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La planificación debe ser entendida como algo dinámica que va antes y después
de la acción; que no cesa nunca; es un proceso continuo que acompaña la
realidad cambiante.
ALCANCES DE LA PLANIFICACIÓN:
Planes
Proceso
Actividades Programa
Estrategia
Proyectos
Para darle un mayor rigor científico y técnico es importante tener en cuenta los
siguientes criterios:
Racionalidad
Conocimiento de la realidad
Adopción de decisiones
Características de la Planificación
1. La Planificación es un proceso:
o Porque es una actividad continúa y unitaria, que no termina con la
formulación de un plan determinado.
o Implica un reajuste permanente entre medios, actividades y fines.
o Los reajustes se hacen de acuerdo a una estrategia que tiene en
cuenta:
Los Actores Sociales
Factores contingentes que actúan en inciden en el escenario
en que se desarrolla el plan, el proyecto, el programa o la
acción.
2. La Planificación tiene una etapa preparatoria a cargo de un equipo
técnico, donde se deben incluir a los beneficiarios. Luego las
decisiones adoptadas deben ser dadas a conocer por quienes tienen
el poder de aprobar y permitir su ejecución.
La planificación y la ejecución de un plan, son procesos
interrelacionados, pero distintos que deben desarrollarse de manera
separada.
3. La Planificación permite tomar decisiones y formular políticas.
4. La Planificación es una actividad eminentemente práctica que implica
actuar.
5. La Planificación es una actividad que permite centrar la atención en
una “situación objetivo”.
6. La Planificación está dirigida al logro de objetivos. La planificación
supone las posibilidades de una relación de causalidad entre lo
decidido (programado), o lo realizado (ejecutado) y los resultados
obtenidos.
7. La Planificación puede definirse como el arte de establecer
procedimientos para la organización de las relaciones entre medios y
objetivos. Es decir proporciona pautas para la toma de decisiones
coherentes, compatibles e integradas, que conducen a una acción
sistemáticamente organizada y coordinadamente ejecutada.
- Plan: El plan define a grandes rasgos las ideas que van a orientar y condicionar
el resto de niveles de la planificación para el mismo. Determina prioridades y
criterios, cobertura de equipamientos y disposición de recursos, su previsión
presupuestaria y horizonte temporal.
Sería el nivel estratégico, con unas metas genéricas que dan sentido al resto de
los niveles, de forma que no se hagan actuaciones aisladas sino que todas tengan
una coherencia, una finalidad.
Sería el nivel táctico, situado entre el plan y el proyecto. Intenta acercar uno al otro
concretando esas ideas y objetivos más generales del plan en un lugar y tiempo
determinados y a partir de unos recursos concretos disponibles. De esta forma las
ideas generales del Plan se llevan a una situación concreta.
Este es el nivel operativo del proceso de planificación, por lo que no debe ser algo
teórico, sino una actividad práctica y útil de cara a la intervención.
Para aclarar estos tres conceptos, algo complejos desde un punto de vista teórico,
podríamos decir que el plan es la expresión de una voluntad institucional, el
programa representa la especificación de fines y la concreción de recursos, por lo
que corresponde a los responsables concretos de las estructuras, centros o
servicios concretos. Y los proyectos deben ser responsabilidad de las personas y
equipos que tienen encomendada la intervención (profesores/formadores).
- Actividad: Las actividades serían aquellas actuaciones concretas que se harían
para conseguir los objetivos del proyecto.
- Programación: La programación es el último nivel en este proceso, el mismo
hace referencia a la concreción final de todos los aspectos de la planificación para
llevarlos a la práctica diaria.
Para aclarar ahora estos conceptos esta definición será de gran ayuda: "un PLAN
se desarrolla a través de diferentes PROGRAMAS, y de la misma manera, cada
programa se desarrolla mediante diferentes PROYECTOS. Por último, los
proyectos se ejecutan a través de ACTUACIONES, unidad mínima de efectos de
la planificación; por debajo de estas estarían las tareas o ACTIVIDADES...".