a su vez, se someten a la junta directiva. Y todos doblan sus rodillas
ante Dios, tarde o temprano.
2. Empleados y empleadores, vivan como si Dios estuviera vigilando y Él nos juzgará al final de nuestros días.
Ilustración: Trabajemos como si fuéramos empleados de Dios, porque sabemos que el Señor recompensará a cada
uno por lo bueno que hace, ya sea esclavo o libre.
• Resumir los aspectos de nuestra guerra espiritual en Efesios 1–6.
(Vea la figura 3.8 abajo).
Efesios Sus resúmenes acerca de la guerra espiritual
2:2 El “príncipe de la potestad del aire” está trabajando en aquellos que son desobedientes.
Practicábamos los deseos pecaminosos de la carne, las costumbres del mundo y de las tentaciones del diablo.
2:1-3 Estábamos muertos en nuestros pecados, separados de Dios y cautivos de Satanás. Por naturaleza éramos objetos
de ira.
Figura 3.8 Continúa en la siguiente página
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(Comenzando en el v. 10) Como la iglesia, Dios nos ha puesto a la vista en los lugares celestiales, por ello debemos
3:11
vivir como los hijos de luz de Dios, conforme al propósito eterno que hizo en Cristo Jesús nuestro Señor.
En nuestra vida en la tierra estamos en medio de una batalla cósmica entre Dios y Satanás. Debemos despojarnos
4:1–6:9 de seis clases de pecado y reemplazarlos con la vida en el Espíritu Santo. De igual manera, debemos permitir que el
Espíritu Santo nos guíe en relaciones saludables en la familia de Dios. De otra manera Satanás nos conquistará.
No debemos embriagarnos pues en ello hay disolución (vergüenza, pecaminosidad, libertinaje carnal; lo opuesto al
5:18
dominio propio), sino buscar la llenura del Espíritu Santo.
Nuestra lucha no es contra sangre y carne, sino contra poderes espirituales; nos fortalecemos en el Señor,
resistimos y nos mantenemos firmes al vestirnos con la armadura de Dios: 1) El cinturón de la verdad, 2) La coraza
6:10-24 de la justicia, 3) El calzado del evangelio de la paz, 4) El escudo de la fe, 5) El yelmo de la salvación, 6) La espada
del Espíritu, que es la palabra de Dios. Mantengámonos siempre en oración y súplica en el Espíritu, animándonos
unos a otros.
Figura 3.8 Practique identificando los aspectos de la guerra espiritual en Efesios
y las claves para vencer a nuestro enemigo espiritual.
• Explicar el problema de mantenerse firme en contra de las fuerzas espirituales y la solución (Ef 6:10-12).
Problema: Los seres humanos no se pueden comparar con los seres espirituales.
Solución: Sea fuerte en el Señor (Ef 6:10-11).
• Analizar la necesidad y la manera de mantenerse firme en el Señor en contra de las artimañas del diablo
(Ef 6:10-14).
Él advierte que los que son como bebés espirituales pueden ser sacudidos de un lado a otro por las olas de las
circunstancias (Ef 4:14). Cuando llegan las pruebas y las tragedias, estos pueden dudar del amor de Dios. Pablo advierte
que otros creyentes no podrán mantenerse firmes contra las falsas enseñanzas. Estos serán arrastrados “…por estratagema
de hombres que para engañar emplean con astucia las artimañas del error” (Ef 4:14). Así que, Pablo nos insta a: “…
estar firmes contra las asechanzas del diablo” (Ef 6:11). Pablo nos advierte que debemos estar apercibidos para que
“nadie [nos] prive de [nuestro] premio [del cielo]” (Col 2:18). Pablo nos manda fortalecernos en el Señor y ser pacientes.
Tres veces este gran apóstol nos recuerda que debemos mantenernos firmes en el poder de Señor (Ef 6:10-14).
• Hacer una lista y explicar los propósitos de las seis partes de la armadura espiritual de Efesios 6:14-17.
1. El cinturón de la verdad: Nuestra relación con la verdad determina si vivimos o si morimos espiritualmente.
2. La coraza de la justicia: Nos arrepentimos de nuestros hábitos pecaminosos y recibimos la justicia imputada
de la justificación; es decir, el don gratuito de una situación y una posición de justicia. Al mismo tiempo que Dios nos
perdona y nos justifica, Él nos imparte su naturaleza cuando el Espíritu Santo entra a morar en nosotros. Esta justicia
impartida es el resultado de la presencia de Dios en nuestro interior.
3. El calzado del evangelio de la paz: Nos prepara para la batalla espiritual. Pues, aunque estemos en guerra
contra el enemigo, estamos en paz con Dios por medio de Jesucristo.
4. El escudo de la fe: La fe en Dios se enfoca en nuestro Padre y confía en su amor, bondad y fidelidad. Es como
un escudo que desvía y nos protege de los misiles ardientes de odio que el diablo nos lanza.
5. El yelmo de la salvación: La mente del creyente es un campo de batalla en la guerra espiritual. Casi todas las
tentaciones que enfrentamos entran a la mente a través del ojo. De igual manera, todas las enseñanzas falsas crean
una guerra en el campo de batalla de la mente. El yelmo de la salvación representa la renovación, la liberación y la
protección de la mente en Cristo.
6. La espada del Espíritu que es la palabra de Dios: Necesitamos al Espíritu Santo para que nos recuerde las
promesas de Dios y que nos ilumine, al revelarnos el significado de las Escrituras a medida que las estudiamos para
mostrarnos aprobados por Dios. La espada o la Palabra de Dios es la única parte de la armadura para la ofensiva, así
como para la defensiva. Necesitamos la Palabra de Dios para luchar contra nuestros enemigos espirituales y vencerlos.
• Explicar y aplicar: orar en el Espíritu Santo, ocasiones para orar y clases de oraciones (Ef 6:18-20).
¿Cómo orar? La oración en el Espíritu Santo es poderosa (Ef 6:18a). Existen muchas ocasiones en que nosotros
los creyentes no sabemos qué orar. Cuando los creyentes no saben qué orar, el Espíritu Santo puede orar por nosotros
y a través de nosotros con gemidos indecibles.
¿Cuándo orar? Las ocasiones para orar están en todas partes (Ef 6:18b). Las oportunidades para orar incluyen los
momentos felices e infelices. La oración es para oportunidades formales e informales. Para calmarnos y alcanzar
una perspectiva. Después de pecar. Para recibir salvación, el bautismo del Espíritu Santo, una sanidad o librarnos
de un mal hábito, de un ataque demoniaco o de la opresión. Es apropiado orar por renovación y avivamiento.
¿Qué clase de oración debemos hacer? Las clases de oraciones son muchas (Ef 6:18c). La Biblia describe las
clases de oraciones con palabras tales como, peticiones, solicitudes, súplicas y ruegos. Ya que orar es hablar con Dios,
orar incluye escuchar, al caminar sobre la tierra de Dios y meditar sobre su bondad. Podemos orar las Escrituras,
reclamando las promesas de Dios y repitiendo los Salmos, que lo glorifican a Él. La oración implica dar gracias,
regocijarse y glorificar a Dios. Nuestras oraciones deben incluir confesión de pecados y arrepentimiento cuando sea
apropiado. El ayuno también es parte de la oración silenciosa. Hay un tiempo para la oración en voz alta y enérgica.
Pero también las oraciones silenciosas al maravillarnos o al someternos a Dios son importantes. La oración persistente
y prevaleciente siempre tiene poder.

del capítulo 4
1. Probablemente, escribió las cuatro epístolas carcelarias esperanza y amor. El amor es la mayor y más alta de
alrededor de los años 60 a 61 d. C. La mayoría de ellas (1 Co 13).
los eruditos cree que Pablo escribió estas cartas 14. Respuesta del estudiante.
desde Roma.
2. Al igual que Éfeso, Colosas estaba ubicada en la antigua
provincia romana de Asia, (Turquía moderna), pero era 16. Respuesta del estudiante.
una ciudad pequeña. Estaba localizada en las riberas del 17. Respuesta del estudiante.
río Lycus, a unos 160 kilómetros al oriente de Éfeso. 18. Respuesta del estudiante.
En el texto no se incluye cuál era su población, pero
los expertos creen que habría llegado a 50,000. En los 19. Respuesta del estudiante.
tiempos de Pablo, la ciudad había caído en declive y la 20. Respuesta del estudiante.
población era mucho más pequeña. 21. Vea la figura 4.11 al final de esta sección.
3. Epafras plantó la iglesia allí (Col 1:7). Probablemente, 22. Respuesta del estudiante.
se inició durante el avivamiento en Éfeso (Hch 18–19).
4. Efesios enfatiza a la iglesia, su cuerpo (Ef 1:22-23).
Colosenses enfatiza a Cristo, “la cabeza del cuerpo 24. Respuesta del estudiante.
que es la iglesia” (Col 1:18). 25. Respuesta del estudiante.
5. 1) Ambas enseñan acerca de la relación entre Cristo 26. Respuesta del estudiante.
y su iglesia. 2) Ambas describen al “viejo hombre” 27. Respuesta del estudiante.
y al “nuevo hombre” (Ef 4:25–5:20; Col 3:9-10).
3) Ambas dan instrucciones a los miembros de la 28. Respuesta del estudiante.
familia de Dios (Ef 5:22–6:9; Col 3:18–4:1). 29. Respuesta del estudiante.
8. Pablo proclama que Jesús es sobre todo y es todo lo 32. Llevar fruto es parte de caminar como es digno y
que necesitamos. agradarle a Dios. Del mismo modo, los verdaderos
9. Vea la figura 4.6 al final de esta sección. cristianos llevamos fruto porque somos los hijos
de Dios. Hay enemigos espirituales, entre ellos, las
preocupaciones por el mundo, el amor al dinero, la
11. Respuesta del estudiante. lujuria de la carne y de los ojos y el amor por el
12. Respuesta del estudiante. mundo; estos, hacen que las personas se vuelvan
13. Una virtud es una característica o rasgo admirable. estériles; no llevan fruto.
El evangelio produce tres virtudes cristianas: fe, 33. Respuesta del estudiante.
34. Respuesta del estudiante. Jesucristo sea personal y siempre presente. Cristo
35. Respuesta del estudiante. es el Sustentador de todas las cosas. Cristo es quien
mantiene todas las cosas unidas. Sin su poder, amor y
36. Respuesta del estudiante. cuidado ¡todo se derrumbaría!.
37. El Padre nos hizo aptos para participar de la herencia 53. Respuesta del estudiante.
de los santos; nos ha librado de la potestad de las
tinieblas al reino de la luz; nos ha trasladado al reino 54. Respuesta del estudiante.
del Hijo a quien Él ama; nos redimió, nos compró por 55. En la parte A, recalcamos que Jesucristo es el supremo
un precio; nos perdonó nuestros pecados. Creador (Col 1:15-17). En la parte B, nuestro tema es
38. Respuesta del estudiante. que Cristo es el supremo Reconciliador, Aquel que hizo
la paz entre Dios y su creación (Col 1:18-20).
56. Así como Cristo es la imagen divina del Dios
40. Respuesta del estudiante. invisible, Cristo es también la Cabeza de la iglesia
41. Respuesta del estudiante. visible e invisible. Estas declaraciones paralelas
42. Respuesta del estudiante. enfatizan la supremacía de Cristo sobre la creación
y sobre la iglesia.
43. A. Jesucristo es supremo como Creador (Col 1:15-17).
B. Jesucristo es supremo como Reconciliador 57. Respuesta del estudiante.
(Col 1:18-23). 58. Jesús reconcilió a los humanos en la tierra, que reciben
44. El propósito de Pablo es enfatizar que Jesús es Dios– el evangelio, se apartan de sus pecados, reciben el
hombre, el Hijo eterno de Dios que se hizo carne y perdón, encuentran la paz con Dios y siguen a Jesús.
vivió en medio de nosotros. Los falsos maestros 59. Respuesta del estudiante.
decían que Jesús era solamente un hombre, trataban 60. Cristo, como Aquel que comienza todo el proceso de
de quitar a Cristo del trono de Dios, donde Él se sienta. reconciliar el cielo y la tierra, como Él era antes de la
45. Respuesta del estudiante. creación, también Él es antes de cualquiera que haya
46. Pablo usa un lenguaje figurativo, al declarar a Jesús sido redimido. Él es el comienzo de la nueva creación:
como el hijo primogénito sobre toda la creación. Los la iglesia (Col 1:18). Jesús proveyó la sangre para
miembros de la Trinidad nunca nacieron. El Padre, el redimir a la primera persona que se reconcilió y a
Hijo y el Espíritu Santo son eternos. Cristo es antes todos los demás de ahí en adelante.
que todas las cosas (Col 1:17; Jn 1:1-2; 8:58). Pablo 61. Respuesta del estudiante.
usa esta metáfora de Jesús el primogénito de toda 62. Respuesta del estudiante.
creación para demostrar que Jesús es exaltado sobre
toda la creación; como hijo primogénito humano era
más alto que los otros hijos. Los escritos de Pablo 64. Respuesta del estudiante.
contienen muchas metáforas, como llamar a Jesús 65. Nosotros somos salvos por la gracia, no por nuestras
“el primogénito”. obras (Ef 2:8-9). Solo Jesucristo es el que nos
47. Respuesta del estudiante. reconcilia con Dios. Él pagó el precio completo para
que pudiéramos ser perdonados, redimidos y hechos
miembros de la familia de Dios. Ningún sacrificio, en
49. Podemos clasificar todas las cosas en: El Creador y lo esta vida o después de esta, puede aumentar el precio
creado (Gn 1:1; Jn 1:1-3; Col 1:15-17; Hch 17:24-31; de nuestra salvación.
Ro 1:25). “...las que hay en los cielos y las que hay en
la tierra, visibles e invisibles...” (Col 1:16). Jesús está
en el grupo “El Creador”. 67. Respuesta del estudiante.
50. Los falsos maestros atacan la santidad de Jesucristo. 68. Respuesta del estudiante.
Dios es santo en tres sentidos: en su posición, en sus 69. Respuesta del estudiante.
acciones y en su ser. 70. Respuesta del estudiante.
51. Respuesta del estudiante. 71. Los falsos maestros de Colosas enseñaban que Dios
52. Cuando Pablo pasa del pensamiento de que Cristo había compartido un misterio con ellos. Afirmaban que
creó todo, añade otro pensamiento que hace que ellos estaban entre unos pocos privilegiados a quienes
Dios les había dado un conocimiento secreto. Mientras 84. Respuesta del estudiante.
que Pablo escribió que Dios reveló su misterio, no solo 85. Respuesta del estudiante.
a unos cuantos, sino a los santos (todos los creyentes).
73. Círculo 1. Contexto de párrafos: Se anota la referencia
del capítulo y versículo de su pasaje. Ejemplo: Se 88. Respuesta del estudiante.
comenzó estudiando en Colosenses el tema del autor 89. Respuesta del estudiante.
del libro, en este caso, que Jesús es el mensaje supremo 90. El tema de Pablo en Colosenses es: Cristo es supremo
que predicamos. en la creación y en la reconciliación. En esta lección,
Círculo 4. Contexto bíblico: Compare pasajes enfatizamos ese tema, Pablo lo aplicará a los creyentes,
paralelos: el mismo autor/libro diferente. Ejemplo: ofreciendo cuatro normas que practicar al seguir a Jesús
Luego se avanzó a un contexto literario más amplio, hasta el cielo y a nuestra herencia eterna.
estudiando cómo Pablo enfatiza este mismo mensaje en 91. Ellos recibieron a Cristo Jesús como Salvador y Señor
todas las epístolas. (Col 2:6).
92. Los colosenses deben velar por que nadie los
75. Respuesta del estudiante. descalifique del premio de su herencia (Col 2:18).
76. Pablo estaba comprometido con un propósito, hacer 93. Respuesta del estudiante.
discípulos maduros con aquellos que recibieron el
mensaje. 94. Respuesta del estudiante.
77. En Colosenses 1:28–2:5, vemos el propósito de Pablo 95. Respuesta del estudiante.
al escribir esta epístola. Estos versículos enfatizan su 96. En las advertencias de Pablo en Colosenses 2:16-17,
ministerio a los colosenses y por dondequiera que iba. vemos que algunas de las falsas enseñanzas tenían
¿Cuántas veces en estos versículos ve usted palabras raíces judías. Algunos judíos querían dos salvadores: a
como: para lo cual, para, a fin de, para qué? Pablo Moisés y a Jesús. Las palabras de Pablo nos muestran
no solo evangelizó. Él no solamente compartía que maestros legalistas decían que la salvación se
el mensaje del evangelio de Jesús y después se lograba al evitar ciertas comidas, al asistir a las fiestas
marchaba. Porque él sabía que el cristianismo era un judías, celebrar la luna nueva o incluso los días de
viaje; es decir, seguir a Jesús a lo largo de la vida reposo (Col 2:16).
desde la tierra hasta el cielo. 97. Respuesta del estudiante.
78. En un versículo como Colosenses 1:28, perfecto no 98. Pablo no está en contra de las experiencias espirituales.
significa que no hay lugar para mejorar. Pablo desea Él cree que tenemos que nacer de nuevo. Cree que
que los discípulos sean perfectos en el sentido de que necesitamos ser llenos del Espíritu Santo. Él advirtió
sean maduros, firmes y estables, creyentes adultos. que cualquiera que eleva las experiencias espirituales
79. Respuesta del estudiante. por encima de Jesucristo, yerra el rumbo y pierde la
80. Respuesta del estudiante. conexión con Cristo, la Cabeza de la iglesia (Col 2:19).
82. Nutrir a los creyentes bebés para que se conviertan 100. En los días de Pablo, algunos enseñaban que Dios
en adultos maduros requiere años de enseñanzas, era demasiado santo y estaba demasiado lejano para
mentoría, dirección y pastoreo. Y debemos hacer que los humanos pudieran contactarlo directamente.
todo este trabajo espiritual en la poderosa fuerza del Estos falsos maestros enseñaban, que en su lugar,
Espíritu Santo. debemos tener experiencias espirituales con ángeles:
83. Pablo trabajó más duro que otros, en ocasiones con intermediarios, seres entre Dios y los humanos
falta de sueño, alimento, apoyo, ropa adecuada y (Col 2:18).
albergue. Sufrió rechazo, persecución y golpizas en 101. Respuesta del estudiante.
casi cada ciudad donde predicó el evangelio. Escribió 102. Respuesta del estudiante.
cuatro epístolas mientras estaba encadenado en la
prisión. El pudo permanecer firme y continuar en 103. Respuesta del estudiante.
la obra de la iglesia porque dependía del poder del 104. Cristo era completamente divino y estaba
Espíritu de Dios dentro de él. completamente lleno de Dios: 9 “Porque en él habita
corporalmente toda la plenitud de la Deidad” 112. Respuesta del estudiante.

(Col 2:9-10). 113. Respuesta del estudiante.
106. Ellos trataron de rebajar a Cristo de su jerarquía 115. Respuesta del estudiante.
como Dios, el Creador, a un nivel menor que estaba
por encima de los ángeles, pero inferior a Dios. 116. Respuesta del estudiante.
107. Los falsos maestros querían cosas como atención, 117. Pablo enfatiza quién es Cristo y qué ha logrado Él
respeto, prestigio, posición, poder y dinero. por medio de su muerte, sepultura, resurrección y
ascensión.
110. Respuesta del estudiante. 119. Efesios 4–6 se traslapa con Colosenses 3–4. En lugar
de cubrir los mismos temas dos veces, incluimos las
111. Legalismo: reglas ceremoniales como los sacrificios secciones cortas de Colosenses 3–4 en las lecciones
y las purificaciones. Algunas de las reglas de los de Efesios 4–6.
legalistas incluyen: no maneje, no guste, no toque,
siga las tradiciones, no coma esto, no beba aquello; 120. Respuesta del estudiante.
celebre esta festividad; circuncídese; aprenda la
sabiduría secreta de parte de sus maestros con sus Respuestas a las preguntas
encuentros espirituales; adore a los ángeles, ore a los de Examínese del capítulo 4
santos; castigue su cuerpo (Col 2:8, 20-23). 1 a 2 c 3 d 4 b 5 a 6 b 7 d 8 a 9 a 10 c
Respuesta a la P9
Colosenses Tema
1–2 Doctrina poderosa: Nuestro supremo Salvador
3–4 Enseñanza práctica: Pautas para una vida santa
Figura 4.6 Colosenses tiene una sección doctrinal y una sección práctica.
Respuesta a la P21
Colosenses La voluntad de Dios para todos los creyentes
1:15–2:7 La voluntad de Dios para nosotros es que exaltemos a Cristo sobre nuestro ego y todo lo demás.
2:8-23 La voluntad de Dios es que rechacemos a los falsos maestros y sus enseñanzas.
La voluntad de Dios para nosotros es que nos despojemos de nuestras ropas sucias y nos vistamos con las
3:1-17
nuevas ropas del Espíritu Santo.
3:18–4:6 La voluntad de Dios es que nos relacionemos bien con otros en el hogar, en el trabajo y en la sociedad.
Figura 4.11 Colosenses enfatiza cuatro aspectos de la voluntad de Dios para todos los creyentes.

• Analizar la autoría, la fecha, la ciudad, los propósitos, el tema y el bosquejo de Colosenses.
Autor y fecha: Es una de las cuatro epístolas escritas por Pablo desde la prisión (en el título de cada una se
menciona el nombre de Pablo, demostrando que él es el autor). Probablemente, escribió las cuatro epístolas
carcelarias alrededor de los años 60 a 61 d. C.
La ciudad de Colosas: Tanto Éfeso como Colosas estaban ubicadas en la antigua provincia romana de Asia, (Turquía
moderna). Pero a diferencia de Éfeso, Colosas era una ciudad pequeña. Estaba localizada en las riberas del río Lycus, a
unos 160 kilómetros al oriente de Éfeso. Laodicea y Hierápolis eran ciudades cercanas.
La iglesia de Colosas: Probablemente, se inició durante el avivamiento en Éfeso, fue plantada por Epafras. La
congregación era en su mayoría gentil, pero tenía algo de influencia judía. Las personas eran piadosas, con fe, amor y
esperanza.
Los propósitos de Colosenses: Pablo les escribió por dos razones: 1) Enfatizar qué creer (Colosenses 1–2). Para
corregir las falsas enseñanzas acerca de Cristo. 2) Enfatizar cómo vivir (Colosenses 3–4). Acerca de la nueva vida que
debemos vivir en Cristo.
El tema de Colosenses: Pablo proclama que Jesús es sobre todo y es todo lo que necesitamos. El mensaje de
Colosenses es: En la experiencia cristiana, todo lo que puede existir y todo lo que necesitamos está en Cristo.
Bosquejo de Colosenses: Vea la figura 4.7 abajo.
Tema Colosenses
Introducción 1:1-14
Saludo 1:1-2
Acción de gracias 1:3-8
Oración de Pablo por los creyentes 1:9-14
A. Poderosa doctrina: nuestro supremo Salvador 1:15–2:23
La supremacía de Cristo 1:15-23
La obra de Pablo para la iglesia 1:24–2:7
Advertencia contra los falsos maestros 2:8-23
B. Enseñanza práctica: guía para una vida santa 3:1–4:6
El viejo hombre y el nuevo hombre 3:1-17
Reglas para la familia de Dios 3:18–4:1
Más enseñanzas 4:2-6
Conclusión 4:7-18
Figura 4.7 Bosquejo de Colosenses.
• Comparar y contrastar Colosenses y Efesios.
Efesios enfatiza a la iglesia, su cuerpo (Ef 1:22-23), la naturaleza de la iglesia y las relaciones en esta. Colosenses
enfatiza a Cristo, “la cabeza del cuerpo que es la iglesia” (Col 1:18), la supremacía de Cristo.
Poseen tres temas comunes:
1. Ambas epístolas enseñan acerca de la relación entre Cristo y su iglesia.
2. Ambas epístolas describen al “viejo hombre” y al “nuevo hombre” (Ef 4:25–5:20; Col 3:9-10).
3. Ambas epístolas dan instrucciones a los miembros de la familia de Dios (Ef 5:22–6:9; Col 3:18–4:1).
Vea la figura 4.4 abajo.
Efesios Colosenses Temas
1:1-2 1:1-2 Introducción
1:7 1:14, 20 Redención, perdón
1:10 1:20 Cristo el Reconciliador y Gobernador sobre todo.
1:15-17 1:3-4, 9-10 Intercesión por los lectores
1:18 1:27 Riquezas de la gloriosa herencia.
1:21-22 1:16-18 El dominio de Cristo.
2:5 2:13 Nueva vida en Cristo.
2:12-13 1:21-22 Los extranjeros son traídos cerca.
2:15 2:14 Jesús abolió las leyes acerca de los sacerdotes, sacrificios y purificación externa.
3:1; 4:1; 6:20 1:24; 4:10, 18 Pablo el prisionero.
3:2-3 1:25-26; 2:2-3 El divino misterio revelado a Pablo.
3:7-9 1:23, 25, 27 Pablo, ministro del misterio, el evangelio de Cristo para todas las personas.
4:1-16 1:10; 3:12-13 Vivir como es digno con toda humildad, mansedumbre, paciencia, amor y unidad.
4:17-24 3:1-4 Resumen para vivir un nuevo estilo de vida.
4:25–5:20 3:5-11 Despojarse del viejo hombre: mentira, ira, hurto, lenguaje impío, inmoralidad.
Vestirse del nuevo hombre, ser renovados a la imagen de Dios: veracidad, dominio propio,
4:25–5:20 3:12-17; 4:2-6
amabilidad, compasión, paciencia, trabajo, lenguaje piadoso, amor, perdón.
5:18-20 3:16-17 Ser llenos del Espíritu Santo y la Palabra, cantando y dando gracias a Dios.
Reglas para las relaciones en la familia de Dios: esposos, esposas, hijos, padres, esclavos y
5:21–6:9 3:18–4:1
amos.
6:18-20 4:2-3 Orar en todo tiempo.
6:21-22 4:7-8 Recibir a los mensajeros de Dios (Tíquico).
Figura 4.4 Temas en común entre Efesios y Colosenses.
• Resumir las tres razones por las que Pablo da gracias por los colosenses (Col 1:1-8).
1. El evangelio transforma vidas, produce fe, esperanza y amor (Col 1:4-6a).
2. Usted puede llevar a los creyentes a la prisión, pero el evangelio todavía cambia al mundo (Col 1:6b).
3. Las personas fieles comparten el evangelio (Col 1:7-8).
• Identificar las dos peticiones que Pablo le hizo a Dios por los colosenses.
1. Para que los creyentes CONOZCAN la voluntad de Dios (Col 1:9).
2. Para que los creyentes HAGAN la voluntad de Dios (Col 1:10-14).
• Explicar las cuatro maneras en que Pablo quiso que los colosenses agradaran a Dios.
1. Llevando fruto (Col 1:10b). Llevar fruto es parte de caminar como es digno y agradarle a Dios. Un buen fruto
glorifica a Dios y atrae a los perdidos a convertirse en miembros de la familia de nuestro Padre.
2. Creciendo en conocimiento (Col 1:10). Crecemos en conocimiento a medida que aprendemos acerca de Dios;
también crecemos en conocimiento a medida que vamos conociendo mejor a Dios.
3. Haciéndonos más fuertes en paciencia y perseverancia (Col 1:11). Los falsos maestros de Colosas trataban
de hacer que los creyentes fueran descalificados del premio, como un corredor podría ser descalificado de una carrera
(Col 2:16-19). Así que, Pablo oró que los creyentes fueran “fortalecidos con todo poder, conforme a la potencia de su
gloria, para toda paciencia y longanimidad” (Col 1:11).
4. Mostrando que estamos agradecidos (Col 1:12-14). Le place a nuestro Padre celestial cuando damos gracias.
• Resumir los seis errores de la herejía colosense.
Característica Explicación Col
1. Salvación por Estas reglas estrictas eran acerca de salvación por medio de dietas, fiestas religiosas
2:4, 8, 11,
REGLAS y la circuncisión. Estas reglas tenían raíces profundas en las tradiciones judías.
16-17, 20;
(Legalismo) Por tanto, nadie os juzgue en comida o en bebida, o en cuanto a días de fiesta,
3:11
luna nueva o días de reposo… (Col 2:16)
2. Salvación por Cristo nos enseñó a negarnos a nosotros mismos en ciertas áreas. Pero los falsos
AUTONEGACIÓN maestros de Colosas negaban el cuerpo de tal manera que no tenía ningún valor
2:20-21, 23
(Ascetismo) espiritual. Trataban el cuerpo con dureza, negando sus necesidades con reglas
como “¡No maneje!¡No guste! ¡No toque!”
3. Adoración hacia los Algunos enseñaban que había que acercarse a Dios por medio de los ángeles,
ÁNGELES en lugar de Jesús. Estos falsos maestros, como algunos hoy, enseñaban que
2:18-19
Dios estaba muy por encima de nosotros o que era demasiado severo como para
acercarse a Él directamente.
4. Rebajar a CRISTO Los falsos maestros trataban de rebajar a Jesús. En su lugar se colocaban a ellos
mismos, a los ángeles o las reglas humanas. Esta es la razón principal por la que 1:15-20;
Pablo enfatizó el tema de Colosenses: Jesús es sobre todo. Repase la introducción 2:2-3, 9
que inicia este capítulo.
5. Salvación por Algunos de estos falsos maestros eran gnósticos, de la palabra griega que significa
CONOCIMIENTO “conocimiento”. Los maestros del gnosticismo afirmaban que ellos tenían el
SECRETO conocimiento secreto necesario para la salvación. En contraste, Pablo enfatiza que 2:2-4, 18
(Una forma de Jesús es TODO lo que necesitamos para la salvación; pues, en Cristo “…están
gnosticismo) escondidos todos los tesoros (secretos) de la sabiduría y del conocimiento”.
6. Salvación por Pablo les advierte a los creyentes colosenses: “que nadie os engañe con palabras
SABIDURÍA HUMANA persuasivas” o “que nadie os engañe por medio de filosofías y huecas sutilezas…”.
(Filosofía) La palabra griega para filosofía significa “amor a la sabiduría”. Pablo contrasta la
sabiduría humana con la divina. Él dice que la sabiduría y las enseñanzas falsas de 2:3-8, 22
Colosas son “según las tradiciones de los hombres, conforme a los rudimentos del
mundo”. Pero en Cristo “…están escondidos todos los tesoros de la sabiduría y
del conocimiento”.
Figura 4.16 Las principales características de la herejía colosense.
• Explicar las cuatro maneras en que Cristo es supremo como Creador (Col 1:15-17).
1. Cristo es la imagen del Dios invisible (Col 1:15). Pablo enfatiza que Jesús es Dios–hombre, el Hijo eterno de
Dios que se hizo carne y vivió en medio de nosotros.
2. Cristo es el primogénito de toda creación (Col 1:15). Pablo usa esta metáfora para demostrar que Jesús es
exaltado sobre toda la creación; como hijo primogénito humano era más alto que los otros hijos.
3. Cristo es el Creador de todo lo que ha sido creado (Col 1:15-17). Pablo proclama que Cristo está sobre toda la
creación, y todas las cosas vinieron por Él y son para Él.
4. Cristo es el Sustentador de todas las cosas (Col 1:17). Cristo es quien mantiene todas las cosas unidas. Sin su
poder, amor y cuidado ¡todo se derrumbaría!
• Analizar las cuatro maneras en que Cristo es supremo como Reconciliador (Col 1:18-23). Aplicar estas
enseñanzas.
1. Cristo es la Cabeza del cuerpo, la iglesia; es decir, el grupo de aquellos a los que Él reconcilia con Dios: Así
como Cristo es la imagen divina del Dios invisible, Cristo es también la Cabeza de la iglesia visible e invisible. Estas
declaraciones paralelas enfatizan la supremacía de Cristo sobre la creación y sobre la iglesia.
2. Cristo es el primogénito de entre los muertos: Jesucristo es el primogénito de entre los muertos de tres maneras:
Él es el primero en resucitar de entre los muertos con un cuerpo espiritual, es el primero en resucitar de entre los
muertos permanentemente y Él es el primero por su alta posición como Dios sobre todos los que resucitan de entre los
muertos.
3. Cristo es el Reconciliador de todas las cosas en el cielo y en la tierra: Trae la paz entre Dios y los humanos
que habían estado separados de Él por su comportamiento impío (Col 1:21). Cristo es el Reconciliador de todas las
cosas en los cielos y en la tierra, por medio de la sangre que Él derramó por nosotros en la cruz; el altar de Dios para
la reconciliación (Col 1:20).
4. Cristo es el comienzo de la nueva creación: Cristo es la fuente de la primera creación (Col 1:16). De igual
manera, como Aquel que comienza todo el proceso de reconciliar el cielo y la tierra, como Él era antes de la creación,
también Él es antes de cualquiera que haya sido redimido. Él es el comienzo de la nueva creación: la iglesia (Col 1:18).
• Examinar el costo, el mensaje, el propósito y el poder del ministerio espiritual (Col 1:24–2:5).
A. El costo: Jesús pagó el precio total por nuestra salvación, pero seguirlo a Él nos cuesta mucho (Col 1:24-25,
29; 2:1): El verdadero evangelio enseña que seguir a Jesús es costoso, se deben hacer algunos sacrificios. Debemos
negarnos a nosotros mismos y poner en práctica amar y servir a otros, debemos compartirlo con otros que lo necesiten.
¡Debemos compartir nuestro amor, tiempo, dinero, energía y a nuestro Salvador a quien hemos descubierto!
B. El mensaje: Jesucristo es el centro del evangelio que compartimos con otros (Col1:25-27): Jesús es el mensaje
de Dios para nosotros. Y en Él “están escondidos todos los tesoros de la sabiduría y del conocimiento” (Col 2:3).
C. El propósito: Debemos animar y enseñar para hacer discípulos que sean maduros en Cristo (Col 1:28–
2:5; Mt 28:19-20): Para aquellos que recibieron el mensaje, Pablo estaba comprometido con un propósito, hacer
discípulos maduros.
D. El poder: Debemos vivir llenos del Espíritu Santo para poder pagar el precio, proclamar el mensaje y alcanzar
nuestro propósito de hacer discípulos maduros (Col 1:29): El poder del Espíritu Santo nos capacita para triunfar en
las tres áreas anteriores: pagar el precio de seguir a Jesús, proclamar el mensaje de Jesús con poder espiritual y ayudar
a quienes servimos a convertirse en discípulos maduros.
• Identificar, ilustrar y aplicar las cuatro formas de vencer las falsas enseñanzas (Col 2:6–3:4).
A. Continúe viviendo en una fuerte relación con Jesucristo (Col 2:6-7): Para permanecer en una relación
matrimonial, uno debe continuar en esta. Continúe con lo que está haciendo bien.
B. Peligro: Cuídese de los falsos maestros (Col 2:8, 16-19): Pablo hace dos advertencias, 1) Pablo advierte contra
los que quieren elevar las reglas al mismo nivel de Cristo (Col 2:16-17), algunas reglas del reino de Dios son buenas,
como las de Colosenses 3. Pero las reglas no pueden salvarnos. Solo Jesús salva. 2) Pablo advierte contra los que
quieren elevar las experiencias espirituales al nivel de Cristo, quien lo hace yerra el rumbo y pierde la conexión con
Cristo, la Cabeza de la iglesia (Col 2:19).
C. Celebre la naturaleza y la obra de Cristo (Col 2:9-15): Recuerde, 1) La naturaleza de Cristo (Col 2:9, 10b),
en Jesucristo estaba la completa plenitud de Dios en forma corporal. 2) La obra de Cristo (Col 2:10a, 11-15), Cristo
mismo es el misterio secreto de Dios, revelado ya a los santos, los seguidores de Cristo.
D. Dirija sus afectos hacia Cristo y no hacia las costumbres del mundo (Col 2:20–3:4, 12-14): Pablo les manda a
los creyentes buscar las cosas de arriba. Nos insta a guiar nuestro corazón y nuestros deseos hacia las cosas de arriba,
en contraste con las cosas impías que nuestra naturaleza terrenal ama, tales como “fornicación, impureza, pasiones
desordenadas, malos deseos y avaricia, que es idolatría” (Col 3:5).

del capítulo 5
1. Respuesta del estudiante. 22. Al igual que Pablo, nuestro saludo a los creyentes debe
2. Respuesta del estudiante. ser personal, cortés y elogioso. Muchos en la cultura
occidental son muy directos.
3. Efesios, Colosenses, Filipenses y Filemón.
4. Filipos fue nombrada en honor del rey Filipo Segundo,
padre de Alejandro el Grande. La ciudad está en la Vía 24. Él caminó 800 millas, viajó 200 millas por barco,
Egnatia, una carretera de piedra construida en el segundo cuando fue azotado y encarcelado injustamente,
siglo a. C., que se extendía unos 1100 kilómetros. entonó un cántico de gozo a Dios. Pensó más en otros
que en sí mismo.
5. Políticamente, en todos los sentidos Filipos era como
Roma: ¡con leyes romanas, estilo de vida romana 25. Respuesta del estudiante.
y ciudadanos romanos con todos los derechos y 26. La palabra santo significa separado o apartado. Es
privilegios de Roma! Filipos era una ciudad gentil un error decir que nos convertimos en santos hasta
con pocos judíos. Cuando estuvo Pablo allí, no había llegar al cielo. Pablo se refiere a todos los creyentes en
sinagoga (Hch 16:12). Esto probablemente significaba Cristo como santos, porque todos somos perdonados,
que habitaban menos de diez hombres judíos en Filipos redimidos por su sangre y vivos en Jesucristo, por
y explica por qué Pablo no cita el Antiguo Testamento su sangre y por su gracia Él nos ha habilitado para
en su carta a los filipenses. compartir la herencia de los santos en el reino de
6. Lidia, una exitosa mujer de negocios, una joven con la luz (Ef 1:7; 2:1-3; Col 1:12). Pablo describe a los
un demonio y un carcelero con su familia. santos como aquellos que han descubierto una nueva
7. Para decirles “gracias” por el regalo que habían vida en Cristo.
enviado; para informarles de sus circunstancias; para 27. Respuesta del estudiante.
animar a los creyentes a regocijarse y permanecer 28. La gracia siempre antecede a la paz. Las personas
firmes; para exhortar a los creyentes a la unidad; buscan en vano la paz si primero no encuentran la
para encomendarle a la congregación a Timoteo y gracia de Dios.
a Epafrodito; para advertirles a los creyentes que
29. El número de aquellos que dicen “gracias” decrece.
evitaran los errores de los judaizantes (legalistas) y los
Algunos calculan que nueve personas de cada diez no
mundanos (los del libertinaje, Fil 3).
dicen “gracias” muy frecuentemente. Dar gracias no
8. Gozo. nos cuesta nada, pero vale una fortuna para las personas
9. Hechos 15–16. que las reciben.
10. Un caminante como el apóstol Pablo, viajaba 5 30. Respuesta del estudiante.
kilómetros en una hora y cerca de 32 kilómetros por día. 31. El enfoque de la oración de Pablo es: “…que vuestro
11. Vea la figura 5.6 al final de esta sección. amor abunde aún más y más…” (Fil 1:9).
12. Probablemente habían caminado unos 1950 kilómetros. 32. Respuesta del estudiante.
14. Eso significaba que allí no había ni siquiera diez judíos 34. Respuesta del estudiante.
de veinte años o más.
37. Los cerdos seguían al hombre que los guiaba al
17. Junto con Silas comenzaron a entonar un cántico de matadero, porque les arrojaba frijoles que ellos se
alabanza a Dios. comían.
19. Respuesta del estudiante. 39. Pr 7:6-27 “...un joven falto de entendimiento” (v. 7).
20. Alrededor de diez años después, en el año 61 d. C. “...Como va el buey al degolladero, y como el necio
21. A. Un saludo de Pablo (Fil 1:1-2); B. Su agradecimiento a las prisiones para ser castigado” (v. 22) Como
(Fil 1:3-8); y C. Su oración (Fil 1:9-11). el ave que se apresura a la red, y no sabe que es
contra su vida, hasta que la saeta traspasa su pensaron que Pablo sería martirizado pronto. Tal vez
corazón. (v. 23). discutían sobre quién heredaría el título de apóstol
40. Respuesta del estudiante. de Pablo. Algunos estaban celosos de la posición e
influencia de Pablo en la iglesia. Pablo sabía que había
41. No, aunque él estaba escribiendo desde la prisión,
personas que predicaban principalmente para obtener
Filipenses es una carta que se desborda de gozo.
dinero, fama y poder.
Una clave para el gozo de Pablo es que, en los
treinta primeros versículos, él menciona a Jesucristo 61. Respuesta del estudiante.
diecisiete veces. 62. Tratamos la confianza como una puerta en sí misma
42. Respuesta del estudiante. porque este es un tema muy grande y vital. Todo
nuestro caminar con Dios, desde el inicio hasta el
43. En las circunstancias difíciles, siempre hay tres
final, se basa en confiar en Él.
puertas cerradas ante nosotros: amargura, oportunidad
y confianza. 63. Sí, Pablo podría haber avivado los carbones de
la duda al enfocarse en sus circunstancias en vez
44. Así como un ladrón se robaría su dinero, la amargura
de hacerlo en Dios. Habría podido tropezar con la
hurtará su gozo.
aparente infidelidad de su Señor.
64. El apóstol simplemente descansa en confianza. Está
46. No fue justo que lo encarcelaran y lo encadenaran. La satisfecho con permitir que Dios decida si él vive o
cárcel fue parte del costo que Pablo pagó por amar a muere (Fil 1:20, 27; 2:17).
los gentiles y servirles. Pablo fue encadenado por ser
fiel al llamado de Dios a predicarles a los gentiles.
48. Pablo sufrió dos años de prisión en Cesarea bajo el 67. 1) Las relaciones de los creyentes filipenses con
gobernador Félix. Cuando llegó a Roma, lo encerraron Dios. 2) La relación de Pablo con los filipenses.
encadenado por dos años más. 3) La relación de los creyentes con el perdido. 4) Las
relaciones entre creyentes.
68. “…no mirando cada uno por lo suyo propio, sino cada
50. Respuesta del estudiante. cual también por lo de los otros” (Fil 2:4).
51. Él practicaba siempre estar consciente de lo que 69. En Filipenses 1:27–2:30, vemos siete ejemplos que
pensaba. Así como un hombre sabe lo que está sobre ilustran el principio, tres en esta lección y cuatro en
la mesa enfrente de él, Pablo sabía lo que había en su la siguiente.
mente. Él era selectivo. No escogía sus pensamientos
del menú que le ofrecía el mundo. Más bien, él 70. Creer es para nuestra propia salvación, pero sufrir por
dependía del Espíritu Santo para que guiara su mente. Él ayuda a llevar salvación a otros.
53. No sabemos exactamente cuántos soldados cuidaban 72. Porque Pablo había echado a un demonio fuera de una
a Pablo. Pero uno por uno, de dos en dos o hasta en joven esclava que profetizaba por dinero. Una vez que
grupos de cuatro, los soldados lo vigilaban. el demonio la dejó, ella ya no tenía acceso a una fuente
de información. Sus dueños se percataron de que sus
ganancias se habían esfumado. Así que, ellos odiaban
55. Respuesta del estudiante. a Pablo y a cualquiera que aceptara su evangelio.
57. Otra oportunidad que descubrió Pablo en la prisión 74. Respuesta del estudiante.
fue animar a los creyentes en Roma para que fueran
testigos valientes.
58. Consolamos a otros con la consolación que recibimos
en nuestras pruebas. 77. Respuesta del estudiante.
60. Algunos obreros siempre tratan de ascender más alto 79. Respuesta del estudiante.
que los demás por la escalera del éxito. Quizás algunos 80. Respuesta del estudiante.
81. Su gozo rebozaría si vivieran como es digno del del Espíritu Santo. ¡La iglesia no es solo acerca de
evangelio (Fil 1:27) y de las bendiciones que Dios les nosotros! Dios tiene grandes planes para la iglesia.
ha dado (Fil 2:1). Porque su labor en Filipos no sería 97. Es mucho mejor, para Pablo, partir de este mundo
inútil si los creyentes locales obedecieran la Palabra y estar con Cristo (Fil 1:23). Él está dispuesto
y vivieran puros e irreprensibles, como estrellas a permanecer vivo y a servir a los intereses de la
resplandecientes en un mundo oscuro (Fil 2:16). Y Él iglesia en toda manera posible.
se regocijaría y se jactaría de ellos en el día de Cristo, 98. Llega un momento en que debemos entregar a nuestros
cuando el Señor regrese (Fil 2:16). seres amados en las manos de nuestro Padre celestial,
82. Respuesta del estudiante. porque esto es lo mejor para ellos.
83. 6 ...siendo en forma de Dios, no estimó el ser igual a 99. 20 pues a ninguno tengo del mismo ánimo, y que tan
Dios como cosa a que aferrarse, 7 sino que se despojó sinceramente se interese por vosotros. 21 Porque todos
a sí mismo, tomando forma de siervo... 8 ...se humilló buscan lo suyo propio, no lo que es de Cristo Jesús.
a sí mismo, haciéndose obediente hasta la muerte... 22
Pero ya conocéis los méritos de él, que como hijo a
(Fil 2:6-8). padre ha servido conmigo en el evangelio. (Fil 2:20-
84. La palabra griega kénosis, significa “vaciar o anular” 22). Timoteo fue un ejemplo extraordinario de una
(Fil 2:7). vida desinteresada. En Timoteo estaba realmente
representada la actitud de Jesús (Fil 2:5-11).
100. Epafrodito fue un mensajero de Pablo en la iglesia
86. “No me envíes como siervo. Si yo dejo el cielo, lo de Filipos.
menos que debo ser es un rey terrenal”. “Seré siervo,
101. Pero el apóstol intuye que este hermano anhela
pero sin sufrir”. “Sufriré, pero no estoy dispuesto a
regresar a su congregación en Filipos, para asegurarles
morir”.
que él se había recuperado de una enfermedad mortal
87. Respuesta del estudiante. (Fil 2:26).
88. Pablo quiere que sigamos el ejemplo de Cristo al 102. Epafrodito se angustió gravemente porque
pensar en otros, no solo en nosotros mismos. los creyentes filipenses habían oído que padecía
89. Respuesta del estudiante. enfermedad mortal y estaban tristes.
92. La salvación tiene aspectos verticales y horizontales. 105. Respuesta del estudiante.
El primero y el más grande mandamiento es vertical: 106. En ocasiones permitimos que nuestro gozo suba
“Amarás al Señor tu Dios con todo tu corazón, y con y baje según las circunstancias o las personas que
toda tu alma, y con toda tu mente” (Mateo 22:37). nos rodean.
Pero el segundo gran mandamiento es horizontal: 107. Respuesta del estudiante.
“Amarás a tu prójimo como a ti mismo” (Mt 22:39).
109. Ritos religiosos como la circuncisión. Los legalistas
94. Respuesta del estudiante. judíos decían que la salvación era posible guardando
95. Pablo enfatiza, frecuentemente, que nuestra cooperación reglas como fiestas, leyes sobre los alimentos,
total es esencial para la salvación. Lo que Pablo quiere celebración de la luna nueva o el día de reposo
decir cuando habla acerca de nuestra cooperación en la (Col 3:16).
salvación de nuestra alma es que debemos ocuparnos 110. Respuesta del estudiante.
de nuestra salvación con temor y temblor (Fil 2:12). 111. Respuesta del estudiante.
Pues la salvación incluye lo que Jesucristo hizo
por nosotros y también lo que Él hace en nosotros. 112. Pablo compara a los judaizantes con perros, a causa
de su feroz naturaleza.
Como individuos, y como grupo, debemos caminar
humildemente con el Espíritu de Dios que vive en 113. Respuesta del estudiante.
nosotros. 114. Respuesta del estudiante.
96. Pierden de vista la verdad de que la iglesia le pertenece 115. 1) Circuncidado al octavo día, 2) del linaje de Israel,
a Dios y de que Él vive entre su pueblo por medio 3) de la tribu de Benjamín, 4) hebreo de hebreos;
5) en cuanto a la ley, fariseo; 6) en cuanto a celo, 142. Gozo del Señor en cualquier circunstancia.
perseguidor de la iglesia; 7) en cuanto a la justicia 143. Gozo y paz son como una pareja de casados, la
que es en la ley, irreprensible. mayoría de las veces los vemos juntos.
116. “...aun estimo todas las cosas como pérdida..., 144. Respuesta del estudiante.
...y lo tengo por basura, para ganar a Cristo”.
145. Evodia y Síntique eran dos damas líderes de la
117. Respuesta del estudiante. congregación de Filipos. Discutían y faltaba armonía
118. Respuesta del estudiante. entre ellas.
119. Respuesta del estudiante. 146. “Ser de un mismo sentir en el Señor” es dejar a un
120. Respuesta del estudiante. lado las diferencias y se centrarse en las cosas en que
121. No preocuparse por el pasado sino enfrentar el sí se está de acuerdo acerca de Cristo.
futuro. 147. Respuesta del estudiante.
123. Respuesta del estudiante. 149. Aunque por ahora Dios usara una nación feroz y
124. Respuesta del estudiante. pagana para castigar a Judá, le aseguró al profeta
que Él posteriormente castigaría a Babilonia.
125. Debemos evitar traer a la memoria nuestros antiguos
pecados, fracasos, errores y tristezas. 150. Ellos se regocijaban en el Señor a pesar de sus
126. Respuesta del estudiante. circunstancias.

128. Es mejor olvidar el pasado, que permitir que su 152. Respuesta del estudiante.
recuerdo envenene nuestro presente. 153. 1) Desperdicia nuestro tiempo, 2) mina nuestra
129. 13b...olvidando ciertamente lo que queda atrás, y salud, 3) deshonra a nuestro Padre celestial.
extendiéndome a lo que está adelante, 14prosigo a la 154. Si se sostiene una pequeña moneda cerca de su
meta, al premio del supremo llamamiento de Dios en ojo, esta podría impedir que viera el sol. Cuando
Cristo Jesús (Fil 3:13b-14). nos enfocamos en nuestros problemas, estos podrían
130. Respuesta del estudiante. parecer como una montaña delante de nosotros.
131. Respuesta del estudiante. 155. 1) Pablo promete que, cuando oramos, Dios nos da
paz. 2) La acción de gracias nos aleja del problema
y nos acerca a la solución. 3) El agradecimiento nos
133. Cuando los escritores bíblicos usan las comparaciones lleva a mirar hacia arriba con fe en vez de mirar hacia
para aclarar una verdad, debemos entender que no son abajo con duda.
ofensivos ni insultantes. Jesús se comparó a sí mismo con
una puerta; se comparó con una vid y a sus seguidores 156. Así como el guardián de Pablo evitaba que las
con pámpanos. A lo largo del libro de Apocalipsis, Juan personas entraran en la celda de la prisión, la paz
compara a Jesús con un cordero. Tales comparaciones de Dios previene que el miedo, la preocupación y la
reflejan un estilo literario, no malos modales. ansiedad entren a nuestro corazón y nuestra mente.
134. Respuesta del estudiante. 157. Nuestras emociones y sentimientos son el resultado
de lo que enfoquemos con nuestros pensamientos. La
persona que alimenta su mente con malas noticias,
136. Respuesta del estudiante. insultos y críticas, amargará sus emociones. Los
137. Respuesta del estudiante. que cavilan sobre problemas, heridas y pecados del
138. Pablo insta a los creyentes a seguir ejemplos pasado y en el surgimiento de la maldad sufren otro
piadosos. “Hermanos, sed imitadores de mí, y mirad a día triste. A los que les gusta dudar son como las olas
los que así se conducen según el ejemplo que tenéis en del mar. Sus emociones se mezclan con agitación,
nosotros” (Fil 3:17). desánimo y ansiedad.
161. El pensamiento correcto y el correcto vivir son 165. Respuesta del estudiante.
como dos caras de una moneda, no se puede tener una 166. Respuesta del estudiante.
sin la otra.
162. El contentamiento hace mucho de lo poco; pero la
codicia hace poco de lo mucho. El contentamiento
es la riqueza del hombre pobre; pero la codicia es la 169. El mensaje gozoso que Pablo envía con sus palabras
pobreza del hombre rico”. finales a los filipenses: “Todos los santos os saludan,
y especialmente los de la casa de César” (Fil 4:22).
Pablo les recuerda a los filipenses que el guio a algunos
164. Dios se deleita en suplir las necesidades de paz y soldados de César y, posiblemente, a otros a Cristo.
gozo de nuestra alma. Agrade a Dios con sus dádivas y
experimentará el gozo de nuestro Padre al suplir todas
sus necesidades. “...Dios, pues, suplirá todo lo que os Respuestas a las preguntas
falte conforme a sus riquezas en gloria en Cristo Jesús de Examínese del capítulo 5
(Fil 4:17-19). 1 b 2 b 3 c 4 d 5 a 6 c 7 d 8 d 9 a 10 b
Respuesta a la P11
A–G son para provincias, H–K para distritos y 1–15 para ciudades.
A. Siria 1. Antioquía
B. Galacia 2. Tarso
C. Asia 3. Derbe
D. Bitinia 4. Listra
E. Macedonia 5. Iconio
F. Acaya 6. Antioquía de Pisidia
G. Judea 7. Troas
8. Filipos
H. Cilicia 9. Tesalónica
I. Pisidia 10. Berea
J. Frigia 11. Atenas
K. Misia 12. Corinto
13. Éfeso
14. Cesarea
15. Jerusalén
Respuestas para la figura 5.6

• Analizar la autoría, fecha, destinatarios y la ciudad de los filipenses.
Autor: Es una de las cuatro cartas que Pablo escribió desde la cárcel. Cada una de estas cuatro epístolas comienza
con el nombre de Pablo, lo cual demuestra que él es el autor.
Fecha: La mayoría cree que Pablo escribió estas cartas desde Roma. Probablemente escribió las cuatro epístolas
Destinatarios: Cuando estuvo Pablo allí, no había sinagoga (Hch 16:12). Esto probablemente significaba que
habitaban menos de diez hombres judíos en Filipos y explica por qué Pablo no cita el Antiguo Testamento en su carta a
los filipenses. Políticamente, en todos los sentidos Filipos era como Roma: ¡con leyes romanas, estilo de vida romana
y ciudadanos romanos con todos los derechos y privilegios de Roma! El capítulo 16 de Hechos narra la historia de tres
conversiones con las que se fundó la congregación en Filipos: Lidia, una exitosa mujer de negocios, una joven con un
demonio y un carcelero con su familia.
Ciudad: Fue nombrada en honor del rey Filipo Segundo. Estaba en la Vía Egnatia, un camino principal
que conectaba el Mar Adriático con el Mar Egeo, esta carretera de piedra ayudó a Filipos a convertirse en una
próspera colonia de Roma. Los habitantes de Roma la llamaban “la puerta al oriente”. Filipos era una ciudad
gentil con pocos judíos.
• Explicar los propósitos, el bosquejo y los cuatro temas de Filipenses.

Propósitos: Para decirles “gracias” por el regalo que habían enviado y el cuidado que le demostraron mientras
estaba en la cárcel (Fil 1:5; 4:10-19); para informarles de sus circunstancias que Dios usaba para extender el evangelio
(Fil 1:12-26; 4:10-19). para animar a los creyentes a regocijarse y permanecer firmes a pesar de las circunstancias
adversas (Fil 1:27-30; 4:4); para exhortar a los creyentes a la unidad por medio de relaciones de amor y humildad
(Fil 2:1-11; 4:2-5); para encomendarle a la congregación a Timoteo y a Epafrodito; para advertirles a los creyentes
que evitaran los errores de los judaizantes (legalistas) y los mundanos (los del libertinaje, Fil 3).
Bosquejo: Ver figura 5.3 abajo.
Temas: Vea A–D en la figura 5.3 abajo.
Temas Filipenses
Saludos 1:1-2
Oración por los creyentes 1:9-11
A. Gozo dondequiera que estemos, aun en la prisión 1:12-26
B. Gozo en las relaciones con los que nos rodean 1:27–2:30
Viva una vida como es digna del evangelio. 1:27-30
Imite el ejemplo de Cristo como siervo. 2:1-18
Los mensajeros de Pablo: Timoteo y Epafrodito. 2:19-30
C. Gozo en el Señor 3:1–4:1
Al evitar la tristeza de los judaizantes, que enfatizan demasiado las reglas. 3:1-16
Al evitar la tristeza de los mundanos, que enfatizan demasiado la carne. 3:17–4:1
D. Gozo en el Señor, en cualquier circunstancia 4:2-20
Enseñanzas acerca de la unidad, el gozo, la amabilidad y la paz 4:2-9
Testimonio y agradecimiento a los filipenses 4:10-20
Conclusión 4:21-23
Figura 5.3 Bosquejo de Filipenses.
• Resumir el trasfondo y el contexto de Filipenses.
Pablo y Silas fundaron la congregación de Filipos alrededor del año 50 d. C., durante el segundo viaje misionero
de Pablo. Ellos recorrieron caminando unos 1950 kilómetros. Durante ese largo viaje, se les unió Timoteo en Listra.
Pablo no sabía hacia dónde iba, pero el Espíritu Santo sí le decía hacia dónde no debía ir. Luego de una visión se
dirigen a Macedonia en barco. Para entonces, se les unió Lucas. Después de otros 320 kilómetros llegaron a Filipos,
era una orgullosa y próspera colonia romana, fundada en medio de la cultura griega. Al no encontrar una sinagoga
Pablo buscó un río y descubrió un pequeño grupo de mujeres. La primera que le abrió el corazón al Señor fue Lidia, la
primera convertida de Europa. Luego en el mercado, encuentran a una niña esclava poseída por un espíritu, Pablo la
liberó y junto con Silas fueron azotados y encarcelados. A pesar de la situación tomaron una importante decisión. En
vez de quejarse, comenzaron a entonar un cántico de alabanza a Dios. Luego de este cántico Dios envió un terremoto,
su carcelero romano se arrodilló y les preguntó cómo podía ser salvo. Finalmente, Lidia, la joven endemoniada y el
carcelero y su familia, se convirtieron en los primeros miembros de la primera congregación de Filipos. Unos diez años
después, en el año 61 d. C., Pablo les escribió a los filipenses, mientras se encontraba encadenado en Roma.
• Explicar las tres características de un buen saludo para alguien que amamos (Fil 1:1-2).
A. Nuestro saludo a los creyentes debe ser personal, cortés y elogioso (Fil 1:1-2).
• Establecer e ilustrar el principio del agradecimiento (Fil 1:3-8).
Principio de gratitud: Tómese el tiempo para decir “gracias” a aquellos que son amables con usted y que aman al
Señor. Dígale “gracias” a su padre, maestro, pastor, esposa, a un niño o a un amigo. Diga “gracias” cada vez que alguien
haga algo por usted, sea grande o pequeño.
• Hacer un diagrama de la oración de Pablo (Fil 1:9-11). Explicar sus partes, contrastando la oración mundana
con la piadosa.
Vea la figura 5.10 en la página siguiente.
Figura 5.10
Pablo oró para que los creyentes amaran a Dios
y a otros más y más (Fil 1:9-11). El amor maduro
se revela de dos maneras: Primero, conocemos a
Dios y su voluntad, lo que nos permite discernir
y hacer lo que es mejor. Segundo, percibimos
la naturaleza y el verdadero valor de las cosas,
lo que nos guía a vivir puros e irreprensibles. El
resultado del amor maduro es que escogemos lo
que es mejor y vivimos puros e irreprensible para
glorificar a Dios.
• Hacer una tabla de los eventos clave en Hechos 21–28 demostrando cómo Pablo llegó a ser prisionero de
Cristo en Roma.
Hechos 21  Hechos 22 Hechos 23 Hechos 24 Hechos 25 Hechos 26 Hechos 27 Hechos 28
En Jerusalén Judíos El Sanedrín En Cesarea Gobernador Rey Agripa Encadenado En Roma,
Festo en un Pablo les
barco escribe a
Figura 5.13 Practique resumiendo las pruebas narradas en Hechos 21–28

que llevaron a Pablo a la prisión por causa de su ministerio entre los gentiles.
• Explicar la puerta de la amargura que Pablo enfrentaba y cómo la dejó cerrada. Aplicar estas verdades a
nosotros.
La amargura se roba el gozo. Así como un ladrón se robaría su dinero, la amargura hurtará su gozo. Ninguna
persona amargada es feliz ni gozosa. La amargura es un cáncer para el alma, carcome el gozo, el amor y la vida
espiritual; es un veneno que maldice a todos los que están a nuestro alrededor. Pablo tenía razones para estar
amargado. No fue justo que Pablo pasara años encarcelado y encadenado en Filipos, Roma, Cesarea y Jerusalén.
Aun así, Pablo dejó cerrada la puerta de la amargura y escribió las epístolas carcelarias: Efesios, Colosenses,
Filipenses y Filemón.
Aplicación. Por lo general, las pruebas de la vida no son justas. La manera en que respondemos en los momentos
de injusticia determina la calidad de persona en la que nos convertimos. Si le abrió la puerta a la amargura pídale al
Señor que lo perdone y recuerde que usted debe perdonar a la persona contra la que está amargado.
• Dar ejemplos de lo que ocurrió cuando Pablo abrió la puerta de la oportunidad en tiempos difíciles. Aplicar
este ejemplo.
• Pablo pudo testificar a los soldados que lo custodiaban.
• Pudo animar a los creyentes en Roma para que fueran testigos valientes.
• No importa nuestra circunstancia, podemos encontrar oportunidades para ser un testigo de Cristo.
• Resumir las cosas que hubieran podido causarle dudas a Pablo. Explicar cómo él abrió la puerta de la
confianza.
Pablo podría haber avivado los carbones de la duda al enfocarse en sus circunstancias en vez de hacerlo en Dios.
Habría podido tropezar con la aparente infidelidad de su Señor. Fue prisionero en Jerusalén por dos largos años.
Estuvo en un naufragio en el mar. Escribió las epístolas carcelarias mientras estaba encadenado en Roma. Su mayor
preocupación era tener la fortaleza de permanecer fiel en vida o muerte (Fil 1:20; 2:17). Pablo no le hizo ningún
reclamo a Dios. Deseaba vivir y seguir sirviendo. Había dedicado toda su vida a servir a otros. Aun a las puertas
de la muerte, él deseaba que el gozo de los filipenses fuera completo (Fil 1:26). Sin embargo, sabía que morir
sería mejor para él, pues entonces podría estar cara a cara con Cristo (Fil 1:23). Así que, el apóstol simplemente
descansa en confianza. Está satisfecho con permitir que Dios decida si él vive o muere (Fil 1:20, 27; 2:17).
• Establecer el principio de Filipenses 2:4 e ilustrarlo comparando creer con sufrir.
Principio: No mirando cada uno por lo suyo propio, sino cada cual también por lo de los otros (Fil 2:4).
A. Primera ilustración: Creer es para nuestra propia salvación, pero sufrir ayuda a llevar salvación a otros
(Fil 1:27-30).
• El sufrimiento nos perfecciona. Nos acerca más a Jesús.
• El sufrimiento nos ayuda a relacionarnos con otros. Cuando sufrimos, Dios nos consuela. Recibimos el consuelo
para dárselo a otros que sufren (2 Co 1:4).
• El sufrimiento ayuda a que otros se relacionen con nosotros. Las personas se identifican con otros que han
sufrido.
• Fijar el principio de Filipenses 2:4 e ilustrarlo con los frutos de la salvación y la kénosis.
Principio: “No mirando cada uno por lo suyo propio, sino cada cual también por lo de los otros” (Fil 2:4).
B. Segunda ilustración: Las bendiciones que recibimos de Dios, debemos compartirlas con otros (Fil 2:1-4).
C. Tercera ilustración: Cristo es nuestro modelo para pensar en los intereses de otros (Fil 2:5-11).
Intereses de otros, incluyendo a Pablo Fil
FRUTOS: Nuestro amor, humildad e interés por otros
Completad mi gozo, sintiendo lo mismo, 2:2
teniendo el mismo amor, 2:2
unánimes, sintiendo una misma cosa. 2:2
Nada hagáis por contienda o por vanagloria; 2:3
antes bien con humildad, estimando cada uno a los demás como superiores a él mismo; 2:3
sino cada cual también por lo de los otros. 2:4b
Figura 5.19 Pablo quiere que las bendiciones que tenemos de Dios resulten en frutos de buenas relaciones con otros.
Cinco pasos de la humillación Comentarios y preguntas

que sufrió Cristo por nosotros
1. Cristo bajó todo el largo camino, los múltiples P. ¿Puede imaginarse el número de escalones para descender todo el
escalones, desde el cielo hasta la tierra. camino desde el cielo hasta la tierra?
Jesús fue completamente Dios y completamente hombre.
2. Él se despojó a sí mismo de sus privilegios
P. ¿Cuáles son algunos de los privilegios divinos de los que Cristo mismo
divinos y se hizo humano, Jesús.
se despojó en la tierra? (Mt 4:1-7; 26:53; 27:42, 50)
3. Él descendió del trono de rey y se hizo siervo. P. ¿Cómo nos sirvió Jesús? (Mt 20:28)
4. Él se humillo a sí mismo y se hizo obediente P. ¿Cuáles son algunas de las maneras menores en las que Dios nos pide
hasta la muerte. que obedezcamos y nos humillemos, que no llegan hasta la muerte?
P. Ya que Jesús murió para librarlo a usted del castigo y del poder del
5. Él se humilló a sí mismo hasta la muerte más pecado, ¿está usted dispuesto a humillarse y a obedecerle a Él como
humillante posible, la muerte en la cruz. Señor?
Figura 5.20 Cristo dio al menos cinco pasos de humillación desde su trono a la cruz.
¿Es su vida una respuesta digna del precio que Jesús pagó para que fuera usted parte de su familia?
• Establecer el principio de Filipenses 2:4 e ilustrar cómo lo demostramos; es decir, nos ocupamos de nuestra
salvación en las relaciones.
D. Cuarta ilustración: Nosotros los creyentes debemos ocuparnos de nuestra propia salvación con temor y
temblor, pensando en los intereses de los otros (Filipenses 2:12-16).
La salvación es tanto vertical como horizontal. Para tener una buena relación con Dios debemos tener buenas
relaciones con los que están a nuestro alrededor. Este es el evangelio de Pablo. En todas sus epístolas, Pablo insiste
en que la fe salvadora se revela en una vida piadosa hacia otros. Los que odian a otros, se niegan a perdonar, mienten,
asesinan, roban, pecan por medio de la inmoralidad sexual, Pablo insiste en que tales personas NO tienen herencia en
el reino de Dios (1 Co 6:9-11; Gá 5:19-21; Ef 4:17–5:18; Fil 4:12). Nuestra fe en Dios debe revelarse en la manera en
que nos relacionamos con los demás. Dios nos perdona nuestros pecados por medio de la sangre de Cristo, solamente
si nosotros perdonamos a los que pecan contra nosotros (Mt 6:12; 18:21-35).
• Establecer el principio de Filipenses 2:4 e ilustrarlo con la actitud de Pablo hacia la muerte, hacia Timoteo
y Epafrodito.
E. Quinta ilustración: Pablo anima a los filipenses a que piensen en los mejores intereses de él, no solo en los de
ellos (Fil 2:17-18).
F. Sexta ilustración: Timoteo fue un modelo único de altruismo (Fil 2:19-24).
G. Séptima ilustración: Pablo cuidaba tanto de Epafrodito como él se cuidaba a sí mismo (Fil 2:25-30).
• Contrastar el papel de las buenas acciones según los legalistas con el papel según los buenos cristianos
(Fil 3:1-11). Bosquejar el contraste.
A. Regocíjese en el Señor no en sus propios esfuerzos (Fil 3:1-11).
Figura 5.24
Pablo contrasta regocijarse en
Cristo con regocijarse en nosotros
mismos. Él desea que seamos
cristocéntricos, no egocéntricos.
• Ilustrar el problema de jactarse sobre el pasado y de meditar sobre los fracasos pasados (Fil 3:12-14).
• Debemos evitar jactarnos de nuestros triunfos pasados y buenas obras. Pablo dice que si usted trata de
encontrar gozo al guardar todas las normas o siempre dar su mejor cara, se dará cuenta de que ninguno alcanza
la perfección.
• Para tener gozo, también debemos evitar traer a la memoria nuestros antiguos pecados, fracasos, errores
y tristezas. En su celo, Pablo persiguió a la iglesia (Fil 3:8). Arrastró a hombres y mujeres hasta la prisión
por seguir a Jesús (Hch 22:4). Probablemente, fue el cabecilla de los que apedrearon a Esteban (Hch 8:58).
Entonces Pablo descubrió que estos amados hijos de Dios a quienes él perseguía estaban en lo correcto y que
él estaba equivocado. Después de que Pablo se encontrara con Jesús, estas obras malignas del pasado fueron
una fuente de remordimiento y tristeza para él. Pero el Espíritu Santo guió a Pablo a quitar la mirada de
sus pecados pasados. El Espíritu Santo le aseguró a Pablo que Dios lo había perdonado de sus pecados y
los había olvidado. Y el Espíritu Santo guio a Pablo a enfrentar el futuro y a pensar en lo bueno (Fil 3:14;
4:8-9). Nunca mire hacia atrás para lamentarse de los pecados que Dios alejó tanto como está lejos el oriente
del occidente (Sal 103:12).
• Analizar el equilibrio entre depender de Cristo y, aun así, esforzarse y perseverar hacia la meta (Fil 3:12-14).
B. Enfrente el futuro, no el pasado (Fil 3:12-14). Olvide el pasado porque Cristo se encargó de eso en la cruz.
Enfóquese en las cosas a las que ha sido llamado por Dios en el futuro.
C. Siga un ejemplo piadoso, no uno mundano cuyo destino es la destrucción (Fil 3:12-21).
• Contrastar a los legalistas con los seguidores de Cristo y con los dados al libertinaje en los escritos paulinos
e ilustrar (Fil 3:12-21).
Perros. En Filipenses 3:1-11, Pablo advierte en contra de seguir los malos ejemplos de los legalistas. Varias
religiones, incluyendo varias ramas del cristianismo, del judaísmo, del islamismo y del hinduismo, son versiones del
legalismo. Enseñan que nuestra relación con Dios se basa en qué tan estrictamente obedecemos las leyes y cumplimos
con nuestras obligaciones. Ya que ninguno de nosotros es perfecto, obedecer a un legalista nos hace sentir inseguros
y culpables.
Ovejas. En Filipenses 3:12-17, Pablo insta a los creyentes a seguir ejemplos piadosos. Los que siguen a Jesús y son
ejemplos piadosos están tan seguros como una oveja en el regazo del Buen Pastor.
Cerdos. En Filipenses 3:18, Pablo advierte en contra de seguir a los del libertinaje, los de la congregación que
dicen: “Haga cualquiera cosa que desee y confíe en la gracia de Dios”. El apóstol insiste en que ninguno que siga los
deseos de la carne tiene herencia en el reino de Dios (1 Co 6:9-11; Gá 5:21).
• Resumir cómo el gozo y la paz dependen de la unidad en el Señor y el regocijo en Él (Fil 4:2-4).
A. Principio: Tenemos paz con otros y gozo a medida que mantenemos un mismo sentir en el Señor (Fil 4:2-
3). Siempre hay algunas diferencias y puntos de vista personales entre los creyentes. Es una cosa maravillosa ponerse
en el mismo sentir en el Señor sobre las principales doctrinas de la Biblia y permitir la diversidad en los pequeños
detalles que no afecten la salvación. De esta manera, podemos tener paz, gozo y unidad. Somos uno en el Espíritu
Santo. Somos uno en el Señor. Así como Pablo les recordó a los filipenses polémicos, los nombres de todos los
creyentes están en el libro de la vida (Fil 4:3). Así que, seguramente nosotros podemos ponernos en el mismo sentir
en nuestro Señor y vivir en paz y armonía.
B. Principio: Siempre podemos regocijarnos en el Señor, sin importar nuestras circunstancias (Fil 4:4). Regocijarse,
como amar y perdonar es una decisión, una puerta cerrada ante nosotros que podemos abrir en cualquier momento.
Algunos pasan por la vida guiados por sus emociones y sentimientos. Otros, como Pablo, son guiados por el Espíritu
Santo y guían sus emociones para glorificar a Dios.
C. Principio: La cura para la ansiedad es la oración, que trae la paz de Dios (Fil 4:6-7). Enfocarnos en Dios, su
amor, su fidelidad y su poder hace que la ansiedad desaparezca.
• Analizar la relación entre el gozo y la paz con la oración, el pensamiento correcto y la vida piadosa e ilustrar
(Fil 4:6-9).
Lo que pensemos afecta nuestra paz. Nuestras emociones y sentimientos no ocurren por sí solas. Son el resultado
de lo que enfoquemos con nuestros pensamientos.
Pablo vincula la paz con el pensamiento correcto y la vida correcta (Fil 4:8-9). Estos son como los dos pies que
necesitamos para caminar. Así que, además de tener buenos pensamientos, necesitamos poner en práctica las cosas que
sabemos que son buenas y correctas. El pensamiento correcto y el correcto vivir son como dos caras de una moneda,
no se puede tener una sin la otra.
• Explicar un principio acerca del gozo en cada uno de los siguientes sentimientos: contentamiento,
agradecimiento y generosidad e ilustrar (Fil 4:10-19).
E. Principio: La paz y el gozo personal dependen de aprender el contentamiento en Cristo con poco o con mucho
(Fil 4:10-13). El dinero es un buen sirviente, pero un mal amo. Jesús nos advirtió que no podemos servir a Dios y al
dinero, debemos escoger a uno o al otro (Mt 6:24).
F. Principio: La paz y el gozo en las relaciones requiere decir “gracias” (Fil 4:10-19). Al dar para ayudar a
otros, nos queda un sentimiento de vacío si ellos no muestran agradecimiento. Por el contrario, cuando el receptor de
un regalo toma el tiempo de decir “gracias” y explicar cómo le ha ayudado el regalo, esto hace que el dador sienta que
sí valió la pena.
G. Principio: La paz y el gozo en el Señor florecen cuando somos generosos con otros (Fil 4:17-19). Dios sabe si
una persona es generosa o mezquina. Así que, cuando el Espíritu Santo nos insta a compartir, debemos ser generosos,
pues sabemos que el Señor observa y lleva un registro.
del capítulo 6
1. Onésimo era un esclavo que le había robado a su amo quien todos somos hermanos y hermanas iguales en la
Filemón en Colosas. Para escapar, huyó para ocultarse familia de Dios.
en Roma. 5. Efesios, Colosenses, Filipenses y Filemón.
2. Porque los romanos no les suministraban nada a los Probablemente, Pablo escribió las cuatro epístolas
prisioneros bajo arresto domiciliario, ni alimentos, ni carcelarias desde Roma.
ropa, ni mantas.
6. Colosas estaba ubicada en la antigua provincia romana
3. Pablo quería llevar reconciliación entre el enojado de Asia, (Turquía moderna). Localizada en las riberas
amo y su esclavo atemorizado. del río Lycus, a unos 160 kilómetros al oriente de Éfeso.
4. 1) Pablo: Apóstol de Dios que estaba en prisión. Onésimo huyó por unos 2100 km.
2) Filemón: Un creyente que vivía en Colosas; él 7. Respuesta del estudiante.
poseía al menos un esclavo (Flm 15-16). 3) Onésimo:
8. Algunos eruditos estiman que había 60 millones de
Esclavo que huyó de Filemón; recibió salvación
esclavos en el imperio romano.
cuando conoció a Pablo, probablemente en Roma. En
griego, el nombre Onésimo significa “útil”. 4) Cristo 9. Respuesta del estudiante.
Jesús: Aquel que pagó la deuda que teníamos y que 10. Si los cristianos hubieran tratado de abolir la
nos libró de la esclavitud; nuestro amado Redentor en esclavitud en el tiempo de los romanos, el gobierno
los habría aniquilado. De igual manera, el mensaje 31. Respuesta del estudiante.
del evangelio se hubiera confundido con asuntos 32. Pablo no inicia su carta a Filemón de la forma usual
políticos y sociales. con Pablo, un apóstol. Más bien, él la comienza sin
11. Respuesta del estudiante. un título; simplemente, dice: “Pablo, prisionero de
12. Respuesta del estudiante. Jesucristo…” (Flm 1).
13. Pablo les dice a los esclavos que permanezcan sujetos 33. Respuesta del estudiante.
a sus amos o que recobren su libertad de una manera 34. Respuesta del estudiante.
legal. A diferencia de Pablo, Pedro les escribe a los 35. Respuesta del estudiante.
esclavos que se convertían en creyentes, pero no a
los amos. Su consejo era más pastoral diciéndoles, 36. Respuesta del estudiante.
que se sujeten con respeto a sus amos, sean estos 37. Respuesta del estudiante.
buenos o difíciles de soportar. 38. Daba gracias por la fe y el amor de Filemón. El apóstol
14. Respuesta del estudiante. le agradecía a Dios que Filemón fuera generoso con
15. Respuesta del estudiante. hermanos y hermanas de la familia de Dios. Filemón
era conocido por su amor por todos los santos.
16. Para ayudar y mejorar la relación entre amo y esclavo
40. Antes de escribirle la carta a Filemón, Pablo oró para
18. 1) Saludo, 2) acción de gracias y oración por Filemón, que él captara la verdad acerca de la igualdad en
3) solicitud a Filemón para que restaure a Onésimo, Cristo y que el compañerismo es con los creyentes de
4) Conclusión. todos los niveles sociales.
20. Respuesta del estudiante. 42. Pablo le agradeció a Filemón por haber abierto su
21. Respuesta del estudiante. casa para que otros creyentes pudieran tener un
22. Respuesta del estudiante. lugar donde congregarse (Flm 2). También felicitó a
Filemón por manifestar su fe y amor confortando “los
corazones de los santos” (Flm 5-7). Y en una forma
24. Quebrantó una ley de la esclavitud al escaparse de su indirecta, Pablo mostró su aprecio por Filemón
amo, y, al robar, quebrantó otra ley. manifestando su confianza en él.
25. Respuesta del estudiante. 43. 1) Porque las personas lo merecen, 2) lo necesitan,
26. Porque no se puede iniciar el camino hacia la solución 3) una palabra de aprecio ilumina el corazón y
hasta que no examine el conflicto y lo resuma. levanta la cabeza, 4) el aprecio animará a las
27. El propósito era unir en Cristo a Onésimo y a Filemón personas y elevará su espíritu. 5) la gratitud abre
como hermanos de la familia de Dios (Flm 17). corazones y fortalece las relaciones.
28. Antes de que Pablo declarara su propósito en la 44. Respuesta del estudiante.
carta, tenía que establecer un vínculo; es decir, su 45. Respuesta del estudiante.
expresión de humildad, saludos, lenguaje relacionado 46. Pablo se presenta de manera humilde, como prisionero
con términos familiares, afirmación y amor. Pablo ni de Jesucristo, como un anciano en prisión y le pide a
siquiera menciona a Onésimo sino hasta el versículo Filemón que ame a un hijo a quien él engendró mientras
10. Aun así, él sabe hacia dónde va antes de abordar estaba encadenado. Pablo no se aprovecha de su rango
su propósito. ni de su título. Él no vocifera sus órdenes como un
29. Respuesta del estudiante. gran jefe. El tono de su voz no refleja un mandato.
30. Antes de que el Hijo de Dios naciera en Belén, el Más bien, como anciano en cadenas, suavemente le
objetivo del cielo estaba claro. Por medio del sacrificio ruega a Filemón que ame a su nuevo hijo, Onésimo.
de Cristo, Dios estaba reconciliando al mundo consigo 47. El Todopoderoso nunca usa su poder para obligarnos.
mismo, no tomándole en cuenta al hombre sus pecados Más bien, Él, por medio del amor, libera a las personas
(2 Co 5:19; Jn 3:16). Antes del inicio de los tiempos, de su pecado, una por una, y las incluye en su familia.
Dios ya tenía un plan y un propósito para salvarnos en Él nos ama y de manera recíproca, nos invita a
Cristo (1 Ti 1:9; Ap 13:8). amarlo a Él; durante nuestros años en la tierra, Dios
no nos impone sus leyes a la fuerza. En su lugar, Él 53. 1) El primer sacrificio o la primera forma de invertir
apela al amor diciendo: “Si me amáis, guardad mis en esta solución era enviar a Onésimo de vuelta.
mandamientos” (Jn 14:15). 2) La segunda inversión que Pablo hizo en la solución
48. Respuesta del estudiante. fue que se ofreció a reembolsar cualquier cosa que
Onésimo hubiera hurtado.
50. Él llamó a Onésimo por su nombre. Intercedió por él
de una manera personal, refiriéndose a él como mi hijo 55. Respuesta del estudiante.
Onésimo, a quien engendré en mis prisiones (Flm 10). 56. Respuesta del estudiante.
Pablo se relacionó estrechamente con Onésimo. Se
57. Jesús ayudó a sus seguidores a sentir el honor que ellos
identificaba con el esclavo. Pablo se unió a Onésimo
recibirían en el futuro. Los llevó a pensar en los tronos
de tal manera que cualquier cosa que le pasara al
donde se sentarían. Jesús mostró el buen resultado
esclavo también le sucedería a Pablo mismo.
futuro de la decisión que los discípulos tomaban.
51. Nuestro Señor se relacionó con las personas que Él
58. ¿Cómo fue capaz Jesús de escoger la cruz? Él pensó
quería que tuvieran amistad con otros. En Mateo
en el buen resultado futuro.
25:35-36, Jesús dijo: 35 Porque tuve hambre, y me
disteis de comer; tuve sed, y me disteis de beber; fui 59. Respuesta del estudiante.
forastero, y me recogisteis; 36 estuve desnudo, y me
cubristeis; enfermo, y me visitasteis; en la cárcel, y Respuestas a las preguntas
vinisteis a mí. de Examínese del capítulo 6
52. Respuesta del estudiante. 1 a 2 d 3 c 4 b 5 c 6 a 7 b 8 c 9 d 10 c

• Describir los cuatro principales personajes de Filemón, el contexto y el bosquejo.
Personajes: Vea la figura 6.2 abajo.
Cuatro personas principales Explicación
1. Pablo Apóstol de Dios que estaba en prisión.
2. Filemón Un creyente que vivía en Colosas; él poseía al menos un esclavo (Flm 15-16).
Un esclavo que huyó de Filemón; recibió salvación cuando conoció a Pablo, probablemente en
3. Onésimo
Roma. En griego, el nombre Onésimo significa “útil” (Vea Filemón 11).
Aquel que pagó la deuda que teníamos y que nos libró de la esclavitud; nuestro amado
4. Cristo Jesús
Redentor en quien todos somos hermanos y hermanas iguales en la familia de Dios.
Figura 6.2 Hay cuatro personajes principales en la carta de Pablo a Filemón.
Contexto: Esta carta está dirigida a un acaudalado creyente llamado Filemón que había recibido la salvación
bajo el ministerio de Pablo. Filemón es la carta más corta de Pablo, es una carta personal que Pablo escribió a favor de
un esclavo, Onésimo, que le había robado a su amo Filemón en Colosas. Así como Pablo en una ocasión había guiado
a Filemón a Cristo, también guio a Onésimo a Cristo.
Bosquejo: Vea la figura 6.3 abajo.
Secciones de Filemón Filemón
Saludo 1-3
Acción de gracias y oración por Filemón 4-7
Solicitud a Filemón para que restaure a Onésimo 8-22
Conclusión 23-25
Figura 6.3 Bosquejo de Filemón.
• Analizar el problema de la esclavitud en los días de Pablo y la solución bíblica.
La esclavitud era un enorme problema en los días de Pablo. Algunos eruditos estiman que había 60 millones de
esclavos en el imperio romano. El evangelio trae cambios en la sociedad. Pero no trae cambios por la fuerza o por
rebelión. Pablo no quiere que el evangelio tenga mala fama. Así que, él les dice a los esclavos que permanezcan sujetos
a sus amos. Esto cumplía la voluntad de Dios y aseguraba que el evangelio no fuera difamado (Tit 2:5). Pablo animaba
a los esclavos a que recobraran su libertad, si fuera posible, de una manera legal (1 Co 7:21). Un principio social para
Pablo era que todos debían permanecer en la situación en la que se encontraban cuando se convirtieron.
• Según la carta a Filemón, explicar los principios del conflicto, de la solución y del objetivo e ilustrarlos.
Paso 1: Examinar el conflicto y resumirlo. Identificar el conflicto. Dialogar sobre él. Analizarlo. Resumirlo en
una sola oración. Este primer paso de contestar una pregunta es para comprenderla. Pablo habló sobre el conflicto con
Onésimo. El problema era que Onésimo había perjudicado a Filemón, su amo.
Paso 2: Establezca el propósito de resolver el conflicto como la respuesta específica deseada. El conocimiento
del problema le ayudó a Pablo a identificar claramente su objetivo. Este era unir en Cristo a Onésimo y a Filemón como
hermanos de la familia de Dios (Flm 17).
Paso 3: Aborde el conflicto y el objetivo con fe y esperanza para encontrar una solución. Decida no pasar por
alto el conflicto. Enfréntelo y busque una solución con la ayuda de Dios. Pablo no llevó a Onésimo a Cristo solo
para darle la espalda al problema y decirle: “Bienvenido a la familia de Dios”. Más bien, Pablo avanzó al paso 2.
Después de que él habló con Onésimo e identificó el conflicto, decidió escribirle una carta a Filemón.
• Según la carta a Filemón, explicar los principios de la humildad y del lenguaje familiar e ilustrarlos.
Paso 4: Sea humilde. Deje sus títulos y su posición a un lado. Deje su ropa formal en el armario y vístase con ropa
sencilla y cordial por un momento. Observe cómo Pablo inicia su carta a Filemón. Él no la comienza de la forma usual
con Pablo, un apóstol. Más bien, él la comienza sin un título; simplemente, dice: “Pablo, prisionero de Jesucristo…”
(Flm 1). Cuando deseamos solucionar un conflicto, es importante evitar menospreciar a las personas.
Paso 5: Enfatice palabras que se refieren a la familia y a las relaciones. Observe cuántas veces en esta corta carta
Pablo usa palabras como hermano, amado, amada hermana, compañero de milicia, tu casa, gracia y paz. El saludo
de Pablo es cálido y afectuoso. Él se refiere a sí mismo como a un prisionero de Jesucristo, la cabeza de la familia. Él
llama a Filemón amado.
• Según la carta a Filemón, explicar los principios de la oración, el aprecio y el amor e ilustrarlos.
Paso 6: Ore por la persona que usted desea ver reconciliada. La oración transforma a la persona, comenzando
con quien ora. Pablo habló con Dios acerca de Filemón antes de hablar con Filemón. La oración de Pablo incluía
acción de gracias por la fe y el amor de Filemón.
Paso 7: Comparta su aprecio. Pablo manifestó públicamente su aprecio y agradecimiento por Filemón en varias
partes de su epístola, que iba a ser leída ante la congregación.
Paso 8: Apele al amor, no a la fuerza. Pablo es muy paciente al abordar el conflicto, él escribe: más bien te
ruego por amor. Cuando Pablo identifica el conflicto, no busca una solución basada en el poder y en la fuerza de una
autoridad apostólica. Más bien, Pablo se identifica como un anciano en prisión y le pide a Filemón que ame a un hijo
a quien Pablo engendró mientras estaba encadenado. No se aprovecha de su rango ni de su título. Él no vocifera sus
órdenes como un gran jefe. El tono de su voz no refleja un mandato. Más bien, como anciano en cadenas, suavemente
le ruega a Filemón que ame a su nuevo hijo, Onésimo.
• Según la carta a Filemón, explicar los principios de la asociación y la inversión e ilustrarlos.
Paso 9: Relaciónese con la persona a la que quiere reconciliar. Pablo no hablaba con palabras frías ni neutrales
acerca de algún esclavo a distancia. Él llamó a Onésimo por su nombre. Intercedió por él de una manera personal,
refiriéndose a él como mi hijo Onésimo, a quien engendré en mis prisiones (Flm 10). Pablo se relacionó estrechamente
con Onésimo. Se identificaba con el esclavo.
Paso 10: Invierta en la solución. Pague el precio. Sacrificio. No les pida solamente a otros que lleven la carga
de la reconciliación. El primer sacrificio de Pablo o la primera forma de invertir en esta solución era enviar a
Onésimo de vuelta. La segunda inversión que Pablo hizo en la solución fue ofrecerse a reembolsar cualquier cosa
que Onésimo hubiera hurtado.
• Según la carta a Filemón, explicar los principios de recordar y vislumbrar e ilustrarlos.
Paso 11: Recuerde la deuda que Jesús pagó por nosotros y el perdón que Él nos da gratuitamente. Pablo se ofrece
a pagar la deuda que tiene Onésimo. Pero le recuerda a Filemón algo que también él le debía. Porque como todos
nosotros, Filemón fue una vez esclavo del pecado y tenía una deuda con Dios que él nunca hubiera podido pagar. Pero
Filemón se arrepintió de sus pecados y recibió el perdón que Jesús compró para él con su propia sangre.
Paso 12: Vislumbre un futuro compañerismo después de que el conflicto se haya resuelto. Pablo expresó su
confianza de que Filemón haría todo lo que el apóstol le pedía, y más.
44
BIB2052 Epístolas carcelarias, Primera edición
Examen de selección múltiple para la unidad 1
(Unidad 1: Capítulos 1–2)
• Escriba su nombre y la fecha en la Hoja de respuestas.
• Antes de comenzar a marcar sus respuestas, lea las Instrucciones para marcar la Hoja de respuestas.
• Lea cada punto cuidadosamente y siga las instrucciones específicas.
Preguntas de selección múltiple

• Llene el espacio en la Hoja de respuesta para la mejor respuesta a cada pregunta.
1. ¿Cuál es una de las epístolas carcelarias? 7. En Cristo, la relación entre gentiles y judíos es
a) Romanos a) unidos y hechos iguales.
b) Filipenses b) separados, pero iguales.
c) Santiago c) unidos como un esposo con su esposa.
d) Tito d) incluidos, pero sumisos.
2. ¿Cuántas veces escribe Pablo “en Cristo”? 8. El misterio de Cristo se trata de (Ef 3:1-13)
a) 20 a) el Anticristo.
b) 80 b) los judíos y los gentiles.
c) 160 c) el rapto.
d) 200 d) la resurrección.
3. En Efesios 1:4, ¿para qué nos escogió Dios? 9. Como Pablo en Efesios 3:2, somos administradores
a) Para que fuéramos sus Hijos. a) del tiempo.
b) Para heredar el cielo. b) del dinero.
c) Para sellarnos con su Espíritu Santo. c) de la gracia.
d) Para que fuéramos santos y sin manchas. d) de la oportunidad.
4. ¿Qué sello demuestra que pertenecemos a Dios? 10. Usamos una montaña para demostrar
a) El Espíritu Santo a) la relación de Efesios 1–3 con Efesios 4–6.
b) El nuevo nacimiento b) la altura del amor de Dios.
c) Nuestras buenas obras c) la belleza de la creación.
d) El amor del Padre d) el ascenso al cielo.
5. ¿Cómo ilustra Pablo el poder de Dios? (Ef 1:15-23) 11. El estandarte sobre Efesios 4–6 es:
a) La creación de la tierra a) vivificados en Cristo
b) La exaltación de Cristo b) Jesús es el Señor
c) El juicio de la maldad c) vivir como es digno
d) La nueva creación d) guerra espiritual
6. ¿Cómo viven las personas sin Cristo? (Ef 2:1-3) 12. Cuando los creyentes comparten sus dones
a) Siguen la verdad donde la encuentren. a) la congregación tiene suficiente dinero.
b) A la luz de su conciencia b) el cuerpo crece y se edifica.
c) Sin hacer buenas obras c) los creyentes aprenden a decir “Gracias”.
d) Bajo la influencia del mundo d) Nuestra salvación está completa.
45
13. ¿En qué se parecen el caminar físico y espiritual? 17. ¿Qué dice Pablo que debe reemplazar el hurto?
a) Ambos son procesos desde el nacimiento. a) Compartir
b) Son privilegios que no podemos perder. b) Trabajar
c) Preceden a la capacidad de correr. c) El dominio propio
d) Se vuelven normales con la práctica. d) El contentamiento
14. ¿Cuál de las siguientes frases es VERDAD acerca de 18. ¿Qué dice Pablo sobre los sexualmente inmorales?
los pecados? a) No tienen herencia espiritual.
a) Satanás no menciona los pecados. b) Son salvos por gracia, pero pierden
b) Todos los creyentes pecan durante toda su vida. sus recompensas.
c) Dios convence de pecado para ayudarnos. c) Son salvos, pero no son santos.
d) Dios y Satanás mencionan los pecados para d) Sus pecados son cubiertos por la gracia.
condenarnos.
19. ¿Por qué millones se niegan a beber alcohol?
15. Pablo compara la verdad con a) Las Escrituras lo prohíben.
a) un cinturón b) Pablo no lo tomaba.
b) un yelmo (casco) c) Se vincula al pecado y a la vergüenza.
c) una puerta d) Solamente los pecadores beben alcohol.
d) un destino
20. Una clave para siempre vivir lleno del
16. ¿Qué líder luchó contra la ira? Espíritu Santo es:
a) Pedro a) memorizar las Escrituras.
b) Pablo b) rogar a Dios que lo llene.
c) Nehemías c) clamar por la promesa de que usted sea lleno.
d) Moisés d) recordar que una llenura no es suficiente.
Marque las respuestas a todas las preguntas para este Examen de selección múltiple para la
unidad 1. Luego entregue el Examen de unidad y la Hoja de respuestas a su profesor. Que el
Señor le bendiga por el trabajo que ha realizado en esta unidad.
Hoja de respuestas para el
Nombre:
Fecha:
Día Mes Año
Puntaje total: /20
Instrucciones para marcar la Hoja de respuestas

Llene el espacio para la mejor respuesta a cada pregunta. Asegúrese que el número de la pregunta sea igual al
número del espacio que marca. Use un lápiz suave negro. NO use tinta o un bolígrafo para esta sección. Haga
una fuerte marca para llenar completamente el espacio. A B C D Borre completamente cualquier
respuesta incorrecta que desee cambiar. No haga marcas adicionales en la hoja de repuestas.
1. A B C D 6. A B C D 11. A B C D 16. A B C D
47
Examen de ensayo para la unidad 1
Temas para el Examen de ensayo
Escoja cinco objetivos del capítulo 1 y cinco objetivos del capítulo 2 y márquelos.
Escriba de 50 a 100 palabras sobre cada uno de estos diez objetivos que estudió.
Trate de completar este examen en una hora. Cada tema vale 10 puntos.
Capítulo 1
1. Enumerar las Epístolas carcelarias y explicar de cada uno: el título, autor, contexto y la fecha en que se escribió.
2. Resumir el trasfondo, los lectores, los propósitos y el bosquejo de Efesios.
3. Explicar cuatro de las ocho bendiciones que tenemos en Cristo e ilustrarlas (Ef 1:3-14).
4. Explicar, ilustrar y aplicar los tres aspectos de la oración de Pablo por los creyentes (Ef 1:15-23).
5. Contrastar la vida antes de Cristo con la vida en Cristo (Ef 2:1-10).
6. Analizar las tres relaciones entre los gentiles y los judíos: incluidos, unidos y hechos iguales (Ef 2:13-22).
7. Explicar el misterio de Efesios 3:1-13.
8. Analizar el papel del Espíritu Santo en vencer a la carne y al mundo y cómo vivir llenos del Espíritu (Ef 3:14-17a).
9. Dibujar la ilustración sobre la relación de Efesios 1–3 y 4–6 con la doxología de Ef 3:20-21 y explicarla.
Capítulo 2
10. Analizar la necesidad de vivir como es digno y los roles del amor y el esfuerzo en el camino de la unidad (Ef 4:1-6).
11. Enumerar por lo menos diez maneras en que las personas sirven con sus dones en la congregación y los
12. Contrastar cómo vivíamos en el pasado sin Cristo con la manera en que debemos vivir ahora en Cristo, como
13. Identificar dos de las seis clases de pecados de los que debemos despojarnos y con qué debemos reemplazarlos.
14. Explicar cómo ser llenos del Espíritu Santo trae seguridad, victoria sobre el pecado y poder para el servicio.
15. Resumir las cinco claves para vivir llenos del Espíritu Santo.
48

1. ¿Qué epístola tiene más palabras acerca de relaciones 7. ¿Qué capítulo de Efesios presenta la
en la familia de Dios? guerra espiritual?
a) Efesios a) 2
b) Colosenses b) 3
c) Filemón c) 5
d) Juan d) 6
2. La palabra sumisión significa: 8. ¿Qué aspecto de la guerra espiritual enfatiza Pablo?

a) “inferior en valor” a) Conquistar
b) “inferior en autoridad” b) Permanecer firmes
c) “inferior en habilidad” c) Atacar
d) “inferior en importancia” d) Avanzar
9. ¿Cuántas partes de la armadura describe Pablo?

3. Efesios 5 dice que el esposo debe amar a su esposa
a) 2
a) como ama a sus hijos.
b) 4
b) como ama al Señor.
c) 6
c) como el Padre ama a su Hijo.
d) 8
d) como Cristo amó a la iglesia.
10. Orar en el Espíritu significa…
4. ¿Cuántos grupos identifica Pablo en la congregación? a) “orar en lenguas”.
a) 2 b) “orar misterios”.
b) 3 c) “orar las Escrituras”.
c) 4 d) “orar guiados por el Espíritu Santo”.
d) 5 o más
11. ¿Cuál de estas ciudades es más grande?
5. ¿Qué ocasiona que los niños se vuelvan amargados? a) Éfeso
a) Padres que controlan muy poco. b) Colosas
b) Padres que ganan muy poco dinero. c) Filipos
c) Padres que controlan demasiado. d) Tesalónica
d) Padres que no tienen preparación académica.
12. ¿Qué porcentaje de Colosenses se traslapa
6. ¿Qué consejo les da Pablo a los esclavos y a los amos? con Efesios?
a) Florezcan donde estén plantados. a) 20 por ciento
b) Vivan como si Dios los estuviera vigilando. b) 40 por ciento
c) Den honor a quien se le debe dar. c) 60 por ciento
d) No tengan deudas excepto la de amar. d) 80 por ciento
49
13. ¿Por qué Pablo dio gracias por los colosenses? 17. Colosenses 1:15-17 enfatiza que Cristo es
a) Ellos se apartaron de los ídolos para servirle a Dios. a) supremo Rey.
b) Eran conocidos por su generosidad. b) supremo Sacerdote.
c) Se destacaron en los dones espirituales. c) supremo Mediador.
d) Recibieron el evangelio de Epafras. d) supremo Creador.
14. ¿Por cuáles dos cosas oraba Pablo por los colosenses? 18. ¿Qué frase describe a Cristo como el supremo
a) Para que tuvieran unidad y evitaran la división. Reconciliador?
b) Para que conocieran e hicieran la voluntad de Dios. a) Cabeza del cuerpo
c) Para que fueran sabios y aconsejaran a otros. b) Primogénito de la creación
d) Para que tuvieran orden y edificación. c) Imagen del Dios invisible
d) Antes de todas las cosas
15. Pablo oraba para que los colosenses agradaran
a Dios 19. ¿Qué ilustra el contexto de Pablo?
a) con fruto, conocimiento y perseverancia. a) El costo del ministerio espiritual
b) con dones espirituales y acción de gracias. b) El mensaje del ministerio espiritual
c) con fruto y una generosa ofrenda. c) El propósito del ministerio espiritual
d) con arrepentimiento por sus divisiones. d) El poder del ministerio espiritual
16. ¿Cómo rebajaba a Cristo la herejía colosense? 20. ¿Cuál es la clave para derrotar a los falsos maestros?
a) Al negar la resurrección. a) Enfatizar las reglas para cada aspecto de la vida.
b) Al exaltar las reglas y a los ángeles. b) Estar dispuesto a pagar por sus pecados.
c) Al enfatizar la educación. c) Poner sus afectos en las cosas de arriba.
d) Al reemplazar una vida santa con la gracia. d) Ampliar la gracia y evitar la ley.
Nombre:
Fecha:
Día Mes Año
Puntaje total: /20

51
51
Escriba de 50 a 100 palabras sobre cada uno de estos objetivos que estudió.
Trate de completar este examen en una hora. Cada tema vale 10 puntos.
Capítulo 3
1. Analizar las responsabilidades en Cristo, entre el esposo y la esposa.
2. Establecer e ilustrar cuatro pautas para que los padres instruyan a los hijos en la familia de Dios.
3. Resumir los aspectos de nuestra guerra espiritual en Efesios 1–6.
4. Hacer una lista y explicar los propósitos de las seis partes de la armadura espiritual de Efesios 6:14-17.
5. Explicar y aplicar: orar en el Espíritu Santo, ocasiones para orar y clases de oraciones (Ef 6:18-20).
Capítulo 4
6. Analizar la autoría, la fecha, la ciudad, los propósitos, el tema y el bosquejo de Colosenses.
7. Resumir los seis errores de la herejía colosense.
8. Explicar las cuatro maneras en que Cristo es supremo como Creador (Col 1:15-17).
9. Analizar las cuatro maneras en que Cristo es supremo como Reconciliador (Col 1:18-23).
Aplicar estas enseñanzas.
10. Examinar el costo, el mensaje, el propósito y el poder del ministerio espiritual (Col 1:24–2:5).
52

1. ¿Qué distancia caminó Pablo desde Siria 7. ¿Cómo podía Pablo regocijarse en la prisión?
hasta Filipos? a) Se regocijaba en el pasado.
a) 200 km b) Se gloriaba en el futuro.
b) 1200 km c) Se regocijaba por el presente.
c) 2200 km d) Se regocijaba en el Señor.
d) 3200 km
8. ¿Por qué se gozaba Pablo por los regalos de
2. ¿En qué debe parecerse nuestro saludo al de Pablo? los filipenses?
a) Que sea breve y conciso. a) Le dieron contentamiento.
b) Que incluya un cumplido. b) Porque Pablo pasaba por una gran necesidad.
c) Que mencione peticiones de oración. c) Sus ofrendas eran generosas.
d) Que incluya un abrazo o un apretón de manos. d) Dios guardó un registro de sus ofrendas.
3. ¿Cómo se manifiesta el amor maduro? (Fil 1:9-11) 9. Pablo instaba a la unidad por medio de
a) Al dar y recibir. a) tener el mismo sentir en el Señor.
b) Al alabar y agradecer. b) buscar puntos de concertación.
c) Al conocer y percibir. c) sacrificar los propios intereses.
d) Al ser y hacer. d) poner a toda la congregación en primer lugar.
4. ¿Cuáles capítulos trazan los pasos de Pablo a 10. Filipenses 4:8-9 nos enseña que la clave para la paz es
la prisión? a) pensamientos y oraciones correctos.
a) Hechos 15–16. b) pensamientos y conductas correctas.
b) 2 Corintios 10–12. c) relaciones y reacciones correctas.
c) Tito 1–3. d) oraciones y cánticos correctos.
d) Hechos 21–28.
11. En Filemón, ¿quién es el amo de un esclavo?
5. El principio de Filipenses 2:4 enfatiza a) Filemón
a) pensar en uno mismo y también en los otros. b) Onésimo
b) la muerte de Jesús en la cruz por nosotros. c) Epafras
c) el sufrimiento de Pablo en la prisión por los gentiles. d) Aristarco
d) pensar en las cosas que son puras.
12. Cuando Pablo escribió Filemón, ¿qué tan lejos estaba
6. En la mayoría de sus cartas Pablo contrasta de Colosas?
a) ovejas con cabras. a) 100 km
b) lobos con palomas. b) 700 km
c) perros con cerdos. c) 1400 km
d) águilas con serpientes. d) 2100 km
53
13. ¿Cuál epístola carcelaria NO menciona la esclavitud? 17. ¿Qué enfatiza Pablo más de diez veces en Filemón?
a) Efesios a) Aprecio
b) Colosenses b) Lenguaje relacionado con la familia
c) Filipenses c) Vislumbrar
d) Filemón d) El objetivo
14. ¿Cuántos esclavos había en el imperio romano 18. ¿A quién elogió Pablo?
cuando Pablo escribió? a) A los santos
a) 100 millones b) A Aristarco
b) 60 millones c) A Filemón
c) 20 millones d) A Apia
d) 1 millón
19. Ofrecerse para pagar una deuda ilustra
15. ¿Cómo influye el evangelio en la esclavitud? a) la semilla de fe.
a) Libera a los esclavos de sus amos. b) la cosecha de vislumbrar el futuro.
b) Cambia a las naciones. c) rendir cuentas.
c) Cambia un corazón a la vez. d) invertir.
d) Hace que los amos liberen a los esclavos.
20. ¿Recordar qué ciudad nos ayuda a resolver un
16. El primer paso para resolver un conflicto es: conflicto?
a) identificar el conflicto. a) Samaria
b) establecer el objetivo. b) Belén
c) ser humilde. c) Jerusalén
d) abordar el problema con fe. d) La nueva Jerusalén
Nombre:
Fecha:
Día Mes Año
Puntaje total: /20

55
Escribir de 50 a 100 palabras sobre cada uno de estos 10 objetivos que estudió.
Trate de completar este examen en dos horas. Cada tema vale 10 puntos.
Capítulo 5
1. Analizar la autoría, fecha, destinatarios, la ciudad y el propósito de los filipenses.
2. Analizar el bosquejo, los temas, el trasfondo y el contexto de Filipenses.
3. Hacer un diagrama de la oración de Pablo (Fil 1:9-11). Explicar sus partes, contrastando la oración mundana
con la piadosa.
4. Hacer una tabla de los eventos clave en Hechos 21–28 demostrando cómo Pablo llegó a ser prisionero de
Cristo en Roma.
5. Explicar las tres puertas que siempre están ante nosotros en momentos difíciles, e ilustrar.
6. Establecer el principio de Filipenses 2:4, e ilustrarlo con la kénosis de Cristo.
7. Contrastar a los legalistas con los seguidores de Cristo y con los dados al libertinaje en los escritos paulinos e
ilustrar (Fil 3:12-21).
8. Resumir los elementos del gozo y la paz (Fil 4).
Capítulo 6
9. Analizar el problema de la esclavitud en los días de Pablo y la solución bíblica.
10. Según la carta a Filemón, explicar cuatro de los 12 principios que estudiamos sobre resolver conflictos,
ilustrarlos y aplicarlos.
56
Respuestas de los Exámenes de unidades
Respuestas para el Examen de selección múltiple
para la unidad 1
Pregunta Respuesta Lección
1. b 1
2. c 1
3. d 2
4. a 3
5. b 4
6. d 5
7. a 6
8. b 7
9. c 7
10. a 8
11. c 9
12. b 9
13. d 10
14. c 10
15. a 11
16. d 11
17. b 12
18. a 12
19. c 13
20. d 13
57
Pautas y puntos clave para calificar
las preguntas de ensayo de la unidad 1
Capítulo 1
Nombres: Efesios, Colosenses, Filipenses y Filemón.
Título: Las cuatro cartas Pablo las escribió como prisionero en Roma, probablemente bajo arresto domiciliario.
Fecha: Alrededor de los años 60–61 d. C.
Propósito: Para aclarar 1) doctrina (Ef 1–3): en Cristo Dios ha bendecido a los creyentes con toda bendición
espiritual y que las bendiciones de Dios son tanto para los judíos como para los gentiles. 2) deber (Ef 4–6). 1): explicar
cómo los judíos y los gentiles deben reflejar a Cristo en el hogar, en el trabajo y en el diario vivir.
1 Saludo 1:1-2
3 Primera oración de Pablo: Que los creyentes disciernan los propósitos de Dios. 1:15-23
7 Segunda oración de Pablo: Para que los creyentes cumplan los propósitos de Dios. 3:14-21
12 6:1-9
13 Reflejen a Cristo en la guerra: Soldados cristianos y enemigos espirituales. 6:10-24
Bendición 1: Dios nos bendijo en los lugares celestiales con una gran riqueza, toda bendición espiritual
Bendición 2: Dios nos escogió en Cristo para ser santos y sin mancha (Ef 1:4). Pablo explica que somos santos
y sin mancha de tres maneras: en nuestra posición, en nuestras acciones y en nuestra condición.
Bendición 3: Dios nos predestinó para ser adoptados como sus hijos por medio de Jesucristo (Ef 1:5-6).
58
Bendición 4: Jesús nos redimió por medio de su sangre, proveyendo perdón (Ef 1:7-8). Redimir significa
Bendición 5: Dios nos reveló a Jesús como la cabeza de todas las cosas tanto en el cielo como en la tierra
propios esfuerzos.
Bendición 6: Jesús es Aquel en quien somos escogidos (Ef 1:11-13a). Pablo explica más ampliamente el propósito
de Dios. Nuestro Padre nos escogió para que fuésemos santos y sin mancha en Cristo (Ef 1:4), para alabanza de su
gracia (Ef 1:14).
Bendición 7: El Espíritu Santo es el sello que demuestra que le pertenecemos a Dios (Ef 1:13b). En tiempos
Bendición 8: El Espíritu Santo es las arras que garantizan nuestra herencia (Ef 1:14). El Espíritu Santo en
B. Necesitamos conocer la esperanza a la que Dios nos ha llamado (Ef 1:18). ¡Nuestra esperanza en Dios es
una garantía, un ancla o confianza en las promesas, la provisión y la fidelidad de Dios! Pablo quiere que nosotros
tengamos un conocimiento profundo y espiritual de nuestra esperanza y herencia.
5. Contrastar la vida antes de Cristo con la vida en Cristo (Ef 2:1-10).
1. Sin Cristo, estábamos muertos en nuestras transgresiones y pecados, en los cuales solíamos vivir.
2. Sin Cristo, nosotros seguíamos la corriente de este mundo.
3. Sin Cristo, vivíamos bajo la influencia de Satanás, el príncipe de la potestad del aire.
4. Sin Cristo, éramos guiados por los deseos pecaminosos de la carne.
5. Sin Cristo, éramos el blanco de la ira de Dios.
6. Dios nos salvó de la muerte, de la desobediencia y de la destrucción; que hubieran sido los resultados de
la merecida ira divina.
7. Dios nos salvó por medio de su amor, misericordia y gracia, no por medio de nuestras buenas obras.
8. Dios nos salvó “para hacer buenas obras” (Ef 2:10a).
6. Analizar las tres relaciones entre los gentiles y los judíos: incluidos, unidos y hechos iguales (Ef 2:13-22).
A. Incluidos: Los gentiles que estaban separados de Dios son incluidos en Cristo (Ef 2:11-13).
B. Unidos: Los gentiles, quienes estaban separados de los judíos, son unidos a ellos en Cristo (Ef 2:14-18).
C. Hechos iguales: los gentiles, que eran extranjeros, se hacen ciudadanos con plenos derechos y miembros de la
familia de Dios (Ef 2:19-22).
59
7. Explicar el misterio de Efesios 3:1-13.

Este misterio es que por medio del evangelio todas las naciones de la tierra pueden compartir la promesa de Dios
en Jesucristo (Ef 3:6). Todo lo que Dios promete está disponible para todos en Jesús. Los que reciben y obedecen a
Jesús heredan todas las promesas de Dios.
La doxología es la cima de Efesios (Efesios 3:20-21).
Figura 1.61 La cima de una montaña es su punto más glorioso e inspirador.

La cima de la montaña de Efesios es la doxología de 3:20-21. Efesios 1–3 se eleva en alabanza por dos razones:
por todas las bendiciones espirituales que Dios derrama sobre nosotros en Cristo (Ef 1:3-14)
y por unir a judíos y gentiles en un cuerpo maduro en Cristo.
De igual manera, Efesios 4–6 se eleva como una alabanza de nuestra respuesta, mientras vivimos dignos de todo lo que
nuestro Padre ha hecho por nosotros en Cristo. Efesios 3:20-21 son los versículos más grandiosos de esta carta. Veamos
con admiración estos versículos como la cima de una montaña en los cielos. Alabemos y glorifiquemos a Dios por levantarnos
en Cristo más allá de lo que podamos pedir o imaginar. De igual manera, busquemos poner en práctica los 36 principios de
Efesios 4–6. Levantemos nuestros ojos al cielo, sabiendo que podemos vivir de una forma que agrade y glorifique a Dios,
puesto que dependemos del poder del Espíritu Santo que obra en nosotros (Ef 3:20-21).
Capítulo 2
10. Analizar la necesidad de vivir como es digno y los roles del amor y el esfuerzo en el camino de la unidad (Ef 4:1-6).
Pautas para calificar los temas de ensayo de la unidad 1 61
11. Enumerar por lo menos diez maneras en que las personas sirven con sus dones en la congregación y los
1. Apóstoles 5. Maestros 8. Ayudantes
2. Profetas 6. Diáconos 9. Donantes (dadores)
3. Evangelistas 7. Administradores 10. Otros (Vea la figura 2.12 abajo)
4. Pastores
Resultados: 12 a fin de perfeccionar a los santos para la obra del ministerio, para la edificación del cuerpo de
Cristo, 13 hasta que todos lleguemos a la unidad de la fe y del conocimiento del Hijo de Dios, a un varón perfecto, a la
medida de la estatura de la plenitud de Cristo (Ef 4:12-13).
Algunos ministerios de los creyentes de una iglesia
Servicio comunitario Misioneritas, programas para niñas
Ministerio hacia el pobre (alimentos, ropa) Exploradores del Rey, programa para niños
Hogar para mujeres víctimas de abuso Estudiantes universitarios (campus y templo)
Línea telefónica para atender crisis Ministerio de jóvenes adultos
Alfabetización (clases para analfabetas) Ministerio de adultos solteros (mayores)
Habilidades (para trabajos, hogar y sociedad) Ministerio para madres solteras (ayuda y cuidado)
Ministerio en las cárceles Ministerio para adultos mayores
Rehabilitación en Cristo, adictos Ministerio para las mujeres
Ministerio para sordomudos Ministerio para hombres (Fraternidad de Varones)
Ganadores de almas, entrenamiento y práctica Ministerio para estudiantes (evangelismo y discipulado)
Evangelismo en la calle, eventos especiales y tratados Castillo del Rey
Ministerio para los atletas, alcance y discipulado Discipulado juvenil
Adoptar una zona, orar y visitar cada hogar Competencias bíblicas juveniles
Ministerio para personas con discapacidad Dramas juveniles
Ministerio para los enfermos terminales Coro juvenil
Ministerio de visitas hospitalarias TAMI, concientizar para misiones transculturales.
Ministerio de consolación, visitas en funerales y a enfermos Entrenamiento de liderazgo juvenil
Ministerio de consejería/matrimonios Comisión del Maestro. Programas de 1 o 2 años
Ministerio para las viudas y huérfanos Coro de adultos
Ministerio en otros idiomas Orquesta
Ministerio de la salud, enseñanzas básicas sobre la salud,
Equipo de alabanza
brigadas y clínicas.
Escuela dominical en las calles, cruzadas los sábados Música evangelística, cruzadas
Encuentro infantil, para niños de fuera de la iglesia Drama de adultos, actuación, vestuario y apoyo.
Campamentos para niños y jóvenes Producción de eventos especiales
Escuela Dominical para todas las edades Sermones ilustrados
Iglesia infantil, para los niños de la iglesia Bellas artes, usar los talentos para bendecir
Coro de niños Arte y diseño para necesidades de la iglesia
Competencias bíblicas para preadolescentes Manos que ayudan en los oficios de la iglesia
Coordinación de bodas Grupos pequeños, reuniones y estudios en casa
Ministerio de recepción Ministerio de oración incluyendo cadena de oración
Santa Cena, preparación y limpieza Ministerio de seguimiento para visitantes y convertidos
Figura 2.12 ¡Algunas congregaciones tienen hasta 200 diferentes ministerios que sus miembros están ejerciendo!
Los cristianos son personas nuevas y diferentes: No en el sentido de ser extraños ni excéntricos, sino diferentes
porque nuestra vida es transformada por Jesucristo. Los seguidores de Cristo tienen nuevos valores y comportamiento
que impactan el modo en que ellos piensan, hablan, viven y reaccionan a los diferentes acontecimientos de la vida.
13. Identificar dos de las seis clases de pecados de los que debemos despojarnos y con qué debemos reemplazarlos.
Mentira: Reemplace la mentira con verdad (Ef 4:25).
Ira: Reemplace la ira con dominio propio, bondad, compasión, perdón y amor (Ef 4:26-27, 32; 5:1-2).
Robo: Reemplace el robo con trabajo (Ef 4:28).
Palabras dañinas: Reemplace las palabras corrompidas con palabras sanas (Ef 4:29).
Inmoralidad sexual: Reemplace la oscuridad de la inmoralidad sexual con la luz de la vida santa (Ef 5: 3-17).
Embriaguez: Reemplace la embriaguez por estar lleno del Espíritu (Ef 5: 18-20).
Poder para el servicio: No puede esperar que sea de otra manera hasta que usted viva en el poder que nuestro
Señor prometió cuando dijo: “…pero recibiréis poder, cuando haya venido sobre vosotros el Espíritu Santo” (Hch 1:8).
para la unidad 2
1. a 14
2. b 14
3. d 14
4. d 15
5. c 15
6. b 15
7. a 16
8. b 16
9. c 17
10. d 17
11. a 18
12. c 18
13. d 18
14. b 19
15. a 19
16. b 20
17. d 20
18. a 20
19. a 21
20. c 21
63
las preguntas del ensayo de la unidad 2
Capítulo 3
1. Analizar las responsabilidades en Cristo, entre el esposo y la esposa.
1. una esposa debe someterse a su esposo como la iglesia se somete a Cristo.
2. una esposa amorosa respeta, honra y admira a su esposo. Ser respetuoso implica:
• La esposa muestra respeto al no discutir fuertemente con su esposo frente a sus hijos ni a otras personas.
• Muestra respeto al no discutir los errores de su esposo en público.
• Muestra respeto al hacer cosas que le agradan a su esposo.
• Muestra respeto al respaldar las elecciones y decisiones de su esposo.
1. El amor del esposo debe ser sacrificial por su esposa (Ef 5:25).
2. El amor del esposo debe contribuir a la espiritualidad de su esposa (Ef 5:26-27).
3. El amor del esposo debe cuidar y sustentar a su esposa (Ef 5:28-29).
4. El amor del esposo debe unirlo a su esposa (Ef 5:30-31).
5. El amor del esposo debe serle fiel a su esposa hasta la muerte (Ef 5:25-33).
2. Establecer e ilustrar cuatro pautas para que los padres instruyan a los hijos en la familia de Dios.
1. El padre nunca debe descuidar el deber de instruir y enseñarle al niño los caminos de Dios.
2. Los padres deben recordar que los principios bíblicos permanecen inalterables, pero que las costumbres
culturales cambian con cada generación.
3. Los padres que ejercen demasiado control insultan a sus hijos y los amargan en contra de las cosas de Dios.
4. Un papel importante de los padres es estimular a sus hijos.
3. Resumir los aspectos de nuestra guerra espiritual en Efesios 1–6.
de ira.
3:11
5:18
Nuestra lucha no es contra sangre y carne, sino contra poderes espirituales; nos fortalecemos en el Señor, resistimos y
nos mantenemos firmes al vestirnos con la armadura de Dios: 1) El cinturón de la verdad, 2) La coraza de la justicia, 3)
6:10-24
El calzado del evangelio de la paz, 4) El escudo de la fe, 5) El yelmo de la salvación, 6) La espada del Espíritu, que es
la palabra de Dios. Mantengámonos siempre en oración y súplica en el Espíritu, animándonos unos a otros.
4. Hacer una lista y explicar los propósitos de las seis partes de la armadura espiritual de Efesios 6:14-17.
64
promesas de Dios y que nos ilumine, al revelarnos el significado de las Escrituras a medida que las estudiamos
para mostrarnos aprobados por Dios. La espada o la Palabra de Dios es la única parte de la armadura para la
ofensiva, así como para la defensiva. Necesitamos la Palabra de Dios para luchar contra nuestros enemigos
espirituales y vencerlos.
¿Cuándo orar? Las ocasiones para orar están en todas partes (Ef 6:18b). Las oportunidades para orar
incluyen los momentos felices e infelices. La oración es para oportunidades formales e informales. Para calmarnos
y alcanzar una perspectiva. Después de pecar. Para recibir salvación, el bautismo del Espíritu Santo, una sanidad
o librarnos de un mal hábito, de un ataque demoniaco o de la opresión. Es apropiado orar por renovación y
avivamiento.
Capítulo 4
La iglesia de Colosas: Probablemente, se inició durante el avivamiento en Éfeso, fue plantada por Epafras.
La congregación era en su mayoría gentil, pero tenía algo de influencia judía. Las personas eran piadosas, con
fe, amor y esperanza.
Propósitos: Pablo les escribió por dos razones: 1) Enfatizar qué creer (Colosenses 1–2). Para corregir las
falsas enseñanzas acerca de Cristo. 2) Enfatizar cómo vivir (Colosenses 3–4). Acerca de la nueva vida que
Tema: Pablo proclama que Jesús es sobre todo y es todo lo que necesitamos. El mensaje de Colosenses es: En la
experiencia cristiana, todo lo que puede existir y todo lo que necesitamos está en Cristo.
Bosquejo de Colosenses: Vea la figura 4.7 en la siguiente página.
65
Tema Colosenses
Saludo 1:1-2
Conclusión 4:7-18

1. Salvación por Estas reglas estrictas eran acerca de salvación por medio de dietas, fiestas religiosas
2:4, 8, 11,
REGLAS y la circuncisión. Estas reglas tenían raíces profundas en las tradiciones judías.
16-17, 20;
(Legalismo) Por tanto, nadie os juzgue en comida o en bebida, o en cuanto a días de fiesta, luna
3:11
nueva o días de reposo… (Col 2:16)
AUTONEGACIÓN maestros de Colosas negaban el cuerpo de tal manera que no tenía ningún valor
2:20-21, 23
(Ascetismo) espiritual. Trataban el cuerpo con dureza, negando sus necesidades con reglas
como “¡No maneje!¡No guste! ¡No toque!”
3. Adoración hacia los Algunos enseñaban que había que acercarse a Dios por medio de los ángeles,
ÁNGELES en lugar de Jesús. Estos falsos maestros, como algunos hoy, enseñaban que
2:18-19
Dios estaba muy por encima de nosotros o que era demasiado severo como para
acercarse a Él directamente.
4. Rebajar a CRISTO Los falsos maestros trataban de rebajar a Jesús. En su lugar se colocaban a ellos
mismos, a los ángeles o las reglas humanas. Esta es la razón principal por la que 1:15-20;
Pablo enfatizó el tema de Colosenses: Jesús es sobre todo. Repase la introducción 2:2-3, 9
que inicia este capítulo.
CONOCIMIENTO “conocimiento”. Los maestros del *gnosticismo afirmaban que ellos tenían el
SECRETO conocimiento secreto necesario para la salvación. En contraste, Pablo enfatiza que 2:2-4, 18
(Una forma de Jesús es TODO lo que necesitamos para la salvación; pues, en Cristo “…están
gnosticismo) escondidos todos los tesoros (secretos) de la sabiduría y del conocimiento”.
SABIDURÍA HUMANA persuasivas” o “que nadie os engañe por medio de filosofías y huecas sutilezas…”.
(Filosofía) La palabra griega para filosofía significa “amor a la sabiduría”. Pablo contrasta la
sabiduría humana con la divina. Él dice que la sabiduría y las enseñanzas falsas de 2:3-8, 22
Colosas son “según las tradiciones de los hombres, conforme a los rudimentos del
mundo”. Pero en Cristo “…están escondidos todos los tesoros de la sabiduría y
del conocimiento”.
Él es el primero en resucitar de entre los muertos con un cuerpo espiritual, es el primero en resucitar de entre los
muertos permanentemente y Él es el primero por su alta posición como Dios sobre todos los que resucitan de entre los
muertos.
las tres áreas anteriores.
para la unidad 3
1. b 23
2. b 24
3. c 24
4. d 25
5. a 26 y 27
6. c 28
7. d 29
8. d 29
9. a 29
10. b 29
11. a 30
12. d 30
13. c 30
14. b 30
15. c 30
16. a 30
17. b 30
18. c 31
19. d 31
20. c 30
68
las preguntas del ensayo de la unidad 3
Capítulo 5
1. Analizar la autoría, fecha, destinatarios, la ciudad y el propósito de los filipenses.
2. Analizar el bosquejo, los temas, el trasfondo y el contexto de Filipenses.
Temas Filipenses
Saludos 1:1-2
Conclusión 4:21-23
69
Filipos, era una orgullosa y próspera colonia romana, fundada en medio de la cultura griega. Pablo y Silas fundaron
la congregación de Filipos alrededor del año 50 d. C., durante el segundo viaje misionero de Pablo. Al no encontrar
una sinagoga Pablo buscó un río y descubrió un pequeño grupo de mujeres. La primera que le abrió el corazón al
Señor fue Lidia, la primera convertida de Europa. Luego en el mercado, encuentran a una niña esclava poseída por
un espíritu, Pablo la liberó y junto con Silas fueron azotados y encarcelados. A pesar de la situación tomaron una
importante decisión. En vez de quejarse, comenzaron a entonar un cántico de alabanza a Dios. Luego de este cántico
Dios envió un terremoto, su carcelero romano se arrodilló y les preguntó cómo podía ser salvo. Finalmente, Lidia, la
joven endemoniada y el carcelero y su familia, se convirtieron en los primeros miembros de la primera congregación
de Filipos. Unos diez años después, en el año 61 d. C., Pablo les escribió a los filipenses, mientras se encontraba
encadenado en Roma.
con la piadosa.
Figura 5.10
Pablo oró para que los creyentes amaran
a Dios y a otros más y más (Fil 1:9-11). El
amor maduro se revela de dos maneras:
Primero, conocemos a Dios y su voluntad,
lo que nos permite discernir y hacer lo
que es mejor. Segundo, percibimos la
naturaleza y el verdadero valor de las
cosas, lo que nos guía a vivir puros e
irreprensibles. El resultado del amor
maduro es que escogemos lo que es
mejor y vivimos puros e irreprensible para
glorificar a Dios.
Cristo en Roma.
barco escribe a

Figura 5.12 En las circunstancias difíciles,

siempre hay tres puertas cerradas ante
nosotros: amargura, oportunidad y confianza.
A. La puerta de la amargura siempre está ante nosotros en los tiempos difíciles de la vida. La amargura se roba
el gozo. Así como un ladrón se robaría su dinero, la amargura hurtará su gozo. Ninguna persona amargada es feliz
ni gozosa. La amargura es un cáncer para el alma. Esta carcome el gozo, el amor y la vida espiritual.
B. Una segunda puerta que enfrentamos en momentos difíciles es la puerta de la oportunidad, una fuente de gozo
(Fil 1:12-18a). Pablo gobernaba su propia mente. Él practicaba siempre estar consciente de lo que pensaba. Así
como un hombre sabe lo que está sobre la mesa enfrente de él, Pablo sabía lo que había en su mente. Él era selectivo.
No escogía sus pensamientos del menú que le ofrecía el mundo. Más bien, él dependía del Espíritu Santo para que
guiara su mente. Censuraba los malos pensamientos que le llegaban. Así que, se alejaba de la puerta de la amargura
para acercarse a la puerta de la oportunidad.
C. Una tercera puerta delante de Pablo y de nosotros en tiempos difíciles es la puerta de la confianza en Dios, la
fuente de todo el gozo (Fil 1:18b-26). Todo nuestro caminar con Dios, desde el inicio hasta el final, se basa en confiar
en Él.
6. Establecer el principio de Filipenses 2:4, e ilustrarlo con la kénosis de Cristo.
Principio: “No mirando cada uno por lo suyo propio, sino cada cual también por lo de los otros” (Fil 2:4).
C. Tercera ilustración: Cristo es nuestro modelo para pensar en los intereses de otros (Fil 2:5-11).
(Vea las figuras 5.19 y 5.20 abajo).
Intereses de otros, incluyendo a Pablo
Fil
Figura 5.19 Pablo quiere que las bendiciones que tenemos de Dios
resulten en frutos de buenas relaciones con otros.
Cinco pasos de la humillación

Comentarios y preguntas
5. Él se humilló a sí mismo hasta la muerte más pecado, ¿está usted dispuesto a humillarse y a obedecerle a Él como
humillante posible, la muerte en la cruz. Señor?
ilustrar (Fil 3:12-21).
y culpables.
Ovejas. En Filipenses 3:12-17, Pablo insta a los creyentes a seguir ejemplos piadosos. Los que siguen a Jesús y
son ejemplos piadosos están tan seguros como una oveja en el regazo del Buen Pastor.
Capítulo 6
Paso 11: Recuerde la deuda que Jesús pagó por nosotros y el perdón que Él nos da gratuitamente. Pablo se
ofrece a pagar la deuda que tiene Onésimo. Pero le recuerda a Filemón algo que también él le debía. Porque como
todos nosotros, Filemón fue una vez esclavo del pecado y tenía una deuda con Dios que él nunca hubiera podido pagar.
Pero Filemón se arrepintió de sus pecados y recibió el perdón que Jesús compró para él con su propia sangre.
Escalas de calificaciones de selección múltiple
Exámenes de unidades
Número total de preguntas: 20
Puntos
Porcentaje Descripción
obtenidos
20 100%
19 95 Excelente
18 90
17 85
Muy bueno
16 80
15 75
Bueno
14 70
13 65
Regular
12 60
11-0 59-0 No aceptable
Escala de calificaciones para el ensayo de unidades

Puntos
obtenidos
100 100%
Excelente
90 90
80 80 Muy bueno
70 70 Bueno
60 60 Regular
74
Examen final de selección múltiple
(Unidades 1–3)


1. ¿Cuál es una de las epístolas carcelarias? 7. En Cristo, la relación entre gentiles y judíos es
a) Romanos a) unidos y hechos iguales.
b) Filipenses b) separados, pero iguales.
c) Santiago c) unidos como un esposo con su esposa.
d) Tito d) incluidos, pero sumisos.
2. ¿Cuántas veces escribe Pablo “en Cristo”? 8. El misterio de Cristo se trata de (Ef 3:1-13)
a) 20 a) el Anticristo.
b) 80 b) los judíos y los gentiles.
c) 160 c) el rapto.
d) 200 d) la resurrección.
3. En Efesios 1:4, ¿para qué nos escogió Dios? 9. Usamos una montaña para demostrar
a) Para que fuéramos sus Hijos. a) la relación de Efesios 1–3 con Efesios 4–6.
b) Para heredar el cielo. b) la altura del amor de Dios.
c) Para sellarnos con su Espíritu Santo. c) la belleza de la creación.
d) Para que fuéramos santos y sin manchas. d) el ascenso al cielo.
4. ¿Qué sello demuestra que pertenecemos a Dios? 10. El estandarte sobre Efesios 4–6 es:
a) El Espíritu Santo a) vivificados en Cristo
b) El nuevo nacimiento b) Jesús es el Señor
c) Nuestras buenas obras c) vivir como es digno
d) El amor del Padre d) guerra espiritual
5. ¿Cómo ilustra Pablo el poder de Dios? (Ef 1:15-23) 11. Cuando los creyentes comparten sus dones
a) La creación de la tierra a) la congregación tiene suficiente dinero.
b) La exaltación de Cristo b) el cuerpo crece y se edifica.
c) El juicio de la maldad c) los creyentes aprenden a decir “Gracias”.
d) La nueva creación d) Nuestra salvación está completa.
6. ¿Cómo viven las personas sin Cristo? (Ef 2:1-3) 12. ¿En qué se parecen el caminar físico y espiritual?
a) Siguen la verdad donde la encuentren. a) Ambos son procesos desde el nacimiento.
b) A la luz de su conciencia b) Son privilegios que no podemos perder.
c) Sin hacer buenas obras c) Preceden a la capacidad de correr.
d) Bajo la influencia del mundo d) Se vuelven normales con la práctica.
75
13. ¿Cuál de las siguientes frases es VERDAD acerca de 21. Efesios 5 dice que el esposo debe amar a
los pecados? su esposa
a) Satanás no menciona los pecados. a) como ama a sus hijos.
b) Todos los creyentes pecan durante toda su vida. b) como ama al Señor.
c) Dios convence de pecado para ayudarnos. c) como el Padre ama a su Hijo.
d) Dios y Satanás mencionan los pecados para d) como Cristo amó a la iglesia.
condenarnos.
22. ¿Cuántos grupos identifica Pablo en la congregación?
14. Pablo compara la verdad con a) 2
a) un cinturón b) 3
b) un yelmo (casco) c) 4
c) una puerta d) 5 o más
d) un destino
15. ¿Qué dice Pablo que debe reemplazar el hurto? 23. ¿Qué ocasiona que los niños se vuelvan amargados?
a) Compartir a) Padres que controlan muy poco.
b) Trabajar b) Padres que ganan muy poco dinero.
c) El dominio propio c) Padres que controlan demasiado.
d) El contentamiento d) Padres que no tienen preparación académica.
16. ¿Qué dice Pablo sobre los sexualmente inmorales? 24. ¿Qué consejo les da Pablo a los esclavos y a
a) No tienen herencia espiritual. los amos?
b) Son salvos por gracia, pero pierden a) Florezcan donde estén plantados.
sus recompensas. b) Vivan como si Dios los estuviera vigilando.
c) Son salvos, pero no son santos. c) Den honor a quien se le debe dar.
d) Sus pecados son cubiertos por la gracia. d) No tengan deudas excepto la de amar.
17. ¿Por qué millones se niegan a beber alcohol? 25. ¿Qué capítulo de Efesios presenta la
a) Las Escrituras lo prohíben. guerra espiritual?
b) Pablo no lo tomaba. a) 2
c) Se vincula al pecado y a la vergüenza. b) 3
d) Solamente los pecadores beben alcohol. c) 5
d) 6
18. Una clave para siempre vivir lleno del
Espíritu Santo es:
26. ¿Qué aspecto de la guerra espiritual enfatiza Pablo?
a) memorizar las Escrituras.
a) Conquistar
b) rogar a Dios que lo llene.
b) Permanecer firmes
c) clamar por la promesa de que usted sea lleno.
c) Atacar
d) recordar que una llenura no es suficiente.
d) Avanzar
19. ¿Qué epístola tiene más palabras acerca de relaciones
en la familia de Dios? 27. Orar en el Espíritu significa…
a) Efesios a) “orar en lenguas”.
b) Colosenses b) “orar misterios”.
c) Filemón c) “orar las Escrituras”.
d) Juan d) “orar guiados por el Espíritu Santo”.
20. La palabra sumisión significa: 28. ¿Cuál de estas ciudades es más grande?
a) “inferior en valor” a) Éfeso
b) “inferior en autoridad” b) Colosas
c) “inferior en habilidad” c) Filipos
d) “inferior en importancia” d) Tesalónica
Examen final de Selección Múltiple 77
29. ¿Qué porcentaje de Colosenses se traslapa 37. ¿Qué distancia caminó Pablo desde Siria
con Efesios? hasta Filipos?
a) 20 por ciento a) 200 km
b) 40 por ciento b) 1200 km
c) 60 por ciento c) 2200 km
d) 80 por ciento d) 3200 km
30. ¿Por qué Pablo dio gracias por los colosenses? 38. ¿Cómo se manifiesta el amor maduro? (Fil 1:9-11)
a) Ellos se apartaron de los ídolos para servirle a Dios. a) Al dar y recibir.
b) Eran conocidos por su generosidad. b) Al alabar y agradecer.
c) Se destacaron en los dones espirituales. c) Al conocer y percibir.
d) Recibieron el evangelio de Epafras. d) Al ser y hacer.
31. ¿Por cuáles dos cosas oraba Pablo por los colosenses? 39. ¿Cuáles capítulos trazan los pasos de Pablo a
a) Para que tuvieran unidad y evitaran la división. la prisión?
b) Para que conocieran e hicieran la voluntad de Dios. a) Hechos 15–16.
c) Para que fueran sabios y aconsejaran a otros. b) 2 Corintios 10–12.
d) Para que tuvieran orden y edificación. c) Tito 1–3.
d) Hechos 21–28.
32. Pablo oraba para que los colosenses agradaran
a Dios 40. El principio de Filipenses 2:4 enfatiza
a) con fruto, conocimiento y perseverancia. a) pensar en uno mismo y también en los otros.
b) con dones espirituales y acción de gracias. b) la muerte de Jesús en la cruz por nosotros.
c) con fruto y una generosa ofrenda. c) el sufrimiento de Pablo en la prisión por los gentiles.
d) con arrepentimiento por sus divisiones. d) pensar en las cosas que son puras.
33. ¿Cómo rebajaba a Cristo la herejía colosense? 41. En la mayoría de sus cartas Pablo contrasta
a) Al negar la resurrección. a) ovejas con cabras.
b) Al exaltar las reglas y a los ángeles. b) lobos con palomas.
c) Al enfatizar la educación. c) perros con cerdos.
d) Al reemplazar una vida santa con la gracia. d) águilas con serpientes.
34. Colosenses 1:15-17 enfatiza que Cristo es 42. ¿Cómo podía Pablo regocijarse en la prisión?
a) supremo Rey. a) Se regocijaba en el pasado.
b) supremo Sacerdote. b) Se gloriaba en el futuro.
c) supremo Mediador. c) Se regocijaba por el presente.
d) supremo Creador. d) Se regocijaba en el Señor.
35. ¿Qué frase describe a Cristo como el supremo 43. ¿Por qué se gozaba Pablo por los regalos de
Reconciliador? los filipenses?
a) Cabeza del cuerpo a) Le dieron contentamiento.
b) Primogénito de la creación b) Porque Pablo pasaba por una gran necesidad.
c) Imagen del Dios invisible c) Sus ofrendas eran generosas.
d) Antes de todas las cosas d) Dios guardó un registro de sus ofrendas.
36. ¿Cuál es la clave para derrotar a los falsos maestros? 44. Pablo instaba a la unidad por medio de
a) Enfatizar las reglas para cada aspecto de la vida. a) tener el mismo sentir en el Señor.
b) Estar dispuesto a pagar por sus pecados. b) buscar puntos de concertación.
c) Poner sus afectos en las cosas de arriba. c) sacrificar los propios intereses.
d) Ampliar la gracia y evitar la ley. d) poner a toda la congregación en primer lugar.
45. Filipenses 4:8-9 nos enseña que la clave para la paz es 48. El primer paso para resolver un conflicto es:
a) pensamientos y oraciones correctos. a) identificar el conflicto.
b) pensamientos y conductas correctas. b) establecer el objetivo.
c) relaciones y reacciones correctas. c) ser humilde.
d) oraciones y cánticos correctos. d) abordar el problema con fe.
46. ¿Cuál epístola carcelaria NO menciona la esclavitud? 49. ¿Qué enfatiza Pablo más de diez veces en Filemón?
a) Efesios a) Aprecio
b) Colosenses b) Lenguaje relacionado con la familia
c) Filipenses c) Vislumbrar
d) Filemón d) El objetivo
47. ¿Cómo influye el evangelio en la esclavitud? 50. Ofrecerse para pagar una deuda ilustra
a) Libera a los esclavos de sus amos. a) la semilla de fe.
b) Cambia a las naciones. b) la cosecha de vislumbrar el futuro.
c) Cambia un corazón a la vez. c) rendir cuentas.
d) Hace que los amos liberen a los esclavos. d) invertir.
Marque las respuestas a todas las preguntas para este Examen final de selección múltiple. Luego
entregue el Examen final y la Hoja de respuestas a su profesor. Que el Señor le bendiga por el trabajo
que ha realizado en este curso.
Examen final de selección múltiple
Nombre:
Fecha:
Día Mes Año
Puntaje total: /50

1. A B C D 11. A B C D 21. A B C D 31. A B C D 41. A B C D

79
Examen final de ensayo
(Unidades 1–3)
A continuación, se presentan cuatro grupos de objetivos. Escoja cinco objetivos de cada uno de
los cuatro grupos y márquelos, para un total de 20 objetivos.
Escriba de 50-100 palabras sobre cada uno de estos objetivos que estudió.
Trate de completar este examen en 2 horas. Cada tema vale 5 puntos.
Grupo 1
5. Explicar el misterio de Efesios 2–3.
Grupo 2
8. Analizar la necesidad de vivir como es digno y los roles del amor, la unidad y el servicio en Cristo (Ef 4).
9. Contrastar cómo vivíamos en el pasado sin Cristo con la manera en que debemos vivir ahora en Cristo,
como insiste Pablo. Identificar clases de cosas de los que debemos despojarnos y con qué debemos
reemplazarlos.
12. Analizar las responsabilidades de los miembros de cada grupo en la familia de Dios.
13. Resumir los aspectos de nuestra guerra espiritual en Efesios 1–6, y explicar la armadura que necesitamos.
Grupo 3
80
20. Analizar la autoría, fecha, destinatarios, la ciudad, el propósito, bosquejo, los temas, el trasfondo y el contexto
de Filipenses.
con la piadosa.
Grupo 4
Cristo en Roma.
24. Establecer el principio de Filipenses 2:4, e ilustrarlo con la kénosis de Cristo y otra ilustración.
ilustrar (Fil 3:12-21). Dibujar este contraste.
81
Respuestas para el Examen final de selección múltiple
Pregunta Respuesta Lección Pregunta Respuesta Lección
1. b 1 26. b 16
2. c 1 27. d 17
3. d 2 28. a 18
4. a 3 29. c 18
5. b 4 30. d 18
6. d 5 31. b 19
7. a 6 32. a 19
8. b 7 33. b 20
9. a 8 34. d 20
10. c 9 35. a 20
11. b 9 36. c 21
12. d 10 37. b 23
13. c 10 38. c 24
14. a 11 39. d 25
15. b 11 40. a 26 y 27
16. a 12 41. c 28
17. c 13 42. d 29
18. d 13 43. d 29
19. a 14 44. a 29
20. b 14 45. b 29
21. d 14 46. c 30
22. d 15 47. c 30
23. c 15 48. a 30
24. b 15 49. b 30
25. a 16 50. d 31
82
las preguntas del examen de ensayo final
Grupo 1
Nombres: Efesios, Colosenses, Filipenses y Filemón.
Título: Las cuatro cartas Pablo las escribió como prisionero en Roma, probablemente bajo arresto domiciliario.
Fecha: Alrededor de los años 60–61 d. C.
Propósito: Para aclarar 1) doctrina (Ef 1–3): en Cristo Dios ha bendecido a los creyentes con toda bendición
espiritual y que las bendiciones de Dios son tanto para los judíos como para los gentiles. 2) deber (Ef 4–6). 1): explicar
cómo los judíos y los gentiles deben reflejar a Cristo en el hogar, en el trabajo y en el diario vivir.
1 Saludo 1:1-2
Primera oración de Pablo: Que los creyentes disciernan los propósitos
3 1:15-23
de Dios.
Segunda oración de Pablo: Para que los creyentes cumplan los
7 3:14-21
propósitos de Dios.
12 6:1-9
Reflejen a Cristo en la guerra: Soldados cristianos
13 6:10-24
y enemigos espirituales.
Bendición 1: Dios nos bendijo en los lugares celestiales con una gran riqueza, toda bendición espiritual
83
Bendición 2: Dios nos escogió en Cristo para ser santos y sin mancha (Ef 1:4). Pablo explica que somos santos
y sin mancha de tres maneras: en nuestra posición, en nuestras acciones y en nuestra condición.
Bendición 3: Dios nos predestinó para ser adoptados como sus hijos por medio de Jesucristo (Ef 1:5-6).
Bendición 4: Jesús nos redimió por medio de su sangre, proveyendo perdón (Ef 1:7-8). Redimir significa
Bendición 5: Dios nos reveló a Jesús como la cabeza de todas las cosas tanto en el cielo como en la tierra
propios esfuerzos.
Bendición 6: Jesús es Aquel en quien somos escogidos (Ef 1:11-13a). Pablo explica más ampliamente el propósito
de Dios. Nuestro Padre nos escogió para que fuésemos santos y sin mancha en Cristo (Ef 1:4), para alabanza de su
gracia (Ef 1:14).
Bendición 7: El Espíritu Santo es el sello que demuestra que le pertenecemos a Dios (Ef 1:13b). En tiempos
Bendición 8: El Espíritu Santo es las arras que garantizan nuestra herencia (Ef 1:14). El Espíritu Santo en
B. Necesitamos conocer la esperanza a la que Dios nos ha llamado (Ef 1:18). ¡Nuestra esperanza en Dios es una
garantía, un ancla o confianza en las promesas, la provisión y la fidelidad de Dios! Pablo quiere que nosotros tengamos
un conocimiento profundo y espiritual de nuestra esperanza y herencia.
5. Explicar el misterio de Efesios 2–3.

Este misterio es que por medio del evangelio todas las naciones de la tierra pueden compartir la promesa de Dios
en Jesucristo (Ef 3:6). Todo lo que Dios promete está disponible para todos en Jesús. Los que reciben y obedecen a
Jesús heredan todas las promesas de Dios.
6. Analizar el papel del Espíritu Santo en vencer a la carne y al mundo y cómo vivir llenos del Espíritu (Ef 3:14-
17a).
Pautas para calificar los temas de ensayo del examen final 85
La doxología es la cima de Efesios (Efesios 3:20-21).
Figura 1.61 La cima de una montaña
es su punto más glorioso e inspirador.
La cima de la montaña de Efesios es la doxología de 3:20-21.
Efesios 1–3 se eleva en alabanza por dos razones: por todas
las bendiciones espirituales que Dios derrama sobre nosotros
en Cristo (Ef 1:3-14) y por unir a judíos y gentiles en un cuerpo
maduro en Cristo.
De igual manera, Efesios 4–6 se eleva como una alabanza
de nuestra respuesta, mientras vivimos dignos de todo lo que
nuestro Padre ha hecho por nosotros en Cristo. Efesios 3:20-21
son los versículos más grandiosos de esta carta. Veamos con
admiración estos versículos como la cima de una montaña en los
cielos. Alabemos y glorifiquemos a Dios por levantarnos en Cristo
más allá de lo que podamos pedir o imaginar. De igual manera,
busquemos poner en práctica los 36 principios de Efesios 4–6.
Levantemos nuestros ojos al cielo, sabiendo que podemos vivir de
una forma que agrade y glorifique a Dios, puesto que dependemos
del poder del Espíritu Santo que obra en nosotros (Ef 3:20-21).
Grupo 2
8. Analizar la necesidad de vivir como es digno y los roles del amor, la unidad y el servicio en Cristo (Ef 4).
insiste Pablo. Identificar clases de cosas de los que debemos despojarnos y con qué debemos reemplazarlos.
Los cristianos son personas nuevas y diferentes: No en el sentido de ser extraños ni excéntricos, sino
diferentes porque nuestra vida es transformada por Jesucristo. Los seguidores de Cristo tienen nuevos valores
y comportamiento que impactan el modo en que ellos piensan, hablan, viven y reaccionan a los diferentes
acontecimientos de la vida.
Mentira: Reemplace la mentira con verdad (Ef 4:25).
Ira: Reemplace la ira con dominio propio, bondad, compasión, perdón y amor (Ef 4:26-27, 32; 5:1-2).
Robo: Reemplace el robo con trabajo (Ef 4:28).
Palabras dañinas: Reemplace las palabras corrompidas con palabras sanas (Ef 4:29).
Inmoralidad sexual: Reemplace la oscuridad de la inmoralidad sexual con la luz de la vida santa (Ef 5: 3-17).
Embriaguez: Reemplace la embriaguez por estar lleno del Espíritu (Ef 5: 18-20).
Poder para el servicio: No puede esperar que sea de otra manera hasta que usted viva en el poder que nuestro
Señor prometió cuando dijo: “…pero recibiréis poder, cuando haya venido sobre vosotros el Espíritu Santo” (Hch 1:8).
12. Analizar las responsabilidades de los miembros de cada grupo en la familia de Dios.
A. La esposa amorosa se somete a su esposo (Ef 5:22-24). Algunos se equivocan pensando que la sumisión es
ser inferior; es decir, menos que otro. Pero la Biblia usa la palabra someter en relación con orden y propósito, no con
valor. Someter significa “estar por debajo de”. Jesús se sometió al Padre, pero Él no es inferior al Padre. Como dice
Filipenses 2, Jesús es igual al Padre, aunque Jesús se somete a Él (Fil 2:6). En teología, aprendemos que el Padre y el Hijo
son iguales en todo. Ambos tienen la misma naturaleza y el mismo poder. Por ejemplo, en el libro de Apocalipsis, vemos
que todos adoran al Padre y al Cordero. Aun así, el Hijo se somete a su Padre por razones de orden y de propósito.
B. La relación del esposo con su esposa. Dios quiere que la esposa se someta a su esposo, como la iglesia se
somete a Cristo. Pero, ¿por qué la iglesia se somete a Cristo? ¿Será porque Él nos amenaza? Cristo nunca azota ni
intimida a su novia. Lo amamos porque Él nos amó a nosotros primero. Lo amamos porque Él es amable, atento y
gentil. El amor de Cristo por la iglesia es el modelo para los esposos. Es fácil que una mujer se someta al esposo
cuando la trata como Jesús nos trata a nosotros.
C. Cuando los hijos obedecen y honran a sus padres, se sitúan en la posición de recibir las bendiciones de Dios
(Ef 6:1-3). La Biblia enseña que los hijos deben obedecer y honrar a sus padres. Pero la obediencia no es automática en
los niños. Ellos deben aprenderla. Y es deber de los padres enseñar a sus hijos a obedecer. Dios espera que los padres les
enseñen a los niños lo que es correcto y lo que es malo. Deben enseñarles a los hijos buenos modales, cómo ser educados
y considerados con otros. Los niños deben aprender valores, actitudes y comportamientos piadosos. Ellos aprenden
principalmente, al observar los ejemplos de sus padres. Y aprenden al ver a otros niños en el hogar.
D. Es un deber de los padres instruir amorosamente a sus hijos en los caminos de Dios (Ef 6:4). No era necesario
que Pablo enfatizara la autoridad del padre en el mundo antiguo. El poder de un padre era absoluto. Pero Pablo les
advierte a los padres que combinen el amor con la autoridad, y no gobiernen a sus hijos con una mano demasiado
pesada. En Colosenses, Pablo escribió: “Padres, no exasperéis a vuestros hijos, para que no se desalienten”
(Col 3:21). Considere cuatro factores que un padre debe equilibrar para criar bien a un niño.
E. Pablo incluye al grupo de empleados y empleadores en la familia de Dios (Ef 6:5-9; Col 3:22-25; 4:1). Pablo
usa a los esclavos y los amos como ejemplo final sobre las relaciones entre creyentes llenos del Espíritu Santo. Pablo
insta a los empleados a que trabajen bien, porque el “Gran Jefe del cielo” siempre está vigilando. El apóstol de
Dios advierte contra el trabajo que es solo para agradar a los hombres. Pablo nos dice que trabajemos como si
fuéramos empleados de Dios, porque sabemos que el Señor recompensará a cada uno por lo bueno que hace,
ya sea esclavo o libre (Ef 6:8). El le dice a los empleadores: ...haced lo que es justo y recto con vuestros siervos,
sabiendo que también vosotros tenéis un Amo en los cielos (Col 4:1).
13. Resumir los aspectos de nuestra guerra espiritual en Efesios 1–6, y explicar la armadura que necesitamos.
de ira.
3:11
Figura 3.8 Continúa en la siguiente página
Viene de la página anterior
5:18
Nuestra lucha no es contra sangre y carne, sino contra poderes espirituales; nos fortalecemos en el Señor, resistimos y
nos mantenemos firmes al vestirnos con la armadura de Dios: 1) El cinturón de la verdad, 2) La coraza de la justicia, 3)
6:10-24
El calzado del evangelio de la paz, 4) El escudo de la fe, 5) El yelmo de la salvación, 6) La espada del Espíritu, que es
la palabra de Dios. Mantengámonos siempre en oración y súplica en el Espíritu, animándonos unos a otros.
promesas de Dios y que nos ilumine, al revelarnos el significado de las Escrituras a medida que las estudiamos
para mostrarnos aprobados por Dios. La espada o la Palabra de Dios es la única parte de la armadura para la
ofensiva, así como para la defensiva. Necesitamos la Palabra de Dios para luchar contra nuestros enemigos
espirituales y vencerlos.
¿Cuándo orar? Las ocasiones para orar están en todas partes (Ef 6:18b). Las oportunidades para orar incluyen
los momentos felices e infelices. La oración es para oportunidades formales e informales. Para calmarnos y alcanzar
una perspectiva. Después de pecar. Para recibir salvación, el bautismo del Espíritu Santo, una sanidad o librarnos de
un mal hábito, de un ataque demoniaco o de la opresión. Es apropiado orar por renovación y avivamiento.
Grupo 3
La iglesia de Colosas: Probablemente, se inició durante el avivamiento en Éfeso, fue plantada por Epafras.
La congregación era en su mayoría gentil, pero tenía algo de influencia judía. Las personas eran piadosas, con
fe, amor y esperanza.
Propósitos: Pablo les escribió por dos razones: 1) Enfatizar qué creer (Colosenses 1–2). Para corregir las
falsas enseñanzas acerca de Cristo. 2) Enfatizar cómo vivir (Colosenses 3–4). Acerca de la nueva vida que
Tema: Pablo proclama que Jesús es sobre todo y es todo lo que necesitamos. El mensaje de Colosenses es: En la
experiencia cristiana, todo lo que puede existir y todo lo que necesitamos está en Cristo.
Bosquejo de Colosenses: Vea la figura 4.7 abajo.
Tema Colosenses
Saludo 1:1-2
Conclusión 4:7-18

1. Salvación por Estas reglas estrictas eran acerca de salvación por medio de dietas, fiestas religiosas y la
2:4, 8, 11,
REGLAS circuncisión. Estas reglas tenían raíces profundas en las tradiciones judías.
16-17,
(Legalismo) Por tanto, nadie os juzgue en comida o en bebida, o en cuanto a días de fiesta, luna nueva
20; 3:11
o días de reposo… (Col 2:16)
AUTONEGACIÓN maestros de Colosas negaban el cuerpo de tal manera que no tenía ningún valor 2:20-21,
(Ascetismo) espiritual. Trataban el cuerpo con dureza, negando sus necesidades con reglas como “¡No 23
maneje!¡No guste! ¡No toque!”
3. Adoración hacia Algunos enseñaban que había que acercarse a Dios por medio de los ángeles, en lugar
los ÁNGELES de Jesús. Estos falsos maestros, como algunos hoy, enseñaban que Dios estaba muy por 2:18-19
encima de nosotros o que era demasiado severo como para acercarse a Él directamente.
4. Rebajar a Los falsos maestros trataban de rebajar a Jesús. En su lugar se colocaban a ellos mismos, a
1:15-20;
CRISTO los ángeles o las reglas humanas. Esta es la razón principal por la que Pablo enfatizó el tema
2:2-3, 9
de Colosenses: Jesús es sobre todo. Repase la introducción que inicia este capítulo.
CONOCIMIENTO “conocimiento”. Los maestros del *gnosticismo afirmaban que ellos tenían el conocimiento
SECRETO secreto necesario para la salvación. En contraste, Pablo enfatiza que Jesús es TODO lo 2:2-4, 18
(Una forma de que necesitamos para la salvación; pues, en Cristo “…están escondidos todos los tesoros
gnosticismo) (secretos) de la sabiduría y del conocimiento”.
SABIDURÍA persuasivas” o “que nadie os engañe por medio de filosofías y huecas sutilezas…”. La
HUMANA palabra griega para filosofía significa “amor a la sabiduría”. Pablo contrasta la sabiduría
2:3-8, 22
(Filosofía) humana con la divina. Él dice que la sabiduría y las enseñanzas falsas de Colosas son
“según las tradiciones de los hombres, conforme a los rudimentos del mundo”. Pero en
Cristo “…están escondidos todos los tesoros de la sabiduría y del conocimiento”.
Él es el primero en resucitar de entre los muertos con un cuerpo espiritual, es el primero en resucitar de entre los muertos
permanentemente y Él es el primero por su alta posición como Dios sobre todos los que resucitan de entre los muertos.
las tres áreas anteriores.
20. Analizar la autoría, fecha, destinatarios, la ciudad, el propósito, bosquejo, los temas, el trasfondo y el contexto
de Filipenses.
Temas Filipenses
Saludos 1:1-2
Conclusión 4:21-23
Filipos, era una orgullosa y próspera colonia romana, fundada en medio de la cultura griega. Pablo y Silas fundaron
la congregación de Filipos alrededor del año 50 d. C., durante el segundo viaje misionero de Pablo. Al no encontrar una
sinagoga Pablo buscó un río y descubrió un pequeño grupo de mujeres. La primera que le abrió el corazón al Señor fue
Lidia, la primera convertida de Europa. Luego en el mercado, encuentran a una niña esclava poseída por un espíritu,
Pablo la liberó y junto con Silas fueron azotados y encarcelados. A pesar de la situación tomaron una importante
decisión. En vez de quejarse, comenzaron a entonar un cántico de alabanza a Dios. Luego de este cántico Dios envió un
terremoto, su carcelero romano se arrodilló y les preguntó cómo podía ser salvo. Finalmente, Lidia, la joven endemoniada
y el carcelero y su familia, se convirtieron en los primeros miembros de la primera congregación de Filipos. Unos diez
años después, en el año 61 d. C., Pablo les escribió a los filipenses, mientras se encontraba encadenado en Roma.
con la piadosa.
Figura 5.10
Pablo oró para que los creyentes amaran
a Dios y a otros más y más (Fil 1:9-11). El
amor maduro se revela de dos maneras:
Primero, conocemos a Dios y su voluntad, lo
que nos permite discernir y hacer lo que es
mejor. Segundo, percibimos la naturaleza y el
verdadero valor de las cosas, lo que nos guía
a vivir puros e irreprensibles. El resultado
del amor maduro es que escogemos lo que
es mejor y vivimos puros e irreprensible para
glorificar a Dios.
Grupo 4
Cristo en Roma.
barco escribe a

Figura 5.12
En las circunstancias difíciles, siempre
hay tres puertas cerradas ante nosotros:
amargura, oportunidad y confianza.
A. La puerta de la amargura siempre está ante nosotros en los tiempos difíciles de la vida. La amargura se roba
el gozo. Así como un ladrón se robaría su dinero, la amargura hurtará su gozo. Ninguna persona amargada es feliz
ni gozosa. La amargura es un cáncer para el alma. Esta carcome el gozo, el amor y la vida espiritual.
B. Una segunda puerta que enfrentamos en momentos difíciles es la puerta de la oportunidad, una fuente de gozo
(Fil 1:12-18a). Pablo gobernaba su propia mente. Él practicaba siempre estar consciente de lo que pensaba. Así
como un hombre sabe lo que está sobre la mesa enfrente de él, Pablo sabía lo que había en su mente. Él era selectivo.
No escogía sus pensamientos del menú que le ofrecía el mundo. Más bien, él dependía del Espíritu Santo para que
guiara su mente. Censuraba los malos pensamientos que le llegaban. Así que, se alejaba de la puerta de la amargura
para acercarse a la puerta de la oportunidad.
C. Una tercera puerta delante de Pablo y de nosotros en tiempos difíciles es la puerta de la confianza en Dios, la
fuente de todo el gozo (Fil 1:18b-26). Todo nuestro caminar con Dios, desde el inicio hasta el final, se basa en confiar
en Él.
24. Establecer el principio de Filipenses 2:4, e ilustrarlo con la kénosis de Cristo y otra ilustración.
A. Primera ilustración: Creer es para nuestra propia salvación, pero sufrir ayuda a llevar salvación a otros
(Fil 1:27-30).
B. Segunda ilustración: Las bendiciones que recibimos de Dios, debemos compartirlas con otros (Fil 2:1-4).
C. Tercera ilustración: Cristo es nuestro modelo para pensar en los intereses de otros (Fil 2:5-11). Pablo usa a
Jesús como el ejemplo supremo de preocuparse por los intereses de otros. Filipenses 2:5-11 es uno de los pasajes
más famosos del Nuevo Testamento. Muchos piensan que este era un himno de la iglesia apostólica. Este pasaje se conoce
como “El despojamiento de Cristo” basado en la palabra griega kénosis, que significa “vaciar o anular” (Fil 2:7). Como
Hijo de Dios en el cielo, Cristo era divino e igual a Dios Padre. Pero para redimirnos, se humilló a sí mismo en gran
manera. La figura 5.20 muestra los cinco pasos de la humillación por la que pasó Cristo para salvarnos; es decir, pasó del
trono a la cruz.
D. Cuarta ilustración: Nosotros los creyentes debemos ocuparnos de nuestra propia salvación con temor y
temblor, pensando en los intereses de los otros (Fil 2:12-16).
E. Quinta ilustración: Pablo anima a los filipenses a que piensen en los mejores intereses de él, no solo en los de
ellos (Fil 2:17-18).
F. Sexta ilustración: Timoteo fue un modelo único de altruismo (Fil 2:19-24).
G. Séptima ilustración: Pablo cuidaba tanto de Epafrodito como él se cuidaba a sí mismo (Fil 2:25-30).
(Vea las figuras 5.19 y 5.20 abajo).
Intereses de otros, incluyendo a Pablo
Fil
Figura 5.19 Pablo quiere que las bendiciones que tenemos de Dios
resulten en frutos de buenas relaciones con otros.
Cinco pasos de la humillación

Comentarios y preguntas
5. Él se humilló a sí mismo hasta la muerte más pecado, ¿está usted dispuesto a humillarse y a obedecerle a Él
humillante posible, la muerte en la cruz. como Señor?
ilustrar (Fil 3:12-21). Dibujar este contraste.
y culpables.
Ovejas. En Filipenses 3:12-17, Pablo insta a los creyentes a seguir ejemplos piadosos. Los que siguen a Jesús y
son ejemplos piadosos están tan seguros como una oveja en el regazo del Buen Pastor.
Paso 11: Recuerde la deuda que Jesús pagó por nosotros y el perdón que Él nos da gratuitamente. Pablo se
ofrece a pagar la deuda que tiene Onésimo. Pero le recuerda a Filemón algo que también él le debía. Porque como
todos nosotros, Filemón fue una vez esclavo del pecado y tenía una deuda con Dios que él nunca hubiera podido pagar.
Pero Filemón se arrepintió de sus pecados y recibió el perdón que Jesús compró para él con su propia sangre.
Escala de calificaciones de selección múltiple Examen final
Número total de preguntas: 50

Puntos
obtenidos
50 100%
49 98
48 96
Excelente
47 94
46 92
45 90
44 88
43 86
42 84 Muy bueno
41 82
40 80
39 78
38 76
37 74 Bueno
36 72
35 70
34 68
33 66
32 64 Regular
31 62
30 60
Escala de calificaciones para el Escala de calificaciones

ensayo del Examen final de la asignatura
Puntos
Porcentaje Descripción Calificación de la asignatura
obtenidos 90–100 = A (Excelente}
100 100%
Excelente 80–89 = B (Muy bueno)
90 90
70–79 = C (Bueno)
80 80 Muy bueno
60–69 = D (Regular—necesita mejorar)
70 70 Bueno
60 60 Regular
0–59 = U (No aceptable)
Retirado = R
Incompleto = I
95
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Serie Fe y Acción—Epístolas Carcelarias: Efesios, Filipenses, Colosenses y Filemón, Primera edición

©2018 Faith & Action Team
Asignatura # BIB2052
ISBN 978-1-60382-232-9
Artículo # 4411-25S1

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Guía del profesor

Utilice esta guía del profesor con el manual del estudiante

Serie Fe & Acción

1. Cartas a los estudiantes

4. El uso de este curso en estudio en grupo

Título Tres actitudes hacia Jesús

Comentarios sobre las partes de un ensayo

Respuestas a las preguntas de y

Fuente de bendiciones Bendiciones en Cristo Ef 1

Figura 1.61 La cima de una montaña es su punto más glorioso e inspirador.

Respuestas a las preguntas de y

17. Respuesta del estudiante. 44. Respuesta del estudiante.

69. Respuesta del estudiante. 87. Respuesta del estudiante.

Conceptos clave para calificar los temas de ensayo del capítulo 2

Algunos ministerios de los creyentes de una iglesia

Respuestas a las preguntas de y

mujer como a sí mismo; y la mujer respete a su marido.

Viene de la página anterior

Respuestas a las preguntas de y

corporalmente toda la plenitud de la Deidad” 112. Respuesta del estudiante.

Conceptos clave para calificar los temas de ensayo del capítulo 4

Respuestas a las preguntas de y

127. Respuesta del estudiante. 151. Respuesta del estudiante.

Conceptos clave para calificar los temas de ensayo del capítulo 5

• Explicar los propósitos, el bosquejo y los cuatro temas de Filipenses.

Figura 5.13 Practique resumiendo las pruebas narradas en Hechos 21–28

Cinco pasos de la humillación Comentarios y preguntas

Conceptos clave para calificar los temas de ensayo del capítulo 6

Preguntas de selección múltiple

Preguntas de selección múltiple

Instrucciones para marcar la Hoja de respuestas

2. Resumir el trasfondo, los lectores, los propósitos y el bosquejo de Efesios.

7. Explicar el misterio de Efesios 3:1-13.

Preguntas de selección múltiple

2. La palabra sumisión significa: 8. ¿Qué aspecto de la guerra espiritual enfatiza Pablo?

9. ¿Cuántas partes de la armadura describe Pablo?

Preguntas de selección múltiple

Instrucciones para marcar la Hoja de respuestas

3. Resumir los aspectos de nuestra guerra espiritual en Efesios 1–6.

7. Resumir los seis errores de la herejía colosense.

Preguntas de selección múltiple

Preguntas de selección múltiple

Instrucciones para marcar la Hoja de respuestas

2. Analizar el bosquejo, los temas, el trasfondo y el contexto de Filipenses.

6. Establecer el principio de Filipenses 2:4, e ilustrarlo con la kénosis de Cristo.

8. Resumir los elementos del gozo y la paz (Fil 4).

7. Explicar el misterio de Efesios 3:1-13.

Figura 1.61 La cima de una montaña es su punto más glorioso e inspirador.

7. Resumir los seis errores de la herejía colosense.

Figura 5.13 Practique resumiendo las pruebas narradas en Hechos 21–28

Figura 5.12 En las circunstancias difíciles,

Cinco pasos de la humillación

Escala de calificaciones para el ensayo de unidades

• Escriba su nombre y la fecha en la Hoja de respuestas.

Preguntas de selección múltiple

Preguntas de selección múltiple

Instrucciones para marcar la Hoja de respuestas

1. A B C D 11. A B C D 21. A B C D 31. A B C D 41. A B C D

2. Resumir el trasfondo, los lectores, los propósitos y el bosquejo de Efesios.

5. Explicar el misterio de Efesios 2–3.

16. Resumir los seis errores de la herejía colosense.

26. Resumir los elementos del gozo y la paz (Fil 4).

27. Analizar el problema de la esclavitud en los días de Pablo y la solución bíblica.