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BIOLOGIA

UNIDAD 2: TAREA 2 - GENÉTICA Y BIOTECNOLOGÍA

LEONARDO FABIAN GUTIÉRREZ ROJAS


Grupo: 201101A_761
Tutora: KELLY ROSANA RUEDA

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA


ESCUELA DE CIENCIAS BÀSICAS, TECNOLOGÌAS E INGENÌERIAS
INGENIERÌA INDUSTRIAL
2020

Nombre del estudiante: Leonardo Fabian Gutiérrez Rojas


Grupo colaborativo : 761
Curso de Biología 201101 /16-01
Tarea 2: Genética y Biotecnología

Ejercicio 1: Aplicación de Leyes de Mendel en Ejercicios de genética.

Letra seleccionada para


todos los ejercicios: B

Centrolenidae: Son anfibios muy llamativos por su coloración


dorsal verde clara y piel transparente, lo que permite visualizar su
anatomía interna. Un macho de la especie Hyalinobatrachium
fleischmanni, presenta una coloración verde fluorescente gracias
a la presencia de su alelo (V), el alelo recesivo (v) permite una
Ejercicio coloración verde oscura, la presencia de un alelo recesivo (i)
seleccionado: indica piel ventral transparente y la presencia del alelo (I) sugiere
piel ventral oscura. Al cruzar un individuo vvii con una hembra
de color verde oscuro y piel ventral transparente (vvii) ¿qué
proporciones fenotípicas y genotípicas se obtienen? ¿Si se
cruzan dos individuos heterocigotos para ambos caracteres,
cuál será la variación de las proporciones?

Preguntas Interrogante 1:
¿qué proporciones fenotípicas y genotípicas se obtienen?

Interrogante 2:
¿Si se cruzan dos individuos heterocigotos para ambos caracteres, cuál
será la variación de las proporciones?
Respuestas Respuesta a interrogante 1:
Las proporciones tanto Fenotípicas y Genotípicas son de color Verde
Oscuro y piel ventral trasparente en todos los individuos es decir 16/16 o
un 100% de los individuos.
Respuesta a interrogante 2:

Se observa una proporción de:
 1/16 VVII Coloración Verde Fluorescente y Piel Ventral Oscura.
 1/16 vvii Coloración Verde Oscura y Piel Ventral Transparente.
 1/16 vvll Coloración Verde Oscura y Piel Ventral Oscura.
 1/16 VVii Coloración Verde Fluorescente y Piel Ventral
Transparente
 2/16 VVli Coloración Verde Fluorescente y Piel Ventral Oscura.
 2/16 vvli Coloración Verde Oscura y Piel Ventral Oscura.
 2/16 VvII Coloración Verde Fluorescente y Piel Ventral Oscura.
Curso de Biología 201101 /16-01
Tarea 2: Genética y Biotecnología

 2/16 Vvii Coloración Verde Fluorescente y Piel Ventral


Transparente.
 4/16 Vvli Coloración Verde Fluorescente y Piel Ventral Oscura.

Obteniendo una Proporción Genotípica discriminada en la siguiente


Tabla

Coloracion Verde Fluorecente Coloracion Verde Oscura

Piel Ventral Oscura Piel Ventral Transp. Piel Ventral Oscura Piel Ventral Transp.

9 3 3 1
Cuadros de
Punnett Cuadro de Punnett Interrogante 1.

MACHO
vi vi vi vi
HEMBRA

vi vvii vvii vvii vvii

vi vvii vvii vvii vvii

vi vvii vvii vvii vvii

vi vvii vvii vvii vvii

Cuadro de Punnett Interrogante 2.


Curso de Biología 201101 /16-01
Tarea 2: Genética y Biotecnología

MACHO
Vi VI vi vI
HEMBRA

Vi VVii VVIi Vvii VvIi

VI VVIi VVII VvIi VvII

vi Vvii VvIi vvii vvIi

vI VvIi VvII vvIi vvII

Justificació 1. Esto debido a que la única combinación posible entre los alelos es vi


n recesivo lo que indica que se obtiene una generación del 100% vvii.
2. Su cumple la tercera ley de Mendel Llamada ley de la herencia
independiente de los caracteres, porque expresa el hecho de que
cada uno de los caracteres hereditarios se transmite a la
descendencia con absoluta independencia de los demás.
Referencias
usadas para Videos en Youtube:
resolver el
ejercicio
https://youtu.be/J7Id2JsAMaU

https://youtu.be/ww3noMdEq9A

Klug, W.S., Cummings, R.S., Spencer, C.A., & Palladino,


M.A. (2013). Capítulo 3. Genética Mendeliana. (10ª
ed.). Conceptos de Genética (pp. 45 – 57). Madrid, España:
Editorial Pearson Education. Recuperado
de http://www.ebooks7-24.com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/?
il=3650&pg=85  

Ejercicio 2: procesamiento del ADN: Replicación, Transcripción y traducción


Curso de Biología 201101 /16-01
Tarea 2: Genética y Biotecnología

2A. Cuadro: Imagen Nombre, función

Imagen Nombre Función


Es el Traductor de la
Tabla del código información genética del ADN
Línea 1

genético a una secuencia de


estándar Aminoacidos

Los cromosomas son
Línea 2

esenciales para el proceso de la


Cromosomas división celular y son
responsables de la replicación,
la
Es división
el procesoy mediante
la creación de
el cual
Línea 3

Replicación del la molecula de ADN hace


ADN copias de si misma (y por tanto
del Cromosoma). De esta
manera
La de esuna
guanina una molecula
base de
Línea 4

nitrogenada que sirve para la


B

Guanina
biosíntesis del guanilato 5'-
monofosfato y del
El ARN mensajero (ARNm) es
el tipo de ARN que lleva la
información del ADN a los
ribosomas, el lugar de la
síntesis de proteínas. La
Línea 5

Ácido secuencia de nucleótidos del


Ribonucleico ARNm determina la secuencia
de aminoácidos de la proteína.
Por ello, el ARNm es
denominado ARN codificante.

2B. Cuadro: procesamiento del ADN

Letra del ejercicio B


Molécula inicial Molécula final
ARNm ADN
AAA UGU GGA GCA CAC TTT ACA CCT CGT GTG
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Tarea 2: Genética y Biotecnología

Letra del ejercicio B


Molécula inicial Molécula final
ARNm Aminoácido
AAA UGU GGA GCA CAC Lys – Cys – Gly – Ala - His

Referencias usadas Video de YouTube


para resolver el
ejercicio https://youtu.be/B77UxBHR_GE

Ejercicio 3: Aplicaciones biotecnológicas en organismos genéticamente modificados


(OGM)

Fotografía
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Tarea 2: Genética y Biotecnología

Tipo de
producto Fruta - Lulo

¿Por qué Porque a pesar de ser una Fruta con grandes cualidades alimenticias
piensa usted por su alto contenido de vitamina C, pero se encuentran diversa
que se trata de variedad de esta Fruta ya que se encuentran Unas pequeñas que no
un OGM? son tan jugosas y carnosas como esta variedad que encontré en la
Verdulería.
¿Cómo podría Se podría realizan una comparación, inicialmente Visual para luego
usted en el hacer una comparación microscópica. Adicionalmente haciendo una
laboratorio seria de pruebas químicas, donde podamos evidencias todos sus
comprobar que componentes los cuales nos permitirán identificar sus principales
se trata de un propiedades alimenticias con respecto al producto de origen. Además
OGM? de analizar y comparar el tiempo de cosecha.

Referencias
usadas INFORME DE RESULTADOS DE LOS PLANES NACIONALES DE VIGILANCIA Y
para la CONTROL DE ORGANISMOS GENETICAMENTE MODIFICADOS EN ALIMENTOS
elaboración Ciclo - 2017 https://www.invima.gov.co/documents/20143/440892/INFORME-
del video. OGM_+2017.pdf/f1d9126c-46a6-7345-20e5-9c6cc96509bb?t=1560290089058

Muñoz, D. M. M. A. (2012). Capítulo IX. Ingeniería Genética. Biotecnología (2a. ed.).


(pp.149-168). Recuperado de https://ebookcentral-proquest-
com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/lib/unadsp/reader.action?docID=3215867&ppg=150

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