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Locomotores:
Acción de traslación
Mover el cuerpo.
Formación grupal
FILA
Los alumnos están uno al lado del otro.
COLUMNAS
Los alumnos están uno detrás del otro.
CÍRCULO
Los alumnos en fila o columnas, forman un círculo.
SEMICÍRCULO
Los alumnos en fila o columnas, forman un medio círculo.
CUADRO
Los alumnos forman columnas y
filas, que se combinan para
formar el cuadro.
AJEDREZ
Los alumnos forman dos o más filas o dos o más columnas como
un tablero de ajedrez.
CIRCUITO
Es un lugar donde se organizan varias postas o estaciones para
realizar alguna actividad, el circuito consta de:
· Estaciones o postas.
· Varios ejercicios diferentes que se realiza en forma
simultánea en las diferentes postas o estaciones.
· Varios alumnos en cada estación.
· Los alumnos pasan por todos los ejercicios.
Valencias físicas
• La fuerza
• La resistencia
• Velocidad
• Flexibilidad
LA FUERZA
Es necesaria para llevar a cabo un movimiento o para manejar un
instrumento. En nuestro caso usaremos de la fuerza para asir la
raqueta y dar la sacudida.
AGILIDAD
Es la capacidad de coordinar los movimientos ordenándolos para un
fin determinado. La agilidad nos capacita para efectuar las
oportunas correcciones de movimientos y técnicas distintas en
situaciones análogas. Esta propiedad es indispensable en el Tenvol y
tenis, se la tiene que educar desde el principio.
RESISTENCIA
Es la capacidad de llevar a cabo un movimiento durante mucho
tiempo. Según la opinión general, se basa en el buen funcionamiento
del corazón y de los sistemas circulatorio, nervioso y respiratorio, e
incluso de los músculos locales.
LA VELOCIDAD
La velocidad es la capacidad que tiene el individuo para recorrer una
distancia o realizar un movimiento en el menor tiempo posible. La
velocidad puede ser definida como la habilidad, sobre la base de la
acción del sistema nervioso, de los músculos, y de la rapidez para
realizar el movimiento.
La coordinación
El equilibrio
La potencia